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滿分作文5篇(高考滿分作文)

時(shí)間:2022-11-11 02:03:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的滿分作文5篇(高考滿分作文),供大家參閱。

滿分作文5篇(高考滿分作文)

滿分作文1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  兩千多年前,有一位渺小的詩人,歷史的塵埃拭去了他的姓名,卻蓋不住他不朽的詩句:七月流火,九月授衣。一之日觱發(fā),二之日栗烈。無衣無褐,何以卒歲!三之日于耜,四之日舉趾。同我婦子,馌彼南畝。田畯至喜。

  多少年來,多少中華兒女就如這位詩人所寫的一般,耕地,織衣。在漫漫的長夜里,期待忙碌的黎明,薤上露,露沾衣,衣不惜,愿無違,在歷史的長河中留下渺小而不朽的漣漪。

  然而兩千多年后的今天,隨著時(shí)代的進(jìn)步,我們忘卻了勞動;兩千多年后的今天,我們沒有時(shí)間去勞動;在兩千多年后的今天,有了人工智能來替我們勞動;兩千多年后的今天,我們被困在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)名為懶散的孤島上;兩千多年后的今天,我們居然要依賴別人的勞動,自己萎縮在生活的角落里,并且嘲笑著光榮的勞動者。今天我在這里的講演,就要說說自己的心聲。

  我也注意到了,今天的社會中,有勤勞者,有懶散者,有熱愛勞動者,也有不尊重勞動者。

  勤勞的人,對于勞動存有一種天然,繁忙于晨興,戴月于歸途。要知道,清晨尚在熟睡的現(xiàn)代都市,是被清潔工喚醒的,戴上口罩,揮動掃帚,累了就坐在路邊,從懷中摸出余溫尚存的早餐,望一望街角,聽一聽風(fēng)聲。

  學(xué)生與老師,不約而同前往學(xué)校,在書聲瑯瑯的窗前,等待清晨的第一縷陽光。工人爬上了吊車,農(nóng)民堆好了柴草。

  勤勞如此平常。

  熱愛勞動的人,對于勞動有著一份超然。當(dāng)陶淵明除去園中雜草,荷著鋤,拭去汗,采菊東籬,種豆南山,悠然如飛鳥,超然若浮云。

  勞動對于他們,不是疲于奔命,更不再意味著渺小而平凡,他們在享受勞動,享受這一古老的傳統(tǒng),在此之中,自有一種難以言表的真性情,難以割舍,難再分辨。

  勤勞如此不凡。

  尊重勞動的人,對于勞動有著一份敬畏。他們能夠敬畏路邊的清潔工,能夠停下車,靜靜等待他們掃過眼前的路,而不是鳴笛示警;能夠敬畏餐廳中的服務(wù)員,能夠耐住性子,等待他們端菜過來,而不是喝三道四,指指點(diǎn)點(diǎn);能夠?qū)δ瑹o聞的勞動者說一聲“謝謝”,而不是漠然路過。

  勤勞值得尊重。

  同學(xué)們,老師們,今天,此時(shí)此刻,我想對你們說:我們雖然處于科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,有著人工智能,但人類仍然渺小,年壽終將有盡,榮樂也不過只享受一世,真正不朽的,在于一雙勤勞的雙手,用它去勞動,去創(chuàng)造,將渺小變?yōu)椴恍唷?/p>

滿分作文2

  有人說,透過某一扇窗,你能看到最美麗的風(fēng)景。風(fēng)聲過隙,大雁南歸,霜葉滿天,花飛十里。你能看到最想見到的人,最溫暖的希望,最渺遠(yuǎn)的未來。

