下面是范文網(wǎng)小編分享的我的漫畫老師作文摘抄7篇(摘抄漫畫老師的作文),供大家品鑒。
我的漫畫老師作文摘抄1
我有一位老師,有著一雙水汪汪的大眼睛;一個翹鼻子,鼻梁上戴著一副眼鏡;一張櫻桃般紅的小嘴巴;一頭卷發(fā);耳朵上掛著一對耳環(huán);喜歡穿長長的黑白裙子和一雙紅色高跟鞋,她就是我的課外數(shù)學老師---張老師。
張老師喜歡畫畫、唱歌、跳舞、運動。每次下課,她總是與同學們一起畫動物,唱古風歌,打羽毛球等等。我們所有同學都喜歡她。
張老師上課很有趣,也很嚴格,也很有耐心。我們每提出一個問題,老師總會有趣地回答我們,有時能讓我們笑得前俯后仰。有一次,我有好幾題都不會做,坐在座位上愁眉苦臉地盯著試題發(fā)呆,老師便親切地走上前來問我:“不會做嗎?我來教你吧”我點了點頭,老師就一直教我直到我明白為止。
這就是我們有趣而又溫柔的張老師,你們喜歡她嗎?
我的漫畫老師作文摘抄2
她,透著淡淡的清香,散發(fā)著濃濃的書卷氣,有時仿佛還摻雜著一些孩子氣,她愛笑,還總是笑得那么甜。她就像玻璃,待人誠懇卻容易破碎,有時她會被我們氣得不行,在辦公室偷偷抹眼淚。有時候被我們逗得哭笑不得,又不忍心說我們。這就是我們的語文老師。
我答不出問題內(nèi)心惶恐時,她會把手輕輕搭在我的肩上,對我微微一笑,我的心竟有絲甜甜的感覺,像吃了蜜一樣!她的發(fā)絲輕輕落在我的身上,輕輕拂過我的臉頰,有絲淡淡的清香,我的心也瞬間平靜了下來。
“嘩——”,教室里一片狼藉,吵鬧聲、尖叫聲、狂笑聲、嘶喊聲……在長廊里回蕩,似乎沒人聽到“刺耳”的鈴聲。她站在門口,教室一下子安靜了許多,可小聲議論卻是避免不了的。她那令人難以琢磨的眼神似乎在盯著我,我竟有一種說不出的難為情,臉漸漸地紅了起來,頭低了下去。她的眼中釋放的什么?是淚,還是憤怒?她悄悄走進來,很慢,很輕。仿佛帶著一股怒氣,卻又攙雜了一些失望。我不知道她在想什么,卻又能體諒她。我原本以為她進來會狠狠地批評我們,可她卻只輕輕笑了笑。我原以為那是暴風雨的前奏,卻誤會了她,想起來還真是慚愧呀,她那么懂我,我卻不懂她。我們都低著頭等著那遲遲不來的批評,心里有一種說不出的后悔。她什么也沒說,只是很用心地在上課,整節(jié)課我都聽得很認真,第一次那么用心,我不想讓她總是操心,因為她的大半生都在為她的學生服務(wù)!
可愛的她就像一盞明燈,即使在黑暗的地方也能光明澄澈!
我的漫畫老師作文摘抄3
我的語文老師40多歲,中等個子,每天都扎著一個長長的馬尾辮,頭上戴著一個白色的發(fā)卡,她姓白,我們都叫她白老師,有時候也叫她語文老師。
她的眼睛很明亮,可以發(fā)現(xiàn)上課開小差的同學,如果發(fā)現(xiàn)有同學開小差,她就會叫旁邊的同學提醒。老師的學識很淵博,有時候她給我們講著講著課,會自然地聯(lián)系一些課外知識,這樣既開拓了我們的視野,又鞏固了課文知識。
白老師的課非常生動有趣,每當講到精彩部分的時候,都會叫幾位同學來表演一下。比如學《搭石》這一課時,她就讓幾個同學表演擺搭石和走搭石。他們演得很投入,老師帶頭為他們鼓了掌。這樣,我們在歡快的氣氛當中加深了對課文的理解。
當我們讀課文讀得不好時,她就會用夸張的語氣再重復(fù)一遍,讓我們意識到自己的不足……
我喜歡我的語文老師!
