下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于我的老師寫人作文300字十篇（一篇寫老師的作文400字以上），供大家閱讀。

我的老師寫人作文300字 篇1

　　第一眼見到她，哇塞，好一個(gè)漂亮的姐姐啊！飄逸的長(zhǎng)發(fā)，柳絮般的眉毛，帶有親切感的的眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃般的嘴唇，瓜子行的臉龐。真是發(fā)自內(nèi)心的喜歡她啊。

　　有個(gè)同學(xué)告訴我，她將會(huì)是我的老師，吖，這是真的嗎？太驚訝了把，她真的是我的老師？怎么一點(diǎn)也看不出來??！再說，這個(gè)漂亮的大姐姐真的是我的老師的話，那不是太好了嗎，哈哈，我真是太幸運(yùn)了呀。后來，我慢慢的了解了她，原來她姓劉，有幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了，她的名字很好聽，人如其名，明天都很開心，喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　她做事要求完美，每做一件事都是認(rèn)認(rèn)真真的用心來完成的，就拿上一次的體操比賽來說把，我們?cè)诰汅w操，她跟著我們練，那么大的太陽直曬，她都不抱怨半句，我們沒有拿到很好的名次，但她沒有怪我們，反到還安慰我們。

　　老師就像是一個(gè)小孩，充滿童心，就連我們吃的那種小零食她也吃，還吃得津津有味，真是有趣??！

　　怎么樣，我有這樣一個(gè)年輕，美麗，充滿童心，有趣，親切的老師。你，羨慕嗎？

我的老師寫人作文300字 篇2

　　我們的科學(xué)老師是一位幽默,搞笑的老師，叫：朱偉。

　　朱老師，長(zhǎng)得高高的，看起來不是很胖也不是很瘦，剛剛好。他臉上戴著一副黑框眼鏡，看起來大約三十幾歲的樣子。

　　記得有一次上課，他認(rèn)真詳細(xì)的講完課，便留下了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，讓我們?nèi)嗉w課后放松。這時(shí)，朱老師講了一個(gè)“笑話”。這個(gè)“笑話”是這樣的：朱老師說像趙國(guó)釧這樣的孩子就是屬于......

　　我們班的一位男同學(xué)吳貴新緊接了一句：“缺了一根筋!”

　　朱老師頓時(shí)神情嚴(yán)肅了，說：“接得好啊!接得好啊!”

　　吳貴新笑了笑，朱老師頓時(shí)做了一個(gè)大家異常熟悉的動(dòng)作——兩手平著前后推拉。

　　這個(gè)意味深長(zhǎng)的動(dòng)作究竟表示什么呢?這個(gè)動(dòng)作表示著你要做“空氣沙發(fā)”，“空氣沙發(fā)”的意思就是你要坐在空氣中。

　　最后，吳貴新只好這樣聽朱老師的話坐上了他的“空氣沙發(fā)”。

　　這就是我們的科學(xué)老師——朱老師。

我的老師寫人作文300字 篇3

　　我是一年級(jí)學(xué)生，去年九月一日那天，我和許多小朋友一樣走出幼兒園的大門，既高興又有點(diǎn)害怕的走進(jìn)學(xué)校的大門。教室很大，桌子和椅子都擺放非常整齊。??！跟我們幼兒園的不一樣。媽媽說的沒錯(cuò)，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該到大學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)了。

　　我看看這，看看那，我好奇的想著哪個(gè)是我的老師呢？“家長(zhǎng)和孩子們請(qǐng)找個(gè)坐位坐下來”。這時(shí)我轉(zhuǎn)向講臺(tái)看見一位年輕的女老師站在講臺(tái)上，這就是我的老師，她笑著對(duì)我們說：“大家好！我叫鄭嵐，是一年五班的班主任。從今天起我和你們就是好朋友了。第一堂數(shù)學(xué)課教我們用方格本寫數(shù)字。我們拿筆的姿勢(shì)不對(duì)，老師手把手的教我們，我覺得老師像媽媽。有一次我感冒了，兩天沒上學(xué)，第三天我來到學(xué)校老師就來摸摸我的頭，還說如果難受就在桌子上趴一會(huì)兒，一上午老師來到我身邊好幾次摸我的頭。我們的老師在講課的時(shí)候不許同學(xué)說話和有小動(dòng)作。我們班級(jí)上課時(shí)紀(jì)律是非常好的。我們一點(diǎn)也不害怕老師，可愛聽她講課了，我們也非常愛看老師那張總是帶著笑的臉。有一次，我沒有完成課堂作業(yè)，老師罰我寫好幾遍生字，從那以后我再也不敢了。老師對(duì)我們要求可嚴(yán)格了，她說學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真，玩的時(shí)候要開心。我的老師像媽媽，我們都愛她。

