下面是范文網(wǎng)小編整理的五年級優(yōu)秀作文12篇 她哭了五年級優(yōu)秀作文，供大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文1
每個人每個民族每個國家都有自己的英雄情結(jié)，英雄是人間正氣與英魂的濃縮，在汶川地震中，無數(shù)默默無聞的軍民不正如此？
可愛的解放軍
當我坐在電視機前關(guān)注著災情時，一個畫面讓我呆住了。一個面部焦黃，頭發(fā)凌亂的解放軍，被兩位戰(zhàn)友架著，走出現(xiàn)場。他哭了，哭得好傷心，并不斷哀求戰(zhàn)友，“求求你們了，再給我一分鐘吧！就一分鐘，再讓我就一個吧！”要知道，他已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了幾天幾夜，身體已極度虛弱，但他仍……
可敬的老師
譚千秋，一個多么耳熟的名字，一個那么偉大的名字。奮力翻開斷壁，只見一個并不寬大的背緊緊地弓著，他的背下是什么？粗壯的手臂緊緊地護住了四個學生！為了救出學生，武警軍官忍著淚，活生生地把譚老師的雙臂鋸斷。
可親的母親
在地震中，有這么一位母親，被武警軍官救出時，死死地抱著一個嬰兒。人們在孩子懷里的手機中發(fā)現(xiàn)了一條短信：“孩子，如果你能活著出去，你要知道我愛你”可以想象，這位母親是頂著巨大的困難才發(fā)了這條短信。
在這次大地震中，仍有不少感人的事例不斷涌出。9位老師帶著41位學生跋山涉水來到安全地；一名9歲男孩背著2歲的妹妹徒步走到救援地，……
中華魂，民族精神在災難中，在他們身上得到最完美的體現(xiàn)，他們不是被定格在某一畫面，而是感染著一個時代乃至千世萬代。他們就是我心中的英雄。
五年級優(yōu)秀作文2
上個星期五，我們學了第五單元，講的是“有趣的漢字”，老師讓我們自組一個六人組，小組可以查“諧音”、“漢字的由來和演變”、“字謎”，(只能選一項)，還要展示的。這是我們小組的信息：
小組名：有趣的漢字——諧音小組。
人員：齊昊、任曉靜、何應澤、宋子濤、樊昊陽和我。
任務(wù)：任曉靜和樊昊陽找諧音笑話，宋子濤和齊昊找諧音故事，何應澤和我找諧音歇后語。
星期天，我查了很多有趣的諧音歇后語：窮木匠開張——只有一句(鋸)，從河南到湖南——南(難)上加南(難)……這些歇后語很有意思，逗的我哈哈大笑，最有意思的是：宋江的軍師——無用(吳用)，意思是宋江的軍師叫吳用，不過他不是真的“無用”!
今天下午，開始展示了，因為有11個小組，所以抓鬮，我們組是第一個，我的心像一條鯉魚在岸上，撲騰的厲害!上臺了，齊昊說了開場白，何應澤說了諧音對聯(lián)，我說了諧音菜譜：年年過年都要吃魚，這樣叫“年年有余”，吃白菜叫“百菜”……任曉靜又說了諧音笑話，逗的大家都笑了。我們展示完別的小組也依次展示了自己收集的資料。其中，我最喜歡王乘龍的那個小組，他們每個人做了一個動作，讓大家猜，連起來是一句話——“老鼠愛大米”。
經(jīng)過這次展示，我知道了漢字的分類：1、象形字，2、會意字，3、形聲字，4、指事字。我知道了漢字的種類，有：甲骨文、金文、行書、草書、楷書……這次真是大長見識了!
