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有關(guān)欣賞話題作文集合6篇(欣賞為題滿分作文)

時(shí)間:2022-04-02 07:32:00 綜合范文

下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)欣賞話題作文集合6篇(欣賞為題滿分作文),供大家參考。

有關(guān)欣賞話題作文集合6篇(欣賞為題滿分作文)

欣賞話題作文 篇1

  責(zé)任,《現(xiàn)代漢語詞典》中給出的解釋是:份內(nèi)應(yīng)該做的事。醫(yī)生細(xì)心治病是責(zé)任,老師認(rèn)真教書是責(zé)任,學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是責(zé)任,職員努力工作是責(zé)任。。。。。。正因?yàn)樨?zé)任對每個(gè)人來說是一種應(yīng)該,是一種必須,所以責(zé)任有時(shí)也是沉重的,不那么令人愉快的。正如胡適所說:我睡著時(shí)夢見生活是美人,我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任。

  縱觀人類歷史,可以說每個(gè)階段的發(fā)展都離不開責(zé)任。文明程度越高,肩負(fù)的責(zé)任越大。來看原始社會的狩獵分工,雖然參加狩獵的都是青壯年,但沒有誰說只有功勞大的才能有肉吃,讓整個(gè)部落生存下去,是每個(gè)人的責(zé)任。南京的明長城歷經(jīng)幾代風(fēng)雨仍屹立如山,你可以發(fā)現(xiàn)每塊磚上刻著燒制者的名字,這在當(dāng)時(shí)可能是為保證質(zhì)量采取的措施之一,現(xiàn)在看來何嘗不是一種責(zé)任?顧炎武說“天下興亡匹夫有責(zé)”,連每個(gè)工匠都將責(zé)任牢記心間,國家就沒不興盛的道理。

  人們都說一個(gè)國家的安全主要靠軍隊(duì)來捍衛(wèi),那讓我們看看美國的西點(diǎn)軍校是怎樣要求它的學(xué)員的吧。這所舉世聞名的陸軍軍官學(xué)校的座右銘只有三個(gè)單詞:責(zé)任,榮譽(yù),國家。而責(zé)任被放在第一位。因?yàn)樗钪?,只有?fù)責(zé)任的軍官才是好軍官,才會為榮譽(yù)和國家利益而戰(zhàn)。麥克阿瑟將軍作為西點(diǎn)軍校最有名的校長之一深得校訓(xùn)精髓。二戰(zhàn)中,他卓越的指揮才能功不可沒,而他在菲律賓戰(zhàn)場開始失利后撤退時(shí)說的一句話:“我還會回來的?!睆V為人知。是的,他后來真的回去了,痛擊日本,履行了自己的諾言。而二戰(zhàn)勝利后,麥克阿瑟在一次國會演講中說的最后一句話至今仍令各國軍人每次講起都熱淚盈眶:“老兵不死,只是慢慢消失?!边@難道不是每個(gè)軍人責(zé)任感的最好體現(xiàn)嗎?

  國家的安全需要責(zé)任,國家的發(fā)展更加需要責(zé)任。我們一直以我國的地大物博為驕傲,很多年來無計(jì)劃的開發(fā)導(dǎo)致環(huán)境惡化,看看我們的鄰居日本吧,一個(gè)小小的島國,資源匱乏,卻因了強(qiáng)大的社會責(zé)任感,不斷地頑強(qiáng)發(fā)展,立于世界強(qiáng)國之林。拿日本的森林植被來說,17世紀(jì)曾因“眀歷大火”事件和人口過分膨脹導(dǎo)致木材危機(jī),德川政府意識到了這一點(diǎn),采取了一系列極其嚴(yán)苛的措施,由上而下,嚴(yán)格執(zhí)行,使整個(gè)國家的環(huán)境保持在良性循環(huán)的狀態(tài)。而歐洲國家,對社會的可持續(xù)行發(fā)展,也是不遺余力盡職盡責(zé)。1996年英國爆發(fā)的瘋牛病引起了西方甚至全世界的恐慌。其實(shí),瘋牛病當(dāng)時(shí)并沒有造成大的傷亡,也沒有對人造成特別大的影響,但英國最后還是殺了幾乎所有的牛,英國農(nóng)業(yè)受到了毀滅性的影響。英國人沒有抱怨,都認(rèn)為這是應(yīng)該付出的代價(jià),應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。因?yàn)槿说慕】凳亲钪匾?。在目前中國的食品安全問題上,我們何嘗不是要拿出英國人治理瘋牛病的決心和勇氣來,只有這樣才是對國家,對人民負(fù)責(zé)。

