下面是范文網(wǎng)小編分享的關于敘事作文600字匯總九篇(優(yōu)秀敘事作文600字),以供借鑒。
敘事作文600字 篇1
賴老師早早的就告訴我們這節(jié)課是活動課,還要做游戲,我和同學們迫不及待的想要上課了,賴老師告訴我們這個游戲有一個響亮的名字“飛馬一號”,還有一個通俗的名字“跛子抓瘋子”,有的同學心里暗暗得意:這個游戲平常那個我們都玩,肯定能贏。賴老師說:“規(guī)則你們都知道了,出去排隊?!?/p>
規(guī)則就是分成四個組,每個組站不同的位置,各組的男生代表和女生代表石頭剪子布,哪一方贏了就決定當“跛子”還是“瘋子”,然后“瘋子”就走進活動區(qū)域內,“跛子”派一個人單腳跳著去抓“瘋子”,“瘋子”累了就讓另外一個人去抓,被抓的和超出界外的人就到范圍圈外站著觀看,過一段時間就角色互換,當“跛子”的當“瘋子”,當“瘋子”的當“跛子”。
賴老師把我們帶下操場分場地,然后我們組的男女代表石頭剪刀布,女生輸了,男生當瘋子,我們想了一個方法,把男生感到女生范圍變的時候立即換人。第一個是我上場,當瘋子的自然靈巧自如,我廢了好大勁也沒抓住他們,我馬上讓孟琳慧上場,她用高個子優(yōu)勢抓住了三個男生又因為體力不支而下場了,我們又讓另外一個人上去,那些被抓的人竟然還在界內,在那里擋我們的路,好煩呀!
輪到我們當“瘋子”了,男生不讓我們女生換腳跳自己還換腳,真是氣死了,他們一下就把所有女生抓住了,違反規(guī)則還說我們,我們真是憋了一肚子氣,說他們還不承認,我們又輸了。賴老師又讓全班聚在一起玩“全班大作戰(zhàn)”,一二組為一個組,三四組為一個組,一二組當“跛子”,三四組當“瘋子”,按照規(guī)則繼續(xù)玩,我們早就想到了讓全班跑得最快的周詩雅上場,果然,周詩雅用迅雷不及掩耳之勢,把很多跑得慢的人抓住了,我們又用別的人去抓別的人了,輪到我們一二組當“瘋子”了,我沒被抓到卻跑下臺去,我真糊涂,唉。
我們輸?shù)眠@么慘,都是跑步太慢,以后真該多運動了,這個游戲有趣極了。
敘事作文600字 篇2
秋思六年級許麗莎自從老師布置了這篇作文以后,我便每天深思,想了許多、許多……[由題而思,真實的寫了自己的想法]我獨自一個人在學校的后操場上徘徊著,此時的心一轉眼間清涼了許多。忽然,一陣秋風吹過,我不由地縮了縮衣服。一片葉子帶著無奈飄落到我的手心,我不由得想到了什么……[由落葉而引發(fā)的思考。]秋天,是一個豐收的季節(jié)。
在這時,梨樹掛起了金黃色的燈籠,蘋果露出了紅紅的臉頰,稻海翻起了金色的波浪,高粱舉起了燃燒的火把。農(nóng)民伯伯們此時露出了燦爛的笑容,因為他們有了收獲,得到了回報。再看看我們的祖國,“神舟六號”成功升上天空。這是一個多么振奮人心的消息,我們中國在世界上再一次創(chuàng)造奇跡,讓全世界人民再一次刮目相看。而我呢?我有收獲嗎?從開學到現(xiàn)在我沒有一點兒進展,六年級本應是個極度緊張的時候,但我依舊天天玩耍,滿不在乎,似乎并沒有一點壓力。
別的同學在家里天天苦苦學習寫作,每天深夜燈還亮著,早上早早起床背東西。但只有我,每天開開心心,無憂無慮,無形之中成了他們心中的“偶像”,但你以為這樣好嗎?每當老師布置完作業(yè),同學們寫的十分快,而我卻要把眉頭擰成麻團才會。別人作業(yè)都交了,而我卻還在苦海中無力地掙扎著。再過不久,就要期中考試了,我心里一點兒底也沒有,腦海中一片空白。在這個收獲的秋天,我沒有一點兒收獲。又一陣秋風吹過,我的心更涼了。
【評語】讀完你的文章,首先給人一種“消沉”的感覺,處于你這個年齡,應該是朝氣蓬勃,奮發(fā)向上,你為何這樣呢?其次,本文從寫作角度來說,是一篇不錯的文章。能以我“手”寫我“心”,反映自己的心聲、傾吐自己的心聲。然而在這一年齡的你應該……最后,本文能結合自己的實際,真實的寫來,采用各種表達方式寫成此文,是難能可貴的。希望你調整自己,全心投入,請相信“一份耕耘一份收獲”,明天會更好!