五年級優(yōu)秀作文3
家，是一個很溫馨的字眼。我們都有一個屬于自己的家，在這個爸爸媽媽關(guān)愛的家中，過著快樂幸福的七彩生活。
每個人在各自的家庭中，有著不同的家庭生活經(jīng)歷。生活中有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂，猶如萬花筒般絢麗多彩。在我的家里，由慈祥的媽媽、嚴厲的爸爸、頑皮淘氣的弟弟、還有我組成的。我家 雖然不是太大，可內(nèi)容卻不少。各種生活用品和娛樂工具都一應俱全，它們和幸福一起充滿了我家的每一個角落。在家里，每天都能聽到爸爸的笑聲、媽媽的音樂聲、弟弟的吵鬧聲、還有我的讀書聲。
我愛我的家，它能給我一種溫暖的感覺，能讓我充滿自信，不怕困難，從失敗中振作起來。在家中，父母親猶如我最要好的朋友，每天都說說笑笑地過日子。哪怕是在回家的路上多么的悲傷，只要 一踏進家門，我的心就會變得十分輕松。
在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間。房間里的壁紙為墨綠色，有一張書桌、一張床、一個書柜，一臺電腦……房間雖然不大，但我卻深愛得很。我每天在書桌上寫作業(yè)，在床上睡覺。有時候累 了，就坐在電腦前聽聽音樂放松放松，讓學習多時的大腦輕松下來。如果有空的時候就翻翻書柜的書。房間里的每一物品都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。
我們的生活中處處閃爍著幸福之光，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，就能夠找到幸福，讓我們珍惜這個既和睦、溫馨、幸福又充滿歡樂的小家庭吧。我愛我家。
五年級優(yōu)秀作文4
一個微笑就能讓失意的人重燃希望的火花;微笑如水，滋潤一個人的心靈;微笑如一劑良藥，驅(qū)除我們內(nèi)心魔性。
一個微笑和一個信任的眼神，就足以將我們內(nèi)心托舉到心靈處。有一次，我們上一節(jié)公開課，可是一到發(fā)言的時候，我卻變得呆若木雞了，當我“顫顫巍巍”地站起來時，喉嚨就像卡了魚刺一般，我已不敢再瞅臺下的老師了，此時臺下非常安靜，所有的目光都像太陽鏡反射的光照在我的身上，我開始冒冷汗，就像雪在融化的感覺，“這句話……”當我支支吾吾地像金魚吐泡泡一樣吐出幾個字后，再也說不出來了，我看看老師,希望她讓我坐下，但老師好像絲毫沒有這個想法，我也沒有看到老師著急的表情，而是調(diào)皮地朝我笑了笑，我頓時感覺到力量回到了我的身上，“這句話告訴了我們做人的道理，是教育我們誠信為本?！辈恢挥X間我說話開始流暢了，話音剛落，臺下的同學老師毫不吝嗇地把掌聲送給了我，我也把微笑送給了大家。
微笑是笑的一種，我們不僅要微笑，還要學會用輕松的`心來看待生活。微笑最標準的是露八顆牙齒，原因是什么誰都不知道，或許是露八顆牙剛剛好，這時候笑得可能會是最自然的，剛開始，我以為這八顆牙是上面四顆，下面四顆，但是我一試，非但笑不出來，還憋的我喘不開氣，好像在一個勁兒地說：“吃，吃，吃，吃……”干脆不管了，怎樣舒服怎能樣來，大笑、憨笑、微笑、皮笑肉不笑……
俗話說“笑一笑，十年少”，讓我們微笑地面對他人，面對美好地生活吧!