  我守望著一扇窗,度過了一個(gè)陳舊泛黃的童年。我守望著窗外,看穿四季變遷,似水流年,卻始終也不能看到他們的容顏。

  我爸媽離開我去外地的那一天,日子特別特別的漫長,漫長到讓年幼的我以為它不會結(jié)束了。

  走的前兩天,他們就給我打了預(yù)防針,說小滿,后天清早我們就出去了,你睡著別起來,聽話,?。?/p>

  我盯著火盆里“滋滋”燃燒的木炭,下定決心地狠狠點(diǎn)頭,心卻像被繡花針刺了一下,痛得不動聲色。

  窗外,開始飄起了飛絮般的雪。

  那扇窗,我看見爸媽總是站在它面前,久久地望向遠(yuǎn)方,又望望我,繼而又嘆一口氣。我問他們在看什么,他們意味深長地說:“在看外面的世界,還有你的將來?!?/p>

  他們?yōu)榱宋业膶恚x開我去了外面的世界。后來,我想他們一定也心痛過。

  走的那個(gè)清晨,天依然下著飛絮般的雪。平常安靜若無聲的雪聲,這次竟讓我一夜不得安眠。我清楚地聽到他們收拾行李,開門,關(guān)門,腳步愈行愈遠(yuǎn)。那腳步聲竟然和我的心跳÷個(gè)節(jié)拍,他們走一步,我的心跳一下,直到快聽不到的時(shí)候,我覺得自己心跳也停止了。空氣鈍重得如同凝結(jié)了一般,令我窒息。一瞬間,我掀開被子跳下床,沖到那扇窗前,猶如去抓住一個(gè)忽然從手中滑落的易碎的容器。

  他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。一片白茫茫的天地之間,兩個(gè)黑點(diǎn)在緩緩地移動,愈行愈遠(yuǎn)。我緊緊地盯著這兩個(gè)在天地之間渺小如黑點(diǎn)在我心中卻形同日月的人,他們似乎猶豫了,走兩步,停一下;又走兩步,又停一下。終于義無反顧,以最快的速度漸漸離開我的視野。我緊緊地貼著窗戶的玻璃,只想著可不可以再多看一眼,多看一眼。就在他們消失的那一刻,整個(gè)天地都暗下來了。

  這時(shí),我才感覺到玻璃的溫度是冰涼的。而我沒有穿鞋襪的赤腳,也早已凍得麻木。我用冰冷的手指觸了觸自己的眼睛,眼淚~下子流了下來。

  此后的每一天,我都要站在窗邊看一下窗外。

  春天紅梅報(bào)曉,瑞雨連綿。夏天鳳凰花燒遍整片天。秋天帶霜的楓葉蓋滿山野。冬天北風(fēng)卷起千層飛雪。

  春夏秋冬,年華轉(zhuǎn)換。透過窗外我看到了世界上最美的景色,卻始終看不到他們的容顏。

  有個(gè)孩子守候著一扇窗,守候了一個(gè)童年。

  他在想,到底哪一天,他們會出現(xiàn)在窗外?

  哪一天,他才能夠看到,他心目中的這世間最美的風(fēng)景?

滿分作文3

  一個(gè)出身貧苦的男孩,為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷商品。

  這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討一口飯吃。

  可是,當(dāng)一位天使似的姑娘打開大門時(shí),他卻有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯吃,只求姑娘給他一口水喝。

  姑娘看出他的疲憊和饑餓,微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。

  男孩饑不擇食地喝完牛奶,囁懦地說:“我應(yīng)該付您多少錢?"

  姑娘仍舊微笑著對他說:“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們:施以愛心,不圖回報(bào)。”

  淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕地說:“那么,就請您接受我由衷的感謝吧"

  其實(shí),男孩本來是打算退學(xué)的,如今,他仿佛看到上帝在朝他點(diǎn)頭微笑,他覺得渾身有勁,男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。

  若干年之后,有一位來自小城鎮(zhèn)的姑娘得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策,只好把她送到大城市去,請專家們會診治療。

  一位有名的醫(yī)生參加了會診。當(dāng)他看到病歷上記載的家庭地址時(shí),他馬上直奔病房。來到病床前,他一眼就認(rèn)出了:這位病人就是當(dāng)年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室,決心竭盡所能,回報(bào)這位“施以愛心,不圖回報(bào)”的姑娘。

  經(jīng)過艱辛的努力,手術(shù)成功了,姑娘漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室,他付清了一切費(fèi)用,并微笑著簽上了自己的名字。

  姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)該支付多少醫(yī)藥費(fèi)??墒钱?dāng)賬單送到她的手上時(shí),她又不敢看,因?yàn)樗_信:這筆費(fèi)用將會花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖著翻開了這沓厚厚的賬單。末尾的.簽字鎖定了她的目光,她不禁輕聲讀了出來:“醫(yī)藥費(fèi)―—滿滿一大杯牛奶 霍華德· 凱利先生?!?/p>

  總之,就常人的心態(tài)而言,如果在付出的時(shí)候能少一點(diǎn)回報(bào)的期望,多一點(diǎn)“助人為樂”的精神;在得到回報(bào)的時(shí)候少一點(diǎn)對等的要求,多一點(diǎn)滿足的情感。那么,我們就一定會活得更加開心快樂!

滿分作文4

  俗話說:“萬事開頭難?!睂τ谥锌甲魑膩碚f,寫好開頭尤為重要。因?yàn)槔蠋熼喚頃r(shí)首先看的便是第一段,要寫好開頭,有一條是最重要的,那就是:簡潔明了,迅速入題。請看各地中考滿分文的開頭技巧。

  技巧一:設(shè)計(jì)懸念,吸引讀者

  我快要死了——

  我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲。護(hù)士只有在吃藥、打針的時(shí)候才會進(jìn)來,而且很少和我說話。我已經(jīng)習(xí)慣了,我不會有太多的抱怨,因?yàn)槲抑牢铱煲懒恕N夷曋巴?,告訴自己要坦然面對死亡。(選自陜西省中考滿分文《感受生活之美》)

  技巧點(diǎn)撥:

  這篇文章的開頭設(shè)計(jì)了一個(gè)懸念:“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了,會想,他怎么會快死了呢?他得了什么病?這一連串的問題自然而然地使你迫不及待地想知道下文。這種開頭方法,抓住了人們閱讀時(shí)的好奇心理,效果很好。

  技巧二:開門見山,亮明觀點(diǎn)

  朋友,當(dāng)你看見一堆堆垃圾高如小山,一條條溪河惡臭難聞,一股股有害氣體毒害人體時(shí),你的感想如何?我氣憤得想大聲呼叫:“請關(guān)注人類的生存環(huán)境!”(選自廣東省中考滿分文《我關(guān)注人類的生存環(huán)境》)

  技巧點(diǎn)撥:

  考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)。寫作時(shí)開門見山,擺明態(tài)度,不失為一種普通但又實(shí)用的方法。這篇文章的開頭采用設(shè)問的方式,一問一答,簡潔有力,鮮明地亮出自己的觀點(diǎn),為下文展開議論打下了基礎(chǔ)。

  技巧三:聯(lián)想回憶,巧妙敘述

  獨(dú)立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車……(選自河南省中考滿分文《當(dāng)我面對溶溶月色的時(shí)候》)

  技巧點(diǎn)撥:

  中考中,常有追憶式文題出現(xiàn),需要考生追述過去發(fā)生的某一件事,此時(shí)不妨聯(lián)想回憶,引發(fā)思緒。這篇文章的開頭就采用了這一方法。文中先寫月色,由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想,使“我”回憶起同樣是在這樣的一個(gè)夜晚發(fā)生的故事。這種開頭,洋溢著一種濃郁的情感氛圍,利于抒發(fā)情感。

  技巧四:突出矛盾,渲染氣氛

  “你這書記趁早別當(dāng)了,半點(diǎn)用也沒有!”從學(xué)校風(fēng)塵仆仆趕來的我,離家門還有百來米遠(yuǎn),就聞到了一股濃濃的火藥味,聽到了媽媽對爸爸的呵斥聲,一種“黑云壓城”的感覺襲上我的心頭。媽媽也是多事,爸爸干什么她都要干預(yù)一通,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撐船,每次都是任憑媽媽一陣暴風(fēng)驟雨過后,才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什么。(選自湖北省仙桃中考滿分文《“民主墻”的風(fēng)波》)

  技巧點(diǎn)撥:

  寫作記敘文要善于制造矛盾,在矛盾中展開故事情節(jié)才能吸引人。這篇文章在一開頭就抖出一個(gè)矛盾沖突。目的是要迅速抓住讀者的心,引發(fā)讀者的閱讀興趣。

  技巧五:巧用修辭,展示文采

  盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一束最燦爛的;對人以和,待人以善。(選自江西省中考滿分文《待人和善》)

  技巧點(diǎn)撥:

  修辭是語言運(yùn)用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語言增添許多風(fēng)采。在考場作文中,考生若能熟練運(yùn)用修辭手法扮靚語言,定能收到良好的效果。上面例子,采用排比、疊詞手法生動地闡述了自己的觀點(diǎn),抒發(fā)了自己內(nèi)心的真實(shí)情感,語言亮麗多彩,讀之令人耳目一新。

  技巧六:描寫環(huán)境,烘托背景

  教室外,呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上,“嚓嚓”地響。教室內(nèi),一場全能競賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。(選自湖北省仙桃中考滿分文《心中筑起一堵墻》)

  技巧點(diǎn)撥:

  一切景語皆情語。在記敘文、散文的寫作中,環(huán)境描寫是不可少的。環(huán)境描寫可以渲染氣氛,可以襯托人物,可以推動故事情節(jié)的發(fā)展。如果在文章的開頭先進(jìn)行一段簡潔的環(huán)境描寫,既可以為文章提供一個(gè)特定的背景,又能使文章形成一種特殊的氛圍。上面例子,寫一場急雨的降臨,目的是為教室內(nèi)的考試烘托背景,并制造一種緊張的氣氛。寫法簡單但很實(shí)用,效果也好。

  技巧七:廣泛引用,突出主題

  “請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,自己就好像遇見了多年不見的老朋友一樣,感覺格外親切。(選自甘肅省中考滿分文《歌聲與微笑》)

  著名科學(xué)家愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣。”是的,擁有自信,不斷努力,就能獲得成功。(選自河南省中考滿分文《擁有自信方能成功》)

  技巧點(diǎn)撥:

  引用法是一種很常用的文章開頭法,引用的內(nèi)容是很豐富的,若是議論文則常引用名人名言以增強(qiáng)論證效果,突出主題,如上面第二例;若是記敘文、散文則可以引用歌詞,以引發(fā)下文,便于敘事抒情,如上面第一例。此外,還可引用古語、俗諺、對聯(lián)等等。

滿分作文5

  五年級,像人生的一階臺階,讓我向上緩慢地攀登,而這臺階上,記憶的碎片中有那清晰的一片,讓我心中感動。

  一次上信息課,我翻遍了書包,也沒找到鞋套。信息課不穿鞋套,會被罰站。我實(shí)在不想在教室后面站一堂課,懷著忐忑的心情問其他同學(xué),結(jié)果沒有人帶多余的鞋套。當(dāng)我心灰意冷地回到座位上,正準(zhǔn)備去機(jī)房罰站時(shí),一眼瞅見一雙淡紫色的鞋套躺在綠色的桌布上,如同綠草地上一朵盛開的紫荊花。

  會是誰放在這里的呢?我拿著它問其他人,都說不是自己的。我又渴望地看著它,忍不住抓住它,這只是被別人丟棄的鞋套而已。我安慰自己,穿著它,去了機(jī)房。

  信息課上,看到教室后面有幾個(gè)同學(xué)被罰站,真感謝那雙從天而降的鞋套!

  下課后,我將鞋套放在桌上。倒水回來時(shí),看見一個(gè)人在我桌子邊,拿起那雙鞋套,那是傅欣雅!她拿著鞋套干什么呢?我有些不解。突然,我想起來她當(dāng)時(shí)站在機(jī)房的后面

  她笑了笑,紅著臉說:看你在那兒借鞋套,有點(diǎn)不忍心,就給你放在那兒啦??吹轿已壑虚W爍的淚光,她急忙說:不用謝我,這是同學(xué)之情。

  我緊緊拉住她的手說:謝謝!可是內(nèi)心卻是滿滿的感動。

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