我的老師寫人作文300字 篇4

　　在我們的心中有一位我們十分敬重，十分愛戴的老師，他就是我們的語文老師——趙老師。他總是讓我們感覺很親切，就像是家里的叔叔一般。

　　趙老師今年35歲左右，他不高不矮，臉上有著一雙明亮的大眼睛，總愛穿著襯衫，使人一看便覺得親切，見到他就無比的高興。

　　趙老師不但很親切，還很幽默風(fēng)趣。無論是在課上還是課外，他總能給我們帶來歡樂。記得有一次，老師教我們學(xué)破折號(hào)，他給我們舉了一個(gè)例子，看見我正在寫東西，于是走到嚴(yán)子冀面前小聲說了幾句，就走了，過一會(huì)，嚴(yán)子冀急忙的跑到老師面前說“老師，不好了，宋妍掉廁所里了!”趙老師急忙跑過去說“宋妍—你—聽—到—我—說—話—了—嗎?”老師一邊說著，一邊在做對(duì)我說話的動(dòng)作。把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都逗得哈哈大笑，我停下筆，愣了一下，半天才明白，哦，老師為了提醒我，才做了這個(gè)搞笑的例子和搞笑的動(dòng)作，愣了半天之后，我也情不自禁大笑起來。

　　能在我的學(xué)習(xí)生涯中遇到這樣的好老師，真是我的萬分榮幸。他不僅能讓我們輕松的`學(xué)習(xí)，輕松的獲得文化知識(shí)，他還給我的課余生活帶來很多精彩的節(jié)目。這樣的好老師誰能不愛呢?

我的老師寫人作文300字 篇5

　　學(xué)校是我們的第二個(gè)家，而在這第二個(gè)家中，有一個(gè)人讓我記憶深刻，他就是我的老師——李老師。

　　李老師教的科目是數(shù)學(xué)，他的長(zhǎng)相平平，個(gè)子不是很高，皮膚很黑，頭發(fā)有一點(diǎn)稀少。但一雙火眼金睛特別厲害，上課時(shí)同學(xué)們做小動(dòng)作總是逃不過他的眼睛。他的嘴巴有點(diǎn)扁，喜歡穿休閑的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

　　李老師有時(shí)很嚴(yán)厲，而有時(shí)很愛開玩笑，喜歡跟我們講笑話。李老師的嚴(yán)厲通常表現(xiàn)在，同學(xué)們不寫作業(yè)或者有些同學(xué)上課說話的時(shí)候。如果老師正在氣頭上，同學(xué)們招惹了他，那招惹的同學(xué)可就慘了，非得挨一頓狠狠的訓(xùn)斥不可。

　　記得有一天早上，老師拿著書進(jìn)入教室，接著就讓各組組長(zhǎng)檢查組員的作業(yè)，最后把檢查結(jié)果告訴老師。組長(zhǎng)檢查好作業(yè)，把沒寫完作業(yè)同學(xué)的名字告訴了老師，剛才若無其事的老師，現(xiàn)在大發(fā)雷霆，讓那些同學(xué)站在后面補(bǔ)寫，什么時(shí)候?qū)懲晔裁磿r(shí)候回座位，另外再寫一篇檢討書，寫出你寫不完作業(yè)的原因和今后的打算。哎，此時(shí)的老師真是嚴(yán)厲呀！

　　老師除了有時(shí)候有些嚴(yán)厲，他對(duì)同學(xué)們還是很溫柔的。他通常會(huì)給同學(xué)們講一些有趣的笑話，但這些笑話都和學(xué)習(xí)的知識(shí)有關(guān)。

