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小學(xué)敘事作文6篇 敘事作文 小學(xué)

時(shí)間:2022-11-12 14:07:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)敘事作文6篇 敘事作文 小學(xué),供大家參閱。

小學(xué)敘事作文6篇 敘事作文 小學(xué)

小學(xué)敘事作文1

  有一天,媽媽問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我馬上回答:“當(dāng)老師”。

  心想:老師可威風(fēng)了。 前幾天,我在電視上見(jiàn)到雅安市有大地震。缺少藥品、護(hù)士和醫(yī)生。于是,我更夢(mèng)想變成一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生能救死扶傷。 晚上進(jìn)入夢(mèng)中,好像覺(jué)得自己坐上了一架時(shí)光機(jī),搖身一變,成了一名救死扶傷的醫(yī)生,來(lái)到了雅安市,去治療許多個(gè)受了傷的人。一位先生在大地震來(lái)臨前因?yàn)樾呐K病突發(fā)去世了,他的家人、朋友們痛不欲生的面孔深深地刺痛了我的心,我的心顫抖了。在后來(lái)的時(shí)間里,我用所學(xué)的本領(lǐng),去救治每一個(gè)人,讓他們的家人、朋友們不在痛苦。通過(guò)我的努力,那些被我救治過(guò)的人,一個(gè)個(gè)健健康康的走出了醫(yī)院。這時(shí)我笑了。

  突然,一個(gè)聲音傳來(lái),說(shuō)道:“郭子妍,起床啦!”我張開(kāi)眼睛,哦!原來(lái)是夢(mèng)。但我相信美夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)敘事作文2

  在一場(chǎng)破爛拍賣會(huì)上,拍賣商走到一把看起來(lái)非常舊、非常破、被磨損得非常厲害的小提琴旁,拿起它,撥了一下琴弦,結(jié)果發(fā)出的聲音跑調(diào)了,難聽(tīng)得要命。他看著這把又舊又臟的小提琴,皺著眉頭、毫無(wú)熱情地開(kāi)始出價(jià)——10元,沒(méi)人接手。他便把價(jià)格降到5元,還是沒(méi)有回應(yīng)。他繼續(xù)降價(jià),一直降到0.5元。他說(shuō):“五毛,只要五毛。我知道它值不了多少錢,可只要花五毛錢就能把它拿走!”

  就在這時(shí),一位頭發(fā)花白、留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子的老頭走到前面來(lái),問(wèn)他能否看看這把琴。他拿出手絹,把灰塵和臟痕從琴上擦去,然后慢慢撥動(dòng)著琴弦,一絲不茍地給每一根弦調(diào)音。之后,他把這破舊的小提琴放到下巴處,開(kāi)始演奏。美妙的旋律從這把破舊的小提琴流淌出來(lái)。

  競(jìng)拍者們開(kāi)始出價(jià)。一個(gè)人說(shuō)100元,另一個(gè)人說(shuō)200元,然后價(jià)格就一直上升,直到最后以1000元成交。為什么有人肯花1000元買一把破舊的、曾經(jīng)5角錢都沒(méi)人買的小提琴?因?yàn)樗呀?jīng)被調(diào)準(zhǔn)了音,能夠彈出優(yōu)美的樂(lè)曲。

  猶太人認(rèn)為,一個(gè)人也像一把小提琴,你的心態(tài)好比琴弦,調(diào)整好了心態(tài),別人就不會(huì)輕視你的價(jià)值。

小學(xué)敘事作文3

  每個(gè)暑假,我們?nèi)叶家ヂ糜?。去年暑假,炎炎夏日的酷熱還沒(méi)散去,我們就出發(fā)去探密神奇壯麗的千佛洞了。

  一大早,太陽(yáng)就露出了紅紅的笑臉,花仙子從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái),我們?cè)谶@樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨出發(fā)了。一路上,路邊的樹(shù)木像一列列士兵一樣挺直地站著,路邊的花草組成了一幅美麗的圖畫。在這畫中前行,風(fēng)呼呼地刮著,好像一個(gè)活潑的小精靈在為我們指路。

  來(lái)到山下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,千佛洞所在的.山峰仿佛像一個(gè)巨大的翡翠從地面拔地而起,又好似一只巨大的青螺緊緊地吸在大地上。休息片刻,爬山之旅便開(kāi)始了。

  剛剛踏上第一個(gè)臺(tái)階時(shí),立刻感覺(jué)自己走進(jìn)了一片茂盛的樹(shù)林,周圍的大樹(shù)仿佛在唱歌,我們也忍不住邊走邊唱,小草和小花也為我們伴起了舞。呼呼的風(fēng)聲、沙沙的樹(shù)葉聲和我們的歌聲此起彼伏,組成了一個(gè)快樂(lè)的交響樂(lè)團(tuán)。

  到了山頂,我告別音樂(lè),來(lái)到了大名鼎鼎的千佛洞。那里的游人絡(luò)繹不絕,我們從人群中擠了進(jìn)去,許多神態(tài)各異的佛像映入眼簾,一股股濃濃的藝術(shù)氣息撲面而來(lái),但可惜的是有些已被破壞了,這讓我不禁慨嘆起了中華文明的榮耀與衰落。

  上山容易下山難,等回到車上時(shí),我的腿已經(jīng)痛苦地難以抬起來(lái),不過(guò)心里卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

