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鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃12篇 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃怎么寫(xiě)

時(shí)間:2022-11-11 17:24:00 綜合范文

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鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃12篇 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃怎么寫(xiě)

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生思維能力,充分展示學(xué)生的想象。開(kāi)拓創(chuàng)新,積極思考的能力。通過(guò)科普知識(shí)傳授、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng),培養(yǎng)孩子愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,為孩子的成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。希望通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)孩子們的動(dòng)手能力會(huì)有很大的提高!

  二、成立“希望小學(xué)科技活動(dòng)興趣小組”

  組長(zhǎng):張恒松

  副組長(zhǎng):張競(jìng)周 王楠

  成員:李超 李論蘇丹陽(yáng)春雨鄔娟 盧豐楊麗娟陳守奎

  三、學(xué)情分析

  本興趣小組成員是1-6的學(xué)生,學(xué)生的認(rèn)知水平,接收知識(shí)的能力,動(dòng)手能力也不盡相同,存在很大差異,因此在教學(xué)中要充分考慮到這一點(diǎn),因材施教,制定適合學(xué)生學(xué)要的教學(xué)內(nèi)容,分層次教學(xué),分等級(jí)要求。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無(wú)止境的,使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。

  2、形成對(duì)自己的控制能力,尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。

  3、讓學(xué)生懂得制作與生活學(xué)習(xí)的相關(guān)道理;形成自悟的習(xí)慣。

  4、通過(guò)動(dòng)手制作,啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美,通過(guò)藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。

  5、使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,并通過(guò)想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

  四、教學(xué)內(nèi)容:

  1 、常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng):

 ?。?)、農(nóng)副業(yè)類(lèi):作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖;

 ?。?)、制作類(lèi):標(biāo)本制作、航模、船模、金木工等;

 ?。?)、操作類(lèi):電器使用、微機(jī)應(yīng)用;

 ?。?)、信息傳播類(lèi):上網(wǎng)查詢(xún);

 ?。?)、環(huán)保類(lèi):天文、氣象的觀測(cè);

 ?。?)、實(shí)驗(yàn)類(lèi):

 ?。?)、社會(huì)調(diào)查報(bào)告

  2、節(jié)日性科技活動(dòng)

 ?。?)、我為科學(xué)家過(guò)生日活動(dòng);科學(xué)家科技成就調(diào)查、發(fā)明故事的宣傳,學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì)。

 ?。?)、利用中秋、國(guó)慶、教師節(jié)等機(jī)會(huì),讓學(xué)生制作簡(jiǎn)單實(shí)用的禮物。 在活動(dòng)中,我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)“為什么”,多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問(wèn)題,從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。

  五、教學(xué)方法:

  1、鼓勵(lì)式教學(xué)

  2、啟發(fā)式教學(xué)

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  每周二至周五下午活動(dòng)課

  七、教學(xué)特點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、動(dòng)手能力,手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。

  3、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來(lái)社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才,因此,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。

  4、主動(dòng)思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給孩子留下的永遠(yuǎn)是問(wèn)號(hào),而不是句號(hào)。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  5、自信心的培養(yǎng)。手工制作,小東西,大成就。學(xué)生做完作品,擁有的不僅是作品,更有著滿(mǎn)滿(mǎn)的強(qiáng)烈的成就感。再適時(shí)加上老師及家長(zhǎng)的鼓勵(lì),讓學(xué)生感知到原來(lái)我真得很棒!

  6、專(zhuān)注力的培養(yǎng)。在日常生活中常??吹揭恍┬『⒆釉诎凑占议L(zhǎng)要求來(lái)做事情,總是心不在焉。而作他感興趣的事情時(shí),卻能全神貫注,專(zhuān)心致志。因此,我們應(yīng)該注意把孩子的興趣與培養(yǎng)專(zhuān)注力結(jié)合起來(lái)。利用兒童的好奇心,充分調(diào)動(dòng)手眼腦,是指協(xié)調(diào)一致的同時(shí),形成對(duì)自我的控制能力。

  八、活動(dòng)具體安排:

  1-4周 搜集科技文化方面的名人名言;

  5周 確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模;

  6-8周 標(biāo)本制作、讀一本自己喜愛(ài)的科普書(shū)集;

  9-12周 航模、船模、金木工制作等,寫(xiě)一篇讀書(shū)心德體會(huì);

