下面是范文網(wǎng)小編收集的讀《貝多芬》有感12篇 《貝多芬》感悟，歡迎參閱。

讀《貝多芬》有感1

　　貝多芬是一個(gè)舉世聞名的音樂(lè)家，也是我打兒小就開(kāi)始崇拜的鋼琴家。我崇拜貝多芬并不是因?yàn)樗麖椙俚募夹g(shù)，而是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的精神。

　　自從他的耳朵聾了之后，他還是沒(méi)有放棄他對(duì)藝術(shù)的追求，而是在藝術(shù)——這條崎嶇的山路上努力拼搏，最終達(dá)到了光輝的頂點(diǎn)。所以當(dāng)我讀完《貝多芬》這篇文章時(shí)，不由得激起我對(duì)貝多芬的敬佩之情。

　　這篇文章主要講了在鄉(xiāng)下的一間簡(jiǎn)陋的旅店中，貝多芬由于練琴太久，手都發(fā)燙了，需要用冷水冷卻，但由于水花濺到了木制地板上，滴到了一位正在樓下休息的旅客臉上，旅客感到很惱火，可當(dāng)他知情后，還是不由得贊嘆貝多芬的刻苦和努力的一件事。讀完了這篇文章，使我的感受頗深，也使我懂得了成功來(lái)源于平日的刻苦努力，還有堅(jiān)強(qiáng)毅力?？吹竭@里，又使我不由得回憶起了我鋼琴考三級(jí)時(shí)的一些事。

　　那三個(gè)月，是從我開(kāi)始學(xué)琴以來(lái)是最可怕的三個(gè)月，簡(jiǎn)直是跟噩夢(mèng)一般。因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰技?jí)，在經(jīng)驗(yàn)不足和練得不熟的情況下，每天，我都要練二個(gè)乃至四個(gè)小時(shí)的鋼琴。為了能順利地考過(guò)，我無(wú)時(shí)不刻都是在媽媽和老師的吼聲中渡過(guò)，整整的一個(gè)寒假，我終究還是沒(méi)有過(guò)一天安寧的日子，每天只要一坐到鋼琴凳上就不知何時(shí)才能起來(lái)。媽媽一天就在我身邊嘮叨不停，每天早催我起床一分鐘，就是讓我多彈一分鐘。

　　上帝，分給每個(gè)人的苦難和甜蜜的回報(bào)是相等的。整整三個(gè)月，就讓我得到了一張考級(jí)順利通過(guò)的證書(shū)，從而，我也明白了一分耕耘一分收獲的道理。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，通過(guò)讀《貝多芬》和親身經(jīng)歷的考試之后，我對(duì)這句話的理解更深了。

讀《貝多芬》有感2

　　跟隨羅曼*羅蘭的腳步，懷著一顆高瞻的心去拜讀貝多芬的一生。我悄然合上書(shū)時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)我們往往只被他創(chuàng)造的輝煌所吸引，對(duì)于貝多芬的細(xì)致的一生，我們還是一知半解。

　　作為一個(gè)名人，貝多芬一直不被人了解，因此他從來(lái)都不能訴說(shuō)自己的苦難。

　　貝多芬也是有血有肉的人，他一生都背負(fù)著無(wú)數(shù)的壓力——社會(huì)輿論，家庭，健康。重重疊出。他生活在成功與苦難交織的世界中。由于不幸的耳聾，他很難與別人交流，當(dāng)然他也不想與別人交流。他既高傲又孤僻，永遠(yuǎn)的寂靜既使他安靜又使他煩躁。因此他全身心的投入到他的音樂(lè)中去，年輕時(shí)，他是有多高的熱情，在他的作品透露著生命的新鮮與狂熱，似乎這就是他的語(yǔ)言。他似乎已經(jīng)迎來(lái)了成功，然而接踵而來(lái)的卻是災(zāi)難。更多的疾病，無(wú)窮無(wú)盡地折磨著他。盡管是這樣，他仍舊大膽放誕，無(wú)拘無(wú)束地發(fā)表自己的感言，蔑視世俗。晚年的他一貧如洗，不斷舉辦音樂(lè)會(huì)帶來(lái)了聲譽(yù)卻沒(méi)有帶來(lái)金錢(qián)。就是這時(shí)他完成了歡樂(lè)頌的作曲。

