下面是范文網(wǎng)小編整理的走進高中作文5篇(走進高三作文),供大家閱讀。
走進高中作文1
“張心藍!張心藍!明天愛心義賣,彭老師安排我們做售貨員!”好朋友楊澤安興沖沖地跑進教室 ,告訴我這個激動人心的好消息。“什么!”我高興的一蹦三尺高,太棒了!,之前的愛心義賣,我都是當顧客,這次終于可以當次小商販了。
好不容易盼到了這一天,我和另外幾個售貨員們穿好衣服,戴好帽子,精神抖擻的站在了自己班級的攤位前,布置好邁品牌宣傳畫,一些用品,義賣也拉開帷幕。
一群一年級的小朋友像籠子里飛出的小鳥兒,蹦蹦跳跳的跑出教室飛奔到操場上。東一堆兒,西一堆兒,說說笑笑,把每一個攤位前都擠滿了。一個嫩生生的小女孩兒跑到了我的攤位前:“姐姐,那個多少錢?”我順著她手指的方向一瞥,是一個精巧的瓷娃娃。我仔細的看了看上面的標價是,告訴她十元?!鞍パ剑F了!”她小聲的嘀咕著。我心一軟,“那就七元吧?!薄安恍?,五元!”還沒等我開口,她就大步邁了出去。哎,這可是成為小商販后的第一筆生意呀,看著她離去的背影,在瞧瞧擺在桌上的瓷娃娃,我一咬牙,賣了就賣了吧。我高聲叫喚著,“小妹妹你別走,五元我賣給你!”她轉過身來狡黠一笑,付了錢,抱起瓷娃娃,心滿意足的走了?!斑@么虧本的生意,也算開門紅?小小年紀看價倒是不得了!”我一邊收著錢,一邊嘟囔。不過總算是開張??!
人越來越多,各攤位前的競爭也越來越激烈,大家都使出渾身解數(shù)招攬著客人。你瞧,東邊的那家攤位搞起了套圈的活動,西邊的那家更是厲害,干脆做起了買一送一的促銷活動,倒是招來了不少顧客前來購買。我們也不甘示弱,請出來有“河東獅吼”美稱的大嗓門兒同學孫錦陽。只見他,深呼吸一下,大聲叫嚷著:“快來看,快來買哦,凡是在五一班愛心小鋪購買商品的同學都可以免費獲得雜志一本,糖果三顆!”那叫聲震耳欲聾,就快趕上學校的高音喇叭啦。別說,還真有效果,顧客們嘩啦一下全擁了過來把整個愛心小鋪,擠得水泄不通?!拔乙@個!”“那個多少錢?”毛絨小熊好可愛哦!“同學們吵吵嚷嚷的。原本就狹隘的小鋪更擁擠了,仿佛連一只螞蟻都擠不進去。
”安靜!安靜!“我大手一揮,整個場面頓時安靜下來,買東西的到左邊排隊,換東西的到右邊排隊!我話音剛落,鬧嚷的人群變立刻整齊的排成了兩列??粗麄冸x去時一個個臉上掛著滿意地笑容,我也微微一笑,看來我這個小商販當?shù)貌诲e哦!
天色漸漸暗了下來,天空在晚霞的映襯下顯得格外絢麗,同學們的臉上都掛滿了燦爛的笑容,??粗麄儩M載而歸的樣子,我也笑了。雖然自己一樣東西都沒有買到,但我的心里仍然向吃了蜜一樣甜,因為,我不僅做了一回”小商販“更重要的是,我收獲到了快樂,幫助別人,原來是這樣的美好,我終于明白了那句”送人玫瑰,手有余香“的含義,我長大了,我可以幫助別人了!
操場上恢復了往日的寧靜,各個班級都在清點著義賣得到的費用,分分角角雖少,蘊含著的卻是一份愛心,奉獻,零零碎碎雖小,凝聚著的是卻巨大的力量。這次愛心義賣讓我懂得了互助,懂得了付出,懂得了奉獻,懂得了友誼,更讓我懂得了什么叫愛!讓我們沐浴著陽光成長!讓我們在愛中起飛!