  13-16周 微機(jī)應(yīng)用、上網(wǎng)查詢(xún);制作一份科技手抄報(bào)。

  希望小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技小組 20xx年9月1日

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),汲取民族精神的豐富營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操,誠(chéng)信品質(zhì)等,讓大家感受到漢語(yǔ)言的魅力。為學(xué)生營(yíng)造良好的閱讀氛圍,改善學(xué)生的閱讀狀態(tài),激發(fā)他們持久的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)主題:讓經(jīng)典燭照少年

  三、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的口號(hào)誦中華經(jīng)典,做有德之人

  四、活動(dòng)要求

  1、提高認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)重要意義。中華經(jīng)典詩(shī)文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。多層次、多形式的開(kāi)展經(jīng)典誦讀,把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展。

  2、創(chuàng)新形式,力求活動(dòng)豐富多彩。以少年宮為活動(dòng)載體;以文化熏陶為本,以文化教育為重。

  3、精心組織,注重活動(dòng)實(shí)際效果。在教師的正確指導(dǎo)下,組織好學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)效果

  五、主要工作與活動(dòng)內(nèi)容安排

  1、活動(dòng)開(kāi)始利用8分鐘誦讀形成常規(guī),選一名普通話好的學(xué)

  生做帶讀的小老師。

  2、少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等多種形式,展示經(jīng)典佳句,營(yíng)造誦讀的氛圍,使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶情操。

  3、每周利用一節(jié)活動(dòng)課時(shí)間,進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講,分組背??等形式開(kāi)展活動(dòng)。

  4、舉行經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽。

  5、設(shè)立經(jīng)典誦讀評(píng)價(jià)卡。

  活動(dòng)內(nèi)容安排:

  總之,經(jīng)典誦讀活動(dòng)是對(duì)少年兒童進(jìn)行道德品質(zhì)教育的有效方式之一,有利于學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和道德觀,我將按計(jì)劃并根據(jù)實(shí)際情況以飽滿(mǎn)的熱情開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),汲取民族精神的豐富營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操,誠(chéng)信品質(zhì)等,讓大家感受到漢語(yǔ)言的魅力。為學(xué)生營(yíng)造良好的閱讀氛圍,改善學(xué)生的閱讀狀態(tài),激發(fā)他們持久的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)主題

  讓經(jīng)典燭照少年

  三、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的口號(hào)

  誦中華經(jīng)典,做有德之人

  四、活動(dòng)要求

  1、提高認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)重要意義。中華經(jīng)典詩(shī)文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。多層次、多形式的開(kāi)展經(jīng)典誦讀,把經(jīng)典誦讀與德育教育等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展。

  2、創(chuàng)新形式,力求活動(dòng)豐富多彩。以少年宮為活動(dòng)載體;以文化熏陶為本,以文化教育為重。

  3、精心組織,注重活動(dòng)實(shí)際效果。在教師的正確指導(dǎo)下,組織好學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)效果。

  五、主要工作與活動(dòng)內(nèi)容安排

  1、活動(dòng)開(kāi)始利用8分鐘誦讀形成常規(guī),選一名普通話好的學(xué)生做帶讀的小老師。

  2、少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等多種形式,展示經(jīng)典佳句,營(yíng)造誦讀的氛圍,使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶情操。

  3、利用活動(dòng)課時(shí)間,進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講,分組背等形式開(kāi)展活動(dòng)。

  4、舉行經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽。

  活動(dòng)內(nèi)容安排:精選初中課外古詩(shī)詞篇目進(jìn)行誦讀指導(dǎo)經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽

  總之,經(jīng)典誦讀活動(dòng)是對(duì)少年兒童進(jìn)行道德品質(zhì)教育的有效方式之一,有利于學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和道德觀,我將按計(jì)劃并根據(jù)實(shí)際情況以飽滿(mǎn)的熱情開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃4

  一、教師安排其活動(dòng)內(nèi)容:熟悉球性、趣味足球賽二、學(xué)生自由結(jié)合組隊(duì)

  三、教師整隊(duì)結(jié)合講解足球的基本技術(shù)要領(lǐng)和動(dòng)作要求,學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí),老師針對(duì)練習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)幫助,最后進(jìn)行比賽提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和提高學(xué)生的參與熱情。四、活動(dòng)結(jié)束,師生總結(jié)

  學(xué)生們紛紛表示,今天的足球課對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了更進(jìn)一步了解,老師對(duì)學(xué)生提出新的要求。