　　羅曼羅蘭用一句話總結(jié)了貝多芬的一生：有痛苦換來(lái)歡樂(lè)。

　　當(dāng)我們?nèi)A聽(tīng)貝多芬的名曲時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)真實(shí)的貝多芬展現(xiàn)在你的面前：他已經(jīng)將自己精神和血肉熔進(jìn)了音樂(lè)中。當(dāng)我們聽(tīng)到《第五交響曲》時(shí)，你會(huì)覺(jué)得里面的貝多芬是自然界的一股力，抓住了大自然的精神，并抗擊著；也恰如《英雄交響曲》所傾訴的，貝多芬的一生就像一天雷雨的日子：先是一個(gè)明靜如水的早晨，但轉(zhuǎn)眼間就有巨大的陰影卷過(guò)，悲壯的雷吼，充滿可怕的靜默，黃昏降臨，雷雨經(jīng)過(guò)醞釀，然后是沉重的云蓄滿閃電

　　，夾帶著暴風(fēng)雨。又突然，風(fēng)狂驟雨之際，黑暗裂了縫白日的明媚又還給了大家。

　　貝多芬的一生就是這樣的，他一直被卷入激情與哀傷的漩渦。在生命落幕時(shí)，他還幽默地說(shuō)：“看啊，喜劇收?qǐng)隽恕！?/p>

　　貝多芬的一生也正應(yīng)了一句話：痛苦與歡樂(lè)是共存的。

讀《貝多芬》有感3

　　老師讓讀【貝多芬傳】，我在書(shū)店左翻翻，右翻翻，終于翻到了這本【名人傳】，其中有貝多芬傳、米開(kāi)朗奇羅傳還有托爾斯泰傳，我買回家，一口氣看完了【貝多芬傳】。

　　貝多芬不到30歲時(shí)，耳朵就開(kāi)始變聾了，而且一天比一天嚴(yán)重，內(nèi)臟也被劇烈的疼痛折磨，感情上也備受煎熬，可是他還是在這種環(huán)境下寫(xiě)出了輝煌的作品，無(wú)論成功、經(jīng)濟(jì)還是體質(zhì)上的困難都無(wú)法使他放棄自己的事業(yè)。

　　從貝多芬身上，我體會(huì)到他面對(duì)困難時(shí)的勇敢，不退縮，回想自己的所作所為，有點(diǎn)羞愧。有一回我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我遇到一只“攔路虎”，心想等爸爸回來(lái)給我講講在說(shuō)吧。讀了【貝多芬傳】，我覺(jué)得我應(yīng)該自己仔細(xì)的看幾遍題，不應(yīng)該那么輕易地放棄獨(dú)立思考。以后我要向貝多芬學(xué)習(xí)，遇到困難，毫不退縮。我相信勝利終會(huì)屬于我！

讀《貝多芬》有感4

　　路德維希凡貝多芬被稱為樂(lè)圣。但卻有著悲慘的一生，“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”來(lái)形容再合適不過(guò)了。

　　貝多芬出生于一個(gè)貧寒的家庭，父親是一位哥劇演員。性格粗魯，喜愛(ài)酗酒，母親是個(gè)女仆。

　　從小貝多芬，每天就和洋琴或提琴呆在一起，十七歲父母雙亡，他成為了一家之主，承擔(dān)起家庭的重任和兩個(gè)兄弟的教育。1793年開(kāi)始貝多芬的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越差，起初她自己獨(dú)守著這個(gè)秘密，但直到他愛(ài)上一個(gè)叫朱麗葉·圭怡迪娃，可是朱麗葉自私、虛榮，便嫁給了一爵士。因此，貝多芬傷心透了，受到了精神和肉體上的折磨，可還是泯滅不了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與執(zhí)著。

　　這讓我想起了，三年級(jí)的那一天，我為了學(xué)習(xí)騎自行車，所以來(lái)到公園，媽媽說(shuō)要先練好平衡，讓我先學(xué)會(huì)推車，。然后媽媽扶我上車推著我走了幾圈，便悄悄的松了手，可誰(shuí)知我突然失去了平衡“咚”的一聲摔倒在地。胳膊和膝蓋都有擦傷但我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我第二次嘗試的時(shí)候，我注意力不集中又一次摔倒在了水坑里，成了一只“落湯雞”，衣服都臟了。我實(shí)在不想練了，媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要堅(jiān)持，不能半途而廢你看，鐵杵磨成針的故事，不就是這樣的嗎？只要堅(jiān)持，鐵杵也能磨成一根繡花針；或者是貝多芬雖然他的一生中有許多的不幸，雖然耳聾了卻也能靠著自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與堅(jiān)持。最后不是成為了舉世聞名的音樂(lè)家嗎？這樣的例子還有很多，都有一個(gè)共問(wèn)的特點(diǎn)‘堅(jiān)持’?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，充滿了信心，鼓起了勇氣坐上車，雖然途中我受了很多傷，但一想到媽媽的話我就從那里摔倒，就從那里爬起來(lái)。最終我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　貝多芬的不屈不撓，堅(jiān)持不懈和他對(duì)美好生活的向往的精神是我們值得學(xué)習(xí)的，在困難面前不退縮，對(duì)自己有信心。

