下面是范文網(wǎng)小編分享的夢想小學(xué)作文3篇 小學(xué)作文關(guān)于夢想,供大家閱讀。
夢想小學(xué)作文1
在我人生當(dāng)中有許多的夢想,當(dāng)老師,當(dāng)畫家,當(dāng)軍人。但是我最大的夢想就是當(dāng)一名舞蹈家。就像廖智那樣愛跳舞,她失去了雙腿,但一樣能跳出最美的舞蹈。她的行為讓我感受到了不管遇到什么挫折都要勇敢地向前邁進(jìn)!
我是在7歲時(shí)喜歡上了跳舞,我也是7歲那時(shí)感受到了痛苦。只要我一聽到音樂就情不自禁的翩翩起舞,慢慢的我喜歡上了舞蹈,我要為這個(gè)夢想去奮斗,要奮斗就會(huì)有挫折,不管有多少挫折,我也要為這個(gè)夢想去奮斗。我不能讓我的夢想成為泡影。再苦再累也不能放棄我的夢想。
我為這個(gè)夢想去奮斗,去努力,同時(shí)我也想放棄,但我一想只要有恒心就會(huì)出現(xiàn)奇跡。所以我沒有放棄這個(gè)夢想,我的夢就是國家的夢,國家的夢就是我的夢,成為祖國的棟梁,讓祖國更加繁榮富強(qiáng)!
夢想小學(xué)作文2
早上,我和同學(xué)們在電視機(jī)前,看了一場《開學(xué)第一課》,感受特別深。
《開學(xué)第一課》講的是關(guān)于夢想的故事,里面的內(nèi)容可豐富了,節(jié)目也精彩極了,卻能啟發(fā)出一些深刻的道理,其中有幾個(gè)節(jié)目讓我印象深刻。
第一個(gè)讓我印象深刻的是劉老師折出來的紙飛機(jī)。不信,你瞧瞧:劉老師折出來的紙飛機(jī)可多了,個(gè)個(gè)小巧玲瓏,而且飛出來的路線也不一樣。有的能直線飛行,距離可達(dá)使幾米呢;有的能直線飛行一段距離,然后拐個(gè)彎,又飛回來,好玩極了;還有的能一直飛,不掉下來,可神奇了呢!后來,我才明白:原來折紙飛機(jī)跟實(shí)現(xiàn)夢想是一樣的,實(shí)現(xiàn)夢想的道路中要經(jīng)歷很多的挫折,你勇敢地繼續(xù)走下去,才能離夢想越來越近。而折飛機(jī)呢,飛機(jī)的造型要不斷地改變,飛機(jī)才能飛得更高更遠(yuǎn)。
第二個(gè)讓我印象深刻的是付姐姐和她的伙伴們。付姐姐叫付麗娟,她的夢想是當(dāng)一名軍人,在實(shí)現(xiàn)夢想的路途中,她也經(jīng)歷了很多的挫折,參加了集訓(xùn),每天吃力地長跑,從來沒有放棄過,一直走到了今天,可真不容易。
第三個(gè)讓我印象深刻的是廖智姐姐,她是汶川大地震中的幸存者,是個(gè)舞蹈家,卻因地震而失去了雙腿,可她沒有氣餒,仍然堅(jiān)強(qiáng)地穿上了假肢,重新走上了舞臺(tái)。
看了《開學(xué)地一課》,使我明白了:人生道路上并非一帆風(fēng)順,總是有坎坷的,在夢想的道路上,我們無論遇到怎樣的挫折,一定要堅(jiān)持走下來,才會(huì)有勝利的喜悅。
夢想小學(xué)作文3
1. 第節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點(diǎn)是什么……不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡單寫一寫……
2. 以時(shí)間為序,條理清晰地介紹永豐的習(xí)俗
3. 能通過具體的事例體現(xiàn)熱鬧的場面。
4. 詳略得當(dāng),寫出了喜慶的氣氛
5. 用詞準(zhǔn)確,描寫生動(dòng),反映出傳統(tǒng)的熱鬧與人們
6. 體現(xiàn)出作者無限快樂
7. 在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí),能寫出自己獨(dú)特的感受。
8. 詳略不當(dāng),面面俱到,記流水賬,沒有側(cè)重點(diǎn)
9. 有一些習(xí)俗沒有介紹具體。
10. 沒有寫出自己獨(dú)特的感受
11. 語言平淡,不夠生動(dòng)。
12. 思維混亂,沒有條理。
13. 本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
14. 這篇文章作者構(gòu)思新穎獨(dú)特,從“窗外”“山外”“海外”到“心外”,層層深入,從小到大,從個(gè)人的團(tuán)圓到國家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去,是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞,更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。
15. 這是一篇敘事文章,作者借助爸爸的口,給我們介紹了的由來,以及作者的決心要像屈原那樣,做一個(gè)愛國的人。文章語言通順流暢,如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動(dòng),好好描寫一番,會(huì)更好。
16. 和許多歌頌贊揚(yáng)屈原的人不同,作者有自己獨(dú)特的想法,作者認(rèn)為屈原是懦怯的,他的犧牲是不值得的,想法獨(dú)特,構(gòu)思新穎,能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據(jù),富有文采。
17. 小作者走出課堂關(guān)注生活,以獨(dú)特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日中的感想。其語言清新活潑流暢,包粽子動(dòng)作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文,一個(gè)可愛的兒童形象躍然紙上。
18. 這是一篇記敘文,作者敘述了包粽子的事。文章開頭直接點(diǎn)出“包粽子”,開門見山,引出下文的敘述。作者對包粽子的過程敘述得很詳細(xì)。作者還引用了杜甫的詩,給文章增添了文采。
19. 這是一篇描寫的文章,讀著你的文章讓老師特別感動(dòng),感動(dòng)于爸爸對于奶奶的懷念,感動(dòng)于你的懂事。文章字里行間都流露著對奶奶的懷念。全文語言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
20. 這是敘事文章,作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法,抒發(fā)了作者對革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然,句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。
夢想小學(xué)作文3篇 小學(xué)作文關(guān)于夢想相關(guān)文章:
★ 關(guān)于描寫植物的小學(xué)生作文6篇 小學(xué)作文描寫植物的作文
★ 堵車小學(xué)作文12篇(小學(xué)生堵車作文)
★ 畫鼻子小學(xué)作文12篇 《小學(xué)生優(yōu)秀作文》畫鼻子
★ 有關(guān)小貓小學(xué)作文3篇 作文關(guān)于小貓的作文
★ 精選小學(xué)小動(dòng)物作文5篇(小學(xué)作文關(guān)于動(dòng)物的作文)
★ 實(shí)用的小學(xué)作文3篇 小學(xué)作文范文
★ 小制作小學(xué)作文12篇(寫一個(gè)小制作作文)