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高三作文5篇 《高三》作文

時(shí)間:2022-11-11 03:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的高三作文5篇 《高三》作文,供大家閱讀。

高三作文5篇 《高三》作文

高三作文1

  在上面這個(gè)故事中,“我”、穿紅雨衣的姑娘、傘下的一對(duì)都對(duì)眼前的小事發(fā)了牢騷,我認(rèn)為這些牢騷不必發(fā)。

  當(dāng)然,我的意思并不是說(shuō)不能發(fā)牢騷,不平則鳴,人之常情,發(fā)發(fā)牢騷并不見(jiàn)得是一件壞事。從大的方面來(lái)講,牢騷也是社會(huì)輿論的一個(gè)組成部分,從中可以體民情、察民意、斷是非、知得失;再?gòu)膫€(gè)人方面看,發(fā)發(fā)牢騷,宜泄感情,一來(lái)可以調(diào)節(jié)心理,二來(lái)可以促進(jìn)他人工作,可謂一舉兩得。

  可是,如果事無(wú)論大小,只要不順心,就發(fā)一通牢騷,又會(huì)是怎樣的結(jié)果呢?如果人人牢騷太盛,意見(jiàn)一大堆,表面上看,熱鬧得很,痛快得很,可是沒(méi)有人沉下性子去解決問(wèn)題,難免會(huì)空談?wù)`國(guó);如果一個(gè)人牢騷太盛,表面上看他事事莫不關(guān)心,實(shí)際上他事事都把自己擺在旁觀者的位置上,等于是事事漠不關(guān)心。我覺(jué)得有些事我們雖然有權(quán)利發(fā)牢騷,但大可不必去發(fā),就拿上面這個(gè)故事來(lái)說(shuō),面對(duì)一堆碎玻璃,我們就沒(méi)有必要去發(fā)牢騷,因?yàn)榇蠹抑恍枧e手之勞,就可以使問(wèn)題得到及時(shí)、妥善的解決,如果一味發(fā)牢騷,光說(shuō)不干,碎玻瑞有可能傷害更多的人,也會(huì)滋長(zhǎng)自己的消極思想,于人于己都不利。

  毛澤東同志曾說(shuō),“牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼最”。對(duì)自己有能力解決的問(wèn)題,我們不要只是長(zhǎng)吁短嗟,以牢騷代替實(shí)干,而要把胸襟放大一些,眼光放遠(yuǎn)一些,拋棄私慮,積極去尋找解決問(wèn)題的方法,因?yàn)榘l(fā)十通牢騷也比不上做一件具體的小事。

高三作文2

  現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái),望向傍晚斜陽(yáng)映出的光彩下那小小的、自在的身影,我們恍然明白:深入靈魂的熱愛(ài),可以不是相濡以沫,長(zhǎng)相廝守,而是你若要自由,我便讓你走。

  她長(zhǎng)得很有特色,后背黑如墨,肚皮白如雪臟的時(shí)候就變灰了。一雙金色的眸子透出精光,竟像高傲的雄鷹,只是,她鼻子下那一縷黑毛,活生生一張抗日劇中大反派的臉,讓人看了就忍俊不禁:因?yàn)樗c精銳于一身,很不協(xié)調(diào)卻又融合的很好。

  我熱愛(ài)她的性格她簡(jiǎn)直是我夢(mèng)想中的自己:向往自由。沒(méi)搬家時(shí),窗戶還有護(hù)欄,她經(jīng)常在那凝望外面的世界,眼中帶著期盼的目光。我怕她憋壞了,偶爾打開(kāi)窗戶讓她出去玩,她略顯瘦削的身影輕巧一晃,甩著優(yōu)雅的黑尾巴向外面的世界奔去,飛出去的她,帶著我向往自由的心一起飛了出去??梢缘脑挘乙蚕胱兂梢恢回?,與她一起像自由的世界奔去。

  我熱愛(ài)她的生活方式想吃就吃,想玩就玩,想睡就睡,當(dāng)然,要抓耗子時(shí)也從不失手。冬天屋子里一直不暖和,可每次一摸暖氣,給的熱挺足。直到那天,我看見(jiàn)她修長(zhǎng)的身子仰在暖氣上,幾乎遮住所有熱量,我瞪著她,示意她從那走開(kāi),她望著我,似乎眼神在說(shuō):我就不起來(lái),居然還愜意地翻了個(gè)身,露出了那雪白的肚皮,這時(shí)我便拿出了殺手锏:彈球,隨手一扔,她便竄了出去,滿屋子追著球跑。

