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有關(guān)生命之源水作文4篇 生命之源水是怎么來的作文

時(shí)間:2022-11-11 16:15:13 綜合范文

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有關(guān)生命之源水作文4篇 生命之源水是怎么來的作文

有關(guān)生命之源水作文1

  水是我們的生命之源,在我們的生活中都少不了水,生命之源—水作文。今天,老師給同學(xué)們研究一下這平平常常、普普通通的水,小學(xué)四年級作文《生命之源—水作文》。

  老師把一杯水放在桌子上,神秘的對我們說:“看,這杯水,想一想,最多要放多少枚一角錢的硬幣。十枚,二十枚,五十枚,班里像炸開了天,議論不停。

  這時(shí)老師先拿出了一個(gè)一角硬幣,嘩啦一聲,這枚錢幣像在演奏鋼琴曲一樣,在杯口邊下滑奏出了一首動(dòng)聽的歌曲,令人陶醉。接著第二枚硬幣也跳著芭蕾舞下水了。緊接著3、4、5…..許多枚硬幣像一條條小魚在河里快活地游來游去。

  嗒,一個(gè)清脆而又動(dòng)聽的聲音響起了!我一看這個(gè)激動(dòng)人心的場面,水和杯子相持著,那水整整多了杯子三毫米,在看看同學(xué)也睜大了眼睛,好像,心里有一只活躍的小兔在奔跑著。我也為老師急了一身冷汗,嘴里也不停念到二十五個(gè),二十六個(gè)。

  看著同學(xué)的興奮樣,我不由自主的跑下座位。一邊看著,一邊心里思考著,為什么呢?

  最后的結(jié)果是26個(gè)。

  這讓我想到了蘋果里的五角星,原來,生活中的一點(diǎn)一滴都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!

有關(guān)生命之源水作文2

  水,是生命之源,可我們沒有好好珍惜它。大家隨便就浪費(fèi)它,污染它,不重視它。

  我們的水污染日益增多,而這些污染的來源有很多,比如工業(yè)污染,然后還有一些人將農(nóng)藥,化肥全扔到水里面,造成了巨大的污染,然后就是我們的生活垃圾,竟被隨意丟到河流......污染源其實(shí)就在我們身邊,只要我們注意,就不會(huì)有污染了。而污染全是我們?nèi)祟惖腻e(cuò),而因污染每年都會(huì)有大量的魚蝦死亡在人類的污染之下,而這些魚蝦是多么無辜的啊,難道我們作為人類不覺得慚愧嗎?我們要行動(dòng)起來,不要污染水資源,讓小魚小蝦生活在清澈的水里。

  雖然污染嚴(yán)重,但是辦法總是有的,比如污水處理技術(shù)。污水處理技術(shù)的過程較繁瑣,要先用格柵去除大體的漂浮物,然后再在沉砂池沉淀沙石等粗顆粒物質(zhì),再用生化處理設(shè)施,用微生物分解部分有機(jī)污染物,經(jīng)過二次沉淀后,對生化處理后的混液。

有關(guān)生命之源水作文3

  她,無形,努力去融合于他人,那涓涓流水,輕而柔。胸襟是如此寬廣,不怨、無悔。“叮咚叮咚”她總是如此愉悅,不止地輕聲歌唱。

  她,纖弱??!卻又是那么堅(jiān)強(qiáng)。那塊石頭在這兒沉睡已久。她卻將自己撞上石頭,硬生生地把石頭撞了一個(gè)小洞。疼,不哭。痛,不叫。只是揉一揉自己受傷了的肩膀,咬著牙不顧一切又撞上去。她為了什么?只為自己能去其他的地方,而不困于這里。那個(gè)小洞一點(diǎn)一點(diǎn)地變大,可以走啦!可以出發(fā)啦!應(yīng)該歡呼時(shí),她卻落下了晶瑩的淚花。在林間那條寂靜的小河里,她又哭又笑,發(fā)出喜悅的聲音。

  她,也好淘氣。在河里、溪里、湖里、海里玩累了。就跟著小水滴偷偷溜到天上去玩一通。跟在太陽后面跑,坐在星星上叫。想回來了,就隨著云朵化作雨水,落在海里、湖里、溪里、河里。玩了一圈,也不累,“咯咯咯”笑著又去別的地方旅行。

  她,最偉大了!沒有了她,就不會(huì)有生命,她雖然年輕,卻是所有事物的母親。小鹿渴了,輕輕地喝著她的一部分,飽了,就快樂地奔跑。人們的噪子干啞了,他們用瓢舀起一些她的身子,咕咯咚地喝起來。甘甜的味道滋潤了人們嗓子,人們的聲音因她而變得甜美。

  她,是誰?哦!她呀!是水,是地球僅有的水??扇藗儏s不珍惜她。她很傷心,她在哭泣,她在消失……

有關(guān)生命之源水作文4

  如果一滴水靜止在空中,晶瑩剔透,它是一顆液態(tài)的鉆石!它是一顆多情的淚滴?它是凈瓶柳枝上的一滴甘露?……它有形有態(tài),可以是生活中任何一種可能的存在,但它最重要的'一點(diǎn)是那么樸實(shí)而又珍貴--它是人類的生命之源,我們每一個(gè)人都要用心呵護(hù)且珍惜每一滴水。

  我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:在非洲因水資源缺乏。每天早晨,家庭主婦需到幾十公里之外取回一小罐生活用水。有時(shí)這些水還是渾濁的泥水,需要待污漬沉淀以后才能飲用。他們飯后只能用沙漠里的沙子洗碗,甚至只能用沙子洗衣服,如果我們不曾看到這樣的畫面,我們真的是很難想象,水資源匱乏是多么令人惶恐的事情。

  我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少。特別是工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題。很多工廠排出來的污水臭不可聞,排入江河嚴(yán)重導(dǎo)致生態(tài)生衡。外加水資源浪費(fèi)的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)中等城市,每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水。這是多么令人觸目驚心呀!

  在我們班的一次班會(huì)課上,方爸爸神色凝重的給我們讀了這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水,將是我們的眼淚!”聽到這句話時(shí),我的心為之一顫,因?yàn)槲乙埠秃芏嘈∨笥岩粯犹煺娴卣J(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的。我以為只要端起杯子,就有喝不完的飲用水……可是,在這次班會(huì)課上,那一張張水資源缺乏的畫面,那一句句警人醒示的節(jié)水宣傳言,都進(jìn)一步夯實(shí)了我節(jié)水的信念。從此以后,我都會(huì)下意識(shí)的提醒自己,珍惜每一滴水!我在家中讓媽媽買了一個(gè)收集廢水大桶,將洗臉、洗衣服等生活廢水收集起來用來沖廁所,我用洗米水煮面水洗碗筷,即節(jié)省生活用水,又能減少洗潔精對餐具的污染,當(dāng)媽媽洗臉用水太多時(shí),我會(huì)立刻關(guān)緊水龍頭,一本正經(jīng)地勸媽媽要愛惜每一滴水……

  我用行動(dòng)踐行著節(jié)水使命,我們國家十幾億人口,每人節(jié)約一滴水,這個(gè)數(shù)字累加起來,就能匯成大江大河了呀!

  水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水,因?yàn)橛辛怂?,我們才有了這樣一個(gè)美麗的世界,親愛的小朋友們,讓我們愛惜每一滴水,不讓地球媽媽流眼淚!

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