五年級優(yōu)秀作文5
在我家的陽臺附近，有一扇窗，它大概長1米，寬0。8米，朝向南。每逢陽光射進來時，窗邊的植物上的陽光像小精靈一樣跳躍著，這時我會跑到那扇窗前，欣賞窗外的景色。
窗外有一顆大榕樹，依我看來，它大約已經(jīng)有40多歲的年齡了。它成了一顆蒼天大樹，似乎再過20年就能獨木成林?！岸嗝创蟮臉溲剑 蔽屹潎@道。它枝葉茂密，枝上又生根，又深深垂入泥土中，根又發(fā)芽，再長出新的枝葉。為了觀察它，我蹲了下來。它真大呀，它真粗呀，粗得要10個大人才能把它團團圍??；它的葉真嫩呀，嫩得好像每片葉上，都有一個新的生命在顫動。
與樹相差4-6幢房子的公園山中的塔，真是高，估計有10小層，遠遠望去像是從大到小的千層蛋糕，與正常的房子相比，有12層呢！
要說啥時美，是晚上。燈光閃爍，高塔上的霓虹燈亮起，猶如一道通向天際的彩虹橋。我抓了抓腦袋，真想去爬著“彩虹橋”去天際逛一逛呢！
這時，一陣微風吹過，帶來了玫瑰花的清香。小鳥嘰嘰喳喳歡快的唱歌。小小的螞蟻在講悄悄話。而露珠，也歡樂地玩著滑滑梯。
突然，我感受到了世界的美好！
五年級優(yōu)秀作文6
春天來了，校園會是什么樣子？我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
操場兩邊的大樹悄悄的散發(fā)出綠色的小葉苗，最引人注目的是大楊樹，是校園里最高的樹！每年春天它長葉子的時候，樹枝上都長滿了一簇簇像棉花一樣的白色羊群，很好玩！有些學生把白色填料放在盒子里，也許他們想做點什么。
樹上的鳥兒在空中飛舞，嘰嘰喳喳仿佛在告訴人們：“春天來了，春天來了！”在樹根旁睡了一個冬天的草，鉆出了地面，爭先恐后地生長?？磥砦沂桥履貌坏揭坏泉劻?。花唄里的花，經(jīng)過細雨的滋潤，已經(jīng)長成嫩綠的葉子，散發(fā)出淡淡的清香。從遠處看，這些花草樹木就像一張彩色的地毯，給校園增添了一點新的綠色。
大樹前面是彩色的奧運墻，上面有晶晶、貝貝、迎迎、妮妮、歡歡的簡介和圖片，其中我最喜歡小羚羊迎迎。因為它代表著美好的祝福。奧運墻上也介紹了一些運動員！
校園里的春天真的很美！那些花草樹木給校園增添了活力。如果你仔細觀察春天的校園，你會發(fā)現(xiàn)有趣的發(fā)現(xiàn)。讓我們迎接美麗的春天！
世界名人培根說：“歷史使人明智；詩使人靈動；數(shù)學使人精細；自然歷史使人深刻；理論的學習使人莊重；花言巧語和邏輯讓人口齒伶俐?！边@許多含義可以用一個詞來概括：開卷有益。
五年級優(yōu)秀作文7
偉大的文學家高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我喜歡讀書，一遇到好書就愛不釋手。幾年來，我看過的書有很多：《紅樓夢》、《秘密花園》、《心靈雞湯》等。我的讀書經(jīng)歷也是五彩繽紛的。下面，我就來為大家介紹一下我最難忘的一次讀書經(jīng)歷吧！
有一次，我向爸爸借《名人的故事》，爸爸就把書給我拿來了。我寫完作業(yè)，就急忙打開書，坐在沙發(fā)上認真的看起來了。到晚上時，爸爸見我還不來吃飯，就對我說：“甜甜，快來吃飯吧！”我說：“哦！”過了一會，爸爸見我還不來吃飯，就走到我身邊，把書給我奪走了，“再讓我看一小會兒吧！”我苦苦哀求道。爸爸也不忍心看到我傷心的樣子，“這可是最后一小會兒了，”爸爸無可奈何的說道。于是，我又拿起《名人的故事》接著看。又過了一小會兒，爸爸剛要說快來吃飯，我比爸爸搶先了一步，說：“爸爸，我看完了，”爸爸一臉吃驚的表情，說：“整本書都看完了么？”我自豪的說：“是呀！”爸爸又高興的說：“我以后會多給你借書的！”