  活動(dòng)短訊

  為了豐富學(xué)生們的寒假生活,我校少年宮活動(dòng)小組在20xx年5月28日下午在學(xué)校足球場(chǎng)開(kāi)展了一系列的足球基本教學(xué)和開(kāi)展趣味足球活動(dòng),同學(xué)們的參與性很高,對(duì)足球運(yùn)動(dòng)又有了新的認(rèn)識(shí),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)積極性。

  少年宮足球活動(dòng)總結(jié)

  要使學(xué)生保持對(duì)足球興趣的長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性,就要以小學(xué)生身心特點(diǎn)為依據(jù)進(jìn)行培訓(xùn)。小學(xué)生對(duì)事物產(chǎn)生興趣的原因是多種多樣的。他們可能是由于感受到某項(xiàng)活動(dòng)有意思引起好感,產(chǎn)生了興趣;也可能因?yàn)槟承┦挛飵в猩衩厣剩鸷闷嫘漠a(chǎn)生了興趣;也可能是受別人的感染和影響而產(chǎn)生了興趣等等。一般說(shuō)來(lái),多數(shù)小學(xué)生是在學(xué)校和教師的教育下,受正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)支配而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)興趣。這就是說(shuō)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣雖然有很大的自發(fā)傾向性,但主要還是靠教育和培養(yǎng)。所以老師要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。

  體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性、培訓(xùn)從基礎(chǔ)抓起。每個(gè)學(xué)生都有自己不同的個(gè)性,在對(duì)足球都感興趣的前提下,結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)開(kāi)展訓(xùn)練工作,可以使自己的工作順利、有效的開(kāi)展。抓住興趣這一點(diǎn)任何事情都會(huì)走向成功又近了一步。

  對(duì)小學(xué)階段的足球訓(xùn)練,重視基本功的練習(xí),遵循循序漸進(jìn),把握適量的度,以鍛煉小學(xué)生身心健康為主。

  基本功的練習(xí)

  (1)傳運(yùn)球是關(guān)鍵

 ?。?)身體訓(xùn)練是保障

 ?。?)技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是保證

  小學(xué)生的意志轉(zhuǎn)移比較快,但同時(shí)對(duì)他感興趣的東西他不會(huì)輕易忘記。我們?cè)陂_(kāi)展訓(xùn)練工作是不能一味的蠻干,采取不同的教與練的形式,可以在不同的小型比賽中發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,在以后的練習(xí)中想辦法進(jìn)行彌補(bǔ)。這樣可以有事半功倍的效果。

  總之,小學(xué)生足球培訓(xùn)要根據(jù)學(xué)生的身心年齡特點(diǎn),主要以培養(yǎng)學(xué)生興趣為主,循序漸進(jìn)地、有規(guī)范地進(jìn)行足球訓(xùn)練,以基本功為主,為提高學(xué)生的身體各方面素質(zhì)做好自己的本質(zhì)工作。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  為推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),發(fā)展學(xué)生業(yè)余興趣,為引導(dǎo)我校學(xué)生積極參與科技活動(dòng),加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng),推動(dòng)青少年航?;顒?dòng)的開(kāi)展,我校繼續(xù)深入開(kāi)展校園科技活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)航模的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展,特制訂20xx年度第一學(xué)期航天社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃。

  二、總目標(biāo)

  幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂(lè),快樂(lè)中自信,自信中進(jìn)取,使學(xué)生對(duì)航模產(chǎn)生濃厚的興趣,獲取一些航模的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。

  三、活動(dòng)方式

  社團(tuán)主要以“專(zhuān)題講座”和“項(xiàng)目實(shí)踐”方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“社團(tuán)活動(dòng)記錄表”備案。

  四、參加學(xué)生名單

  見(jiàn)記錄表

  五、活動(dòng)時(shí)間

  每周四3:30——4:30

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  為了落實(shí)校園文化建設(shè)全面提高學(xué)生的誦讀、寫(xiě)作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們將以“營(yíng)造大家共同讀書(shū),交流習(xí)作的氛圍”為思想主線,繼續(xù)致力于把少年宮文學(xué)社團(tuán)辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期,我們經(jīng)典誦讀社團(tuán)將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,爭(zhēng)取在扎實(shí)做好經(jīng)典誦讀社團(tuán)的基礎(chǔ)工作的同時(shí),能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳,使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,成為我校誦讀、作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn),成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。

