下面是范文網(wǎng)小編分享的寶葫蘆的秘密讀書筆記15篇(寶葫蘆的秘密1一7章),以供借鑒。
寶葫蘆的秘密讀書筆記1
這個(gè)寒假我讀了很多書,其中《寶葫蘆的秘密》給我留下了深刻的印象。作者張?zhí)煲?,是中?guó)著名作家,代表作有《大林與小林》,《禿禿大王》,《鬼土日記》等等。其中《寶葫蘆的秘密》這部作品受到讀者的廣泛喜愛(ài),還被拍成了電影。在中國(guó)兒童文學(xué)史上占有重要地位,他的.作品被譯成俄、英、日、法等多種文字。
這本書講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他從小受到奶奶的寵愛(ài),總是纏著奶奶講故事。奶奶每次講的故事都是關(guān)于寶葫蘆的,不管是張三也好,李四也好,一得到了這個(gè)寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。張三想吃水蜜桃,馬上桌子上就會(huì)出現(xiàn)水蜜桃,想要一條小狗,馬上就會(huì)出現(xiàn)一條小狗在沖他搖尾巴。有一次王葆去釣魚,他真的釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此以后他想要什么、想吃什么、想做什么寶葫蘆立馬滿足他,但是好景不長(zhǎng)他發(fā)現(xiàn)自己想做的事情寶葫蘆都知道,他還沒(méi)有動(dòng)手寶葫蘆已經(jīng)幫他做好了而且做的還非常完美,一點(diǎn)也挑不出毛病,到最后只要他平時(shí)見(jiàn)過(guò)、心里稍微動(dòng)心想過(guò)的東西,寶葫蘆就會(huì)自動(dòng)搬到家里來(lái),害得他都不知道怎么和別人解釋。因?yàn)閷毢J一開(kāi)始就和他有約定,不能向任何人透露秘密,只要一說(shuō)寶葫蘆就會(huì)失效,這就是“寶葫蘆的秘密”。自從王葆有了寶葫蘆他不但沒(méi)有像奶奶故事里的主人公一樣幸福的生活下去,卻添了無(wú)數(shù)的麻煩和煩惱。最后王葆實(shí)在忍受不住主動(dòng)的揭露了寶葫蘆的秘密,寶葫蘆果然失去了神奇的效果,再也不能變出東西來(lái)了,就在這時(shí)王葆突然驚醒了,原來(lái)這一切是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
讀了這本書從中我明白了一個(gè)道理,擁有這樣一個(gè)寶葫蘆是我的夢(mèng)想,甚至是每個(gè)人的夢(mèng)想,不勞而獲是每個(gè)都有的僥幸心里,然而,世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,也沒(méi)有任何捷徑可走,要想獲得真正的成功,不是靠外力,也不是靠不勞而獲,而是要靠自己的努力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中一點(diǎn)點(diǎn)的積累,獲取知識(shí)和智慧,才能能取得收獲。
寶葫蘆的秘密讀書筆記2
翻開(kāi)書柜,正想看書的我突然看見(jiàn)了書柜的角落里有一本看似熟悉的書,我打開(kāi)了它,原來(lái)是我最喜歡的書——《寶葫蘆的秘密》。盯著這本書,讓我的腦海里再次放映著書中一個(gè)個(gè)有趣的故事。
書中的主人公小男孩王葆,是個(gè)淘氣可愛(ài)的孩子,他最喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,不知不覺(jué)迷上了這個(gè)神奇的寶葫蘆,總是幻想自己也擁有一個(gè)。一天,他和同學(xué)鬧了別扭,生氣的回到家中。但卻迷迷糊糊的睡著了。夢(mèng)中,他得到了夢(mèng)寐以求的寶葫蘆,從此想要什么有什么,想干什么就干什么。例如他餓了,寶葫蘆就會(huì)給他“變”出各種各樣的食物;他想要一個(gè)飛機(jī)模型,面前就會(huì)立刻出現(xiàn)一個(gè)精美的飛機(jī)模型;他遇到不會(huì)做的題目,寶葫蘆會(huì)幫他變出一張正確的卷子……
可寶葫蘆的出現(xiàn)也給王葆帶來(lái)了災(zāi)難,寶葫蘆幫他偷了同學(xué)的書,還把別人的試卷變成了王葆的名字,下象棋時(shí),把“馬”塞進(jìn)他嘴里讓他吃……這時(shí)的王葆明白了,寶葫蘆不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的,而是無(wú)聊和苦惱。
讀了這個(gè)故事,相信大家也知道了:世界上沒(méi)有捷徑,做任何事都要靠自己的努力。我們不能像文中的王葆一樣懶惰,什么東西都想要現(xiàn)成的,從來(lái)不想自己動(dòng)手。伸出你們的雙手,拋開(kāi)懶惰與依賴,用自己的努力來(lái)證明自己!
