下面是范文網(wǎng)小編收集的校園的秋天日記12篇 秋天的校園寫(xiě)日記，供大家閱讀。
校園的秋天日記1
我喜歡校園，但是更喜歡秋天的校園。
秋天來(lái)臨了。站在校園中，放眼望去，盡是落葉的美麗景象。風(fēng)一吹，金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下，不同的樹(shù)葉在空中交織一片，使人眼花繚亂。不一會(huì)兒，校園里便染上一片，好看極了!
早晨，幾片樹(shù)葉飄下，秋風(fēng)吹著，整個(gè)校園涼絲絲的。校園里一片寂靜，偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)蟲(chóng)歡快的歌聲。教室里書(shū)聲瑯瑯，老師認(rèn)真批改作業(yè)，學(xué)生大聲朗讀……下課了，學(xué)生們?nèi)缋顺币话阌肯虿賵?chǎng)，校園一下子變得如喧鬧的街道;十分鐘后，浪潮慢慢地縮小、縮小直至消失不見(jiàn)，此時(shí)校園迅速變得一片寧?kù)o，仿佛剛才的喧嘩從未出現(xiàn)過(guò)。
下午，整個(gè)校園一片喧嘩。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在賽跑……玩的不亦樂(lè)乎!
到了晚上待同學(xué)們都離開(kāi)。校園又是一片寧?kù)o。此時(shí)校門(mén)外的霓虹燈也亮了起來(lái)。那巨大的?；崭裢怙@眼，校園中十分地靜，靜的讓人窒息，整個(gè)校園都沉浸在夜幕中。
秋天來(lái)了，帶來(lái)了涼爽和清新;秋天來(lái)了，帶來(lái)了豐收的果實(shí);秋天來(lái)了，帶來(lái)了同學(xué)們的歡笑!
秋天的校園是多變的。時(shí)而喧鬧，時(shí)而安靜……我喜歡秋天的校園!
校園的秋天日記2
我們送走了驕陽(yáng)似火的夏天，又迎來(lái)了碩果累累的秋天。你看呀，是秋風(fēng)把天空吹藍(lán)了，把大地吹黃了，把校園吹得更美了。
我們的校園分為四大樂(lè)園：哺育園（教學(xué)樓）、創(chuàng)新園（電教樓）、游樂(lè)園（操場(chǎng)）和文化園（圍墻）。哺育園就是我們的教學(xué)樓。早晨，這里可以看到老師忙碌的身影；聽(tīng)到每間教室里傳出的同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。上課時(shí)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們走向知識(shí)的殿堂；下課時(shí)，這里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
創(chuàng)新園是電教樓，是我們開(kāi)闊眼界的地方呢！，創(chuàng)新園里面有電腦機(jī)房，語(yǔ)音室。同學(xué)們經(jīng)常在里面瀏覽網(wǎng)頁(yè)，閱讀一些資料，還可以聽(tīng)音樂(lè)，或練習(xí)普通話，是個(gè)很有吸引力的地方。
游樂(lè)園，顧名思義，就是很好玩的地方。我們的大操場(chǎng)可是名不虛傳哪。操場(chǎng)后面有很多很多的運(yùn)動(dòng)器材，同學(xué)們經(jīng)常到后面去玩兒。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，使剛運(yùn)動(dòng)發(fā)熱的身體感覺(jué)了秋的涼爽，真是很舒爽耶！操場(chǎng)旁邊還有一棵很大的槐樹(shù)呢。秋天的時(shí)候只要搖一下樹(shù)枝，就會(huì)下“葉雨”和“槐米雨”，可好玩了。
文化園也叫文化長(zhǎng)廊。上面有很多欄目：如少先隊(duì)員誓詞、語(yǔ)文樂(lè)園、數(shù)學(xué)樂(lè)園等，都是老師和同學(xué)們精心布置的。
我愛(ài)我們的校園。
校園的秋天日記3
秋天來(lái)了，她帶著一盒五彩繽紛的顏料，邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。
走進(jìn)校門(mén)口，就看見(jiàn)兩旁種滿了樟樹(shù)，它們身穿綠衣裳，挺直腰桿，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士迎接小朋友的到來(lái)。
繼續(xù)向前走，巨石上醒目的“童心自在”四個(gè)大字立馬映入我的眼簾。在巨石旁邊，有一個(gè)美麗的花壇，花壇里種著各種各樣的花草樹(shù)木：桂花樹(shù)已經(jīng)掉光了花朵，留下了黃綠相間的葉子。楓樹(shù)的葉子漲紅了臉，就像喝醉了酒似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉就像一只只紅蝴蝶，在空中翩翩起舞。
在花壇的旁邊，有一個(gè)荷花池。荷花池中間有一個(gè)迷你噴泉。噴泉噴出水來(lái)，就像一個(gè)仙女在無(wú)暇的翡翠上灑水。清澈的水灑到了池中的荷葉上。睡蓮東一片西一堆，它們簇?fù)碓谝黄?，有的還有點(diǎn)嫩綠色，有的葉子已經(jīng)變黃了，還有的枯萎了。
在道路兩旁，種著兩行櫻花樹(shù)。櫻花樹(shù)的葉子變黃了。秋風(fēng)吹來(lái)，葉子在樹(shù)上頻頻點(diǎn)頭，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在和我們打招呼。樹(shù)下積滿了一層厚厚的樹(shù)葉，就像給大地鋪上了金黃的地毯。
操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣歡樂(lè)的聲音，他們這是在干什么呢?原來(lái)，是一群活潑可愛(ài)的小朋友在踢足球。他們左踢右擋，玩得不亦樂(lè)乎。草地上的草變得金燦燦的，就像是大地媽媽染了金發(fā)。鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。
這就是我們的校園，秋天的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫(huà)”的如此燦爛、美好!
