下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于童年作文4篇(寫童年的作文)，以供參考。
關(guān)于童年作文1
《童年》不僅是一部充滿著崇高思想的現(xiàn)實(shí)主義巨著，同時(shí)也是俄羅斯文學(xué)語言的經(jīng)典之作，它更是19世紀(jì)末俄羅斯底層民眾生活的縮影。
童年本應(yīng)該是快樂的，五彩繽紛的。可文中的主人公阿廖沙的童年卻無比黑暗，在本應(yīng)該受到無數(shù)寵愛的時(shí)候，他的親人卻離去了，卻過著寄人籬下的生活，周圍有永不停息的紛爭。是的，還好有外祖母，一位愛的化身的使者，照亮了他黑暗的世界。我或許不能體會(huì)作者的困境，那種過早就看遍人間丑惡的心靈。但是我能在主人公的經(jīng)歷中學(xué)到勇敢，勇敢地去愛去恨。懂得了無論環(huán)境多么惡劣，都要保持一顆對(duì)生活熱愛的心。
正所謂愛與恨是相輔相成的，真正的愛才會(huì)產(chǎn)生真正的恨。阿廖沙對(duì)于他愛的人，都報(bào)以相同的愛，盡管這種愛是孩童似的，不是超越階級(jí)，抹去界限不分彼此的泛愛，他的愛始終飽含感情，發(fā)自內(nèi)心。他把愛獻(xiàn)給外祖母，獻(xiàn)給大自然美好的風(fēng)景。他對(duì)被十字架砸死的小茨岡感到極度悲傷，在街上看到外祖父家的老師傅討飯吃時(shí)，他感到難過，壓抑。但是他同樣對(duì)壓迫與剝削感到厭惡。他不會(huì)曲意去迎合奉承并不喜歡他的兩個(gè)舅舅們，甚至于本能的厭惡他們。在接受平生的第一次“棍棒洗禮時(shí)”他表現(xiàn)出的是“對(duì)外祖父又蹬又踹，就他的`紅胡子，并在手腕上咬了一口……”因?yàn)橥庾娓复蛲庾婺?，他把“外祖父珍藏的圣徒像腦袋剪下來”，以示報(bào)復(fù)。尤其是當(dāng)他看見繼父在毆打母親時(shí)，它“抓起一把刀子，用盡全力，朝繼父的腰部刺去?！睂?duì)暴虐的外祖父，兇惡的繼父，阿廖沙不顧自己還只是個(gè)孩子，勇敢的反抗。正是這樣敢愛敢恨的性格，才使這個(gè)角色如此耐人尋味。而我們新一代的孩子，溫室中的花朵正是缺少這種勇敢表現(xiàn)自己情緒的性格，都如此千篇一律，盲目追求的不過是自以為與眾不同的愚蠢性格。
幼年喪父、寄人籬下、母親改嫁，不久也逝去，這些災(zāi)難對(duì)于任何人來說都是難以承受的。雖然小阿廖沙也抑郁過，害怕過，但是他沒有失去那可愛的童心，仍然保留了對(duì)生活的熱愛，他也會(huì)想去看一看白色桌布在藍(lán)色的染缸里會(huì)變成什么顏色，他也會(huì)和撿破爛的孩子成為知心朋友，這應(yīng)該就是文章的難能可貴之處吧!
我們難道不應(yīng)該如此嗎?無論在多惡劣的環(huán)境下，始終保持著一顆可愛的童心，敢愛敢恨，永遠(yuǎn)對(duì)這個(gè)世界充滿熱情。雖然小說的主人公天真、單純的目光也曾黯淡下來，也曾感到人世的悲涼與荒唐，但我想以他這種對(duì)生活的熱情和敢愛敢恨的性格一定會(huì)創(chuàng)造美好的“人間”擺脫陰暗的童年。
關(guān)于童年作文2
30年前是父母，30年后是孩子。就30年的光陰，分了兩代人，也區(qū)分了不同的生活。
我是無意翻到那張黑白照片的，也說不清是什么時(shí)候照的，總之年代應(yīng)很久遠(yuǎn)了只能隱約看見幾個(gè)人影。我小心翼翼地拂去一層灰塵，才看清了少許：幾個(gè)小男孩在樹下手里拿著什么我仔細(xì)看了看，似乎是彈弓，這才見樹上有幾個(gè)鳥的小影，興許他們想打鳥？我只好再用紙巾拂了拂，這才清晰地見了照片。照片上的男孩穿著不是大就是小一號(hào)的衣服，還打滿了補(bǔ)丁，一看就是“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”下來的。我拿著照片問爸爸照片上是誰，爸爸笑了笑，頓了十幾秒才開了口。
“這是我呀！”他指著照片中間的男孩說道，“我在和同伴打鳥！這是我們家有相機(jī)后拍的第一張照?！钡谝粡垼繂?，古董！不過我有顯得很驚訝，盯著中間的男孩說：“你？”爸爸笑，點(diǎn)頭。天哪，30年變化這么大！照片上那個(gè)瘦子竟是現(xiàn)在的大胖經(jīng)理！
我看得更仔細(xì)了，他的穿著很樸素，我認(rèn)為盡管是彩色照片，他的衣服任然是灰的。看另外幾個(gè)男孩，他們似乎很興奮，舉著彈弓躍躍欲試。或許，30年前這玩意兒的游戲確實(shí)能給這些頑皮的孩子許多樂趣。而一側(cè)的板房，卻那么簡陋，令人不敢想30年前的生活。