走進高中作文2
夜空中眾星拱月,人們羨慕明月的尊貴,卻很少有人知道它與群星遙遙相望的凄清;沙漠里胡楊挺立,人們贊揚胡楊的意志,卻很少有人注意它們與風沙搏斗、與烈日抗衡時的孤單;歷史的長河中英雄豪杰不計其數(shù),人們感嘆風流人物的雄姿英發(fā),卻很少有人了解他們難言的孤獨。
孤獨,不是孤僻,而是在這個信仰失落、文化縮水、精神迷茫的時代,為自己的心靈留下一片凈土,如同陶淵明有南山,史鐵生有地壇、高更有塔西提島,在這個熙熙攘攘的世界,一個甘于孤獨的人,其實就是一個仍能保持生命本來色彩的人。
走進孤獨,那是一種傾世的才華,迷漫著不流俗的真精彩。徐志摩的康橋再別,是源自內心孤獨的呼喚;戴望舒的雨巷撐傘,是惆悵丁香孤獨的彷徨;凡高的葵花向陽,是無人理解的孤獨的綻放。這些孤獨的背后,往往存在著一顆細膩的心,他們孤獨地走在被世界遺忘的角落,叩擊著黑暗中的文明,走進孤獨,懷揣一顆赤子之心,去看最自然的風景。
走進孤獨,那是一種未名的寂寞,在廣闊的天空下建設一處自己精神的桃花源。沒有八音齊奏,一聲悠悠二胡也足以讓人斷腸;沒有繁花似錦,一枝紅杏出墻也足以書寫春意盎然;沒有茂林修竹,一抹梅影也足以淡泊心境。孤獨的價值不是用多與少去衡量,真正的孤獨者,敢于直面黑暗的恐怖,在無數(shù)的日夜更迭中看出生命的價值,升華了精神。走進孤獨,讓外界的喧囂遠離,在心靈凈土上種植自己的精神之樹。
走進孤獨,那是一種對未來的無限憧憬,對明日的期待。孤獨的海子期待著明日的“面朝大海,春暖花開”;孤獨的食指固執(zhí)地相信未來熱愛生命。或許他們的思想曾有偏執(zhí),或許他們是凡人眼中的“異類”,但他們的孤獨,卻也不是脫離紅塵,梅妻鶴子,而是堅信明天會更好。走進孤獨,在滾滾紅塵中保持著內心的純潔,可以迷惘,但不迷失。
三毛曾說:“幸福的路走得很難,孤獨的路走得很遠。” 孤獨是一條波瀾不驚的小溪,它甚至掀不起一個浪花。然而它卻孕育著可能成為飛瀑的希望,滲透奔向大海的理想。那么,就讓我們在孤獨的力量中學會成熟,學會堅韌,學會樂觀,學會灑脫,在孤獨中提升生命的價值!
當我們走進孤獨時,我們要從中獲得力量,堅持夢想,永遠拼搏。走進孤獨,讓外人無法紛擾你的內心,讓精神在草原上休憩,讓生命得以還璞歸真。
走進高中作文3
本以為高三畢業(yè)了就解放了,但沒料到高考出來的分數(shù)與自己的估分相差甚遠,經(jīng)過一系列的思想斗爭,我最終決定復讀。
我的目標是考中南財經(jīng)政法大學,雖然即便是高考沒有失誤水平上也還差上一些,但是我相信經(jīng)過高四一年的努力,我一定能考上!
當看到自己昔日的同窗好友考上了稱心如意的大學,心里在為他們高興的`同時,也有一點兒失落,一點兒無奈,但這更加堅定了我要復讀的決心。我相信經(jīng)過一年的努力,我以后讀的大學不比他們的差。
有人說:沒有經(jīng)歷過復讀的人生是不完美的!的確是這樣的,復讀是勇者的選擇,也是我們對自己負責的體現(xiàn)。復讀能讓我們變得更加成熟,能洗去我們曾經(jīng)光鮮的外表,顯露出最真實的自我,復讀會把我們的棱角磨平,讓我們更加內斂。
復讀不是一件丟人的事,我們反而應該為自己有復讀的勇氣而感到自豪。人生在世,活著就是為了爭口氣。復讀這一年,我們要沉下心來,跟著老師的腳步,扎扎實實學好每一門功課,認認真真做好每一道題,只有這樣我們才能升職,加薪,當上總經(jīng)理,出任CEO,迎娶白富美,從此走上人生的巔峰!
