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書小學(xué)作文12篇 小學(xué)作文的書

時(shí)間:2022-11-11 08:16:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的書小學(xué)作文12篇 小學(xué)作文的書,供大家賞析。

書小學(xué)作文12篇 小學(xué)作文的書

書小學(xué)作文1

  在一夏天的晚上,我坐在開著空調(diào)的房間里,一手拿著冰鎮(zhèn)可樂,一手捧著這本《胡桃夾子》,津津有味地讀了起來。

  這本書主要講了圣誕前夜小姑娘瑪麗得到了一個(gè)精美的胡桃夾子,她對這個(gè)咬胡桃的木頭小人愛不釋手??砂胍估?,奇怪的事情發(fā)生了。黑漆漆的大廳里突然涌進(jìn)來一支老鼠大軍,瑪麗的玩具在胡桃夾子的帶領(lǐng)下,與老鼠大軍展開了激烈的戰(zhàn)斗,最終打敗老鼠大軍,將七頭老鼠王斬殺。讀完這本書,我的心早已飛到了那個(gè)神秘的世界。

  其中,我最喜歡的片段是七頭老鼠王被斬殺。那天晚上,胡桃夾子帶領(lǐng)著瑪麗的玩偶、布娃娃、糖果和瑪麗的哥哥的騎兵團(tuán)去打敗邪惡的七頭鼠王。最終,經(jīng)過一系列激烈的打斗后,七頭鼠王被胡桃夾子一刀斬殺。讀到這里,我的心中不禁有一種快感,我真想加入他們的隊(duì)伍,去將殘忍的七頭鼠王碎尸萬段。

  讀完這本書,我早已把胡桃夾子當(dāng)成了朋友,當(dāng)成了老師。他身上有許多美好的品質(zhì),如勇敢、懂得報(bào)恩等,而這些品質(zhì),正是我需要學(xué)習(xí)的。比起他,我是個(gè)不懂得報(bào)恩,不怎么勇敢的人,經(jīng)常和爸爸媽媽鬧情緒,鬧得彼此不開心。不懂得體諒他們的辛苦,把他們對我的付出當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。遇到困難不會去思考,不愿面對,真不像個(gè)男子漢!“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之。”我要向胡桃夾子學(xué)習(xí),讓自己變得更加優(yōu)秀。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,閱讀讓我獲得快樂,更讓我學(xué)到了無窮無盡的知識,讓我受益無窮。

書小學(xué)作文2

  星期天的中午,媽媽做了一桌香噴噴的的飯菜。爸爸的口水都快滴到飯菜上去了,出乎意料的是,兒子居然還沒來吃飯。媽媽對他說:“你去看看兒子在干什么呢?趕快叫他過來吃午飯?!卑职种缓醚氏驴谒?,去書房叫兒子。他到底在干什么呢?怎么也不來吃飯,爸爸邊走邊想。

  走到了書房,爸爸推開了房門,發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地板上,翹著腿,津津有味的看著一本書。爸爸對兒子說:“你媽媽叫你去吃飯,一會兒飯就涼了?!甭犃税职值脑挘瑑鹤雍軖吲d的站起來去餐廳吃飯。是什么書讓兒子這么著迷?爸爸想著,看了一眼這本書……

  兒子走到飯桌前,準(zhǔn)備開始和媽媽一起吃飯。這時(shí),媽媽注意到了爸爸空著的座位,問兒子:“你爸爸去哪兒了?怎么叫了你也不來吃飯了,你趕緊叫他來吃飯吧?!?/p>

  兒子氣呼呼走到書房,卻被眼前的一幕驚呆了:爸爸像他一樣趴在地板上,翹著兩條腿,正看著他剛才看的書呢。兒子驚訝的叫了出聲,爸爸卻笑著對他說:“哈哈,這本書可真有趣,我也被深深吸引了,咱們這會兒先去吃飯,吃完一起繼續(xù)看?!?/p>

書小學(xué)作文3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  善待地球,就是善待我們?nèi)祟愖约?拯救地球,就是拯救我們?nèi)祟愖约?改善環(huán)境,就是恢復(fù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!