  可搬了家后,一樓住到了三樓,她徹底成了籠中的鳥(niǎo),再也沒(méi)機(jī)會(huì)出去,一開(kāi)始,她對(duì)新家的好奇讓她興奮了一段時(shí)間,對(duì)新家熟悉了后,她繼續(xù)向往外面的世界,并越來(lái)越抑郁,終于得了病。我心疼她,便抱她下樓,讓她去玩,我最終選擇讓她自由。

  一年后,我偶然一瞥,見(jiàn)樓下一個(gè)小小的、自在的身影,正仰頭朝我家窗戶鳴叫。我與她相隔十幾米遙遙相望,我望見(jiàn)她眼中自由的光芒,她望著我眼中的思念,然后她轉(zhuǎn)身離去。

  眼前突然有些模糊,五味雜陳。

  我想我時(shí)愛(ài)她的,她也是愛(ài)我的。因?yàn)槲覀兿蛲杂缮畹撵`魂是想契合的,所以我愿她連同我的那份一起,自由的生活下去。

  原來(lái),深入靈魂的熱愛(ài),可以不是相濡以沫,長(zhǎng)相廝守,而是你若要自由,我便讓你走。

高三作文3

  是了,抄襲與借鑒,如今也是比較熱門的`話題了。因?yàn)檫@兩個(gè)詞,在某種方便來(lái)說(shuō),會(huì)被沒(méi)搞清楚的人下意識(shí)的認(rèn)為是一個(gè)意思??慑e(cuò)了,可這兩個(gè)詞的意思真的也是差的挺遠(yuǎn)的,可還是有不少人會(huì)認(rèn)錯(cuò),如果沒(méi)有清楚的認(rèn)識(shí)到這兩個(gè)詞的程度問(wèn)題,或許真的會(huì)把它們認(rèn)錯(cuò)吧……

  可其實(shí)是天差地別的距離了, 抄襲,我最惡心的一個(gè)行為。首先是主旨的問(wèn)題,主旨啊,相信大家也都知道吧,其實(shí)就是一個(gè)文章的中心,每個(gè)好的文章除了一些散文之外,幾乎每篇文章都少不了主旨,因?yàn)檎恼露际菄@著主旨來(lái)說(shuō)的,如果沒(méi)有了主旨,這篇文章可真的就是型散了,說(shuō)真的我特別喜愛(ài)形散神不散的文章,這樣的散文讀起來(lái)會(huì)更有味道些。也正是因?yàn)橹髦及?,是一篇文章的核心,所以我們才?huì)格外注意些,我們老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一篇文章最重要的地方是哪里?毫無(wú)疑問(wèn)就是主旨,敘述事情的時(shí)候,關(guān)鍵在于我們的文筆,可想這件事情,思考一些問(wèn)題的時(shí)候,就在于我們思想的深度了。而思想的深度,其實(shí)也就會(huì)隨著我們的年齡,隨著我們閱歷的慢慢增加,我們思想的深度同樣也開(kāi)始變得不一樣了,都說(shuō),有一定年齡的人就像一壺老酒,醇厚香濃頗有滋味,寫出的文章自然也是別有一番滋味了啊。年輕一點(diǎn)的人寫出來(lái)的文章,也是有些妙處的,童真稚嫩的文筆,思想文章的深度雖然不夠可卻也有自己的見(jiàn)解了。所以說(shuō),只要是你認(rèn)真想出來(lái)的事情那都是好的主旨,可抄襲無(wú)非就是把這個(gè)主旨給盜用了,更甚的是有可能把這篇文章的百分之八十的事件都盜走了,這樣的人寫作這條路走不遠(yuǎn)的,一直抄襲,總會(huì)會(huì)被別人發(fā)現(xiàn),常在河邊走哪有不濕鞋???

  比起我對(duì)抄襲的厭惡,我還非常欣賞借鑒別人文章的人。何為借鑒呢?拿走的別人的文章,不過(guò)是文章中的二三事例題材罷了,而是有些人卻能把別人一點(diǎn)點(diǎn)的題材寫出自己的味道來(lái),主旨也和別人的大相徑庭,可以說(shuō)各有各的妙處,哪怕兩篇文章放在一起,別人都不會(huì)覺(jué)得有哪里是誰(shuí)抄襲誰(shuí)的,這就是借鑒的妙處了,可有些人的借鑒卻東施效顰,一不小心,就弄成了抄襲,啼笑非議,可能還會(huì)受到別人心里的譏諷。很多我們都看得懂的事情,我們也不想放在明面上來(lái)說(shuō),那是別人給你留面子,可抄襲這樣的事情的確被所有認(rèn)認(rèn)真真寫作的人所不齒啊……

  我覺(jué)得有些人最可笑的就是把自己的抄襲還要當(dāng)真借鑒,明明真實(shí)的事情自己也知道,可還是要想著掩耳盜鈴,自欺欺人罷了,最好的文章到底還是你自己真真實(shí)實(shí)寫出來(lái)的啊,不過(guò)借鑒的好的話也不失為一篇極秒的文章,可抄襲卻是要堅(jiān)決抵制的??!