  而說到我們學(xué)生本身,我覺得,我們也要負(fù)起我們的責(zé)任,強(qiáng)健身體,努力學(xué)習(xí)。有了強(qiáng)壯的身體和豐富的文化知識,在不久的將來,才能為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這也是我們的責(zé)任。

欣賞話題作文 篇2

  我們生活在五彩斑斕的世界。在這個(gè)世界里有著不一樣的風(fēng)景,不一樣的人和物。

  在我的腦海里記憶最深的,竟是最普通不過的忠侖公園。那也是最后一次小學(xué)聚會的地方。曾經(jīng),在那里追逐嬉戲,歡笑不斷。那個(gè)地方我閉著眼睛都能走到。如今卻快把這個(gè)最熟悉的公園給忘卻了。當(dāng)再次來到這里,眼前仿佛那個(gè)小小的我還在和爸爸媽媽玩耍,我和同學(xué)的追逐的身影,仿佛傳來嬉戲的笑聲。那里樣子依舊,沒多大的改變,一切的一切說不完道不盡,總之很親切很熟悉,只是我沒有注意,沒有象如今這樣一路欣賞到底,沒有這么多收獲與感慨。

  那次回老家,“老”女孩送了我一個(gè)DIY的錢包。她說她為了這個(gè)禮物用好多課余時(shí)間,花了很多心思,滿滿的對我的思念。我懂。閑暇的時(shí)候,我總會拿起那個(gè)錢包好好瞧瞧。哈哈,她的手藝和她的性格一樣,不精致但我很欣賞,所以我很喜歡。

  當(dāng)一個(gè)音癡在你面前放開嗓子唱所謂的動人的歌,你也許會捂著耳朵,想盡一切辦法讓那個(gè)人停止“歌唱”,可如果你用欣賞的心去對待那個(gè)音癡,你就會覺得他是多么樂觀,可愛。而且你欣賞別人,別人也會欣賞你。同學(xué)之間互相欣賞,也才會有我們常說的團(tuán)結(jié)友愛。

  政治老師常說:“欣賞別人是一種取之不盡的人生財(cái)富?!笔聦?shí)證明,有一種愛叫做欣賞。

  每當(dāng)我想起所欣賞的一切,也就是所有我愛的一切,心情就會很舒暢很快樂。所以啊,任何時(shí)候好都要用平常心,欣賞的目光去對待,你會發(fā)現(xiàn)世界如此美好,自己可以更坦然的`面對一切了。

  學(xué)會欣賞,快樂自己!

欣賞話題作文 篇3

  靜下心來,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的美。這一句話至今刻在我的腦海里,它給我的人生帶來了不一樣的感悟。

  那時(shí)候的我還不懂得藝術(shù),我的父親是一個(gè)特別喜歡藝術(shù)的人,一有時(shí)間就泡在藝術(shù)館里。有一次,父親以不要整天窩在家里為由,硬拉我去藝術(shù)館陪他消遣。藝術(shù)館里面的裝飾很華麗,天花板上的燈都是閃爍著金光,為這座藝術(shù)館增添了許些神秘。里面的畫也很逼真,每一張畫都是藝術(shù)家們用自己的心血描繪,人物比例均勻,真實(shí)又不失美感,用上同色不同深度的彩料,把人物的頭發(fā)刻畫得精致,細(xì)細(xì)觀察,似乎能看到里面每一根發(fā)絲。當(dāng)然,這也是我認(rèn)為這是藝術(shù)館里面較為不錯(cuò)的作品。