  就在我家附近,一段橋的下面有一條清澈的小河,小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍,可是現(xiàn)在,那條本來清澈見底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋,有些地方已經(jīng)干涸。原來是我們這里的汽車越來越多,汽車尾氣使空氣嚴(yán)重污染,司機(jī)們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里,居民們也隨手扔垃圾到河里,使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟,我仿佛聽見了小河的哭泣!

  在我們生活中,這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議:

  1、環(huán)保從自我做起,從身邊做起,從小事做起;

  2、加大環(huán)保宣傳力度,讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性;

  3、發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時(shí)制止或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門;

  4、作為學(xué)生,我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù),加強(qiáng)對環(huán)保的深刻理解;

  5、低碳出行,低碳生活,節(jié)約能源;不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;

  6、以身作則,環(huán)保節(jié)能無小事!

  7、希望大家研究并接受我的倡議!我相信,經(jīng)過我們大家的共同努力,一定會保護(hù)好我們共同的家園,使我們生活得更加美好!

書小學(xué)作文4

  “書是人類進(jìn)步的階梯“人類之所以能成為地球的主宰,是因?yàn)橛袝?,有知識,但如果世上突然沒有了書,以下這些人又該怎么辦呢?

  小櫻(失業(yè)女作家)

  “哎,這日子可怎么過呀?“小櫻漫步在喧鬧的大街上,看著衣服上那一個(gè)個(gè)五顏六色的補(bǔ)丁和急于看看這個(gè)世界的腳趾,不禁嘆了口氣“我的收入本來就不多,現(xiàn)在又失業(yè)了,搞得我一人吃不飽,全家都挨餓,怎么辦呢?““咕嚕——“這不,他的肚子又叫了,碰巧,在她身旁,有一家名叫“決食占“的地方——快餐店。她走了進(jìn)去,只見店里人山人海,水泄不通。小櫻好不容易擠到了柜臺,從口袋里摸出了一個(gè)臟兮兮的鋼蹦兒,買了一個(gè)燒賣。掌柜的接到錢,喊道:“好嘞,一個(gè)燒賣,找你一百元,請到候餐口候餐!“小櫻接過錢,到了候餐口,她簡直樂瘋了。

  小明(叫花子,前書店老板)

  “救救我這個(gè)可憐的人吧,我都三天沒吃飽啦!“小明蓬亂著頭發(fā),臉色蠟黃,不停地重復(fù)著同樣一句話。是啊,以前他的工資要多少有多少,算上游山玩水吃喝住行都綽綽有余,可是現(xiàn)在呢?他又該怎樣維持生計(jì)呢?

  同學(xué)們,假如世上沒有了書,人類將停止前進(jìn)的腳步,將會迷失生活的方向,將會在將人生的海洋里失去僅有的一葉孤舟。愛書吧,書是人類進(jìn)步的階梯“!

書小學(xué)作文5

  我宣布:“本屆‘最受小主人喜愛杯’大獎(jiǎng)賽冠軍是—電腦,”麥克風(fēng)主持人喝彩地說道。剛剛宣布完,選手們便向電腦祝賀起來,而在歡樂的人群之外,有一位失落的選手,那就是書。

  當(dāng)我來到這個(gè)新的家庭時(shí),我就十分受小主人的喜愛,當(dāng)這個(gè)一年一度的最受主人喜愛杯大獎(jiǎng)賽的第一屆開始時(shí),書就是冠軍,此后,書每年都是冠軍,于是,它奪得了五連冠的寶座。由于我每天都幫助小主人。所以,小主人的成績也提高了,學(xué)到的知識也更多了,豐富了自己的課余生活。

  但是,就在我得了五連冠之后,小主人的爸爸見小主人成績優(yōu)秀,送給了小主人一臺電腦。然而,小主人的爸爸和小主人的思想?yún)s截然相反,小主人整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲之中,再也沒有光顧過書里的世界。而爸爸卻讓小主人利用電腦學(xué)習(xí)知識,幫助自己不斷的提高學(xué)習(xí)成績。但是,小主人不聽勸告,就這樣,小主人玩兒到了考試,小主人本以為還可以考一個(gè)好成績,但是,沒想到的是,面對考卷,小主人看了考卷卻一無所知,結(jié)果,考了一個(gè)“大鴨蛋”。但是,小主人不但不悔改,而且還越來越深陷于網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,荒廢了學(xué)業(yè),大賽結(jié)束后,所有人便對小主人的書便置之不理了。