敘事作文600字 篇3
母愛是一棵大樹,為你遮風擋雨;母愛是你手中的一枝筆,伴隨你日日學習;母愛是一雙你生活中的手,整日為你而忙碌。母愛是你的太陽,獻給你光明;母愛是你的星星,許給你愿望。母愛的力量是偉大的,是無私的,是善良的,是美麗的。讓我們來分享母親的愛吧!
記得那是我二年級的時候,學校的操場剛鋪成柏油的地面。有一次,我們去操場上玩,在比賽跑步時,我被后面的一個同學推了一下,沒穩(wěn)住,便趴在了地上。當時正是盛夏,我還穿著半截袖和短褲,頓時感到兩膝和右胳膊肘一陣鉆心的痛。站起來時,我的兩膝和右胳膊已血肉模糊。在天熱時,這樣的傷勢是最難愈合的,我的腿當時不能打彎,但如果不打彎就沒法行動,我怎么去上學呢?我的上學任務自然就落在了母親身上。母親每天早晨都是很早起來,她把我背到洗臉池旁,然后為我洗漱。到了上學的時間母親又背著我上電梯,到了學校,母親還要把我背到座位上。當放學時,母親又是早早地守侯在我們班門口,我的腿在如此悉心照料下,卻不見好轉,母親又帶我去了兒童醫(yī)院,她背者我又是掛號,又是換藥,又是拿藥。汗水滴落下來,母親的后背濕透了,但她還是不肯放下我,看著母親一滴滴的汗水,我的心很酸,我恨不得讓腿馬上好起來,讓母親不再為我操勞,讓母親歇一歇。在換藥室里,我疼的哭起來,母親也在一旁咬著牙。在母親的呵護下,我的腿一天天逐漸好起來,母親則一天天的變老了。母親為我操碎了心,但沒有一句怨言。
介于母親對我的愛,我只能說一句:“母愛無言”。雖然只是這一句簡單的話,卻包含了我對母親所有的愛!
敘事作文600字 篇4
第一次走夜路的情景我至今還歷歷在目,每當我走過那條僻靜的小路時,就會想起那難忘的夜晚。
哎,要自己回家!走出書店的我又開始發(fā)牢騷了。我無奈地搖了搖頭,懷著那顆如小兔子般七上八下的心,踏上了回家的小路。
路邊只有幾盞昏暗的燈,就是站在等的旁邊,也只能看見幾縷朦朧的燈光。夜,出奇的靜,像死了一般。北風呼呼地刮著,凍得我直哆嗦,心想:這是什么路??!跟鬼宅似的,下次我再也不來了!
我每走一步就要向周圍望一望,生怕會有一只四只眼的怪獸從黑暗中跳出,把我一口吃掉。樹葉的沙沙聲也會讓我心驚膽戰(zhàn)。我聽著我的腳步聲,不禁更害怕了起來。盡管我已經(jīng)走了好長時間了,可前面還是一片黑暗,好像這路永遠走不到盡頭似的。萬一握走不出去怎么辦?想到這,我不禁被自己的想法嚇了一跳,我馬上安慰自己不要胡思亂想,那些傳說中的鬼都是不假的!但是我心中的恐懼沒有因此而減少,反而更加強烈了。
我正沉思者,只聽樹上傳來一陣呼啦啦的聲音。??!我不禁大叫一聲。我的腦海中立刻出現(xiàn)了許多兇神惡煞,青面獠牙的妖魔鬼怪。我有懷著一種幾度恐懼的心情,走了幾步,才看清是掛在樹梢上的一個塑料袋。唉,嚇死我了!這是,我想起了爸爸的話:人怕鬼三分,鬼怕人七分!這句話又讓我鼓起勇氣,繼續(xù)前進。我的膽子大多了,剛才的恐懼早已消了一半。我鎮(zhèn)定地邁著步伐,走到了家門口。
第一次走夜路,讓我鍛煉了膽量,甩掉了膽小的毛病。通過這次經(jīng)歷,我明白了一個道理:當我們遇到困難時,千萬不要被困難打倒,而是要勇敢地面對它,克服它。
敘事作文600字 篇5
一個陽光明媚的星期天,媽媽帶我出去玩,走在路上我到處張望,我突然發(fā)現(xiàn)了一個賣小動物的商店。我好奇的跑到動物店門前一看,我發(fā)現(xiàn)了一只小貓,那只小貓 長的可愛極了,我求媽媽把小貓給我買下,媽媽見我可憐的樣子,終于答應我買下。小貓長著雪白的毛,我給它取了個好聽的名子——白雪。
白雪長的可愛極了。它長著一身雪白的毛,遠遠望去就像一團雪一樣,它的皮毛油亮光滑的就像搽過油似的柔軟極了,大大的腦袋上長著兩只尖尖的小耳朵,就像兩 片尖尖的樹葉,一雙藍寶石一樣的眼睛,在夜晚還可以發(fā)出一點藍光,白雪的眼睛又像天上的星星一樣一閃一閃的可愛極了,一張小巧玲瓏的嘴巴可會“喵喵喵”的 叫了,六根細細的胡須就像魚刺一樣挺立在嘴巴兩旁,軟軟的鼻子可靈敏了,老遠就可以聞到魚的味道了。它那胖胖的身子后面還拖著一條毛茸茸的大尾巴總是翹得 高高的,嗨!甭提那樣有多威風了!