  二、社團(tuán)宗旨

  堅(jiān)持以“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,以“讀至善至美書(shū),做自信自強(qiáng)人”的育人目標(biāo),努力引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)地“與經(jīng)典同行,與圣賢為友”。通過(guò)讓學(xué)生閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,背誦優(yōu)秀詩(shī)詞、名篇警句,使孩子們?cè)谳p松愉悅的誦讀交流中,開(kāi)啟智慧,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶性情,提高語(yǔ)言能力。積極開(kāi)展各種有益的文學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生審美修養(yǎng)。社團(tuán)活動(dòng)形式多樣,活動(dòng)內(nèi)容豐富。通過(guò)經(jīng)典誦讀社團(tuán)以點(diǎn)帶面,影響全校學(xué)生乃至學(xué)生家長(zhǎng),達(dá)到全面育人的效果,為書(shū)香校園的精神文明建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

  三、活動(dòng)目的

  1、拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高創(chuàng)新思維與語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力以及經(jīng)典誦讀能力,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培育文學(xué)新苗。

  3、深化素質(zhì)教育,通過(guò)經(jīng)典誦讀社團(tuán)開(kāi)展的參觀采訪、交流研討、編輯??然顒?dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:各班語(yǔ)文教師;班主任協(xié)助

  五、實(shí)施對(duì)象

  一到六年級(jí)全體學(xué)生

  六、實(shí)施辦法

  1、在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,選擇教材,確定每個(gè)年級(jí)的誦讀內(nèi)容。本著從易到難,從少到多,循序漸進(jìn)的原則,分年級(jí)進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀。

  2、“經(jīng)典誦讀”將會(huì)一直貫穿于我校平時(shí)的教學(xué)中,采取分階段、分主題的辦法逐步落實(shí)。

  七、“經(jīng)典誦讀”書(shū)目

  一年級(jí):《三字經(jīng)》二年級(jí):《弟子規(guī)》三年級(jí):《千字文》四年級(jí):《增廣賢文》五年級(jí):《必背古詩(shī)詞80首》六年級(jí):《論語(yǔ)》

  八、具體安排

  九、九月份

  1.布臵經(jīng)典誦讀材料,各班級(jí)按照各個(gè)年級(jí)段的要求進(jìn)行誦讀。

  2.各個(gè)班級(jí)制定經(jīng)典誦讀計(jì)劃、布臵經(jīng)典誦讀角。

十、十月份

  1.開(kāi)展一次手抄報(bào)展示活動(dòng)。詩(shī)配畫(huà)、畫(huà)題詩(shī),各班以經(jīng)典誦讀為主題,組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)制作,學(xué)校組織一次手抄報(bào)展示活動(dòng),制作優(yōu)秀的將公布在學(xué)校櫥窗中。

  2.以班級(jí)為單位組織一次經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),各個(gè)班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)競(jìng)賽的項(xiàng)目,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)“經(jīng)典誦讀小能手”的喜報(bào)。

  十二、元月份

  1.組織經(jīng)典誦讀團(tuán)體競(jìng)賽。以班級(jí)為單位進(jìn)行經(jīng)典誦

  讀展示,優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)證書(shū)。

  2.學(xué)期課題研究的階段小結(jié),各項(xiàng)經(jīng)典誦讀資料整理歸檔。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃7

  少年宮課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

  二、活動(dòng)要求:

  1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

  2、每周一和周三下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

  3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

  5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種手工制作方法)。

  2、以手工制作為主,以剪紙為輔,以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。

  3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

  4、欣賞范作提高欣賞水平。

  5、進(jìn)行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

  四、采取的措施:

  (1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

  (2)做好組織工作

  在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

  (3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

  根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

  (4)訂立必要制度,抓好思想工作

  要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃8

  為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的熱愛(ài)的體育活動(dòng)的濃厚興趣,在體育教育的前提下,利用有限的時(shí)間,多掌握一項(xiàng)技能,對(duì)于培養(yǎng)新一帶的建設(shè)者和接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

