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感謝老師滿分六年級作文3篇(六年級作文感謝我的老師)

時間:2022-11-12 19:28:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的感謝老師滿分六年級作文3篇(六年級作文感謝我的老師),供大家品鑒。

感謝老師滿分六年級作文3篇(六年級作文感謝我的老師)

感謝老師滿分六年級作文1

“老師”一個神秘又親切的稱謂,都說孩子是花兒,是幼苗。那老師就是園丁,她用汗水,勤奮,堅持讓花兒姹紫嫣紅,讓幼苗茁壯成長。

  老師的手是我們的搖籃,老師的語言給我們知識,老師的目光給我們鼓勵。記得有一次我上一年級的時候,那時候的我膽小怕事,從來不敢大聲說話,更別說舉手了。但是那一堂課改變了我。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響起,吳老師拿著書走進來,開始上課了,今天上第五課,這課我預(yù)習(xí)了整整一個晚上,老師講的內(nèi)容我都知道,老師提的問題,我都能回答。但是我又不敢舉手。我的心里矛盾極了,當吳老師提出一個問題,教室里去沒人回答,其實這個問題很簡單,我問自己到底要不有舉手呢?

  我的.手好像鉛一樣的沉重,怎么舉也舉不起來,我想:怎么辦,這個問題我會回答,但又不敢舉手,到底怎么辦啊?老師的目光在全班同學(xué)的身上掃了一遍,她好像看透我的心思是的,“葉慧卿,你來回答”我慢吞吞地站起來,吞吞吐吐的說“應(yīng)……應(yīng)該是……”我說地語無倫次,我抬起頭,看見老師那深遂的目光,好像在更我說“別怕,把你想說的都說出來。學(xué)習(xí)是勇敢者的游戲,你要學(xué)會勇敢?!?/p>

  我似乎有了一點信心,我輕聲的回答問題,回答得很正確,很流利。底下傳來了雷鳴般的掌聲,我更有信心了,從一次舉手到第二次,第三次……回答的也越來越大聲,聲音也越來越清晰,我逐漸有了自信,然而這離不開同學(xué)的掌聲以及老師的鼓勵。

  我感謝老師,感謝同學(xué),我會永遠的記住老師的目光,我想在這里和您說一聲:“謝謝你,老師!”

感謝老師滿分六年級作文2

  感謝陽光,給了萬物生命;感謝父母,給了我一個家;感謝朋友,給了我快樂。然而,我更感謝老師,教我知識,教我做人。

  每次,老師笑容滿面地走進教室,用她那溫柔的目光掃視全班,便能使全班同學(xué)精神煥發(fā),很快便能投入到課文中去。在老師生動、具體的講課過程當中,使同學(xué)們吸收得快,吸收得深入,忘記了一切煩惱,忘記一切憂慮,只記得課文中那綠油油的田野、清澈見底的小河、快樂飛舞的小鳥、載歌載舞慶祝豐收的人們……啊!陶醉,這是一種無法用言語表達的陶醉,感覺自己飄飄然沉浸于老師口中美麗的大自然中。然而,時間總是過得很快,“丁零……”一聲急促的鈴聲將大家從課文中帶出來,當老師收拾教具回到辦公室,同學(xué)們才如夢初醒。

  老師努力地教我們科學(xué)文化知識,上課之余,總是幫我們改作業(yè)。在老師的辦公桌前,總是擺著一疊又一疊的作業(yè)。為了我們的學(xué)習(xí)成績,老師日夜操勞,總是要到深夜才休息,但老師總是不管這些,堅持幫我們改完了才愿意上床睡覺。

  老師不僅關(guān)心我們學(xué)習(xí),也很注意我們的為人。一旦發(fā)生了什么不好的事情,總是追究到底。倘若捉到了“元兇”,總是心平氣和地跟他講道理。老師那些嫻熟的說服話語,總是說得他熱淚盈眶,非改正錯誤不可。于是,每個從老師手中教出來的學(xué)生都是好學(xué)生、好子女、好公民。

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活即將過去,而我感謝老師的辛勤,感謝老師的敬業(yè),感謝老師為我做的一切。像陽光,給萬物生命;像父母,給我一個家;像朋友,給了我快樂,所有美好的東西,從四面八方匯集到一個人身上,那就是——我最感謝的——老師!

感謝老師滿分六年級作文3

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運……”這首歌深深地印在我的腦海中。

  二年級的一天,“叮鈴鈴……”,放學(xué)的鈴聲響起。同學(xué)們爭先恐后地走出教室,我也不例外,收拾東準備回家。

  突然,“哎喲”我覺得肚子一陣劇痛,我慢慢吞吞地走到位置上,捂著肚子。氣死我了,這該死的肚子,早不痛,晚不痛,偏偏在這時候痛。我心里暗暗琢磨著。我嘟著嘴巴,皺著眉頭,等待奇跡的出現(xiàn)。

“噠噠……”我聽到了熟悉的腳步聲,我經(jīng)過大腦的仔細思考,眼前一亮,我彈了彈手指——是陳老師!我拖著帶病的身子,費了九牛二虎之力才半走半拖地走到門口。“陳老師!”我有氣無力地說道。陳老師將目光轉(zhuǎn)向了我,“嚴昕,你怎么還不回去呢?”陳老師和藹可親地問道。我吞吞吐吐地說:“老師,我……肚子痛!”“是嗎,回去坐好了,老師給你倒杯開水去!”我點點頭,又費盡吃奶的勁回到位置上?!皣}噠……”老師把水小心翼翼地端來了。我喝起開水來,第一口,我嘗出了老師的用心;第二口,我嘗出了老師對我的關(guān)愛……接下去的每一口我都嘗出了不同的味道,即使是一杯淡淡無味的白開水,我也能喝得有滋有味。

  喝完開水,陳老師親切地問我:“肚子還痛嗎?”“好多了!”過了一會兒,老師還親自送我回了家。

  老師,謝謝您!謝謝您無私的關(guān)愛。

  我們常懷感恩之心,便能夠生活在一個感恩的世界,正如一首詩中所說的:感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長;感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感激教育你的人,因為他們開化了你的蒙昧;感激傷害你的人,因為他們磨煉了你的心志;感激欺人,因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊心……

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