書籍不僅是精神食糧，還是我青少年時代孤獨生活中一座永遠不熄滅的燈塔，他給了我光和熱、知識和力量，給了我在人生道路上前進的勇氣，給了我美好的未來。人生有書相伴，夫復何求？
五年級優(yōu)秀作文8
我的爸爸是一名森林警察，他濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。身穿警察服裝，顯得很威武、很精神。他工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，我很敬佩我的爸爸，他在家里卻有一個不美的雅稱——“懶爸爸”，因為爸爸每天都工作到很晚，沒有時間打理自己。
有一次父親剛剛從離我家不遠的山上回來，我一看見父親，就樂得前仰后合，父親忙問：“怎么了？怎么了？樂什么？”我對父親說：“爸爸快照鏡子看看”。父親看了說：“喲，讓我的小乖乖見笑了！”父親忙去刮胡子了，媽媽笑著說：“看你懶的”。
還有一次，爸爸的頭發(fā)長長了，媽媽讓他去剃頭，可是他再三推辭也沒去，后來，有一天爸爸回來，我看見他戴著帽子，就在后面悄悄地把帽子摘下來，“哈哈”我笑了，媽媽說：“警察是不允許把頭發(fā)剪光的！”爸爸說：“那以后就不用剪頭了！”媽媽說：“你真是懶人會打懶主意”。
我也很敬佩我的爸爸，他為了保護森林和森林里的小動物，每天都在森林里巡視，回來累的筋疲力盡了，我心想可憐的爸爸呀！我又忙去給父親倒水，這回我才明白在家里父親是個慈祥嚴格的父親，在外面卻是一名優(yōu)秀的森林警察，我父親是個讓我不知是幽默、敬業(yè)，還是嚴格的好父親，我越來越敬佩、喜歡這個名副其實的“懶爸爸”了。
這就是我的懶爸爸——一名可親可敬的森林警察 。
五年級優(yōu)秀作文9
我家有個寶貝。既沒有羚羊木雕珍貴，也沒有珍珠翡翠珍貴。只是一支已經(jīng)褪色的普通鋼筆，殼上被十幾把“刀”割過，破舊不堪，但對我們一家四口來說卻是“比泰山還重”。
那是一個月夜，家人在燭光下祝賀我七歲生日。吃蛋糕的時候，我想我會收到禮物——衣服、玩具或?qū)W習用品。這時，我爺爺走過來，親切地對我說：“小壽星，給你同樣的寶貝?！蔽野蛋蹈吲d。爺爺小心翼翼地從懷里拿出一塊紅布，用枯瘦的手鄭重地遞給我。我興奮地打開了它：一支壞掉的鋼筆。我的喜悅消失了。我爺爺看透了我的心思，懇切地說：“孩子，這支筆是我爺爺抗美援朝時從敵人手里奪來的。它已經(jīng)伴隨我50年了。雖然不能用，但卻是我這輩子用過最值錢的筆?，F(xiàn)在，我會把它給你，我希望你能一直用它成功……”，我理解爺爺?shù)男乃?，像個嬰兒一樣收筆。
好景不長。爺爺離開了，飛到了那個安靜、無痛、悲傷的天堂。我從我母親那里聽說，我的祖父在他只有最后一口氣的時候還在想著我。從那以后，鋼筆就成了我家的寶貝，我也漸漸明白爺爺?shù)膼塾卸嗌睿卸鄰娏?，有多真誠，有多無私。爺爺，親愛的爺爺，我無法報答你的好意。我必須努力學習，不辜負你對我的期望。想到這一刻，我的眼淚又出來了。
Pen，你依附于爺爺?shù)撵`魂，永遠和我一起成長。我寧愿放棄那份會天長地久的稀世珍寶，也要留住你。潘，讓我們踏上成功之路，實現(xiàn)爺爺?shù)倪z愿！
五年級優(yōu)秀作文10
陽光明媚的一天，20攝氏度左右的氣溫伴隨這涼爽的秋風把我吹進了天通苑學校，這是我上小學的第一天。
那時的陽光是那么燦爛，許許多多我叫不出名字的小樹苗在陽光下露出淡淡的微笑，微風吹來，擺動的樹枝向我招手。陣陣微風沖向我還沒有傳校服的身上，輕撫著我，以后的很長時間都是如此。發(fā)自內(nèi)心的笑聲、清脆的讀書聲與小樹苗的招手聲匯聚一堂，成為了學生們歡樂的伴奏曲。
后來，年復年，月復月，日復日，天氣變化無常，漸漸地，秋天也常因夏天的推遲以及冬季的提前而變短。幾年后的一天，我背著沉重的書包以緩慢的步伐向教學樓走去，冒著連續(xù)的忽高忽低的令人們琢磨不透氣溫，也不知多久才能結(jié)束。