我們的白雪特別貪吃。一個星期五的下午,我回到家里我聞到一股魚的香味,我走到廚房一看,原來是媽媽正在做我最愛吃的魚??!我突然看見白雪正在媽媽的身邊 轉來轉去,一邊轉一邊“喵喵喵”的叫,我一想白雪也喜歡吃魚呀!“飯好了”,媽媽大叫一聲。我高高興興的跑到餐桌旁坐了下來,白雪也跟著我跑了過來,我拿 起一塊魚正要吃的時候,白雪又“喵喵喵”的叫個不停,仿佛在說“小主人,給點我吃吧!”又可憐巴巴的看著我。我的心一下子就軟了下來,就把我的那一塊魚給 了白雪,白雪吃完了以后,用舌頭舔了舔爪子,在把爪子放在臉上擦了擦,我在心里想,白雪可真講衛(wèi)生??!
我愛我家的小貓——白雪!
敘事作文600字 篇6
我看到那只小兔子,心里高興得很。輕輕撫摸黑色的毛發(fā),心中涌上的`是無窮的幸福與甜蜜。陽光格外燦爛,照得我心都暖洋洋起來,醉如夢酒般銷魂。
她是我養(yǎng)的第九只兔子,所以我叫她小九。
天很藍,不見一絲云。春天翩翩起舞著來到我和小九的面前。再三衡量之下,我放棄了放學后的作業(yè)時間,和小九一起去草地上玩耍。
她的眼睛閃亮閃亮的,就像瑰麗的紅寶石,包容了整個世界。那片綠茵茵的草地像是她心靈的寄托,到了那里,她就格外興奮,又蹦又跳,把頭埋進草堆里東嗅嗅,西嗅嗅,快樂的像個收到玩具的小孩。
那天的天一樣很藍,陽光一樣燦爛,空氣清新得不見一絲雜質。這是我和小九共同度過的第二個星期的第一天。
她最近活潑了許多,紅色的鏡子里映出的是那片綠草地。不等到那兒,我便放下她,俯下身輕輕說:“小九,你看,那里有很多草哦!”我的眸子里閃耀著快樂,和小九在一起的日子,真幸福。
我不知道她是不是聽懂了,但以一種飛速向那片草地奔去,心中感慨萬千:小九她,本來就是屬于那片春天的。那里,有令她神往的我所不能給予她的寶物。
噩夢來的更快,我更措手不及。在一片亮光中,汽車鳴著喇叭,輪胎似乎想停止旋轉,卻又偏偏不受控制地沖上前。我呆呆地看著小九消失在一片陰影中,看不見,摸不著,我再也找不到了。
“小九——”我聽到汽車剎車的聲音,模糊中看到車主慌亂下車查看。我沒過去,怔怔地看著天空出神——藍得像被洗過一樣,我的眼睛里映出一片藍藍的天空——小九她,是不是這樣看見春天的?
九九她,在尋找春天的過程中,和我失散了……
敘事作文600字 篇7
今天,我們要去鄉(xiāng)村,一聽到這個消息大家十分高興??墒?,上了車我才發(fā)現(xiàn),大家都沒帶“累贅”,只有我忘了將“累贅”(書包)放進教室。
沿途之上欣賞了許多風景,讓我證實了“鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋,但總愛在門前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜”這句話。
到了朱坡小學,一下車就來到他們寬闊操場,這操場是我們學校的好幾倍大呢!我們在草坪上抓蝴蝶、照相、追逐、打滾,即便是摔跤了,感覺也不疼痛,真是高興極了!