寶葫蘆的秘密讀書筆記3
早就讀完《寶葫蘆的秘密》這本書了。今天,我又和媽媽看了一遍電影《寶葫蘆的秘密》,看完之后,我感受很多。
王葆每天都?jí)粝胗幸粋€(gè)寶葫蘆,結(jié)果在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。他有了寶葫蘆之后,什么事都依靠寶葫蘆,讓寶葫蘆為他干這干那,想要什么有什么,連考試都想依靠寶葫蘆給他送答案,結(jié)果寶葫蘆連別人的名字都照搬過(guò)來(lái)了,害得王葆丟盡了臉。最后,王葆認(rèn)識(shí)到什么事都依靠寶葫蘆是錯(cuò)誤的,寶葫蘆有本事沒(méi)腦子,經(jīng)常好心做錯(cuò)事,所以給自己帶來(lái)了很多麻煩。結(jié)果王葆生氣地把它扔進(jìn)了河里,再也不要它了,決定靠自己的努力取得好成績(jī)。
電影里老師說(shuō)了一句話:天下沒(méi)有不勞而獲的事情。我認(rèn)為要從王葆身上吸取教訓(xùn),不能什么事也不干,遇到難題時(shí)光依靠別人,要靠自己的努力,勤動(dòng)腦筋勤動(dòng)手,才能贏得老師和同學(xué)們的信任,才能有更大地收獲!
王葆在班級(jí)成績(jī)很不好,上課總是走神兒,經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,心里很不舒服。
有一次,王葆去河邊釣魚,等了很久都沒(méi)有釣到魚。突然,他看見(jiàn)魚竿在動(dòng)了,馬上把魚竿提起來(lái),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葫蘆,這葫蘆可神奇了!它會(huì)說(shuō)話、做動(dòng)作,想要什么就有什么。葫蘆長(zhǎng)得圓頭圓腦的,可愛(ài)得很。王葆說(shuō):“我想要一桶魚。”說(shuō)完,寶葫蘆手一揮,成千上萬(wàn)條魚騰空而起,王葆想要哪條就拿哪條。然后,給他的同學(xué)去看,同學(xué)們都紛紛贊揚(yáng)他。
還有一次,王葆來(lái)到電影院,要看電影,可是電影院里的座位已經(jīng)滿了。王葆說(shuō):“我要到電影院里去!”寶葫蘆又手一揮,王葆進(jìn)入電影里了,和恐龍絕斗,嚇得撒腿就跑,寶葫蘆說(shuō):“我來(lái)救你!”然后把恐龍變成化石,逃出去了?!岸脊帜悖“盐液α?!我不要你!”王葆說(shuō)著,把寶葫蘆扔進(jìn)河中。
最后,王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。
王葆恍然大悟,說(shuō):“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐呀!”
