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社團活動計劃模板6篇(社團活動計劃模板怎么寫)

時間:2022-11-11 07:47:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的社團活動計劃模板6篇(社團活動計劃模板怎么寫),供大家參閱。

社團活動計劃模板6篇(社團活動計劃模板怎么寫)

社團活動計劃模板1

  一、前期工作

  1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員

  2、對各部部長召開動員會議,各部部長負責(zé)對本部門成員進行動員,并統(tǒng)計參加培訓(xùn)人員的報名狀況

  3、參加拓展培訓(xùn)的人員以抽簽的形式進行分組,并確定隊長、副隊長

  4、組織部負責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項目以及活動的必需物品

  5、分組后,各組成員相互認識,各組成員在隊長的帶領(lǐng)下確定本組的隊名、口號,各組隊長負責(zé)向本組成員講解拓展的各種注意事項

  二、活動期間

  (1)全體參與人員到操場集合,進行動員大會并開展安全教育,總指揮發(fā)表講話,隊長代表、隊員代表進行宣誓。

 ?。?)隊伍整理后進行第一項活動:

  個性介紹

  活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解

  活動說明:隊伍在場地上圍成一圈,隊長在場中示范介紹自我。

  介紹后,一面以自我獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中,一面說出自我的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置,隊員模仿隊長的動作并重復(fù)隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。

  換此隊員介紹自我,然后再以自我獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推,一個接一個,直到全體介紹完畢。

  注意事項:動作自創(chuàng),任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序

  在個性介紹結(jié)束后,按分組分別進行以下項目

  五毛、一塊

  活動說明:在游戲中男生是五毛,女生是一塊。游戲開始前,大家全站在一齊,裁判站在邊上,裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時光內(nèi)組成那個數(shù)得小團隊。

  注意事項:反映要快,動作也要快。

  背夾球

  活動目的:活躍氣氛,鍛煉團隊的協(xié)作潛力,并使隊伍內(nèi)成員更加熟悉

  活動說明:每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點回到起點,向前走時雙手不能碰球,球掉后從起點重新出發(fā)最先完成著勝出。

社團活動計劃模板2

  一、 工作思路

  鮮花,盛開時嬌艷動人,卻沒有人知道她當(dāng)初所浸透的血淚。然而,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,沒有辛勤的付出,又怎么擁有碩果累累的金秋?回首過去,展望未來,我們不應(yīng)該滿足于前面所取得的成績,真正地為我校的美育工作貢獻力量。

  然而,這個學(xué)期應(yīng)該如何尋找新的突破點?如何在原有基礎(chǔ)上更進一層?我校是一所有具有悠久歷史的學(xué)校,有著濃厚的文化根基:“書香”校園之經(jīng)典誦讀,“新苗學(xué)社,”“拓荒”書畫社,獨具特色的班級文化及校園文化,處處洋溢著人文氣息,所以本學(xué)期創(chuàng)造性地開展各項活動,培養(yǎng)一批優(yōu)秀社員,從而提升學(xué)生的人文素養(yǎng),豐富校園文化生活,增強少年兒童的愛國愛鄉(xiāng)情懷,進一步提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),提升學(xué)校的人文內(nèi)涵,構(gòu)建人文特色書畫社。

  二、 活動安排配檔

  9月份

  1、繼續(xù)招收新社員,充實社團機構(gòu),擴大社團隊伍。

  2、召開書畫社成員例會,制定社團活動計劃。

  3、做好書畫社團的各項常規(guī)工作。

  4、進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作。

  10月份

  1、 書畫社團例會,討論相關(guān)工作。

  2、 進行書畫社常規(guī)訓(xùn)練。

  3、 進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作。

  11月份

  1、 書畫社團例會,進行書畫及手抄報創(chuàng)作,參加相關(guān)的現(xiàn)場繪畫及手抄報創(chuàng)作比賽,并將優(yōu)秀作品進行展示。