校園的秋天日記4
9月29日 星期三 多云
今天，李老師帶我們?nèi)バ@里尋找秋天，我們都興高采烈的。
首先看到的是榕樹(shù)的“絲”像一個(gè)個(gè)秋千，在秋風(fēng)中微微飄蕩。再往前走，就看到雅榕樹(shù)像一排排的士兵一樣挺拔地站著。木瓜樹(shù)長(zhǎng)得非常高，約有二、三層樓那么高了，一個(gè)個(gè)木瓜聚在一起，像一串串大大的項(xiàng)鏈；一顆顆不知名的黃顏色的果子像一顆顆珍珠一樣，滿地都是，和杏子有點(diǎn)像，但是是圓圓的，看起來(lái)好好玩呀！
芒果樹(shù)的綠葉被秋風(fēng)吹了起來(lái)，發(fā)出“簌簌籟……”的聲音，像演奏音樂(lè)一樣好聽(tīng)。秋天的樹(shù)葉聞起來(lái)有些淡淡的香味，芭蕉葉像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇。蘭花是紫色的，散發(fā)出微微的清香，像一瓶打開(kāi)蓋子的香水，我們完全被香味包圍了。樹(shù)葉摸起來(lái)有點(diǎn)干巴，看起來(lái)是金黃金黃的，在陽(yáng)光下像金子一樣閃閃發(fā)亮。小草開(kāi)始有點(diǎn)變黃，踩上去十分柔軟，像一大塊黃綠色的地毯。在大樹(shù)下感覺(jué)十分涼爽，我的汗立馬就沒(méi)了。
校園的秋天真美呀！我喜歡校園的秋天。
校園的秋天日記5
由于我們學(xué)校坐落在大自然之中，所以每當(dāng)寫(xiě)校園美景時(shí)，我就自然的聯(lián)想到大自然。
于是，看到這個(gè)題目，自然的我就想起了：蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中是這樣描繪秋天的：“秋雨打著他們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了。森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里?！边@里，作家寫(xiě)了秋雨、秋云、秋天光禿禿的樹(shù)林。寫(xiě)出了作家所處的戰(zhàn)爭(zhēng)年代的悲涼與滄桑；寫(xiě)出了他對(duì)和平年代美景的向往。
而在我心目中的秋天，則是金色的；豐收的；喜慶的。田野里沉甸甸的稻穗子壓得稻稈抬不起頭來(lái)，迎風(fēng)波動(dòng)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似金色的海洋；一片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭，迎風(fēng)波動(dòng)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似紅色的海洋；公路兩旁、水渠兩旁的白楊樹(shù)衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。人們懷里揣滿了豐收的喜悅，袋里裝著辛勞的報(bào)酬，心里涌動(dòng)著來(lái)年的希冀，谷香的氣息，是那樣的使人陶醉，讓人沉迷！
秋，多么華麗的一個(gè)詞語(yǔ)！秋天沒(méi)有冬天冰花玉樹(shù)的奇妙景象，也沒(méi)有春天萬(wàn)紫千紅的百花爭(zhēng)艷，也沒(méi)有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的獨(dú)特的英姿?？矗覀兊男@就坐落在這美麗的秋景之中，幾片紛飛的落葉，這不就是我們校園的秋天的美嗎？
校園的秋天日記6
我們的校園時(shí)時(shí)美麗、刻刻美麗，但最美麗的屬于秋天。
進(jìn)了大門(mén)是一條香樟大道，左右兩旁都是茂盛的香樟樹(shù)，雖然已是秋季，但是香樟的葉子依然茂盛，不過(guò)，那葉子也不完全是綠色的。有的綠、有的黃，有的發(fā)紅，有的綠得泛黃……色彩繽紛，真是美極了!“快看，香樟樹(shù)落葉了!真漂亮!”同學(xué)們滿懷欣喜地喊道。啊!多么像一只蝴蝶在翩翩起舞啊，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，又像一位舞者邁著優(yōu)雅的步伐向我們走來(lái)。這些高大的香樟樹(shù)宛如一個(gè)個(gè)壯實(shí)的綠巨人，誓死保衛(wèi)著我們那可愛(ài)而美麗的校園。
在香樟大道的正前方是我們學(xué)校升旗儀式的主席臺(tái)。每當(dāng)望著那冉冉上升的五星紅旗，我們總會(huì)想到現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，也會(huì)激勵(lì)著我們更加刻苦努力地學(xué)習(xí)，回報(bào)我們偉大的`祖國(guó)!