寶葫蘆除了會(huì)說(shuō)話,還會(huì)發(fā)出“格咕嚕”“咕?!薄毢J只會(huì)“偷”,不會(huì)變。寶葫蘆也很厲害,被王葆劈成碎片還能變得完好無(wú)損,被燒還能變得完好無(wú)損。
讀了這本書我知道了:什么事都要自己做,不能依靠別人。
這本書說(shuō)的是:主人公王葆做了個(gè)寶葫蘆的夢(mèng):他出去釣魚釣到了寶葫蘆,它讓他要什么有什么……
除了王葆,還有許多人物:姚俊、鄭小登、老大姐、蕭泯生、爸爸、奶奶、媽媽、楊叔叔、劉先生(王葆的班主任、數(shù)學(xué)老師)、楊拴兒(楊叔叔的侄子)和最重要的寶葫蘆。
每次考試測(cè)驗(yàn)碰到難題時(shí),我總是想,有個(gè)寶貝在身邊幫我解答問(wèn)題就好了。張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》這本書,講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以后,做什么事都不要自己動(dòng)手了,變得十分無(wú)聊,本來(lái)聰明的孩子不會(huì)動(dòng)腦筋了,一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我,不管是吃的、用的、玩的,還是各門功課的答案,沒(méi)有一樣是從天上掉下來(lái)的,都要有人去做出來(lái)。依賴寶葫蘆那樣的寶貝,自己會(huì)長(zhǎng)不大的。
正像課本中說(shuō)的那樣:“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考。用手又用腦,才能有創(chuàng)造?!蔽乙獜男″憻捵约旱碾p手和大腦,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
寶葫蘆的秘密講了一個(gè)叫王葆的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)不努力,還經(jīng)常鬧笑話,被同學(xué)取笑。于是他立志要做出點(diǎn)成績(jī)給大伙看看,可是他又不想出力,光想著走捷徑。他心里真希望奶奶常常在故事里提到的寶葫蘆能是真的。結(jié)果有一天,他去釣魚時(shí)釣到了一個(gè)金光閃閃的寶葫蘆!從此寶葫蘆幫王葆實(shí)現(xiàn)了很多愿望,但大多數(shù)都是幫倒忙。慢慢的王葆就不喜歡寶葫蘆了,于是他決定以后自己的事情自己做,不要葫蘆幫忙了。從這天開(kāi)始王葆真的像變了一個(gè)人。他學(xué)習(xí)和做事都變得刻苦和勤奮了……
通過(guò)閱讀這本書讓我明白了一個(gè)道理,做事都得腳踏實(shí)地,不能偷懶,通過(guò)自己努力掙來(lái)的收獲才真正屬于自己的。
寶葫蘆的秘密讀書筆記4
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他喜歡吃零食、愛(ài)幻想,經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。在一次偶然的機(jī)會(huì)里,他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,他幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型,跟他大戰(zhàn)恐龍……王葆從此變成了閑人,自己不用做任何事情,仿佛世界變得完美,但世界上沒(méi)有完美的事情,所以接二連三的麻煩也隨之而來(lái)。王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的盲目從命,把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走后,王葆發(fā)奮圖強(qiáng),通過(guò)自己的努力在游泳比賽中奪得了冠軍,最后與寶葫蘆依依不舍地告別了。
其實(shí)學(xué)習(xí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書包……這樣多舒服?。≡?jīng)有這樣一件事:以前我不會(huì)系鞋帶,總是媽媽幫我系。有一次上體育課,我的鞋帶開(kāi)了,不知道該怎么系,就隨便系了個(gè)大的麻團(tuán),結(jié)果一會(huì)兒就又開(kāi)了,一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里和媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會(huì)了系鞋帶后,對(duì)我?guī)椭刹恍。_(kāi)了還能再系上,也不會(huì)摔倒了。這下系鞋帶就難不倒我了。
通過(guò)閱讀故事和我的生活結(jié)合起來(lái),我發(fā)祥不勞而獲是不對(duì)的,。如果只靠別人,自己也會(huì)變得懶惰,變得依賴別人,變得不愛(ài)動(dòng)腦筋,生活中基本技能也不會(huì)了。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,學(xué)習(xí)上開(kāi)闊思維,勤于,思考做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子?!秾毢J的秘密》這本書讓我懂得了這些道理,受益匪淺。
寶葫蘆的秘密讀書筆記5