  足球興趣小組主要是面向全體學(xué)生從中選出體育素質(zhì)較好,對(duì)足球有興趣的學(xué)生組成,各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都有,因此水平參差不齊。對(duì)于授課來(lái)說(shuō),應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行因材施教、因人而異。根據(jù)各個(gè)水平層次的學(xué)生來(lái)備課、輔導(dǎo)。對(duì)低年級(jí)學(xué)生,要選擇簡(jiǎn)單有趣的足球游戲,既要有基本技術(shù)的訓(xùn)練,又不讓學(xué)生感到枯燥無(wú)味,以引起學(xué)生的興趣,以更好的提高技術(shù)水平。對(duì)于高年級(jí)中有基礎(chǔ)的學(xué)生則以練習(xí)基本戰(zhàn)術(shù)為主,并輔之以足球游戲等。教師集體講解之后,根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn),進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),使學(xué)生能迅速提高技、戰(zhàn)術(shù)水平,并在能力和素質(zhì)方面得到更好的發(fā)展。特制定了以下計(jì)劃:

  1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣和愛(ài)好,提高學(xué)生對(duì)技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。

  2、讓學(xué)生掌握基本的訓(xùn)練,掌握足球的基本技術(shù);了解并運(yùn)用基本戰(zhàn)術(shù)的能力。

  3、對(duì)于初步學(xué)足球的學(xué)生,使他們?cè)谡莆兆闱蚧炯夹g(shù)之后,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)用;對(duì)于有基礎(chǔ)的學(xué)生,在平時(shí)訓(xùn)

  練的同時(shí)輔之以有一定難度的技術(shù)動(dòng)作,并對(duì)足球突出的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),進(jìn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)組的比賽,來(lái)更好的提高學(xué)生的足球技戰(zhàn)術(shù)水平。

  4、通過(guò)學(xué)習(xí)足球,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)和各方面的能力。

  以上內(nèi)容是足球興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃,在具體的實(shí)施過(guò)程中還要因材施教、因人而異。使學(xué)生在多掌握一項(xiàng)基本技能的同時(shí)提高自身的各個(gè)方面的素質(zhì),提高學(xué)生對(duì)足球的興趣,為學(xué)生的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

  體育活動(dòng)組20xx年3月4日

  通知

  20xx年5月28日下午4點(diǎn)我校鄉(xiāng)村少年宮在學(xué)校田徑場(chǎng)開(kāi)展足球活動(dòng),請(qǐng)廣大少年宮活動(dòng)成員踴躍報(bào)名參加此次活動(dòng)。

  體育活動(dòng)組

  20xx年5月23日

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念主張語(yǔ)文教學(xué)要著眼于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高;正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn),著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力;努力構(gòu)建開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。學(xué)生的寫(xiě)作時(shí)學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我,進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程,寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近生活。貼近學(xué)生實(shí)際,讓其樂(lè)于表達(dá),勤于動(dòng)筆,表達(dá)出真情實(shí)感。

  二、活動(dòng)項(xiàng)目及學(xué)生情況分析

  活動(dòng)項(xiàng)目:閱讀寫(xiě)作小組

  學(xué)生情況分析:本小組十幾名學(xué)生對(duì)閱讀寫(xiě)作均有較高的興趣,且讀寫(xiě)方面有較好的知識(shí)基礎(chǔ),但是他們體現(xiàn)出來(lái)的不足是:閱讀的廣度和深度還有很大不足,寫(xiě)作水平不高,語(yǔ)言表達(dá)缺乏感染力,習(xí)作內(nèi)容缺乏生活化。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫(xiě)作的興趣,提高寫(xiě)作技能。在讀寫(xiě)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好人格。

  四、工作措施

  1.選取多種多樣的活動(dòng)形式和內(nèi)容。

  讀書(shū)推介 質(zhì)疑問(wèn)難 想象空間 讀寫(xiě)競(jìng)賽 讀書(shū)沙龍

  2.讀寫(xiě)活動(dòng)內(nèi)容的選擇考慮多角度實(shí)施。

  結(jié)合教材進(jìn)行規(guī)定性?xún)?nèi)容的讀寫(xiě)訓(xùn)練;學(xué)生依興趣愛(ài)好進(jìn)行自選內(nèi)容的讀寫(xiě)訓(xùn)練;相關(guān)專(zhuān)題讀寫(xiě)競(jìng)賽。

  3.采用定向閱讀和自由閱讀相結(jié)合的方式。

  把小組閱讀活動(dòng)作為課本的延伸。結(jié)合課本中某個(gè)單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)或某個(gè)知識(shí)點(diǎn),搜集與此相關(guān)的課外閱讀讀物,提出閱讀要求,讓學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀,然后進(jìn)行交流探討、歸納總結(jié)。提倡學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行廣泛的自由閱讀。學(xué)生以自己的興趣愛(ài)好,多角度的、有創(chuàng)意閱讀,有效拓展思維空間,擴(kuò)大知識(shí)面。