高三作文4

  在堅(jiān)守中前行,也許是機(jī)械生產(chǎn)隆隆聲下經(jīng)匠人反復(fù)打磨后木勺表面的流光,也許是縫紉機(jī)橫行時(shí)素手執(zhí)針在布中穿梭而成的翠鳥(niǎo)。在堅(jiān)守中前行,是為了在浮華世界中存留內(nèi)心的安定,是一種超脫物質(zhì)的文化追求。

  這是一個(gè)荊棘布滿道路的時(shí)代,可總有人懷著堅(jiān)定信念不顧傷痕,只為踏實(shí),只求無(wú)愧于心。近年,香港某藝術(shù)博覽會(huì),一件件商品明碼標(biāo)價(jià),用華麗的邊框爭(zhēng)奪著人們的目光?!督饪钴嚒愤@一類藝術(shù)家用最樸實(shí)的紙殼詮釋自己思考的作品,無(wú)人問(wèn)津,即使面對(duì)人們的眼高眉低,即使內(nèi)心有傷痛,藝術(shù)家依然靜靜站在那里,等待向他作品投去目光的人,他很清楚作品中對(duì)社會(huì)的思考會(huì)不同程度觸動(dòng)每一個(gè)人的心,所以他不顧冷嘲熱諷,只是很踏實(shí)地履行著藝術(shù)家的使命。

  這是一個(gè)太過(guò)物質(zhì)化的年代,可總有人守著最質(zhì)樸的本質(zhì),延續(xù)他們的人生理念。尼西黑陶,在工業(yè)化生產(chǎn)中太不起眼,可當(dāng)你走進(jìn)尼西藏人家中,感受烹飪時(shí)灰白煙霧與黑鍋的強(qiáng)烈對(duì)比時(shí),感覺(jué)紅與黑的交匯中,將溫度傳給食物的那一刻,你會(huì)明白孫諾七林老師十幾年如一日在黃土房中,盤泥胎、執(zhí)木刀的自豪感,他不在乎生活的困窘,只為成全茶馬古道上延續(xù)兩千年對(duì)生活不茍且的態(tài)度,將尼西黑陶中的文化內(nèi)涵流傳下來(lái)。

  在堅(jiān)守中前行,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),是保守內(nèi)心的安定,不被浮華世界的干擾蒙蔽雙眼,無(wú)愧于心地為自己的生命畫上完美的弧線。在堅(jiān)守中前行,對(duì)我們整個(gè)民族來(lái)說(shuō),是在快速現(xiàn)代發(fā)展中,保有自己的節(jié)奏,是為了讓中華民族的文化在歷史的長(zhǎng)流中繼續(xù)流淌。

  在堅(jiān)守中前行,憑一顆堅(jiān)守人生價(jià)值的心,憑一縷對(duì)傳統(tǒng)文化堅(jiān)守的責(zé)任感,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、延續(xù)民族文化。

高三作文5

  對(duì)于我們的心來(lái)說(shuō),記憶是何物?

  閨蜜絕望地對(duì)我說(shuō)她十分痛苦,那一刻我笑了,同病相憐。

  “我快要瘋了?!蔽抑浪窃谡f(shuō)自己喜歡的男生和自己在QQ上分手的事情。

  我的冷靜出乎我的意料,我沒(méi)有任何情感,連一絲波動(dòng)都沒(méi)有。她并不知道,她旁邊站著的女孩同樣也有著刻骨銘心的記憶,承載著毀滅性的痛苦和悲傷,她一定覺(jué)得她現(xiàn)在是世界上最可悲的人了,殊不知在很多經(jīng)歷過(guò)感情斗爭(zhēng)的人眼里,她的傷痛不過(guò)是一絲飄渺罷了。

  小學(xué)的所謂愛(ài)情,不過(guò)是記憶的負(fù)擔(dān),只有無(wú)法自拔的廢物,才會(huì)因此沉浸在自己的記憶中無(wú)法脫出身來(lái),自然會(huì)漸漸退出歷史的舞臺(tái)。我真想冷淡地告訴她,可是我不舍得,讓這個(gè)經(jīng)歷了折磨的女孩受到致命的打擊。

  她不知道呢,她喜歡的他,曾經(jīng)也是我的朋友。也許,也許我們也已經(jīng)不再是朋友了,我和他,疏遠(yuǎn)的叫人窒息,光是那一聲聲班長(zhǎng),就把我們死死地分開(kāi)隔離在貴賤的交叉地了,可我總覺(jué)得欠他什么,我希望補(bǔ)償,可是他只是一個(gè)影子,影子大概沒(méi)有感情吧。

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