暑假我在家里看了一本書--《寶葫蘆的秘密》。講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生總想不費(fèi)力,就能把事情做到最好。一天,他碰見(jiàn)了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆還會(huì)說(shuō)話,葫蘆告訴王葆,它啥都能變出來(lái),能滿足王葆的一切愿望。王葆很高興,就把寶葫蘆收藏了起來(lái),做了寶葫蘆的主人。
書中有兩個(gè)情節(jié),非常有趣又飽含教育意義,讓我印象深刻。
第一個(gè)情節(jié)是:要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試了,王葆很想考一百分,既讓爸爸媽媽高興,又能在同學(xué)們面前顯示一下。寶葫蘆就滿足她的心愿,把他們班里考了一百分的一個(gè)女同學(xué)的卷子變給了王褒,匆忙中,忘了把這個(gè)女同學(xué)的名字給變掉,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,王葆既受到老師的批評(píng),又受到同學(xué)的嘲笑。他覺(jué)得很丟人,既感到羞辱,又很傷心。他很生寶葫蘆的氣。
第二個(gè)故事情節(jié)是:經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)考試事件后,王葆懂得了,要想做得比別人強(qiáng),只能靠自己的努力。學(xué)校又要舉行游泳比賽了,王葆決心要通過(guò)自己的努力,取得好成績(jī)。于是,他每天早上練跑步,下午練游泳,為比賽做充分的準(zhǔn)備。比賽時(shí),王葆班的游泳接力賽,前面三個(gè)選手,成績(jī)不好,導(dǎo)致他們班落到最后,王葆憑借自己的實(shí)力,奮力拼搏,終于沖到第一,爭(zhēng)得了冠軍。贏得了同學(xué)們的掌聲和贊美。也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。也為自己贏回了臉面。
通過(guò)這個(gè)書,我懂的了,如果想要把事情做成功,做到最好,一定要靠自己的努力去爭(zhēng)取,而不應(yīng)該去依靠他人或者投機(jī)取巧。世上沒(méi)有不勞而獲的好事情,凡事都只有有了付出,才會(huì)有收獲,只有努力了才可能有回報(bào)。
故事雖有趣,引人發(fā)笑,卻不失深刻寓意,告訴了我們:做事必須老老實(shí)實(shí),投機(jī)取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈,自強(qiáng)不息,才能成功。如果想要實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望,一定要靠自己的努力去爭(zhēng)取,而不應(yīng)該去依靠他人或者投機(jī)取巧。世上沒(méi)有不勞而獲的好事情,凡事都只有有了付出,才會(huì)有收獲,只有努力了才可能有回報(bào)。
寶葫蘆的秘密讀書筆記6
媽媽今天給我買了一本書,書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。
書里寫著王葆很愛(ài)玩,不愛(ài)學(xué)習(xí),但很愛(ài)釣魚卻總釣不上。一天他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他釣上來(lái)一個(gè)神通廣大的寶葫蘆。寶葫蘆給王葆實(shí)現(xiàn)了許多愿望也帶來(lái)了許多意想不到的麻煩。
王葆釣不上魚寶葫蘆就給王葆變出許多五顏六色的金魚,王葆餓了寶葫蘆又給他變出許多好吃的出現(xiàn)他面前,還為王葆做了電動(dòng)機(jī)器人,讓他在同學(xué)面前出盡了風(fēng)頭,幫助王葆在學(xué)校得了各種各樣的獎(jiǎng)狀。
和同學(xué)下棋比賽的時(shí)候?qū)毢J竟然讓王葆吞了很多棋子,考試的時(shí)候王葆不會(huì)做寶葫蘆就把王葆的試卷和同學(xué)換了張,被老師發(fā)現(xiàn)了,讓他在同學(xué)和老師面前抬不起頭來(lái)。經(jīng)過(guò)換試卷那件事王葆決定不再依賴寶葫蘆什么事都自己做。
看了這本書我明白了一個(gè)道理,自己的事情自己做決不依賴別人。如果什么事都不勞而獲,就像小偷偷東西的感覺(jué),天下沒(méi)有掉陷餅的事,只能靠自己努力得到的成績(jī)才是令人驕傲的!
寶葫蘆的秘密讀書筆記7
每個(gè)人都會(huì)有秘密,就連一只小葫蘆,也不忘有個(gè)秘密,那個(gè)秘密就是:它可不是一只普通的葫蘆……今天,我就帶領(lǐng)大家走進(jìn)它的秘密中。
這本書講的是一個(gè)小男孩,來(lái)到湖邊釣魚,意外地發(fā)現(xiàn)了這只神秘的葫蘆,并把它帶回了家。之后,葫蘆幫他實(shí)現(xiàn)了許多愿望,也給他帶來(lái)了許多煩惱。最后,小男孩從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。原來(lái),他那是在做夢(mèng)呀。
看完這本書的最后一章,我恍然大悟,喲!原來(lái)是這么回事!要是我也有一個(gè)什么愿望都可以實(shí)現(xiàn)的寶葫蘆,那該多好!我不禁遐想起來(lái)……不過(guò),后來(lái)我又轉(zhuǎn)念一想,雖然什么都實(shí)現(xiàn)了,但那并不是靠自己的努力換來(lái)的,也不是自己做的,根本沒(méi)價(jià)值、沒(méi)意義,只有自己親身體驗(yàn)過(guò),才有做這件事情的意義。我覺(jué)得,做某些事都可以親身體驗(yàn)一下,那樣會(huì)變得很有價(jià)值,而且,要多做力所能及的事情。我相信,一些不可能的事,通過(guò)我們自身的努力,就能夠變成可能的!