主席臺(tái)的前面是大操場(chǎng)。每天早晨，師生們?cè)谶@里一起做早操;每次體育課，這里都會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們活潑的身影;每到課間，這里都會(huì)留下同學(xué)們玩耍的嬉鬧聲。
主席臺(tái)的右側(cè)是我們的教學(xué)樓。早晨，無(wú)論你走進(jìn)哪一層教學(xué)樓，入耳的一定是瑯瑯書(shū)聲;上課時(shí)，走進(jìn)任何一個(gè)班，都會(huì)看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。老師的辛勤耕耘換來(lái)的是我們一份份優(yōu)異的成績(jī)單、一張張重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū)。
秋天雖不是百花盛開(kāi)的季節(jié)，可校園角落小花園里的菊花正在怒放，雖不多，但也色彩繽紛，紅似火、粉似霞、綠如茵、黃賽金、白如玉……真美呀!
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的秋天!
校園的秋天日記7
當(dāng)你感覺(jué)天氣有些涼颼颼的，真?zhèn)€世界有點(diǎn)金黃的味道，果實(shí)累累時(shí)，風(fēng)兒會(huì)悄悄的告訴你---秋天到了!
秋天到了，校園是最生機(jī)勃勃的，瞧那排身姿優(yōu)美的柳兒，梳弄著她們那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，各顯舞姿。雖然葉兒黃了，但是仿佛更加的美麗，為什么啊?因?yàn)樗齻冊(cè)诖禾齑┚G衣裳、在夏天穿紅衣服、在冬天穿白衣裳，可我最喜歡的，還是在秋天穿的黃衣裳。她們?cè)诤舆咃h舞，不時(shí)的給我們傳來(lái)秋天的氣息。
“嘿!別忘了我們這群好朋友!”誰(shuí)在說(shuō)話?一低頭，原來(lái)是一群小草，她們正在跳集體舞跟我們道別呢!瞧吧，秋風(fēng)一吹，草兒們猶如海浪般翻滾著，一陣接著一陣。有趣極了!我還真有些不舍呢，但是一仔細(xì)想想，明年春天他們又會(huì)鉆出來(lái)的。不是有一句話“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嘛。
秋天里，在操場(chǎng)上，冷冷清清的，只剩下憂愁急切等待孩子們的乒乓球桌與籃球框們了。“叮鈴鈴~”一聲清脆的下課鈴聲打斷了乒乓球桌與籃球框的思緒，
孩子們涌過(guò)來(lái)了!霎時(shí)，校園里一下沸騰起來(lái)，到處是孩子們的歡呼雀躍聲，熱鬧極了!校園里最充滿活力的不就是這些孩子們嗎?
秋天，多么生機(jī)勃勃!多么充滿活力!噢!我愛(ài)著斑瀾的秋天!
