下面是范文網小編收集的【推薦】四年級作文匯總5篇（四年級作文大全），歡迎參閱。
四年級作文 篇1
“叮呤呤呤、叮呤呤呤”鬧鐘響了，我還懶洋洋地躺在床上，媽媽怎么也叫不起我，她聽到了鬧鐘的聲言，想出了一個辦法。
她說：“李澍啊，你知不知道聲音是通過什么傳播的嗎？”
我搖了搖頭。
媽媽說：“那我們就做一個實驗?！?/p>
我一聽要做實驗，一咕嚕從床上爬起來，準備去做實驗。
我聽了媽媽的要領后，才動手做起來。要準備的材料有一個玻璃罩，一個抽氣機和一個鬧鐘，我先把鬧鐘放到打開的玻璃罩里，鬧鐘仍然在響，接著我用抽氣機將罩子里的空氣抽出，奇怪的事情發(fā)生了，玻璃罩里的鬧鐘竟然發(fā)不出聲音了，我問媽媽：“這到底是怎么一事？”
媽媽說：“因為當你把鬧鐘放到罩子里蓋上的時候，那時罩子里有空氣，可是你將罩子里的空氣抽出來以后，罩子里沒有了空氣，也就發(fā)不出鬧鐘的聲言了。我們每次游泳時，為什么聽不到上面的聲言呢？就是因為水底沒有空氣。”
我聽著聽著，簡直入了迷，不小心按到了一個按鈕，把抽氣機里的空氣又還了回去，鬧鐘又響了，媽媽說：“你現在知道聲言是通過什么傳播了嗎？”
我被剛剛發(fā)出的鈴聲嚇了一跳，還沒反應過來，說：“鬧鐘，噢！不不不，是空氣！”媽媽摸了摸我的頭。
這個實驗太有趣了，它使我知道了聲音是通過空氣傳播的。
四年級作文 篇2
7月3日· 星期五· 晴
“咚咚咚”一陣響亮的錘擊東西的聲音從姑媽家的院子里傳出來，這是怎么了？難道在裝修？哈哈，當然不是在搞裝修，是在給雞喂食呢！但什么時候給雞喂食要用上鐵錘了？
我立刻跑到雞窩前看看究竟，只見炎炎烈日下我哥哥右手拿著一把大鐵錘蹲在雞窩面前咚咚的錘著雞的午飯哩。走到哥哥的身邊看到，雞的午飯竟然就是我們中午吃剩下來的肉骨頭。哥哥蹲在地上用力的錘打著骨頭，但那些骨頭活似頑皮小猴子，隨著錘子的降落又蹦又跳，弄的到處都是，哥哥被他們“捉弄”的汗流浹背。
終于把骨頭錘得稀巴爛了，哥哥用干凈的鏟子把這些骨頭鏟進了雞的“飯碗”里。此時哥哥擦著汗臉上露出了一絲微笑，我問哥哥笑什么？哥哥說：“因為我用我的勞動換來雞的午餐，他們就可以吃飽，就不會挨餓了?！笔前?，用自己的勞動來幫助別人不是一件開心的事情嗎？我以后也要像哥哥一樣助人為樂。
四年級作文 篇3
不管在哪座海島或者哪片海域，那里都會有幾座燈塔，只要船只看到了燈塔發(fā)出的亮光，就可以知道自己在什么方向了。但是我們在打海灣戰(zhàn)爭的時候，敵人看見了我們的方位，他們就可以提前攻打我們。所以，我想改造以下燈塔。
首先，我要畫出改造計劃：
1、把燈的亮度提高百分之五十，把電量提升到無限度；
2、在燈塔上安裝十個敵我識別器，如果遇到敵人，燈塔就會噴出大霧，發(fā)出電子干擾，這樣敵人就會迷失方向；
3、如果2號計劃無效，在離這兒一千米處，燈塔會全副武裝：20把加特林，
4個火焰噴射器，8個火箭發(fā)射器等，還有兩把巴雷特，這是主人獨享的'；
4、在主人饑餓的時候，一鍵按下，十分鐘后一桌美食即可到面前；5、主人可以坐上燈塔到月球，因為燈塔本身就是火箭；6、在3號和4號作戰(zhàn)時，它可以停止指定物體的時間。
盡管時間還久遠，但我相信自己，一定要把它設計出來，讓中國更先進，更強大！
四年級作文 篇4
人一生下來似乎所有的事早已命中注定，也許你無法改變你的家庭，你的名運和你的性別。但若真的給我一次成為別人的機會，我想成為你。我想用和你不一樣的態(tài)度對待同一件事。
最近在我們身邊發(fā)生了一件令人心寒的事。一個僅僅是拉肚子的患者卻被人民醫(yī)院的醫(yī)生給治死了。盡管這位患者和他的家人多次想要出院，想要換家醫(yī)院。但這位醫(yī)生一直阻攔，一直在引導家屬，告訴家屬病情并非那么簡單。最后，在醫(yī)生的診斷下這位患者白白的喪失了自己的生命。
這件事不免會受到人們的議論，這位醫(yī)生也不免會受到人們的譴責。當然對于這位醫(yī)生的做法我也很是惱怒。難道只是為了可以輕松自己就不給病人做皮試?為了不讓別人轉院就以各種理由為借口，敗壞自己的道德。在我看來這位醫(yī)生的做法完全是人性的扭曲，只為自己的一己私利就白白失去一條人命。事發(fā)之后自己逃跑了，讓醫(yī)院來承擔這一切后果，你不覺得你很殘酷嗎？
我想，如果我是你，我不會不給病人做皮試，我也不會為了自己的一己私利，為了給醫(yī)院多賺一些錢而以各種原因阻止家屬轉院，我更不會在出事之后自己逃跑把所有責任都推向醫(yī)院。如果我是你我會對病人多一些友善少一份欺騙，我會對家屬多一份溝通少一份爭吵，我會對醫(yī)院多一份業(yè)績少一份麻煩。
當今社會，發(fā)生這種問題的事有跟多。我只是覺得人與人之間應多一份信任，每個人都力所能及的為社會奉獻，讓這個社會也變得和諧，美好。
四年級作文 篇5
謙讓其實也是一種美德。謙讓是一把金鑰匙，可以打開你通往美德之路的門。謙讓是一朵花，讓你的生命之樹成為茫茫樹海里一棵翡燦的樹。
今天下午的作文課上，就發(fā)生了這樣一件事。老師要求我們修改昨晚上寫的作文《在我成長的道路上》。修改完以后拿給她看，讓她幫助我們更好地把這篇作文修改完成。一下子，同學們一個接一個上去，隊伍好像一條龍。老師一見狀立刻說：“別上來這么多，這時間可以做數學作業(yè)，只留三個人，其他人下去。”我站在第六位，當然也隨著同學們一起下來了。過了一會兒，我看見臺上有兩個同學，心想真是好極了，剛才才下來一小會，又有了新機會，一定要好好把握。我從位子上站起來，大步地走著，忽然我發(fā)現同時也有好幾位同學也在走著，于是我毫不猶豫地回到了座位上，那些同學也互相用手勢表示謙讓，自己則走回座位。終于有一位同學經不住推讓走上去排了隊。就這樣一場溫馨的謙讓會結束了。接下來，同學們依然做著重復的事情。
這種謙讓難道不是一種美德嗎？我想，看見了這一幕幕，你一定會從心底敬佩他們。
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