每個(gè)人都有秘密,我們要靠自己的努力,去獲得那甜甜的果實(shí)!
寶葫蘆的秘密讀書筆記8
今天,我懷著好奇的心情讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。
這本書主要講一個(gè)叫王葆的小孩做事不愛(ài)動(dòng)腦筋,不愿費(fèi)力氣,一次他做夢(mèng)夢(mèng)到自己得到一個(gè)“寶葫蘆”,從此要什么什么有什么什么。王葆樂(lè)壞了,沒(méi)想到適得其反,到惹了一身麻煩,比如他跟同學(xué)們下象棋,剛想吃掉對(duì)方的馬,那馬就直接飛到嘴里去了,想要玩牌,剛拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到自己的手里了,考試時(shí),他不會(huì)做,寶葫蘆就把他的卷子跟一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)調(diào)換了,王葆什么也不能自己做,很沒(méi)意思。而且寶葫蘆幫他得到的東西往往都是一些公物或者別人已經(jīng)制作出來(lái)的東西搬到他家,弄得大家很奇怪的問(wèn)王葆,王葆只能處處躲避別人的追問(wèn),失去朋友同學(xué)。寶葫蘆的所作所為簡(jiǎn)直把王葆變成了小偷、騙子和強(qiáng)盜了。導(dǎo)致王葆最后拋棄了“寶葫蘆”。
讀完以后,使我深深的明白了,凡是都不能依靠自己,不能變成一個(gè)懶惰無(wú)比、沒(méi)有用甚至成為社會(huì)累贅的人啊!要學(xué)到真本領(lǐng),長(zhǎng)大才能成為有用之人。
寶葫蘆的秘密讀書筆記9
昨天,媽媽領(lǐng)著我和兩個(gè)表哥去看了電影《寶葫蘆的秘密》。
我認(rèn)為這部電影非常有教育意義。它告訴我們沒(méi)有天上掉餡餅的好事,做事要靠自己努力完成,不能依賴別人。只有通過(guò)自己真正的付出而得到的成就,才會(huì)讓人獲得由衷的喜悅和滿足。寶葫蘆總是想幫助王葆,卻越幫越忙,越幫越錯(cuò)。所以當(dāng)我們想要幫助別人的時(shí)候,一定要用正確的方法。我們大家都應(yīng)該成為勤勞勇敢、刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好孩子。耶!
寶葫蘆的秘密讀書筆記10
在我的心目中,傳說(shuō)中的寶葫蘆充滿了神奇色彩,所以十分想要一個(gè)寶葫蘆,讓它給我許許多多的好東西??墒亲詮奈易x了這本書后,就覺(jué)得寶葫蘆并不是那么讓人神往了。
《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)童話大師張?zhí)煲砉P下的一個(gè)童話故事,故事講了一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生,小時(shí)候常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,所以非常希望自己有一個(gè)寶葫蘆。有一天,他和同學(xué)吵了架,睡了一覺(jué)便去河邊釣魚,雖然沒(méi)釣著魚,但卻釣上了個(gè)黃里透青的寶葫蘆。寶葫蘆要王葆保守秘密,他答應(yīng)了,于是,他便有了一個(gè)神奇的寶葫蘆。
寶葫蘆雖然給王葆帶來(lái)了不少東西,但也給他帶來(lái)了許多煩惱。就像有一次,他由熏魚又聯(lián)想到鹵蛋,然后又聯(lián)想到了數(shù)不勝數(shù)的東西……許多人都以為那些來(lái)路不明的東西是他偷得。最后,他拿出不為人知的寶葫蘆來(lái)證明這一切,就在這時(shí)他醒來(lái)了,突然發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)。
讀了這本書,使我感受到了一個(gè)道理,那就是什么事情都要靠自己的勞動(dòng)來(lái)取得,就像這本書中的王葆一樣,他想要吃的玩的就向?qū)毢J要,自己一點(diǎn)也不勞動(dòng),最后他也想扔掉那個(gè)寶葫蘆了,但怎么也扔不掉,因?yàn)檫@就像我們有了個(gè)壞習(xí)慣,時(shí)間一長(zhǎng),想改掉就非常困難了。所以,我們一定要用自己的勞動(dòng)來(lái)掙錢買東西,用自己的智慧來(lái)克服困難,堂堂正正的做人。這才是寶葫蘆真正的秘密。
最后,我想提醒大家一句:“寶葫蘆里還有好多秘密,你還發(fā)現(xiàn)了什么??!?/p>
前幾天,我借到了一本《寶葫蘆的秘密》。沒(méi)看之前很好奇,《寶葫蘆的秘密》究竟講些什么呢?