　　我很喜歡這樣的老師，可能正是因?yàn)橛羞@樣一位老師，我們班的成績(jī)才會(huì)一直很好的吧！

我的老師寫人作文300字 篇6

　　今天，我們換班主任兼數(shù)學(xué)老師了。從賈老師變成了熊老師了，不過，我們還是比較喜歡賈老師。因?yàn)橘Z老師跟我們有3年多的感情。

　　賈老師不高也不矮，大概三十多歲吧！短短的頭發(fā)、胖胖的臉、和藹可親的聲音、大大的眼睛、還有胖胖的手，我對(duì)賈老師抱有很大的好感。

　　有一次，我在學(xué)校里吃好午飯感到非常無聊，玩什么呢？玩編花籃吧！不行！至少要5個(gè)人才能玩?。∮仲M(fèi)時(shí)又費(fèi)力，說不定，剛剛找好人就午休了呢！要么……玩爬墻吧！好呀！就去爬墻壁好了。我這樣想著，內(nèi)心的激動(dòng)無法掩蓋。完全沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)就在身邊。

　　我玩的正高興時(shí)，一件出乎意料的事發(fā)生了—我從墻上面摔了下來，旁邊的同學(xué)都驚呆了！我撣了撣灰塵后說∶“沒事！”突然，胸口好庝?。∥铱戳丝?，看見了血！“??！血！”我馬上跑到了醫(yī)務(wù)室。沒人，于是我跑到了教室里。剛好，午休了。賈老師進(jìn)來了！我跟賈老師說明了情況之后，賈老師說：“沒有事吧，要不要到醫(yī)務(wù)室再去看一下啊。”我告訴了賈老師醫(yī)務(wù)室沒人，“如果痛得厲害我就帶你去醫(yī)院看一下。”

　　這句話一直溫暖著我的心田，我要感謝賈老師！謝謝賈老師。

我的老師寫人作文300字 篇7

　　你想知道我最敬佩的人是誰嗎？讓我告訴你吧！是楊老師，為什么呢？請(qǐng)往下看：

　　因?yàn)樗看谓o我們上公開課的時(shí)候，后面都有很多領(lǐng)導(dǎo)在看我們上課，楊老師她一點(diǎn)也不緊張，如果緊張，一不小心講錯(cuò)了，那她就會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。

　　還有，因?yàn)樗厦抗?jié)課的時(shí)候都很專心，而且還不會(huì)發(fā)火，所以我們都很喜歡楊老師。

　　楊老師還經(jīng)常被學(xué)校里表揚(yáng)，我們是楊老師的學(xué)生，所以，我們整個(gè)班級(jí)都會(huì)被學(xué)校里表揚(yáng)。

　　楊老師的學(xué)習(xí)也很值得我們學(xué)習(xí)，一個(gè)寒假，她就看完了很厚的一本書。還有楊老師只要有好吃的東西，她都會(huì)和我們一起分享；比如有好吃的糖，她就會(huì)和我們一起吃。

　　楊老師的班是一個(gè)很優(yōu)秀的班，每次唱歌比賽、體育比賽等基本都是第一名……

我的老師寫人作文300字 篇8

　　在我美好的記憶里，總是忘不了那位和藹可親，讓我敬佩的老師，她就是我上幼兒園時(shí)的李亞南老師。

　　李老師是我幼兒園時(shí)的班主任，她平時(shí)教我們認(rèn)字、讀書、唱歌，還和我們一起做游戲，是一位可親可敬的好老師。

　　記得有一天下午，到了放學(xué)接孩子的時(shí)間了，看著小朋友們一個(gè)個(gè)都被把爸爸媽媽、爺爺奶奶接走了，而我左等右等，望眼欲穿也看不見奶奶的身影，著急的都想哭了。李老師看著我可憐巴巴的樣子，就走過來輕輕地摸著我的頭安慰我說：“童童，別著急，奶奶肯定會(huì)來接你的，老師給你講故事，陪你等奶奶?！甭犞蠋熀?jiǎn)單的話語，我的心里頓時(shí)有了安全感，一股暖流涌上心頭。

　　就是這樣一件看起來很平常的小事，在我的心中卻留下了深刻的記憶。李老師的樸實(shí)、愛心和無私像媽媽一樣溫暖著我，我一輩子也忘不了她

我的老師寫人作文300字 篇9

　　我的老師——郭老師，我們的班主任也是我們的語文老師。她個(gè)子不高，屬于小巧玲瓏的那種類型。她有一頭烏黑靚麗的短發(fā)，還有一雙不大的眼睛，卻烔烔有神。她講課的時(shí)候，我們誰在下面稍微有個(gè)小舉動(dòng)，她都立馬眼睛一瞇，皺起眉頭，嘴巴還發(fā)出“吱吱”的奇怪聲音。好像在說：“李俊熙，又跑神了，不認(rèn)真聽課，今天想留下來補(bǔ)課！”