校園的秋天日記8
九月，從第一朵桂花散出香味開(kāi)始，校園的秋天也就來(lái)了。
來(lái)到操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)草地上雖然沒(méi)有昔日那么青翠欲滴，但是卻有許多露珠呢。它們有的滾到泥土里做客，有的在快樂(lè)地“玩滑梯”，還有的不聲不響安靜地“打坐”在綠葉上。一只只螞蚱披著厚實(shí)的時(shí)裝，上串下跳、十分活潑?！巴邸?，我發(fā)現(xiàn)一朵像喇叭一樣的牽牛花。這牽?；ㄕ嫦癫莸氐陌l(fā)夾呀!一朵吐蕊的蒲公英立在草地上，好像一頂金色皇冠。
花園里丹桂飄香，一棵棵五彩斑斕的大樹(shù)非常美麗：有的火紅火紅，像一團(tuán)團(tuán)火炬;有的紫紅紫紅的，為校園增添了幾分神秘;有的金黃金黃的，微風(fēng)一吹像許多黃蝴蝶;還有的不改本色，還是那么挺拔，那么郁郁蔥蔥。
桔子樹(shù)也不甘示弱，它的樹(shù)葉碧綠碧綠的，泛著亮光。一只只青澀的桔子多子折只，我湊上去一聞，“啊”，一種酸甜可口的味道縈繞在我的鼻尖。
遠(yuǎn)處，飄來(lái)一股淡淡的清香。我們跟著香味走，“呀”!一棵桂花樹(shù)展現(xiàn)在我們眼前。一朵朵桂花散發(fā)著芳香，它們像小星星似的忽隱忽現(xiàn)。走近看，我發(fā)現(xiàn)它們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙，像是親密無(wú)間的朋友。
走進(jìn)教學(xué)樓，我聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的啼叫聲，小朋友的歡笑聲……真是一支高明的樂(lè)隊(duì)。
初秋的校園真是豐富多彩!
校園的秋天日記9
在前往學(xué)校的路上，隨意可見(jiàn)大地的變化：油菜轉(zhuǎn)黃，烏桕轉(zhuǎn)紅，桂花開(kāi)，香味四散……除了自然環(huán)境外，人們的穿著也跟著改換了，學(xué)生換季，路上行人開(kāi)始穿上大衣、厚外套，更有同學(xué)已開(kāi)始圍上圍巾……我只能說(shuō)：“秋天的到來(lái)，大地似乎換了個(gè)新面孔，人們也不例外！”
到了校園，波斯菊的蹤影，四處可見(jiàn)，還有芬芳的七里香，紅葉的茄冬樹(shù)……但人們似乎缺少了些閑情逸致，不懂欣賞大地之美，一般人總是走馬看花的，甚至連已經(jīng)貼上了解說(shuō)牌的的花樹(shù)名稱都記不清楚！在夏天那各種形狀的積云，如今變成了稀疏的流云；在校園里頗為好動(dòng)的流浪狗小黑，也漸漸的只出現(xiàn)在溫暖、有陽(yáng)光的地方。人們的活動(dòng)量隨著季節(jié)的變化也逐漸地降低，周遭壯麗的山也逐漸沉郁。
“秋”雖然只是一個(gè)季節(jié)的代名詞，卻擁有如此大的力量及變化，不論植物、人類、或色彩，均受其影響。但唯一不變的，是人們自古以來(lái)對(duì)秋天的感覺(jué)和情感。譬如唐朝詩(shī)人王維的“山居秋暝”，及現(xiàn)代作家陳冠學(xué)的“田園之秋”等作品，都表達(dá)了他們對(duì)秋天的感覺(jué)，那種閑情逸致，值得后人學(xué)習(xí)、欽佩。
校園的秋天日記10
送走了炎炎的夏日，迎來(lái)了涼爽的秋天。不知不覺(jué)秋姑娘來(lái)到了我們美麗的校園，她一來(lái)就忙個(gè)不停，給學(xué)校制造了許多美麗景色。
秋姑娘邁著輕盈的步子，給我們學(xué)校的梧桐樹(shù)涂上了金色的色彩，仿佛披上了一件華麗的金色大衣。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，葉子打著旋兒紛紛飄落。這時(shí)如同千只萬(wàn)只的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗無(wú)比。秋姑娘來(lái)到了我們常常做游戲的草坪上，小草搶著讓秋姑娘給他們換新衣裳。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，小草笑彎了腰，好像在給秋姑娘致謝。秋姑娘來(lái)到了我們學(xué)校的桂花園中，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，朵朵桂花散發(fā)出迷人的香氣，沁人心肺，讓疲憊的我們頓覺(jué)心曠神怡。秋姑娘來(lái)到了我們學(xué)校的爬山虎旁，那爬山虎半紅半綠，漂亮極了!秋姑娘盤(pán)旋在我們學(xué)校的藍(lán)天中，那涼爽的氣候真說(shuō)得上是天高云淡，雁過(guò)留聲。秋姑娘帶著綿綿秋雨來(lái)到了我們學(xué)校的花壇中，花壇中的花兒差不多都謝了，唯有菊花昂首挺立在那里，好像在得意地說(shuō):“瞧!在這一葉知秋里，只有我不會(huì)凋謝，還有誰(shuí)能和我媲美?”的確，也只有菊花才能開(kāi)得那樣艷麗，那五顏六色的菊花千姿百態(tài)，他們迎著秋風(fēng)，在陽(yáng)光的沐浴下盡情的綻放他們的魅力。