我的漫畫老師作文摘抄4
我的語文老師有“千里眼”這個外號,每當上課,一邊講課一邊不動聲色地觀察著每個人的一舉一動,因此我們每個人都一動不動,生怕下一個就是自己被點名。老師身材不高,有著一頭烏黑的頭發(fā),混雜著幾根白頭發(fā),可能是為我們操勞而長出來的。眼睛明亮明亮的,筆直的鼻梁上還架著一副重重的眼鏡,嘴巴大大的。
她看起來很嚴肅,但她是個外冷內(nèi)熱的人,對人很好。有一次,我寫了一張對老師和同學有侮辱性的小紙條,被同學告密了,于是我便被帶到了辦公。到了辦公室,我站在那里的每分每秒,就像一個世紀過去了,空氣在一點點地凝固,里面靜得讓人喘不過氣來。過了一會兒,老師打破了沉靜,我以為我的'大限到了,要被老師好好教訓(xùn)一頓了,結(jié)果她只是心平氣和地和我說這些行為的害處,我愧疚得恨不得找個地洞鉆到進去。后面我認識了錯誤,并鄭重地向老師和同學道聲“對不起”,從那以后我就再也沒有犯過這種錯誤了。
你看這就是我那嚴肅又溫柔的語文老師,她對人和藹,處事嚴謹,任勞任怨的精神是值得我用一生去學習的。
我的漫畫老師作文摘抄5
教過我的老師有許多,有嚴厲的語文老師,有強壯的體育老師,有出口成章的作文老師......在這么多老師中,我最喜歡我們的數(shù)學老師——王老師。
王老師長得特別漂亮,她很瘦,瘦得像一道閃電。她總是扎著一個大馬尾,走起路來一甩一甩的。她的眼睛很奇怪,當她戴上眼鏡的時候,看上去眼睛很大,可當她摘下眼鏡的時候,眼睛卻還沒有豌豆大呢!她的嘴巴特別好看,小小的像櫻桃一樣。
我們的王老師特別嚴厲。有一次,正在上數(shù)學課,老師正開心地講著,突然,老師安靜下來,停止了講課。我們知道大事不妙,連忙坐得端端正正,老師的一雙眼睛直勾勾地盯著華哲豪,原來,他在和同桌講話,可他還沒有意識到,老師正在望著他,還講得眉飛色舞呢!老師咬著下嘴唇,拿起一支粉筆扔向華哲豪,"啪”的一聲,華哲豪突然抬頭,看見老師正用陰森森的目光望著他,他連忙坐端正。老師輕輕地說了句:“明天給我交500字作文?!闭f完又接著上課。
我們的老師雖然很嚴厲,但平時也有點兒馬大哈的行為。有一次,快放學了,老師來布置作業(yè),可她一不小心把數(shù)學作業(yè)寫在語文作業(yè)框里面了,我們也沒有覺察,直接抄在了語文本上。一回到托教,我們就開始“奮斗”,剛做完就交給托教老師,托教老師覺得不對,翻開手機查看作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)與老師布置得一模一樣。這時,一位同學說:“老師,我們的數(shù)學作業(yè)和他們的語文一樣?!边@時我們才恍然大悟,原來是老師寫錯作業(yè)了。
這就是我的語文老師,既嚴厲又有趣。
我的漫畫老師作文摘抄6
我們學校里有位有點兒“壞”的數(shù)學老師——鄭老師。
鄭老師長著一張四四方方的國字臉,筆挺的鼻梁上架著一副黑色大眼鏡,他那厚厚的鏡片后面長著一雙比CT、B超還要厲害的眼睛。鄭老師每天上課都揮舞著兩只長手臂在黑板上“刷、刷、刷”地寫著,從遠處望去像極了一只長臂猿,從側(cè)面看著又有點像長頸鹿。鄭老師用他那洪亮的聲音帶領(lǐng)我們走進數(shù)學世界時,總會有同學上課走神,心緒已不知飄到哪個外太空了,而鄭老師只需用他那探照燈一般的眼睛看一眼,就能把他的心重新拽回來。還有些同學一開始就開啟了飛行模式,鄭老師就會用他那富有磁性又渾厚的聲音對那位同學喊一聲,就會讓他自動連網(wǎng)。
在開學那一天,鄭老師抱著一大疊的卷子走進了教室,對同學們說:“今天只是一個小測試,不用太緊張!”老師的話一下就激起我那顆好勝的心,我以最快的速度把整張試卷做完。后來我才知道,鄭老師想把這次測驗優(yōu)秀的同學招進自己的社團,我突然覺得這位老師有點兒“壞”。
你們喜歡這位有點兒“壞”,上課又十分幽默的老師嗎?
我的漫畫老師作文摘抄7
每每看見王老師那春風般的笑容,就如同看見了一朵盛開的桃花;但眉頭緊皺、手里拿著戒尺的王老師,又令我瑟瑟發(fā)抖,惶惶不安。然而老師就是這樣一個“兩面人”。
王老師個子不高,但教學經(jīng)驗豐富,眼睛小而明亮,一個眼神就足以讓人辨別喜怒哀樂,能說會道的嘴巴不斷輸出知識。我喜歡她,喜歡她那甜甜的笑容。
王老師講課時,我們就宛如真正進入了課本,仿佛身臨其境:我們看到了清水田里的白鷺,看到了香氣撲鼻的桂花,還在地道戰(zhàn)里與敵人抗爭……
對待自己的工作,王老師是那樣盡忠職守,每次我去送作業(yè)時,老師不是正在批改作業(yè),就是在準備課件,或者在討論怎樣講課,總之沒有閑著的時候。一絲不茍、嚴謹認真的王老師讓我心生敬佩,有時又有些心疼,畢竟老師不是機器人。
王老師就像媽媽一樣,關(guān)心著我們每一個學生。王老師,我愛您,您辛苦了,我會以優(yōu)異的成績來報答您的!
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