　　郭老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，這說明她是一個(gè)對(duì)工作盡心盡職，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，俗話說“嚴(yán)師出高徒嘛！”當(dāng)然她也是一個(gè)非常和藹可親的人，她經(jīng)常暫用自己的下班時(shí)間幫我們補(bǔ)課，不管任何時(shí)候她都相當(dāng)有耐心的為我們講解學(xué)習(xí)中的難題。那個(gè)學(xué)生回家晚了，家長(zhǎng)只要一個(gè)電話打給她，她也會(huì)著急的就像媽媽一樣滿大街的尋找。記得二年級(jí)的時(shí)候，老師在上面講課，我把我胳膊上的一個(gè)結(jié)痂給摳流血了，我同桌就舉手報(bào)告了老師，老師說：“黃家堡同學(xué)，趕快去體育辦公室，讓老師給你擦點(diǎn)藥”。課間的時(shí)候，老師問我有事沒事，我害怕老師說我上課不專心聽講，可老師并沒有批評(píng)我，讓我覺得心里暖暖的。

　　這就是我們的班主任老師——讓我們又怕又敬又愛的郭老師。

我的老師寫人作文300字 篇10

　　每天清晨，是誰為我們打開學(xué)校的大門？

　　每天傍晚，是誰為我們批改作業(yè)？是老師。老師為了祖國(guó)的花朵灑下了辛勤的汗水，為了我們的未來付出了太多太多…… 記得有一次，我的家庭作業(yè)沒有寫完，來到學(xué)校，組長(zhǎng)向我要昨天的家庭作業(yè)。我說：“沒有寫完。”組長(zhǎng)便拿起其他幾位同學(xué)的作業(yè)交給老師。老師便“請(qǐng)”我到辦公室里。我一聽，哎，不好了！暴風(fēng)雨就要來臨了。我躡手躡腳地走進(jìn)辦公室，抬起頭來一看老師，老師的臉上烏云密布，好像要把我吃了似的，把我嚇得冒了一身冷汗。 老師怒氣沖天地對(duì)我說：“你昨天的家庭作業(yè)為什么沒有做完？”我低著頭說不出話來。經(jīng)過一番教訓(xùn)，終于雨過天晴了。但是我非常生氣。不就是一次家庭作業(yè)，至于批評(píng)得那么狠嗎？ 現(xiàn)在，我才知道老師是為了我好，才批評(píng)得那么狠。

　　老師，謝謝您！為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，您一直對(duì)我十分關(guān)心。老師，您像海面上的航標(biāo)燈，指引著我們航行；您像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。

關(guān)于我的老師寫人作文300字十篇（一篇寫老師的作文400字以上）相關(guān)文章：

★ 【熱門】四年級(jí)作文300字4篇（寫人的作文300字）

★ 【實(shí)用】小學(xué)生寫人作文300字合集9篇（寫人的作文300字左右作文）

★ 【精華】小學(xué)寫人作文300字集合十篇（寫人的作文300字 小學(xué) 五年級(jí)）

★ 精選小學(xué)寫人作文300字錦集十篇（關(guān)于寫人的作文300字優(yōu)秀篇）

★ 實(shí)用的小學(xué)寫人作文300字匯總七篇（寫人的作文300字初中優(yōu)秀作文）

★ 實(shí)用的小學(xué)寫人作文300字匯編8篇（關(guān)于寫人的作文300字優(yōu)秀篇）

★ 實(shí)用的小學(xué)寫人作文300字匯總7篇（寫人的作文300字 小學(xué) 三年級(jí)）

★ 【精品】小學(xué)寫人作文300字錦集十篇（寫人的作文300字作文）

★ 【推薦】老師寫人作文300字匯編十篇（寫人的作文300字初中優(yōu)秀作文）

★ 【熱門】小學(xué)寫人作文300字匯編七篇（寫人的作文300字初中優(yōu)秀作文）