身為復讀生,我們要時刻記住這樣一句話:無論你覺得自己有多么不幸,永遠有人比你更加不幸。無論你覺得自己有多么了不起,也永遠有人比你更強。沉下心來才是王道。
成功與不成功間有時距離很短,只要后者再向前幾步。我們之所以復讀是因為我們這幾步在之前沒走好,所以我們的重新走這幾步。雖然我們可以去選擇失敗,但是我們不甘失敗。復讀,是我們自己給自己的一次重新獲得成功的機會,我們要牢牢地把握住,一步一步腳踏實地,為我們將來的成功打下堅實的基礎。
俗話說:“能把在前面行走的機會抓住的人,十有八九都會成功。”我們選擇復讀,就是選擇把握這一難得的機會,我們十七八歲,正是讀書的最佳年齡。如果不為自己的將來負責,那么,我們永遠都只是落后者。
永遠都不要用智商不夠當借口,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才,成功靠的不是智商而是勤奮,復讀更是拼誰更刻苦,拼誰更認真。天才缺少勤奮,即使成功也是短暫的。
我們選擇復讀,不是因為我們不行,而是因為我們能做得更好。
高四是勇者的選擇,更是智者的選擇。
走進高中作文4
一到四月,熱就如約而至,漫步在河堤,也就沒有了三月的慢行隨意,而是尋找在柳蔭樹下,或坐或躺,全然忘記了,在草地上還有幾只螞蟻和昆蟲,會一會爬到腿上,或一會鉆進衣服,癢癢中,讓你忘記了困意。暖風,從對岸吹來,里面有些無名的花香,也有一些蘆葦葉的清香,一吸一吐間,讓體內的濁氣,瞬間湮沒于烈日之中,散了、遠了,身體也空了。
透過樹梢,有一點點陽光,被樹葉蕩來蕩去,閃閃地便有了金子般的光澤,讓 原本無神的眼睛,便有了賊亮??茨悄埸S的樹葉,黃得有些害羞,隨風婀娜的飄逸身姿,視乎更有了女子的婉約。不遠處,開花了的茅草,白白的如帽子一樣蓋滿了河灘,在風中晃來晃去,直叫人心癢不止。想起小時候,一到四月,便會約上一群小伙伴,一起去河灘上拔茅安,一邊拔一邊吃,直到炊煙四起或夕陽西下,大家這才依依不舍地起身回家。
思緒在凝視中起伏,目光也在河面上漂移,只見那河面上,有幾只野鴨在游弋,一會扎進水里,在一聲長鳴中,又展翅騰空,留下一圈水紋,如花一樣地散開,更如四月在靜靜地散開。如果說,家鄉(xiāng)的三月是迷人,那么家鄉(xiāng)的四月——就是醉人。不管是在樹蔭下或小河灘,還是在油菜的花海里,站著就想坐,坐了就想躺,躺了就想睡。再在朦朧中,來幾句鄉(xiāng)音或是鳥鳴,讓你醉醉地會進入甜甜的夢。在記憶中,每到這個季節(jié),母親也會折一些蘆葦葉回家,在做飯時放進去煮,那蘆葉的清香,會飄出好遠,在那物資匱乏的年代,這樣的飯,也就成了美味。
望著嫩嫩的蘆葦葉,在沖動中,走到近前,折了幾葉,卷成個小喇叭,很隨意地幾口,就吹成一曲《四月的贊歌》。 那一河的綠水呦,映著滿眼的蘆葦,處處盡顯四月的身姿。遠處,有船駛來,撞碎的是河水,而撞響的是四月,更撞碎了滿河的記憶,水漸響,潮聲也漸近,汽笛聲中,魚兒醒了、云兒也醒了,抬頭看看,我們隨藍天一起笑了。
走進高中作文5
告別初中繁忙的生活,踏上高中的征程,回頭看看,我已經(jīng)不是那個懵懂無知的小孩,我成熟了:敢于接受失敗的洗禮,敢于挑戰(zhàn)每一個難關,敢于正視自己的問題。走進高中,就是走進了一個全新的自己。
如果說初中生活是一串珍珠,串連著同學間的美麗往事,那么高中就像是一個沒有打開的貝殼,其中含有的秘密還要自己去發(fā)現(xiàn)。走進高中,不再有孩童的嬉戲,因為現(xiàn)實需要我睿智思考;不會有懵懂和無知,因為競爭的壓力迫使我學會努力;不能再玩心愛的玩具,因為學習的使命要求我時刻前進。這一切的一切,使我變了,變得更加熱愛生活,我開始注重每一次進步給我?guī)淼墓膭?,我希望用這三年打造出一個屬于我自己的精彩人生!走進高中,就是在改變自己。
如果說初中是一段成長經(jīng)歷,那么高中則是一堂人生講座,在不知不覺中提升了我的修養(yǎng)與品位,在日積月累后,我吸納的不僅是知識還有寶貴的精神財富。同時,我也在釋放,釋放出了更多的對未來的思考。走進高中,能更好的充實自己!
現(xiàn)實世界是豐富多彩的,同樣也充滿了誘惑,面對誘惑我必須接受考驗,堅定自己的信念。我的本業(yè)是學習,只有求知才能體會進取的快樂,所以我要把握自己。高中的校園雖然充滿青春活力,但卻是嚴肅的知識圣殿。走進高中,可以約束自己。
如果把高中比作一首鋼琴曲,我希望它是《命運》,淋漓暢快,揮灑豪邁;如果把高中比作一道風景,我希望它是山水畫,充滿寧靜的,給人以沉思;如果把高中比作一本日記,我希望記下生活的點點滴滴和苦辣酸甜,寫下最璀璨的詩篇!
漫步校園,微風拂過長發(fā),帶著滿心希望,帶著所有的熱情與向往步入了這個秋天。走進高中,我走進了一份安寧,走進一種競爭,走進一種緊張,邁向了成熟!
走進高中作文5篇(走進高三作文)相關文章:
★ 《我的高三生活》高中高三作文3篇(高中作文我的高中生活)
★ 高一態(tài)度作文7篇 態(tài)度決定高度高中作文