  2、 進行書畫社常規(guī)訓(xùn)練。

  3、 組織社員成員參加美術(shù)競賽活動。

  4、 組織社員參加美術(shù)知識講座。

  5、 進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作,進行作品更新。

  12月份

  1、 書畫社團例會。

  2、 組織成員參加美術(shù)知識講座。

  3、 進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作,進行作品更新。

  4、 團組成員總結(jié)交流,評優(yōu)評先,并頒發(fā)書畫雛鷹章。

  5、 寫工作總結(jié)。

  以上均為我社初步制定的工作計劃,如有變化,則以實際情況為主。

社團活動計劃模板3

  第一部分 活動概述

  1. 活動性質(zhì)

  【常規(guī)活動】日常關(guān)于演唱及合唱的基本訓(xùn)練

  2. 活動背景

  音樂無論在上層社會還是下層社會都起到的不同尋常的意義 , 是人類生存的靈魂,是生活的源動力。面對富有青春活動的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,更應(yīng)該注重全面發(fā)展,并得以逐步完善。因此,我們才組建起我們“音樂之聲”社團,在僅有的大學(xué)時光中充實度過。此次“音樂之聲”社團的組建需要得到我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的長期支持。音樂社團的組建主要針對我院對音樂鐘愛的同學(xué),以及想在夢想的道路上繼續(xù)前進的同學(xué)。

  “音樂之聲”社團將于此時此刻起航,充實,引領(lǐng)我們的大學(xué)生活. 經(jīng)過兩年學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí),我們深切的認識到音樂對一個人的修養(yǎng)及影響是多么的重要。因此,想借此機會,在老師的親臨指導(dǎo)下,能將同學(xué)們團結(jié)起來,一起將音樂的精神繼續(xù)傳遞。

  為了豐富校園文化生活,挖掘?qū)W生的音樂潛能,提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運用合唱表達情感,與他人溝通、融洽感情,乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神。感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置,感悟個人對集體、對生活的責(zé)任,體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能,特成立合唱社團。為了使活動順利高效的開展。

  合唱團的組建首先考慮的是,是否滿足同學(xué)們的志趣所向和愛好所在。設(shè)計承建“音樂之聲”社團從多方面進行了考慮,是否能夠得到廣大師生的積極響應(yīng),能夠得到鼓動和支持,將是我們繼續(xù)走下去的最大動力。在該合唱團的策劃過程中,出現(xiàn)過種種的矛盾和困難,都是在多次的試行,查漏補缺,并繼續(xù)完善“音樂之聲”社團策劃的每一個環(huán)節(jié)。

  3. 活動主題

  合唱的日常訓(xùn)練

  4. 活動目的

  為了讓我們的同學(xué)更能夠了解音樂,為了讓我們同學(xué)更能夠走進音樂,為了讓我們的同學(xué)更能夠展示自己,展現(xiàn)音樂,我們特意組建“音樂之聲”社團旨在提供更好的平臺,提供方便的優(yōu)良條件,提供完美的模式,讓我們鐘愛音樂的同學(xué)繼續(xù)自己的音樂夢想,圓夢大學(xué)之旅。

  音樂社團的成立以同學(xué)們的志趣與專業(yè)愛好為聯(lián)系紐帶,以豐富自我知識和能力,拓寬視野為原則,鍛煉和提升自己為己任;合唱團的建立根據(jù)其本身的性質(zhì)定位,“音樂之聲”社團由學(xué)生團體組織發(fā)起,根據(jù)其使命定位,該音樂社團將是為同學(xué)們無常進行指導(dǎo)、講授以及組織參加各種形式的音樂賽事,提供鍛煉的平臺。音樂社團的建立作為高校音樂文化的載體,豐富同學(xué)們的音樂知識。不但可以開闊我們的視野,而且可以不斷提高我們的社會實踐能力和積累社會實踐經(jīng)驗。因此,音樂社團的建立在同學(xué)們的生活中具有舉足輕重的影響,他將成為鐘愛的同學(xué)們豐富大學(xué)生活的“第二課堂”。