原來(lái),寶葫蘆是個(gè)神奇的寶貝,它像是王葆肚子里的蛔蟲,能猜出王葆的需要,而且要什么有什么??墒牵S著故事的發(fā)展,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)寶葫蘆可真是個(gè)大麻煩。比如說(shuō),王葆想借的書先讓別的同學(xué)給借走了,寶葫蘆就會(huì)施展“搬運(yùn)功”,把書從別人的手中“搬”到王葆的書包里;在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,它把別人的試卷變到王葆的手中……
讀到后來(lái),我明白了:寶葫蘆變出來(lái)的東西,不是憑空來(lái)的,而是從別人那里“搶來(lái)”的。這樣的寶貝我們能要嗎?
世界上沒(méi)有什么完美無(wú)缺的東西。有了這種優(yōu)點(diǎn),就會(huì)存在那種缺點(diǎn)。因?yàn)橛械镁陀惺?。明白了這個(gè)道理,我們就知道,擁有神奇的寶葫蘆并不是件快樂(lè)的事。
今天,我看了一本書,它非常有趣,你一定想知道是一本什么書吧,告訴你吧!那是一本《寶胡的秘密》,下面我就給你說(shuō)一下里面有趣的內(nèi)容吧!
本文的主人公是王葆,他并不是一個(gè)壞孩子,他挺想學(xué)好,肯做好事,關(guān)心集體,熱愛(ài)同學(xué),但是他有點(diǎn)懶,不愛(ài)動(dòng)腦筋,什么都想要現(xiàn)成的,遇到麻煩的事,就幻想有一種寶貝,幫他做事情,自己不用費(fèi)腦筋,想要什么就有什么。后來(lái)王葆無(wú)意中得到了一個(gè)寶葫蘆,他想要什么,寶葫蘆就會(huì)為他實(shí)現(xiàn)什么,不過(guò)這事是不能讓第二個(gè)人知道的,原來(lái),如果有第二人知道他有一個(gè)寶葫蘆能變出各種東西,那么寶葫蘆從此以后就變不出東西了,從此王葆心里就一直藏著這個(gè)秘密,不敢跟別人講,甚至對(duì)他最親的爸爸也得撒謊,整天無(wú)所事事,生活失去了意義,最后當(dāng)王葆知道了寶葫蘆變的東西其實(shí)是把別人做好的東西拿給他時(shí),他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不要它了。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,做什么事都要自己去奮斗,不能坐享其成,不勞而獲,天下沒(méi)有天上掉餡餅的美事。
寶葫蘆的秘密讀書筆記11
今天我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書,作者是著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲?,全文主要講述的是一個(gè)叫王葆的小孩兒做的一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)自己去釣魚,卻無(wú)意間釣到一個(gè)能實(shí)現(xiàn)自己各種愿望的寶葫蘆。從此他不用努力就能得到自己想要的一切,他真是開(kāi)心極了。
一開(kāi)始王葆非常高興,因?yàn)樽约合胍裁淳陀惺裁?。可是這樣的幸福并沒(méi)有持續(xù)多久,他就覺(jué)得厭倦了,因?yàn)闊o(wú)論他想要什么東西都“得來(lái)全不費(fèi)工夫”,他的東西來(lái)的太容易,量又特別多,讓他總是吃不了,用不完,反倒沒(méi)有什么意思了。他的時(shí)間也無(wú)處打發(fā),他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)事可做是一種更大痛苦。
這時(shí)候,寶葫蘆的一句話更讓王葆氣憤不已,它說(shuō)他的東西都是偷過(guò)來(lái)的!而且那些魚,冰糖葫蘆,錢,甚至榮譽(yù)證書都無(wú)法物歸原主。王葆要劈開(kāi)它,手里就變出一把刀,寶葫蘆被劈成八瓣卻神奇的復(fù)原了,王葆又用火燒也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)王葆從夢(mèng)中驚醒,“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!”他終于又回到了正常的、健康的生活之中。
這本書告訴我,不管做任何事情都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去努力獲得自己想要的東西,不能投機(jī)取巧,不然只會(huì)帶來(lái)更大更多的痛苦。
寶葫蘆的秘密讀書筆記12