  4.結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際、考慮學(xué)生認(rèn)知水平及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,同時(shí)考慮具體的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)題的寫(xiě)作指導(dǎo)。

  5.由于學(xué)生讀寫(xiě)基礎(chǔ)的不平衡,在活動(dòng)中實(shí)施分層閱讀和分層寫(xiě)作,以激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。例如閱讀方面,可采取心有靈犀(邊讀邊記,寫(xiě)出感悟)、讀書(shū)偶得(邊讀邊想,寫(xiě)一兩點(diǎn)評(píng)語(yǔ))、最佳眼光(摘抄)等方式。寫(xiě)作方面可有仿寫(xiě)、片段、成篇等多層次的要求。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃10

  一、基本情況:

  棋藝活動(dòng)小組共有學(xué)員…人。他們對(duì)下棋很感興趣,特別是象棋愛(ài)好者特多,學(xué)習(xí)積極性很高。部分學(xué)生已掌握了象棋的行走規(guī)則,也有一部分學(xué)生還未入門(mén),連棋盤(pán)都不了解,棋子也不會(huì)擺放。因而本期重點(diǎn)是加強(qiáng)象棋的基本知識(shí)、基本技能和比賽規(guī)則的指導(dǎo),并促其整體棋技得以提高。

  二、活動(dòng)目的:

  1、向棋類(lèi)學(xué)生初學(xué)者或棋盲零起點(diǎn)傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí)、基本技能和比賽規(guī)則。

  2、豐富學(xué)生的課余生活,增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑,進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋的推廣和普及。

  3、通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

  三、活動(dòng)措施:

  1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)棋的興趣,從最基本的入手,傳授象棋等的基本知識(shí)與技能和規(guī)則。

  2、培養(yǎng)學(xué)生思維能力和形勢(shì)的判斷力,從“吃虧”和“得利”開(kāi)始,學(xué)會(huì)預(yù)知其后幾步的情況。

  3、提高學(xué)生的心理素質(zhì),如處下風(fēng)時(shí)的緊張感,占優(yōu)勢(shì)時(shí)的興奮感,要求他們有“勝不驕,敗不餒”的沉著、冷靜、積極進(jìn)取的良好心態(tài)。

  4、通過(guò)下棋提高學(xué)生豐富的想象力,敏銳的洞察力和獨(dú)特的創(chuàng)造力。

  5、通過(guò)下棋使學(xué)生養(yǎng)成遵守規(guī)則、懂禮貌的良好品質(zhì),嚴(yán)格棋規(guī),幫助他們摸子動(dòng)子,落子無(wú)悔,守紀(jì)律、守規(guī)則、尊重對(duì)手的良好品質(zhì)。

  四、活動(dòng)程序:

  1、培養(yǎng)下棋的興趣,了解基本常識(shí)。

  2、掌握象棋的基本規(guī)則。

  3、初步掌握棋法要領(lǐng)。

  4、培養(yǎng)對(duì)整盤(pán)棋的初步思維方法。

  5、培養(yǎng)對(duì)棋勢(shì)的判斷能力。

  6、養(yǎng)成對(duì)整盤(pán)棋統(tǒng)觀全局的觀念。

  7、初步養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。

  8、提高實(shí)戰(zhàn)能力。

  9、達(dá)到熟練,學(xué)會(huì)動(dòng)腦,善于應(yīng)變,不斷完善。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  每周二課時(shí)(各40分鐘)。

  六、活動(dòng)方式:

  1、利用多媒體演示,讓學(xué)生學(xué)習(xí)象棋等相關(guān)知識(shí),在下棋過(guò)程中內(nèi)容相互交換,并對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行因材施教,讓學(xué)生互教互學(xué)共同進(jìn)步。

  2、師生對(duì)弈,現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)疑。

  3、把學(xué)生分成6人一個(gè)小組進(jìn)行訓(xùn)練,相互學(xué)習(xí),相互提高。

  4、以擂臺(tái)賽的形式進(jìn)行組內(nèi)競(jìng)賽,不斷提升學(xué)生的象棋等的競(jìng)技水平。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、棋盤(pán)棋子,理解基本規(guī)則;

  2、棋列常識(shí),觀棋細(xì)則;

  3、戰(zhàn)術(shù)常識(shí),術(shù)語(yǔ)釋義;