秋天的校園是那么美麗，那么可愛(ài)。我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)秋天的校園。
校園的秋天日記11
秋天到了，一股熱流卻不期而入，把夏天的記憶插入了秋天。
秋天，不再秋天……
三葉梅紫紅而纖細(xì)小巧的葉片還蒙在鼓里，只知道現(xiàn)在仿佛還在夏天，只知道一個(gè)勁地長(zhǎng)著，長(zhǎng)著，讓頂端冒出一絲深綠色的生機(jī)。
教學(xué)樓旁的黃桷樹(shù)自然也不落過(guò)，霸占著每一寸土地中的每一絲營(yíng)養(yǎng)，葉片是深綠、翠綠、嫩綠的，黃桷樹(shù)把秋天的代言色——黃色給拒之門(mén)外。因此，今年，9—10月份，還沒(méi)看見(jiàn)落葉雨，也無(wú)法再回味走在鋪滿一地金黃樹(shù)葉上時(shí)的愜意。
桂花樹(shù)8月開(kāi)花，現(xiàn)在本都應(yīng)該謝了，但還有一株株獨(dú)放，小瓣小瓣的，散發(fā)著一陣陣幽幽的香味，香卻不濃，淡淡的，也不刺鼻。在這一陣陣桂花香中，我聞到了夏天殘留的味道，撫摸著樹(shù)枝，我感覺(jué)到了夏天太陽(yáng)留下的余溫。
同學(xué)們也都知道秋天來(lái)了，穿著夏天款式的短袖、短褲，卻熱得滿頭大汗?？照{(diào)、風(fēng)扇本來(lái)應(yīng)該下班了，然而現(xiàn)在卻像一位工作狂一樣瘋狂加班。學(xué)生一天在校8小時(shí)，工作狂就要滿負(fù)荷工作8小時(shí)!
這是秋天了，但大家還沉浸在夏天的回憶中。綠色的黃桷樹(shù)葉子，幽香的桂花樹(shù)花瓣，短發(fā)、短袖、短褲，不停瘋轉(zhuǎn)的空調(diào)和風(fēng)扇……
這些都是我的夏天、大家的夏天、學(xué)校的夏天的痕跡!
校園的秋天日記12
秋，是一個(gè)穿著金色裙的仙女，她一揮衣袖拂去了夏日的焦熱，將明亮和清爽撒給大地，她用寬大的衣衫，擋住冬日的寒冷，而最能體現(xiàn)出“秋”的氣息。那就數(shù)我們的校園了。它體現(xiàn)出了秋的柔和。
早晨，晶瑩的露珠映著初升的朝陽(yáng)，停在翠綠的葉子上，像一顆顆耀眼的寶石，一樣閃閃發(fā)光。風(fēng)情悄悄地走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦〔荨６К摰穆端畢s悄悄地離開(kāi)。投回大地媽媽的擁抱中。那婀娜多姿的菊花在微風(fēng)中漱洗著自己。這時(shí)，同學(xué)們也陸續(xù)地趕回教室，此時(shí)，教學(xué)樓里傳出了一陣陣整齊的朗讀聲。
中午，籠罩著校園的一層薄霧，漸漸的消失了。太陽(yáng)高高的掛在天上，臉上顯出一絲羞澀。小草也懶洋洋的垂下了腰。同學(xué)們都從教室里跑了出來(lái)呼吸呼吸外面的新鮮空氣，空氣中還彌漫著一些花的香味，令人心曠神怡。而大樹(shù)卻在那愁眉苦臉的，因?yàn)榍锾斓搅?，它的?shù)葉都飄落了下來(lái)，不再向春天那樣茂盛了?，F(xiàn)在它變得光禿禿的了，有的同學(xué)就開(kāi)始嫌棄它了。有的同學(xué)坐在草地上輕輕的撫摸著草地。小草也變得害羞起來(lái)了。
下午，夕陽(yáng)西下，天空中出現(xiàn)了紅，橙，黃等顏色的彩云，渲染出了一個(gè)美麗的晚霞，小鳥(niǎo)也飛了回來(lái)，因?yàn)?，這兒，是它們的家，同學(xué)們也唱著歌，排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了校園回家了，這時(shí)，校園里顯得寧?kù)o，祥和。
這就是我們的校園，校園里的“秋”。
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