這幾天讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。這個(gè)故事是講述小學(xué)生王葆,是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他簡(jiǎn)便地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天,王葆在釣魚時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來(lái)。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀,想坐飛機(jī)的話,它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過(guò)望,有了這個(gè)寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫忙他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……可是,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原先不分青紅皂白,只懂盲目服從,所以屢令王葆哭笑不得。之后,王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的,王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。告別了寶葫蘆,王葆依靠自我的勤奮練習(xí),最終在游泳比賽中獲得了冠軍。
世上沒(méi)有不勞而獲的東西,無(wú)論做什么事情都要靠自我的努力勞動(dòng)來(lái)取得,珍惜勞動(dòng)成果,這樣才有意義。所有的成功都是要靠自我不懈的努力所爭(zhēng)取的。老話說(shuō):一分耕耘,一分收獲。我想這就是這本書要告訴孩子,應(yīng)當(dāng)做愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀書筆記13
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,我多么想要一個(gè)寶葫蘆。可是在這本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣,我開(kāi)始討厭寶葫蘆了。這本書反映了青少年不勞而獲的想法。
一次,王葆在釣魚時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,他就高枕無(wú)憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是整天樂(lè)滋滋的。《寶葫蘆的秘密》初中生讀書筆記可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白上,而且把上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的,而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它,而不該向它大吵大鬧。
看了這本書我知道了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該做名愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!
寶葫蘆的秘密讀書筆記14
剛考完試,媽媽就送給我一本書,那就是《寶葫蘆的秘密》。
我是一個(gè)一貫不喜歡看書的人,但我捧著這本書看著看著,越發(fā)覺(jué)得它很有趣,也津津有味地讀了起來(lái),甚至讀得愛(ài)不釋手。當(dāng)我讀到“寶葫蘆現(xiàn)身”這個(gè)片段時(shí),覺(jué)得這個(gè)寶葫蘆太神奇了,無(wú)所不能——你頭腦里想什么,它就能變出什么來(lái)!書中主人公王葆餓了時(shí),王葆還沒(méi)有出聲,寶葫蘆早就知道了,于是它隨便一說(shuō),就變出了許多吃的,有小籠包、漢堡包、黃金糕、餅干、玉米、炸薯?xiàng)l……寶葫蘆就像是你肚子里的蛔蟲,想做什么事只要有寶葫蘆什么都不要煩了,包您心想事成。我多么想自己也能擁有這樣的一個(gè)寶葫蘆呀!
漸漸地,寶葫蘆對(duì)王葆的幫助越來(lái)越多,就像一個(gè)無(wú)所不能的保姆,王葆也越來(lái)越依賴他了。但寶葫蘆常常不明白人類語(yǔ)言的意思,所以總是闖禍:害得王葆從河里釣了一條金魚,讓他下棋的時(shí)候真的吃了棋子。更有甚者,王葆考試時(shí),自己一題不做,依賴于寶葫蘆的幫助,可寶葫蘆調(diào)換了王葆與蘇鳴鳳的試卷,讓師生都遠(yuǎn)離了王葆??吹竭@兒時(shí),我覺(jué)得太不可思議了,便打消了擁有寶葫蘆的想法。主人公王葆也沒(méi)有令我失望,他把寶葫蘆扔進(jìn)了水里,暗想:唉,我自己一定要靠自己的努力奪得游泳比賽的冠軍。
自此以后,王葆每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)功課,一放學(xué)就苦練游泳。比賽那天,他拼命地游,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,最終憑借自己的真本事,幫助小組奪得了冠軍。