  3、戰(zhàn)術(shù)基本運(yùn)用;

  4、名局欣賞;

  5、練習(xí)與競(jìng)賽。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期通過(guò)乒乓球興趣小組讓學(xué)生了解乒乓球及攻防技術(shù)動(dòng)作,激發(fā)學(xué)生打乒乓球的興趣,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

  2、初步學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動(dòng)作,隨時(shí)糾正學(xué)生們的握拍方法。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練,讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能夠在訓(xùn)練當(dāng)中靈活運(yùn)用。

  4、培養(yǎng)學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性,增進(jìn)學(xué)生的四肢力量,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、推擋訓(xùn)練

  2、發(fā)球練習(xí)

  3、正、反手攻球訓(xùn)練

  4、正、反下旋球練習(xí)

  5、發(fā)球搶攻

  6、接發(fā)球搶攻

  首先,將繼續(xù)鞏固已學(xué)的訓(xùn)練內(nèi)容;其次,進(jìn)一步加強(qiáng)正、反手攻球的訓(xùn)練,讓學(xué)生基本掌握打乒乓球的基本步法,并結(jié)合到訓(xùn)練與實(shí)踐當(dāng)中。再次,通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,教學(xué)生比賽,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)打乒乓球的興趣,也通過(guò)比賽,鍛煉學(xué)生們的心理素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生們的心理健康。 輔助訓(xùn)練(體能訓(xùn)練)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  每周日和周三下午第四節(jié)課。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  乒乓球場(chǎng)

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃12

  一、指導(dǎo)思想

  以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好,開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

  2、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

  3、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動(dòng)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內(nèi)容

  1、開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng),以樂(lè)促智。要針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn),因地制宜,廣泛開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、樂(lè)于參與的歌詠、樂(lè)器、舞蹈、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng),球類(lèi)、棋藝、跳繩等體育活動(dòng),以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目特色活動(dòng),使文體娛樂(lè)活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開(kāi)展、最基本的活動(dòng)形式,讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩,在健康快樂(lè)的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

  2、開(kāi)展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng),以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設(shè)施等條件,開(kāi)展科技、手工、樂(lè)器、書(shū)畫(huà)、禮儀等項(xiàng)目,提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色,將陶藝、葦草編織、剪紙、民樂(lè)等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來(lái),讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過(guò)程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置,積極組織各類(lèi)興趣小組和學(xué)生社團(tuán),推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動(dòng)的開(kāi)展,為他們將來(lái)成長(zhǎng)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

  3、開(kāi)展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng),以讀養(yǎng)德。要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地,廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來(lái),貫通古今,古為今用,增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng),引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作,深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),開(kāi)展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

  (二)結(jié)合我校實(shí)際情況,開(kāi)展以下項(xiàng)目活動(dòng)

  1、體育:籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。

  2、美術(shù):兒童畫(huà)、素描、中國(guó)畫(huà)。

  3、書(shū)法:書(shū)法班。

  4、音樂(lè):二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、古箏。

  5、科技制作:信息技術(shù)、標(biāo)本制作。

  6、文學(xué):閱讀寫(xiě)作、經(jīng)典誦讀。

  四、活動(dòng)時(shí)間安排

  在校期間每周星期三、五下午第三節(jié)課、每四節(jié)課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。在節(jié)假日和周末,每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。

  五、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法

  1、機(jī)制健全,組織保障堅(jiān)實(shí)有力

  鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,由學(xué)校校長(zhǎng)任主任、學(xué)校中層干部為成員,具體組織開(kāi)展日常工作,分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度,健全了工作機(jī)制,先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類(lèi)教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財(cái)投入,努力改善辦學(xué)條件,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  2、合理組織學(xué)生參加,細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

  參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的少年和兒童來(lái)自西安鎮(zhèn)的學(xué)生,各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組,確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律,認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng),完全由學(xué)員自愿原則,并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂安全合約。

  全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、安排和活動(dòng)教案,組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng),耐心輔導(dǎo),全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢(shì),多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能水平。活動(dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié),并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

  3、強(qiáng)化管理,確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量

  強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力,扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿(mǎn)意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí),讓少兒的家長(zhǎng)放心。認(rèn)真開(kāi)展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng),不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng),做到每個(gè)社團(tuán)、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化,活動(dòng)結(jié)果有效化,活動(dòng)管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

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