讀《貝多芬》有感5

　　貝多芬是一個(gè)生活在極其痛苦環(huán)境中的人.他的童年是不幸的不像莫扎特那樣享受著家庭的溫情而是非常的艱苦他既要擔(dān)心一日三餐的食物又要承受疾病的折磨.生活的磨難伴隨他的成長(zhǎng)苦難使他失去了很多.1787年他失去了母親1796年他雙耳又去了聽(tīng)力……

　　但正是這么一個(gè)從來(lái)沒(méi)有安定生活的人卻有著執(zhí)著的追求憑著他對(duì)生活的熱愛(ài)在他無(wú)聲的世界中居然創(chuàng)造出《生命交響曲》等不朽樂(lè)曲成為萬(wàn)人矚目的音樂(lè)家.他創(chuàng)作的美妙的樂(lè)曲給人們帶來(lái)了美的享受.

　　貝多芬的性格非常孤僻他往往用憂郁的目光看著天空很少有發(fā)自內(nèi)心的微笑.不幸與苦難可能使一個(gè)人變得憂郁但不能使一個(gè)人失去對(duì)生活和創(chuàng)作的信心.他又是一個(gè)堅(jiān)定的樂(lè)觀的戰(zhàn)士在法國(guó)大革命中把愛(ài)國(guó)的詩(shī)改寫(xiě)成樂(lè)譜用音樂(lè)來(lái)戰(zhàn)斗.

　　我們生活在新時(shí)代從來(lái)就沒(méi)有挨過(guò)餓受過(guò)凍有著溫馨的家庭在父母的百般呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活;有些孩子過(guò)著像小公主小王子般的生活衣來(lái)伸手飯來(lái)張口;有些孩子身在福中不知福不但學(xué)習(xí)不用功還整天無(wú)所事事.如果我們這樣的話就會(huì)像溫室里的小草永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù).

　　從貝多芬的一生經(jīng)歷當(dāng)中我感到一個(gè)人要成為有益社會(huì)的人就必須堅(jiān)定理想信念堅(jiān)定對(duì)生活的熱愛(ài).我堅(jiān)信"寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)"只要把困難和挫折當(dāng)做追求理想攀登高峰的階梯我們也能像貝多芬那樣譜寫(xiě)出人生的美妙樂(lè)章.

讀《貝多芬》有感6

　　讀《貝多芬傳》有感貝多芬要求親自指揮最后的彩排。從第一幕的二部長(zhǎng)期，他顯然已經(jīng)無(wú)法聽(tīng)到舞臺(tái)上的演唱。他將樂(lè)曲的進(jìn)度減緩了許多。當(dāng)樂(lè)隊(duì)跟著他的指揮棒進(jìn)行時(shí)，歌唱演員們徑直向前走。隨后是一陣亂糟糟的景象。常任樂(lè)隊(duì)指揮烏姆勞夫建議休息一會(huì)兒，卻沒(méi)有說(shuō)明什么理由，僅僅和歌唱演員談了幾句又開(kāi)始了。接下來(lái)又是一場(chǎng)混亂，只好再次暫停。誰(shuí)也不忍心對(duì)他說(shuō)：“你走吧，可憐的人，你不能在指揮了?！必惗喾也话财饋?lái)，他用命令式的口吻叫我過(guò)去，我走到他旁邊，他將記錄本遞給我，示意我寫(xiě)。我寫(xiě)了下面幾句：“求求您別再繼續(xù)了，回去后我再告訴你理由?！彼豢跉馀芑丶遥贿M(jìn)去便倒在沙發(fā)上，一動(dòng)也不動(dòng)，雙手捂著臉，就這樣一直呆到晚飯。吃飯時(shí)他一言不發(fā)，臉上是極度沮喪和痛苦的表情。在我和貝多芬的交往中，沒(méi)有一天能和十一月這天相比。