  作為與唱歌及合唱有關(guān)的社團,基本的訓(xùn)練非常重要。合唱社團的成員大多是大一新生,剛?cè)牒铣獔F的學(xué)生都未進行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,需要通過訓(xùn)練基本功來強化。

  1、通過嚴格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

  2、通過練唱中外合唱曲目,提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

  4. 活動名稱

  合唱的基本訓(xùn)練

  5. 活動地點

  行政樓3樓音樂室

  6. 活動對象

  本社團的社員

  7. 活動時間。

  第7周至第14周的星期天晚上19:50~21:00

  第二部分 活動內(nèi)容

  一、 活動流程

  萬事開頭難,給我們一個起點,給我們一條跑道,我們愿意堅持下去,跑出自己人生的“馬拉松”。因此,我們設(shè)計出了合唱團的基本試行流程,建成符合我院學(xué)生發(fā)展的平臺效應(yīng),這就是“音樂之聲”社團的使命。

  1、加強合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣

  興趣是最好的老師,也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺、認真地唱好每一個音符,充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中,常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細心聆聽各聲部的旋律,訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美,以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

  2、加強科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣

  合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時,針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣不但會損壞聲帶,而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

  二、 訓(xùn)練目標(biāo):

  1.基本功訓(xùn)練 教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

  2.聲音的訓(xùn)練:(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練

  3.音準(zhǔn)的訓(xùn)練 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

  4.尋找共鳴位置擴大音域的訓(xùn)練 (1)胸音訓(xùn)練 (2)頭音訓(xùn)練

  5.合唱表現(xiàn)的四種手段 (1)連唱 (2)跳唱 (3)強而有彈性(4)不連不跳

  6.節(jié)奏訓(xùn)練 音樂是在時間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

  7. 咬字吐字的訓(xùn)練 以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

  第三部分 活動事項

  本音樂社團受我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生團體的支持,自愿建成一個有組織,有規(guī)模的音樂團體組織。首先,立足學(xué)校、面向社會、服務(wù)于在校大學(xué)生;其次,崇尚無償、自信和執(zhí)愛,增進友誼,遵守術(shù)業(yè)專攻原則。

  音樂社團目標(biāo)是組織、團結(jié)我院音樂愛好者,組織活動,增強實踐,用愛好來帶動能力繼續(xù)發(fā)展。其次,還可以形成我院與其他高校之間的合作、交流,增強其影響力。最后,我們可以積極參加各類音樂組織的比賽,增強自己的能力,為我們的`將來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

  本組織團體遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度,組織活動服從學(xué)校集體活動,以團結(jié)為榮,營造良好的校園氛圍。

  訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。為了使學(xué)生達到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

  1.科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練 氣息是發(fā)聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才

  能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。

  2.重視發(fā)聲訓(xùn)練 每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,進行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

  3.努力做到字正腔圓 正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。

  4.音準(zhǔn)訓(xùn)練: 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

社團活動計劃模板4

  社團管理的具體要求

  1.活動內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每次活動目標(biāo)明確,活動過程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(社團活動計劃、點名冊、過程性資料、學(xué)生評價、學(xué)生作品、學(xué)生取得的成績等)。每學(xué)期要有一次以上的社團成果展示。

  2.做到“三定”(定人、定時、定點):

 ?。?)定人:人員固定。在學(xué)生自愿的前提下,由指導(dǎo)教師挑選并組織學(xué)生開展活動,活動時間每周1次,每次不少于40分鐘。指導(dǎo)教師要做好學(xué)生的點名工作,保證學(xué)生的出勤率。

 ?。?)定時:活動時間固定(具體時間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實際情況確定后報政教處批準(zhǔn)、備案),教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向政教處申請,并告知學(xué)生,并在一周內(nèi)補上。