  至今,你還可以看見墻角邊一本哭泣的書。

書小學(xué)作文6

  書,像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。我把書當(dāng)成了自己的精神食糧,因?yàn)槲以跁姓业搅丝鞓罚瑢W(xué)到了知識。

  書是我的伴侶。

  小時(shí)候,我經(jīng)常抱著一些花花綠綠的小繪本,坐在圖書館里,似懂非懂的看著,故事中的人物刻畫得栩栩如生,對于那時(shí)不識字的我,只能眼巴巴地看著那圖畫。

  后來,漸漸地,我學(xué)會識字了,就將注意力轉(zhuǎn)到文藝書籍,水滸傳中一百零八將無不讓我欽佩;西游記里唐僧師徒讓我明白的不僅是神通廣大,更是堅(jiān)持不懈的精神;紅樓夢中的繁榮昌盛,讓我身臨其境,這些伙伴,無一不令我牽腸掛肚。

  二年級時(shí),我開始大量地閱讀歷史書,那時(shí),我才真正地感受到:一日無書,百事荒蕪。我因盤古開天地而歡呼雀躍;為漢武帝的巫盅之術(shù)而惋嘆;因隋唐盛世而拍手稱好;因袁世凱簽約賣國求榮條約而緊握拳頭。歷史讓我懂得了祖國的盛世興衰。

  三年級時(shí),我的讀物轉(zhuǎn)向了科普,是科學(xué)讓我去發(fā)現(xiàn)一個(gè)未知的世界,是書本讓我在知識中遨游,去探索。

  隨著年齡的長大,我的讀物也有所不同,但書依舊陪伴在我身邊,永久永久……

  書是一汪清澈的泉水,一張揚(yáng)起的帆,一支照亮人心的蠟燭……

書小學(xué)作文7

老師、同學(xué)們:

  你們好!藍(lán)天碧水、陽光、空氣清新是夢寐以求的優(yōu)美家園,廢氣、污水、白色垃圾侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會,泛著刺眼的白色的飯盒會污染土地?有誰會,廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會污染城市和鄉(xiāng)村?

  保護(hù)家園,保護(hù);熱愛家園,熱愛生命。愛心去關(guān)注環(huán)境的,用熱情支傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

  我向大家倡議:

  1、努力學(xué)習(xí)環(huán)??茖W(xué)知識,環(huán)保意識。

  2、倡導(dǎo)文明,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。

  3、以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  4、以節(jié)電為榮,省一度電,少一分污染,多一分。

  5、以節(jié)糧為榮,愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

  6、珍惜紙張,參加植樹造林,保護(hù)森林資源。

  7、養(yǎng)成好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  8、少用性制品,節(jié)約能源,環(huán)境整潔。

  9、愛護(hù)一草一木,做綠色使者,空氣清新。

  10、做動物的朋友,善待生命,與萬物共存。

  11、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),奉獻(xiàn)社會,傳遞愛心,傳播文明,社會發(fā)展

  老師、同學(xué)們:環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。自已,子孫后代,全人類能永遠(yuǎn)美好的家園。請大家響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保—“盡責(zé),出力”!

  倡議人:xxx

  20xx年3月27日

書小學(xué)作文8

  品名:尊重

  成分:好心腸一條,慈悲心一片,溫柔半兩,正直一塊,老實(shí)一個(gè)。

  性狀:本品為任意色菩提子大小藥丸,味微苦,然后變甜。

  生產(chǎn)日期;人類出現(xiàn)的那一天。

  有效期:至人類滅亡的那一天。

  制造商;人心。

  功能主治:對于由一切原因引起的人與人之間的矛盾,有極強(qiáng)的分解吸收功能;對于“社會不良風(fēng)氣”類病菌也有一定的抑制作用。

  使用方法:

  一、服用時(shí)必須同時(shí)服“微笑”。“微笑”有助于消化“孤獨(dú)”,減小“壓力”,可以控制“悲傷”、“悔恨”、“淚水”等病菌繁殖。

  二、服用時(shí)必須用“換位思想湯”下咽?!皳Q位思想湯”有利于“為對方思考”的細(xì)胞繁殖,還有利于人與人之間的交往接觸,可以撲滅心中的無名之火。

  三、隨后服用“同情心”、“善良”,有助于身體對“尊重”的吸收。

  四、“自尊”“自信”也是本品的添加劑,同時(shí)服用更有利于藥物吸收、身體健康。

  注意事項(xiàng):“狹隘”、“悲傷”等同類藥品,易與“尊重”發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請勿混合使用。

書小學(xué)作文9

親愛的叔叔、阿姨、同學(xué)們:

  您們好!

  地球是我們賴以生存的家園,若地球失去了我們賴以生存的條件,那我們的子孫后代將生活在哪里?以前地球母親給予我們的江河,現(xiàn)在有些可恨的人們不斷地破壞生態(tài)資源。不但使水土流失,還造成了其它一系列的生態(tài)災(zāi)難。

  從爺爺奶奶的口述中,我了解到:在爺爺奶奶的那個(gè)時(shí)代,小河清澈見底,河里的大魚小蝦多著呢!爺爺小時(shí)候還下水捕過蝦呢!可現(xiàn)在呢,小河里連半條小蝦都沒有,更別說小魚了。小河里到處都是垃圾,渾黃一體。

  為了我們的地球母親,為了讓下一代人們幸福,為此我有幾個(gè)小建議:

  一、節(jié)水節(jié)電

  1、隨時(shí)關(guān)掉水龍頭,或水龍頭用節(jié)水型的。

  2、用光度較低的燈泡,上完廁所馬上關(guān)燈。

  二、節(jié)約用紙,變廢為寶

  1、買能雙面書寫的本,或把沒有用完的紙裝訂成草稿本。

  2、把不用的東西變成小箱子,漂亮的.圖案。

  作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高及防護(hù)環(huán)境的意識,也建議大人們來幫忙,為保護(hù)環(huán)境、造福子孫后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!作為地球的一份子,改善環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。因?yàn)椋捍蟮夭粚儆谌祟?,而人類屬于大地的?/p>

  希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球母親!

  建議人:xxx

  20xx年10月17日

書小學(xué)作文10

  你聽過《快樂王子》嗎?你聽過《自私的巨人》嗎?它們來自《王爾德童話》。

  暑假里,我迷上了《王爾德童話》,這本書收錄了王爾德所寫的《快樂王子》《忠實(shí)的朋友》等九篇童話,表達(dá)了作者對真善美的歌頌和追求。

  在書中,我最喜歡的是《自私的巨人》。巨人在朋友家住了幾年后,回到家看見孩子們在自己的花園里玩,便把他們趕出去,花園的四周也建起了一道道高墻,還立了一塊牌子,上面寫著:“閑人免進(jìn),后果自負(fù)?!睆倪@里可以看出這是一個(gè)自私的巨人。

  故事中,因?yàn)樗闹苡辛藟⒆觽冞M(jìn)不了花園,只能在花園外說著花園中的美麗。春天到了,花園外萬物復(fù)蘇,春回大地,可是巨人的花園里還是冬天的樣子。雪和霜高興壞了,她們說:“春天把這里忘記了,我們可以一直住在這里?!睅滋旌?,孩子們回來了,春天也回來了。巨人知道自己的過錯(cuò)后,把小男孩抱到桃樹上,別的孩子也回來了,巨人和他們一起玩,花園里充滿了歡聲笑語。

  故事之后,孩子們每天都來這里玩,可是有一天,上帝把巨人帶走了。這告訴我們,人不能太自私,自私的人是不會有好結(jié)果的,就像巨人那樣,只有慷慨才能有春天的到來。