小學(xué)敘事作文4

  一轉(zhuǎn)眼,我快成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了。

  眼看,只剩下最后十幾天了就要考試了??纪炅?,各自就要讀自己的初中了,這說(shuō)明要分開(kāi)了,所以剩下的十幾天要努力了。要沖刺了。

  從一年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天到六年級(jí)畢業(yè)的最后一天了。就像一個(gè)非常長(zhǎng)的跑道,跑到最后只剩下幾米了,就要開(kāi)始沖刺了。說(shuō)明了小學(xué)畢業(yè)考快來(lái)了。

  小學(xué)畢業(yè)考意味著小學(xué)的天涯最后一次考試快來(lái)了。

  所以我們大家要開(kāi)始努力了,把不會(huì)的知識(shí)補(bǔ)上吧。不然,不會(huì)的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多,到時(shí)候就要堆成一座非常非常高的山了。所以我們要開(kāi)始努力,專心致志,聚精會(huì)神的用功了。所以我們要寫一個(gè)學(xué)習(xí)方法了。

  數(shù)學(xué)

  1.牢記重要的公式。

  2.把題目看懂再做題。

  3.不會(huì)的題目問(wèn)老師。

  4.每天做十道計(jì)算題。

  5.每天做五道解決問(wèn)題。

  語(yǔ)文

  1.每天把小測(cè)的內(nèi)容背。

  2.小測(cè)錯(cuò)的認(rèn)真去記,下次就不會(huì)錯(cuò)了。

  3.把練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題認(rèn)真去記。

  4.生字,詞語(yǔ)去認(rèn)真記。

  5.背誦的課文牢記。

  6.每天早上讀背誦的部分。

  所以啊。剩下的十幾天要努力學(xué)習(xí),要專心致志,要認(rèn)真學(xué)習(xí),要好好學(xué)習(xí)。小學(xué)畢業(yè)考,考完了,就要讀初中了。要努力了…

小學(xué)敘事作文5

  十月三日上午晴空萬(wàn)里,我和爸爸媽媽一起去莊市看奶奶。奶奶家旁邊有個(gè)大池塘,里面有許多可愛(ài)的小魚(yú),想到這里,我忍不住就拿著自己用竹子做的釣魚(yú)竿,提著塑料桶,釣魚(yú)去了!

  我坐在茁壯的大樹(shù)下,把釣魚(yú)線拋到水里,耐心等待著魚(yú)兒上鉤,“上鉤了,上鉤了!”我可高興了,心想:今天運(yùn)氣真好,我要多釣幾條魚(yú),中午可美美地吃一頓。

  吃飯了,媽媽捧著煮好的魚(yú)說(shuō):“開(kāi)開(kāi),快來(lái)吃飯了,你看多鮮美的魚(yú)呀!”我想:今天我不僅釣到了魚(yú)還釣到了快樂(lè)。

  今年國(guó)慶我過(guò)得很開(kāi)心,爸爸媽媽帶我到山水甲天下的桂林游玩。

  我們先到七星公園游七星巖,巖洞里的風(fēng)景很美,有魚(yú)翁釣魚(yú)、千年古榕、塞外風(fēng)光等等,其中最美的景點(diǎn)是九龍戲水,我們還在那照像留念呢!出了巖洞,我們到動(dòng)物園去看馬戲表演,有老虎竄火圈、猴子挑水、鸚鵡投球、猴子倒立等等,所有的節(jié)目都很精彩,樂(lè)得我直拍手叫好。

  第二天我們還去了山水更美的陽(yáng)朔,游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美麗的城市,我很喜歡它。

小學(xué)敘事作文6

  今天爸爸和媽媽要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,我好高興啊!因?yàn)槠綍r(shí)爸爸都不在家,我們很少去放風(fēng)箏。

  準(zhǔn)備好了我們就出發(fā)了。爸爸開(kāi)車幾分鐘就到了,來(lái)到森林公園我好興奮啊!這里的人多的不得了,突然爸爸說(shuō):“你們的風(fēng)箏還沒(méi)買呢!”說(shuō)著爸爸拿出一百塊錢對(duì)我說(shuō):“你去買三個(gè)風(fēng)箏,夠不夠我不管了!”我拿到錢飛快的跑到賣風(fēng)箏的阿姨旁邊,問(wèn)阿姨風(fēng)箏多少錢一個(gè)?阿姨說(shuō):“三十五塊一個(gè)?!蔽倚睦锵?5x3=105我的錢不夠怎么辦,就問(wèn)阿姨您可不可以便宜點(diǎn),阿姨說(shuō):“小朋友你買幾個(gè)呀?”我說(shuō):“三個(gè)?!卑⒁陶f(shuō)好吧,就三十吧!我想30x3=90這樣的話不就多了10元錢嗎。阿姨這里還有賣爆米花的,就問(wèn)一下多少錢,阿姨告訴我十元。我心里暗喜不是剛剛好。我拿出一百元錢給她,對(duì)阿姨說(shuō):“我還買份爆米花?!卑⒁谈吲d的把風(fēng)箏和爆米花給我。買好了我飛快的跑到爸媽旁邊跟他們說(shuō)我會(huì)還價(jià)了,還把買風(fēng)箏經(jīng)過(guò)跟他們說(shuō)了,都夸我棒呢!

  通過(guò)這次考驗(yàn),我知道了數(shù)學(xué)的重要性,我今后要更加努力學(xué)習(xí)。解決身邊的問(wèn)題。

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