 ?。?)定點:活動地點固定。充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源,固定上課地點,愛護學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并做好衛(wèi)生保潔工作。

  3.做好家長的工作,爭取家長的支持、配合。教師要有社團內(nèi)所有學(xué)生的聯(lián)系電話、家庭住址,如有問題要及時和家長取得聯(lián)系。(社團活動時間一般不得超過17:30,如遇特殊情況需要延遲的,要提前兩天以書面形式告知家長,并做好學(xué)生的安全教育)。

  4.做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳社團的各項活動,擴大知名度。

  課程實施注意點:

  1、保證學(xué)生社團活動的時間(確定具體時間:一周一次)。如果其它部門有其它安排,請至少提前兩天通知,否則不得占用社團活動時間。

  2、政教處、教務(wù)處安排與社團活動內(nèi)容有關(guān)的教師進行指導(dǎo)。

  3、學(xué)校在資金上給予相應(yīng)的及時的支持(設(shè)備用具的購買,請專業(yè)教師指導(dǎo),社團所需的活動經(jīng)費等),以確保社團活動的正常進行,保護指導(dǎo)教師的積極性。

  4. 輔導(dǎo)老師課前要根據(jù)本團輔導(dǎo)內(nèi)容及時通知好相關(guān)學(xué)生帶好活動材料,課后做好輔導(dǎo)地點的衛(wèi)生工作。

  5.各輔導(dǎo)老師課前對自己的上課教室預(yù)先落實好,尤其是一些專用教室,要及時借好鑰匙,確保準(zhǔn)時上課。

  6.各輔導(dǎo)老師根據(jù)所教項目的人數(shù),對缺少桌椅的教室課前通過總務(wù)處想辦法統(tǒng)籌好。

  7.各班主任要配合相關(guān)輔導(dǎo)老師,告知學(xué)生具體的上課地點,保證每個學(xué)生都能明確、及時到達上課地點。

  8.由于每個活動項目的學(xué)生來自不同的班級,所以每次活動前要清點人數(shù),做好記載,對活動中無故缺席的學(xué)生,要及時與該學(xué)生的班主任聯(lián)系,了解情況。

  9.每個輔導(dǎo)老師在上課時作好被參觀、學(xué)習(xí)、攝影的準(zhǔn)備。每次活動輔導(dǎo)老師都要精心保留好學(xué)生的活動成果,以便期末的展示考核。

  10.開展社團教研課活動,加強教師之間的交流探討,濃厚研究氣氛,加強輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,努力提高社團活動的效果和效率。

社團活動計劃模板5

  一、指導(dǎo)思想:

  為更好地提高學(xué)生的演講與交際能力、鍛煉學(xué)生語言表達能力,繁榮校園文化、豐富校園生活,加強學(xué)生間的交流,本社團積極開展一些內(nèi)容豐富的社團活動,激勵會員們努力提高各方面的素質(zhì),希望學(xué)生在這個社團里能有所收獲。

  二、活動目的:

  1、激發(fā)學(xué)生的演講與表演興趣,讓學(xué)生喜歡說話。

  2、通過活動,提高學(xué)生的演講與口才的能力,提高欣賞的水平。

  3、讓學(xué)生在演講中體驗到讀書能給自己帶來快樂。

  4、讓學(xué)生在演講中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅。

  三、活動意義:

  開展演講與口才興趣小組是全面推進中學(xué)生素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,提升中小學(xué)生整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活,拓展實踐空間,讓學(xué)生有選擇的權(quán)利,讓每個學(xué)生享有成功的喜悅,真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

  四、活動內(nèi)容:

  本社團將進行豐富多彩的演講活動,利用每周二下午第四節(jié)課,以競賽的形式為主、朗誦表演為主要內(nèi)容;要求參賽人員當(dāng)眾朗讀,主要班委為評委,實行全班投票制,評選優(yōu)秀朗讀者,組織朗讀比賽,鼓勵學(xué)生能說會道。