  生活中的我們也一樣,不能做一個(gè)自私的人,要懂得分享。比如出去玩的時(shí)候要把自己的玩具和好吃的分享給大家。這樣別人收獲到快樂,自己也會快樂。

  一個(gè)快樂,分享想給別人,就會有無數(shù)的快樂。這是我讀完這本書最大的收獲,相信你讀這本書一定會受益匪淺。

書小學(xué)作文11

尊敬的校長:

  保護(hù)環(huán)境是全世界密切關(guān)注的一個(gè)話題。我們學(xué)校雖然已經(jīng)倡導(dǎo)了環(huán)境保護(hù)意識,可仍有一些問題。在我們學(xué)校的那個(gè)垃圾堆,里面的垃圾常常堆積如山,運(yùn)走又麻煩,留在那又很臭,無奈之下,只能燒垃圾。每次燒垃圾時(shí),煙霧到處散播,搞得臭不可聞,又很嗆鼻。

  你可知道,這帶給了我們多少麻煩。記得有一次,我們在教室里午休,突然,傳來了一股惡心的臭味,有好幾個(gè)同學(xué)都叫起來:“真臭,快關(guān)門窗?!苯又钟泻脦讉€(gè)同學(xué)叫起來,好好的一個(gè)午休,都被搞砸了,使我們幾個(gè)班長不得不趕緊維持秩序。

  您可知道,這產(chǎn)生的原因嗎?校園里,同學(xué)們經(jīng)常帶零食來吃,吃完了,就到處亂扔,掃地的同學(xué)也掃得麻煩.由此,垃圾天天都那么多,只得燒垃圾。而且,還有些人,隨地吐痰,造成空氣污染,使煙霧更臭了。

  校長,我有些建議,不知可否。我提議:1、您可以讓一些同學(xué)去宣傳環(huán)保知識,讓那些人知道不保護(hù)環(huán)境的危害,同時(shí)也增加了一些環(huán)保小知識;2、也可以舉辦一個(gè)環(huán)保大賽,大賽可以分成三大項(xiàng)(1)利用廢品小制作(2)做一張環(huán)保畫(3)讓同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識大比拼。這樣,不僅讓同學(xué)們保護(hù)了環(huán)境,也讓我們校的校容、校貌更加美麗,這樣不是很好嗎?

  讓我們攜手并進(jìn),共同保護(hù)我們美麗的家園!

  五年(4)班

  xxx

  20xx年5月7

書小學(xué)作文12

  親愛的外校同學(xué)們:

  你們好!雖然,我們不是一個(gè)校園的同學(xué),但我們都有了環(huán)境保護(hù)意識。地球上的環(huán)境一天不如一天,但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到那隨風(fēng)搖曳的綠色呢?但是,在我們的校園花壇中,經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子,還有一些細(xì)碎的餐巾紙屑。

  我們校園的學(xué)生是絕不允許帶零食來校園的,更不允許在校園里吃這些食品。那么,顯然是你們在我校進(jìn)行乒乓球興趣班,因?yàn)闀r(shí)間太晚了,用它們來填飽肚子的吧?那白色的紙屑,是你們將它們使用后,撕成碎片,玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?

  如果是這樣,請你們聽一聽我的建議,適當(dāng)?shù)夭杉{一些,為保護(hù)校園環(huán)境盡一份力吧!

  1、如果你們實(shí)在餓了,請少吃堅(jiān)果類的食品和散裝稱重的食品,填飽了你自己的肚子之后,別忘了也填飽垃圾桶哦!

  2、如果附近一時(shí)半會找不到垃圾桶,而你又不想跑太遠(yuǎn)的路,那你可以從家里帶一個(gè)塑料袋(相信它不會占太大的空間),把果殼、包裝紙扔到里面。

  3、你準(zhǔn)備了塑料袋,請不要因一時(shí)興起而亂撒紙屑:因?yàn)?,?jù)統(tǒng)計(jì),人們用過的紙張加起來,相當(dāng)于砍伐了無數(shù)座森林!

  4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,請盡量將它們收集起來,統(tǒng)一扔到垃圾桶中去。

  如果以上有一點(diǎn)你做到了,那么我們的校園就會美一分。讓我們共同撐起這片藍(lán)天!

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