  可其中有一些作品讓我最無語,那些作品都有一個(gè)共同點(diǎn),它們都是用扭曲的色彩胡亂涂上去的,左邊一團(tuán)紅,下邊一團(tuán)綠,中間又是一團(tuán)黑。他們怎么可以把這些畫畫得如此難看?藝術(shù)館的工作人員怎么會把這種畫掛上去供人觀賞?我百思不得其解。而我的父親此刻就站在這些丑陋的畫面前,渾濁的雙眼時(shí)不時(shí)透出一股精光,這種連小孩子都不如的作品竟然可以得到我父親的贊賞?我開始對父親的品味產(chǎn)生懷疑。

  “過度修飾的作品不能稱為好作品?!蓖蝗?,一旁的父親開口,隨后又不語。聽到父親的話,我又把我的目光轉(zhuǎn)向了那些我認(rèn)為丑陋的作品。我試著靜下心來,不被自己那顆焦躁的思維所影響。細(xì)細(xì)觀賞,似乎有一種感覺在我的腦海蔓延,卻又抓不住,很朦朧,很模糊。慢慢地,我的內(nèi)心感到前所未有的平靜,仿佛自己在這段時(shí)間是沉入大海里去擁抱自然,很舒服,這種感覺在告知我自然的本質(zhì),在修飾之外的真實(shí),我從這些作品中看出了每一個(gè)藝術(shù)家對生活自然的感悟,有的作品以五彩為基礎(chǔ),勾畫一些平凡的物品,那是對自然和生活的熱愛。有的則只用黑色的色調(diào),畫上一些人背著十字架,那是對黑暗現(xiàn)實(shí)不公的斗爭,無論哪一種,都是代表一個(gè)藝術(shù)家對生活的感悟。原來,藝術(shù)不是一昧看它多么真實(shí),多么立體,多么好看,只要被藝術(shù)家全身心投入創(chuàng)出的藝術(shù),只要包含了藝術(shù)家對生活的感悟,都能稱為藝術(shù)作品。

  原來,欣賞是這么美好的一件事,我從中學(xué)會了欣賞。

欣賞話題作文 篇4

  你知道汽水打開后為什么會有許多氣泡?為什么味精那么鮮?為什么自己撓癢不會笑?要想知道問題的答案,你就看《十萬個(gè)為什么》這本書,它會告訴你答案。

  我家養(yǎng)了許多花,爸爸非常喜歡這些花,他經(jīng)常給花兒澆水。在一個(gè)夏天的中午。天氣非常炎熱,太陽象火一樣烤著大地。花盆里的花都蔫了,土也干了,我急忙去打水準(zhǔn)備澆花,爸爸見了急忙的對我說:“別澆水,現(xiàn)在不能澆水?!蔽覇枺骸盀槭裁??花都蔫了?!卑职终f:“中午不能澆水?!蔽矣X得十分奇怪。又問爸爸:“為什么?”爸爸說:“你從這本書上找答案吧!”于是我拿起《十萬個(gè)為什么?》這本書,查找答案,原來中午氣溫比較高,涼水一澆,溫度就會降低,植物呼吸能力迅速減弱,水分的吸收能力也迅速降低,這就會使植物失水,甚至死亡,所以中午是不能澆水的。我終于明白了這個(gè)道理。

  通過讀這本書,我知道了許多小常識,增長了知識,知道了關(guān)于動物、昆蟲、太空、 海洋、 身體、 植物、 地球等精彩的內(nèi)容。大自然是無比奇妙、無比神秘的王國,我們小朋友每個(gè)人腦海中都有數(shù)不清的為什么,只要我們在提問中認(rèn)識世界,從小培養(yǎng)自己對科學(xué)的興趣,多讀書,長大以后用我們的聰明才智,一定讓這個(gè)世界變得更加美好。

欣賞話題作文 篇5

  要欣賞,就要有觀察。欣賞著兩個(gè)字說起來很簡單,但從觀察到欣賞,還是個(gè)漫長的過程。在我們班里,我就有一個(gè)欣賞的同學(xué)。

  一提,大家就會說:“是阮思萌吧!”不,不是,今天我要說的是白悅彤。她在我們班學(xué)習(xí)成績并不是很突出,但她有許多值得我們欣賞的地方。她責(zé)任心很強(qiáng),自從六年級當(dāng)上午托部管理員后,她一直沒有讓樊老師失望,把午托部治理的很有規(guī)矩,沒有一天出過岔子。