　　他的心，到死也無(wú)法忘記這可怕的一幕。我讀到這，我的心中深深地感覺(jué)到貝多芬內(nèi)心對(duì)命運(yùn)的掙扎，對(duì)耳聾的痛苦。一個(gè)才華橫溢的音樂(lè)家，在音樂(lè)界才大顯身手，將自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)送給大眾的時(shí)候，耳聾卻不請(qǐng)自來(lái)。這樣的災(zāi)難真是滅頂之災(zāi)！但是，貝多芬沒(méi)有被打倒，他頑強(qiáng)地站了起來(lái)。他把耳聾這片陰暗的烏云用力揮了開(kāi)來(lái)。他創(chuàng)作了永垂不朽的《歡樂(lè)頌》！他在自己痛苦時(shí)還不忘帶給人們美好的音樂(lè)！

讀《貝多芬》有感7

　　暑假里，跟隨羅曼·羅蘭的腳步，懷著一顆無(wú)比崇敬的心拜讀了大音樂(lè)家貝多芬的一生。當(dāng)我悄然合上書(shū)時(shí)，貝多芬那坎坷、悲慘的命運(yùn)在我腦海中留下了深刻的烙?。菏鞘裁醋屗麘?zhàn)勝挫折成為巨人？

　　貝多芬生于1770年，他的童年異常悲慘：4歲被迫學(xué)習(xí)音樂(lè)，17歲時(shí)失去了自己一生最崇拜的母親。然而，正當(dāng)他在音樂(lè)領(lǐng)域漸露頭角時(shí)，更加悲慘的事情發(fā)生了：他的聽(tīng)力不斷下降。1801年，已完全失聰。

　　作為音樂(lè)家，聽(tīng)力如同生命，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么巨大的打擊啊！在遭受肉體折磨的同時(shí)，精神上也屢受摧殘：先是他初戀的女友嫁給了自己的朋友，接著未婚妻又離自己遠(yuǎn)去……然而，在如此悲慘、坎坷的一生中，貝多芬卻創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》等無(wú)數(shù)的不朽巨作。

　　多么偉大的一個(gè)音樂(lè)家，坎坷、凄涼的的人生道路私毫未能阻擋他譜寫(xiě)傳世曲子的腳步。貝多芬憑借自己頑強(qiáng)的毅力與拼搏精神，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。特別是在失聰后，雖然幾近崩潰，但是他用“這或許可以使世界更平靜，可以使更用心地去寫(xiě)”來(lái)自我安慰。

　　貝多芬懷有一顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，在祖國(guó)遭受戰(zhàn)火之際，他都用自己的音樂(lè)為祖國(guó)撫平傷痛。

　　“一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他快樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界！”

　　從貝多芬的一生經(jīng)歷當(dāng)中，我感到一個(gè)人要成為有益社會(huì)的人，就必須堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定對(duì)生活的熱愛(ài)。我堅(jiān)信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要把困難和挫折當(dāng)做追求理想攀登高峰的階梯，我們也能像貝多芬那樣譜寫(xiě)出人生的美妙樂(lè)章。

讀《貝多芬》有感8

　　貝多芬，他全名叫做路德維?！し病へ惗喾?，1770年12月16日生于科隆附近的波斯，一所破舊屋子的閣樓上，讀名人傳貝多芬有感。他是弗蘭芒族的。他一開(kāi)始的人生就像一場(chǎng)殘暴的斗爭(zhēng)，他父親想開(kāi)拓他的音樂(lè)天分，便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關(guān)在家里。貝多芬沒(méi)有厭惡這樣的生活就已經(jīng)十分萬(wàn)幸了，但他父親還用一些暴力的'手段來(lái)迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在1787年，貝多芬喪失了疼愛(ài)他的母親，在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣，都有肺癌，但他仍舊堅(jiān)持著成為了音樂(lè)家，世界上最偉大的音樂(lè)家!

　　我看完了貝多芬傳后，我覺(jué)得，我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛(ài)，而我有母愛(ài)，但還覺(jué)得不足;貝多芬渴望有一個(gè)健康的身體，而我雖然有時(shí)會(huì)生點(diǎn)小病，但至少?zèng)]有像貝多芬那樣，一病為好一病又來(lái)，一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因?yàn)槠夤殴?，沒(méi)有人愿意與他做朋友，而我，有朋友，但有時(shí)還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以，我覺(jué)得，貝多芬身上有太多我要學(xué)習(xí)的了!

　　貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ā?/p>

　　《名人傳》印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之!