陰霾的云層完全擋住了太陽公公的視線，分不清是晴是陰，陣陣忽強忽弱的風吹動這長大的小樹們，伴隨著汽車的陣陣噪音，我聽到了草木們輕輕的咳嗽聲。我身上的臟校服默不作聲，因為再沒有誰去撫摸它。
天氣就這樣逐漸下去，好像在陳述著電影《20xx》的寓言，歡笑聲與讀書聲雖然依然存在，卻因為天氣顯得格外沉悶。天氣的變化是由人類引起的，而我們也遭受了惡果。對大千世界而言，環(huán)保應該只算一件小事吧？但為了人類自己，我們何不去保護環(huán)境，造福子孫呢！
五年級優(yōu)秀作文11
今天中午的時候，趙老師一說：“下課了!”我就跑到外面和其他同學去玩了。
回到班級，就看見一大群人圍在陳茂茹的位置上，我在想：發(fā)生什么事情了，我趕緊跑過去看。
原來陳茂茹不知是怎么了，竟然把數(shù)學本撕得像紙片那么大。我問金菲怎么了,“因為她編得《命運公主》太慢了，我開始催她不聽，然后我們就發(fā)生沖突了，我扔了她的本子?！薄暗膊荒芩罕咀友?”我說到。
“是呀，我也沒想到這樣，早知道我就不扔本子了。”“可能傷害到她的自尊心了，畢竟每個人的自尊心都很強的嘛!”這時，陳茂茹開始撕她新買的小本子，那本子非常厚。我連忙說：“別撕，一本本子很貴的，而且一張張紙全是靠大樹換來的呀，不要再撕了!”“是啊，是啊?！贝蠡镌谂赃呎f到。
可她還是沒有停手，繼續(xù)撕，沒辦法，我只好一張張接住。等她心情恢復好了以后，金菲說她給陳茂茹寫了一封信，陳茂茹原諒她了。“那太好了!”我歡呼道。我悄悄地問陳茂茹：“為什么要撕本子啊?”“不告訴你，這是個秘密?！奔热皇敲孛?，我就沒有再多追問了。
等下課的時候，我給陳茂茹折了一朵百合花，手雖然有點累，不過陳茂茹很快就笑了起來，看來還是起到作用了。
我們不能傷害別人的自尊心，應該要激勵或鼓勵他們。發(fā)脾氣不能解決任何問題，而且還可能導致問題變得嚴重。我們要深呼吸，冷靜下來，選擇好的方法來處理事情。
五年級優(yōu)秀作文12
人人都有理想，我的理想是當一名電腦工程師！
我喜歡電腦工程師的主要原因是：我要編出一個受人們歡迎的軟件，這樣的話，我把它拿出去賣，我的生意一定非?；?。之后，再把這個軟件設(shè)為國家機密，我就一定可以發(fā)大財了，那時我的錢一定是多得花都花不完了！
為 了實現(xiàn)我的理想，我首先要學好數(shù)學、語文和英語。因為我學數(shù)學可以鍛煉我的謹慎，比如我在編程序時，由于一個地方稍有不慎，結(jié)果導致真?zhèn)€軟件的失敗，該多 可惜呀！語文能鍛煉我的邏輯推理能力；英語就更別說了，在C語言里，（即一種計算機語言）大部分都是用英語編程的，它的重要性就不用我多說了吧！
為了實現(xiàn)我的理想，我一定要努力！
爸 爸：由于欽欽參加小學畢業(yè)和若干初中擇?？荚?，又丟失了小學最后一本日記本（希望能夠再找到，因為里面還有幾篇沒來得及錄入的日記），所以日期的跨度上有 部分缺失，實在可惜。另外，欽欽開學就是初中生的，希望日記寫得更加精彩生動，寫出自己對生活的點滴感悟。注意盡量避免使用口語，而應該多使用準確表達的 書面語。
五年級優(yōu)秀作文12篇 她哭了五年級優(yōu)秀作文相關(guān)文章：
★ 精品五年級數(shù)學說課稿3篇 五年級下數(shù)學萬能說課稿
★ 小學五年級發(fā)言稿12篇 五年級小學生期中個人發(fā)言稿
★ 五年級語文培優(yōu)補差工作總結(jié)3篇 二年級下語文培優(yōu)補差記錄內(nèi)容表
★ 小學五年級數(shù)學教師工作總結(jié)通用模板6篇(五年級數(shù)學上冊個人工作總結(jié))