  五、活動時間地點:

  每周二下午第四節(jié)課七年六班教室。

  六、具體事宜計劃:

  第五——九周:進行全班范圍內(nèi)的演講比賽。

  第十——十二周:古詩朗讀,詩歌朗誦,配樂詩朗誦,演講比賽視頻觀看。

  第十三——十五周:根據(jù)前幾周的周冠軍,選出每月的月冠軍,從而激勵學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我。

  演講社團簡介:

  “沒有思考,就沒有思想;沒有思想,就沒有希望。”而演講社自古以來就是激發(fā)這種思考的有效形式。演講社所舉辦的一系列演講辯論活動正是為了大家共同的愛好,從而豐富我們的校園生活,陶冶學(xué)生情操,促進學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  我們本著鍛煉社員的口才,豐富社員知識,培養(yǎng)社員能力為宗旨。我們以“不求最好,只求更好”為社訓(xùn),在前進的過程中不斷提高自我。

  我們時時刻刻期待著你的熱情參與。在這里,你不僅可以充分的展現(xiàn)自己的才華,還可以學(xué)到演講的技術(shù),辯論的技巧,豐富的人文知識。而演講社將繼續(xù)積極創(chuàng)新,為同學(xué)們提升自己的演講辯論能力提供更廣闊的天地。隨著更多的經(jīng)驗積累,演講社迎來的將是一個輝煌的明天!

社團活動計劃模板6

  一、學(xué)生活動的基本情況

  參加本學(xué)期象棋社團的同學(xué)是二年級的學(xué)生。學(xué)生的水平參差不齊,所以組織教學(xué)活動我付出了更大的努力。在每周二、周五下午,我們的社團成員基本上能夠自覺攜帶棋具在指定教室里開展活動。雖然他們的水平高低不一甚至個別同學(xué)都沒有接觸過象棋,但我們的社員都能夠以積極的情緒參與到社團活動中,在活動中進行學(xué)習(xí),互助中提高。

  二 、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識

  在活動過程中,我對社團成員進行了分組,使學(xué)生在小組中進行合作學(xué)習(xí)、合作活動,培養(yǎng)他們分享及合作的意識。剛開始的時候,有部分學(xué)生不會進行合作,更不懂進行分享。每個同學(xué)都帶來了象棋,但是這部分學(xué)生在相互的觀望,都不想用自己的棋子,不想與其小組成員享用自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋,后用誰的象棋,使他們進入到活動中,然后在活動中使他們感受活動的樂趣,逐漸的樂于和同伴進行分享及合作。這樣通過一段時間的活動,學(xué)生們變化比較大,不再計較用誰的象棋,還有同學(xué)積極的邀請其他的同學(xué)進行分享自己的象棋,進行學(xué)棋練棋。

  三、學(xué)練結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。

  本學(xué)期我們師生一起從認識棋盤開始,學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子,子力大小的比較,勝負的判定,象棋的規(guī)程等。之后重點學(xué)習(xí)一

  步、兩步殺王技巧和開局基本原則,較熟練地掌握一兩種常見的開局方法。在活動過程中,我始終堅持學(xué)練結(jié)合,以學(xué)生合作練習(xí)為主,老師講解指導(dǎo)為輔,積極的調(diào)動學(xué)生思維,在實踐中體會和掌握理解應(yīng)用理論知識,提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時候,老師面對各種各樣的殺法布局時,學(xué)生能夠積極的進行思考,而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點上,我感觸非常的深,我們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力,我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護和培養(yǎng)。

  經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生在社團里相互交流,相互學(xué)習(xí)提高,而且在濃厚的興趣中,學(xué)會了相互的合作,鍛煉了的思維,增長了棋藝水平,陶冶了的情操。

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