讀《貝多芬》有感9

　　他短小臃腫，外表解釋，生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的，尤其是冬天，當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起，寬廣無(wú)比。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過(guò)，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見(jiàn)到他的人為之震懾；但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚瘔训哪樕?，這雙眼睛射出一道曠野的光，所以大家總以為是黑的，其實(shí)卻是灰藍(lán)的。平時(shí)又細(xì)小又深陷，興奮或憤怒的時(shí)候才大張起來(lái)，在眼眶中旋轉(zhuǎn)，那才奇妙的反應(yīng)出它們的真正思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細(xì)膩的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結(jié)實(shí)得厲害，似乎可以可破核桃。左邊的下巴有一個(gè)深陷的小窩，使他的臉古怪地不對(duì)稱。

　　他，預(yù)言了一個(gè)民族的復(fù)興——德意志聯(lián)邦，他，象征著一世紀(jì)中人類活動(dòng)的基調(diào)——力！

　　他，就是在十八世紀(jì)這個(gè)最混亂最穢濁的時(shí)候閃耀著的巨星——貝多芬！

　　在這里，我們沒(méi)有資格去評(píng)論一個(gè)如此偉岸的大師，我們只能匍匐在他腳下，掙扎著希望去觸碰他的腳趾。

　　貝多芬一生苦難不斷，痛苦不堪。

　　一開(kāi)始，人生于他就顯得是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親想開(kāi)拓他的音樂(lè)天分，把他當(dāng)作神童一般炫耀。四歲時(shí)，他就被整天地釘在洋琴面前，或是一架提琴一起關(guān)在家里，幾乎被繁重的工作壓死。他的童年盡管如是悲慘，他對(duì)這個(gè)時(shí)代和消磨這個(gè)時(shí)代的地方，永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶。

　　在他二十多歲的時(shí)候，更大的痛苦就已在叩門(mén)，耳聾已開(kāi)始它的酷刑。耳朵日夜作響；他內(nèi)臟也受劇烈的痛苦磨折。聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。這一切對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的折磨。要知道，一個(gè)音樂(lè)大師，如何能夠進(jìn)入無(wú)聲的世界！

　　更可怕的是，他的精神還受到的深深的打擊。他兩次墜入了愛(ài)河，但是最終愛(ài)情帶給他的不是快樂(lè)，不是幸福，而是更大的痛苦。尤其是他的心靈已因疾病變得虛弱的時(shí)候，當(dāng)他熱戀的人圭恰迪妮嫁給了加倫貝格伯爵，狂亂的情緒更有把它完全毀滅的危險(xiǎn)。他的一生就在這一次，似乎到了顛蹶的關(guān)頭。

　　如此多的苦難加負(fù)在他一個(gè)人的身上，我們憐惜，我們嘆息，我們感慨。但是，往往是苦難才能筑就英雄！

　　莫扎特，除了擁有童年美好的回憶，一生也是貧困潦倒，郁郁而終。米開(kāi)朗基羅，一生被人嫉妒，常常中了暗箭，并且病魔纏身，令他苦不堪言，還有懶惰惡劣的一家人，像是一個(gè)無(wú)底洞，把米開(kāi)朗基羅辛苦賺來(lái)的錢(qián)花得一分不剩。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！笨嚯y不是阻礙我們前進(jìn)的重重障礙，是磨練我們品行，我們意志的磨金石；是鞭策我們走向成熟，走向成功的馬鞭。

　　我們的生命要的不是一味的風(fēng)平浪靜，我們要的是與風(fēng)暴搏斗，與礁石較勁的驚心動(dòng)魄。只有在經(jīng)歷了驚濤駭浪后，我們的生命才能真正綻放，被銘記。

　　來(lái)吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

讀《貝多芬》有感10

　　貝多芬是一位著名的音樂(lè)家，被稱為樂(lè)圣。征服過(guò)維也納。26歲的樂(lè)圣不幸患了耳疾。

　　貝多芬是一個(gè)自然的好號(hào)者，6歲就可以上臺(tái)演出，拜訪過(guò)莫扎特。26歲卻耳疾，但他戰(zhàn)勝自己，創(chuàng)作了許多名曲。

　　這個(gè)假期我本不想讀書(shū)，可是當(dāng)我一讀開(kāi)《貝多芬傳》就被他深深的吸引住了，恨不得一口氣讀完。

　　貝多芬真堅(jiān)強(qiáng)，他以頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝疾病，創(chuàng)作了好多的名曲，沒(méi)有誰(shuí)可以替代他在樂(lè)壇的地位。貝多芬真?zhèn)ゴ螅?/p>