我一口氣讀完了這本書。讀完之后,我深深地嘆了一口氣,想到了自己的生活。我的生活中也有“寶葫蘆”,那就是我的爸爸、媽媽。尤其當(dāng)我寫作文時(shí),我會(huì)不停地問(wèn):媽媽,作文題目該怎么定?開(kāi)頭怎么寫呀?中間的內(nèi)容怎么寫?爸爸,結(jié)尾又該怎么寫呢?這時(shí),我的“寶葫蘆”就會(huì)一句一句地教我寫,好多次我的作文成了班級(jí)里的范文,我充滿著喜悅,同時(shí)還有許多的愧疚,因?yàn)檫@畢竟不是我一個(gè)人獨(dú)立寫的,所以每次考試寫作文時(shí),我都會(huì)非常緊張。尤其是這次老師推薦了我參加南京市好家長(zhǎng)杯現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。得到消息后,我不是驚喜而是恐慌,但我不敢跟老師說(shuō)。我一直跟爸爸說(shuō):“萬(wàn)一遇到一個(gè)我不會(huì)寫的怎么辦?”爸媽總是鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,相信自己一定能寫出來(lái)?!北荣惖哪且惶?,來(lái)到陌生的學(xué)校,我一個(gè)人拿著準(zhǔn)考證一步三回頭地走進(jìn)考場(chǎng),心里始終不能平靜,畢竟還是心中沒(méi)底氣呀!最終本次比賽,我獲得了市級(jí)三等獎(jiǎng),雖然獎(jiǎng)次不高,但我依然很高興,因?yàn)檫@完全是自己的成績(jī)。同時(shí)也讓我深深地意識(shí)到,平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活等不能過(guò)多地依賴父母或他人,否則我們?cè)谧鍪裁词碌臅r(shí)候都會(huì)感到不夠自信,甚至?xí)R陣脫逃。
我特別喜歡書中劉老師常說(shuō)的一句話:“天上不會(huì)掉餡餅,凡事都需要努力?!蔽蚁耄瑒⒗蠋煹脑捴幸苍S就包含著寶葫蘆的秘密,這個(gè)秘密應(yīng)該就是“自立方能自強(qiáng)”!
寶葫蘆的秘密讀書筆記15
我無(wú)意中翻開(kāi)這本書時(shí),我就被它深深的迷住了。
我輕輕地合上這本書時(shí),我就有滿肚子的話要說(shuō)。
主人公王葆的這一番經(jīng)歷可算是又驚又險(xiǎn)。其實(shí)王葆并不是個(gè)壞孩子,他熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),可是美中不足的就是很懶,幻想著有一種像寶葫蘆一樣的寶貝。說(shuō)實(shí)話,我也曾經(jīng)幻想過(guò),但王葆的思想不對(duì),他認(rèn)為只要能讓他不動(dòng)腦筋,不費(fèi)勁的東西都是好東西。在書中多次講到了這一方面的事。比如一次數(shù)學(xué)考試,有題目不會(huì),腦筋動(dòng)都不需要?jiǎng)觿?dòng),用著寶葫蘆一算,馬上就好了。
理想很豐滿,但現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。天上可不會(huì)白白掉下一張大餡餅,世界上所有的事都要付出代價(jià)的。你想要什么就有什么的話,那這本領(lǐng)也只有寶葫蘆有了,可誰(shuí)也不知道的是,寶葫蘆所變出來(lái)的東西都是從人家那兒偷來(lái)的被蒙在鼓里的王葆從此的生活可容易多了要什么有什么。但很快就為這幸福生活苦惱起來(lái)。又得知這些東西都是偷來(lái)的,一氣之下把寶葫蘆砸呀,燒呀,不想再看見(jiàn)這個(gè)寶葫蘆。
在讀的其中,有一段我讀了很多遍,因?yàn)閼騽⌒缘霓D(zhuǎn)折就在這里開(kāi)始——
我只知道我自己有這么一種特殊的幸福,要什么有什么,可我從來(lái)沒(méi)有研究過(guò)這些東西究竟是怎么來(lái)的。反正這是寶葫蘆的事:它有的是魔力,難道還變不出玩意兒來(lái)?
可是,原來(lái)事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單!,
“這這!——嗯,可那怎么說(shuō)得通呢!”
我忽然感覺(jué)這個(gè)世界上的事簡(jiǎn)直太奇怪,太不合理了。
寶葫蘆說(shuō):“怎么,你是不是嫌這些東西還不夠好?我還可以挑更好的來(lái)?!?/p>
“滾你的!”我大叫一聲,把寶葫蘆一踢,它就滾了七八尺遠(yuǎn)。
我越想越火,有追上去指著它的鼻子——不是鼻子,是它的蒂頭:“你你!——”
這一小段把王葆的心理情緒從喜歡到討厭描寫的淋漓盡致,是啊,誰(shuí)喜歡偷來(lái)的東西,要我來(lái),寧愿不要了這個(gè)寶葫蘆,也要用實(shí)力得來(lái)自己想要的東西。讀到最后一頁(yè),那么驚險(xiǎn)的經(jīng)歷原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但我突然明白了許多道理。
一本好書,結(jié)局不管如何,都是一本好書,雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng),但我認(rèn)為值了……
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