我將這張照片輕放在一邊，心想：我們現(xiàn)在的生活質(zhì)量又如何？我翻翻抽屜，捧出一張我的“玉照”，相比前面那張，這張照片顏色豐富，連人物的神態(tài)也淋漓盡致的表現(xiàn)了出來，我真是這么想：若是黑白照片，我的衣服任然是鮮艷的。照片中的我在公園中，一只眼微閉，一只斜斜地瞄著什么，我似在戰(zhàn)場，從手上的玩具槍可以看出。當(dāng)然，這只是一場與同伴假假的槍戰(zhàn)罷了。但我從照片中看到了另一種氣象：高高的樓房，飛馳的汽車，捧著掌上電腦，休閑的人群，甚至公園外的柏油路。
兩張照片，兩種游戲，兩類建筑，兩類人群，兩個(gè)時(shí)代。或許只是彈弓到塑料子彈槍。其實(shí)，30年的變化卻顯現(xiàn)出來，無處不在。
人們所想看到的是，30年的變化應(yīng)給人們帶來利益，帶來歡樂，帶來希望。
關(guān)于童年作文3
今天，老師教我們學(xué)習(xí)了一篇課文《凡卡》。讀了以后，使我有很大的感觸。
“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，到我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝……”多么可憐哪！難道小凡卡就過著這樣非人的生活嗎？哦，可憐的孩子，沒有人救他嗎？看著他過的生活，再看看我的生活，簡直是天壤之別??！我的一日三餐都是媽媽按照《小學(xué)生補(bǔ)腦補(bǔ)鈣100例》做的，而我卻天天抱怨伙食太差，太不合我的口味，跟媽媽發(fā)脾氣。再看看凡卡，每天就只有那一片面包和一碗稀得見底的一口就可以喝得精光的所謂的“粥”。正如凡卡他自己說的：“我餓得要命，又孤零零的，難受的沒法說?！眳s又無可奈何，心里即使有怨言也不敢說出來，否則就是一頓毒打。再看看我的穿著，衣服一大堆一大堆的，不想穿的就扔，去買衣服時(shí)想要什么媽媽就給買什么，衣服一星期換好幾次，對(duì)什么新衣服壓根就不感興趣。而凡卡卻只有那件補(bǔ)了將近十個(gè)補(bǔ)丁的破衣服，根本抵擋不住那冰凍三尺的俄羅斯的風(fēng)雪霜寒。我住的是溫暖寬敞的樓房，臥室里還有一張軟軟的“席夢思”床。而凡卡呢？老板那窄窄的過道，就是他的床，就像他自己說的“我再也受不住了，只有死路一條了……原想跑回我們村子去，可是我沒有鞋，又怕冷。等我長大了，我會(huì)照應(yīng)您，誰也不敢來欺負(fù)您。”由此可見，年僅九歲的凡卡在鞋匠家里是怎樣熬過的。
我們這些生活在社會(huì)主義時(shí)期的兒童，和凡卡一樣希望擁有金色童年，但是，結(jié)果卻截然不同……我們一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)人民對(duì)我們的厚望，長大后成為祖國的棟梁之才。
關(guān)于童年作文4
清晨我收拾屋子時(shí)，眼睛不經(jīng)意間停留在角落里一本厚厚的相冊上。我記得這相冊自從塞滿照片后就再也沒打開過。這本相冊記錄著我的成長，我的童年。
映入眼簾的第一張照片是一張全家福。那是有一年的除夕，當(dāng)時(shí)的我不過四五歲，所有人幸福地圍在餐桌旁，爸爸用相機(jī)拍下了這張照片。照片上的我穿著新棉襖，在爺爺?shù)膽牙?，笑得開心極了。
我迫不及待地翻到下一頁。照片背景是遼闊的大海，媽媽牽著我，挽著褲腿站在海里，我則頑皮地踢打著身邊的海水。我記得當(dāng)時(shí)在海里，我只顧著躲避接連襲來的浪，浪一來，我就跑向沙灘，以致我在水中差點(diǎn)被石頭絆倒，還好媽媽扶住了我。那一年我七歲。
眼睛又不由自主地滑到另一張照片上，媽媽安撫著鼻涕一把淚一把的我，而當(dāng)時(shí)我為什么會(huì)哭呢？這原因我現(xiàn)在想起來都覺得好笑，就因?yàn)槲以趯W(xué)系鞋帶，但任我怎么學(xué)也沒媽媽系的那般漂亮牢固，我一急，眼淚就冒了出來。小時(shí)候的我總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露摁[，現(xiàn)在想想真是好笑。
一張張照片在眼前滑過，一件件趣事在腦海里浮現(xiàn)，不知不覺，就翻到了相冊的最后一頁，而童年卻在腦中過了個(gè)遍。輕輕合上相冊，我突然覺得童年好像早已離我遠(yuǎn)去，六一兒童節(jié)早已不是我的節(jié)日，但這樣的想法轉(zhuǎn)瞬即逝，童年不僅指某一個(gè)時(shí)間段，不管何時(shí)，童心未泯，童年亦長存。
讓我們永遠(yuǎn)保持童心，以單純的眼光看世界，做一個(gè)快樂的大小孩。
關(guān)于童年作文4篇(寫童年的作文)相關(guān)文章：
★ 童年讀后感優(yōu)秀范文參考3篇(《童年》讀后感范文)
★ 人教版《童年的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)反思3篇 童年教學(xué)反思
★ 童年六年級(jí)學(xué)生讀后感作文4篇 六年級(jí)讀后感作文童年
★ 童年小學(xué)生讀后感心得體會(huì)12篇(讀《童年》的心得體會(huì))