讀《貝多芬》有感11

　　寒假期間，我在家看了一本叫《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)人物》的書(shū)籍。其中有一篇文章深深地吸引了我的眼球，叫《貝多芬》。

　　文章主要寫(xiě)了貝多芬出生于一個(gè)有音樂(lè)細(xì)胞的家庭。他在四歲的時(shí)候，父親就要求他一天內(nèi)至少得練熟五首曲子，練到手麻木了，腳吊腫了仍不能休息，功夫不負(fù)有心人，在貝多芬八歲時(shí)就成功舉行了一場(chǎng)獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。貝多芬的爸爸不僅酗酒還，家里的生活過(guò)得非常窘迫。到了三十二歲那年，他的耳朵徹底聾了，這對(duì)一個(gè)搞音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是致命的打擊，然而，這一切并沒(méi)有打垮他，他靠著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作了大量的交響曲和鋼琴奏鳴曲。

　　與貝多芬一樣擁有不屈不撓與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人還有海倫凱勒： 1921年，在繁忙的工作中，她始終沒(méi)有放下手中的筆，先后完成了14部著作?！段疑畹墓适隆贰妒瘔χ琛贰蹲叱龊诎怠贰稑?lè)觀》等，都產(chǎn)生了世界范圍的影響。海倫凱勒的最后一部作品是《老師》，她曾為這本書(shū)搜集了20年的筆記和信件，而這一切和四分之三的文稿卻都在一場(chǎng)火災(zāi)中燒毀，連同它們一起燒掉的還有布萊葉文圖書(shū)室、各國(guó)贈(zèng)送的精巧工藝禮品。如果換一個(gè)人也許心灰意冷，可海倫凱勒痛定思痛，更加堅(jiān)定了完成它的決心，她不聲不響地坐到了打字機(jī)前，開(kāi)始了又一次艱難的跋涉。10年之后，海倫凱勒完成了書(shū)稿。

　　而我和海倫凱勒真是天壤之別。我在學(xué)畫(huà)圖畫(huà)的時(shí)候遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了。在家從不練習(xí)畫(huà)畫(huà)，總是要在媽媽的催促下勉強(qiáng)完成老師布置的作業(yè)。每次畫(huà)畫(huà)沒(méi)有太大的進(jìn)步。

　　有時(shí)候困難就像一根彈簧，你強(qiáng)它就弱；你弱它就強(qiáng)。除了海倫凱勒，還有發(fā)明的諾貝爾，寫(xiě)成了《鋼鐵是怎樣煉成的》尼古拉·奧斯特洛夫斯基……

　　我們要銘記這篇文章給予我們的啟示：上帝給了貝多芬坎坷的命運(yùn)，他無(wú)法拒絕，但卻不代表他屈從，他以頑強(qiáng)的毅力與激昂的斗志牢牢地把命運(yùn)掌握在自己的手中，活出了精彩的人生！看了這篇文章后，我深有感觸，正如歌中所唱的：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”沒(méi)有人能夠直接嘗到甜蜜，只有先品嘗那繚繞舌根的甘苦，才能嘗到那可口的甜蜜。

讀《貝多芬》有感12

　　我讀了課外讀物中的貝多芬與第九交響曲后，感觸很深。貝多芬沒(méi)有很好的天賦，不像莫扎特和舒伯特那樣是天才，他是靠勤奮奮創(chuàng)作了第三交響曲到〈第九交響曲〉。

　　貝多芬的一生是悲慘的，又是幸運(yùn)的。他從小就非?？釔?ài)音樂(lè)，很有音樂(lè)天賦，但不幸的是，他26歲患了耳疾，致使雙耳失聰，但他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作，也正是音樂(lè)挽救了這位偉大生命。當(dāng)他完成〈第九交響曲〉前五六年，他的身體狀況和經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越差，是他一生中最痛苦的時(shí)期。但是就是這們一個(gè)人，卻創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了普通人不能創(chuàng)造的奇跡，這要比普通人付出多少倍才行??！

　　從貝多芬身上，我看到了只要有決心、耐心和衡心，再加上一些靈感，就可以創(chuàng)造自己的奇跡。我們生活中有的人很有天賦，但是卻不努力，卻無(wú)所事事。同學(xué)們，我們的天賦和條件比貝多芬要好得多，只要努力也一定可以有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　讓我們努力來(lái)創(chuàng)造自己的奇跡吧！

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