  她酷愛畫畫,一有閑余時(shí)間就掏出速寫本開始畫畫。每次辦班報(bào),屬她最利索。在一天之內(nèi),不耽誤上課,卻將一幅沒有任何毛病的板報(bào)畫了出來。樊老師說:“咱們班也就你可以畫出點(diǎn)兒像樣的畫來?!蔽矣X得很有道理。雖然胡啟軒平常畫汽車畫的真不錯(cuò),可版報(bào)也不能光畫汽車啊,還是白悅彤,技術(shù)全面,保質(zhì)、保量、保速地完成板報(bào)任務(wù)厲害。

  她,在上課時(shí)非?;钴S,老師們非常喜歡她,每節(jié)數(shù)學(xué)課,六(六)班要是沒有白悅彤,王老師早就氣暈了。她幾乎每節(jié)課都發(fā)言,而且都十分精彩。今天上午,樊老師急著籌備“韓國魔術(shù)”的名單時(shí),第一個(gè)就提到了白悅彤,說她每節(jié)課都發(fā)言,班里沒有一個(gè)人不服氣的。

  她在體育課上,是一個(gè)活潑的女孩,體育考投籃,她明明及格了,但是她還覺著不夠,還要和第一名的“籃球女王”阮思萌PK,非要贏過她,這才在她的內(nèi)心中及格了。

  她,是一個(gè)課間開朗,課上活躍的女孩,她,是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的女孩,她,是一個(gè)畫畫能力很強(qiáng)的女孩,她不值得我們欣賞嗎?

欣賞話題作文 篇6

  隨著年齡的增長,在某些事上,我認(rèn)為堅(jiān)持是沒有必要的。

  不覺得你學(xué)習(xí)好,也看不慣你所謂的堅(jiān)持就會成功,明明就是解不出的數(shù)學(xué)題,你卻埋著頭,一張張草稿紙的堅(jiān)持著。我面帶不屑的笑道:“做不出就別做了。”

  你只顧低著頭,固執(zhí)道:“再給我五分鐘,我一定可以。”我近看無語,就默默走開,暗想:“反正你現(xiàn)在做出來了,考試也沒這么多時(shí)間給你?!?/p>

  但在那次考試中,你卻意外地超過了我。我不敢置信,轉(zhuǎn)過頭,看你笑得靦腆,那本欲脫口而出的質(zhì)疑,卻被留在了舌尖,想問,卻怕從你口中得到“堅(jiān)持”的答案。

  我開始疑惑,堅(jiān)持,我是否需要堅(jiān)持。想要向你學(xué)習(xí),卻又拉不下面子,也害怕會堅(jiān)持不下去,做不到和你一樣。

  但我的懷疑敗在了你的改變上,你變得更好,一次次考試中更加優(yōu)異的成績,那手持獎(jiǎng)狀時(shí)自信的笑容,那做得越來越熟練的數(shù)學(xué)題。

  我在關(guān)注你,開始欣賞你,開始向你學(xué)習(xí),想做到你一樣的堅(jiān)持,不怕面對那些難題,想和你一樣優(yōu)秀。

  我表達(dá)了對你的欣賞,并贊美了你,以為你會像當(dāng)初的我一樣,對我調(diào)笑幾句,但你沒有。你抬起頭,認(rèn)真地注視我,依舊說起了那句“固執(zhí)”的話:“堅(jiān)持就會勝利,這準(zhǔn)沒錯(cuò)。”

  聽到了這句你掛在口邊的話,現(xiàn)在我卻沒有了當(dāng)初對你的嘲笑,因?yàn)槲蚁嘈帕耍阕龅搅四闼f的,你就是榜樣!

  欣賞你,欣賞你“固執(zhí)”的話:“堅(jiān)持就是勝利!”欣賞你堅(jiān)持所說的并努力去做,欣賞你所帶來的正能量——令我也開始相信所謂堅(jiān)持。

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