課間,他們開始做操了。不,應該說是開始跳舞了,大家伸伸臂、拉拉手、轉轉身、扭扭腰,一系列的連貫動作使這廣播操更有韻律了,很像優(yōu)美的舞蹈,看上去很是享受。
“鈴……”,上課了。我們組被分到三班,他們上課與我們完全不同,他們全部都由課代表負責,課代表如同小老師,指導同學們去完成每一步的學習任務。課代表說:“自習現(xiàn)在開始?!贝蠹荫R上就開始自習,沒有一絲雜聲,沒有和上課無關的閑話,別看他們是鄉(xiāng)村小學,可他們良好的學習習慣讓我驚嘆!
午飯過后,聽說要看電影,我十分高興。誰知,看的是我以前看過的“開心魔法”,大家看得津津有味,可我興趣索然。索性去玩健身器材,誰知跟來了好多人,我們捉蝴蝶、追蜜蜂、做游戲,好不開心。
下午3點半,老師說帶我們去一個美麗的桃園,還沒到大家就口水“直下三千尺”了。進去后老師讓我們看桃子、摘桃子。大家紛紛拿出袋子采摘,再把摘的桃子歸在一起稱,最后還是朱坡小學程主任付的錢、請的客呢!
這一天我們不僅收獲了知識,更多的還收獲了快樂?;氐綄W校,別班的同學羨慕地看著我們,別提我們有多開心了。
敘事作文600字 篇8
“哈哈哈……”一陣笑聲點亮了嚴肅的課堂,飄蕩在四年級教學樓的走廊外,驚得在走廊圍欄上小憩的麻雀都撲騰兩下翅膀飛走了。笑聲從哪里傳出來的呢?是什么事這么有趣呢?原來是我們班的徐老師為了激發(fā)我們的寫作靈感,在帶著我們玩游戲呢。什么游戲呢?畫鼻子呀!
只看見教室里同學們瞪著眼睛,把所有的目光都集中在了黑板上,黑板上畫有一個大大的圓臉,臉上有眼睛、有眉毛、有嘴巴、有耳朵,可唯獨沒有鼻子,很是奇怪,老師首先說起了游戲規(guī)則:一個人蒙住眼睛原地轉三圈,然后拿著粉筆在黑板上畫出小人的鼻子,誰能在正確的部位畫上鼻子,視為獲勝。游戲規(guī)則一出,同學們個個興奮不已、躍躍欲試,急切的表情好像在告訴老師:“老師,快!快!選我吧,我來畫!”
我正在琢磨著怎樣才能找到正確的鼻子位置時,老師突然點到了我的名字。我定睛看了一下黑板,心中有了數(shù),我慢慢地走上講臺,依據(jù)規(guī)則蒙上了眼睛,轉了三圈。天啊,好黑!找不到方向,心中不免慌亂。這個時候臺下的同學們開始給我出謀劃策了,有的說往上往上;有的說不對,往下往下;有的說往左一點……我的大腦一片混亂,我搖了搖頭,告訴自己,“別聽他們的,想想自己上臺前觀察到的小細節(jié)?!蓖蝗?,靈光一現(xiàn),我用手開始在黑板上摸索試探。在這里!摸到了,我心中一喜,果斷地拿起粉筆畫了起來。當我洋洋得意地放下粉筆,臺下同學們哄堂大笑,我急忙拉下眼罩一看,鼻子居然畫到眼睛上了。“不對啊,我明明上臺前發(fā)現(xiàn)鼻子這邊的黑板有個凹陷,所以摸到了凹陷才畫的呀,怎么不對呢?”我有點迷茫,定睛一瞧,嗐!原來有兩個小凹陷,我摸到的并不是自己事先觀察到的那個,看來做什么事投機取巧都是行不通的呀。后來,汪佳霖、何學航等同學依次上臺畫鼻子,都沒畫對。有人畫到了眼睛里,有人畫到了嘴巴上,雖然沒有人畫到正確的位置,但是整節(jié)課大家都非常開心。
這真的是一次特別又令人印象深刻的作文課啊!
敘事作文600字 篇9
這是一節(jié)午休課,老師不在,因為“山中無老虎”,教室里便亂成一鍋粥,成了一座“猴山”。
幾個淘氣鬼在前面,盡展歌喉,展開了一場個性十足的“演唱會”。胡萬龍的歌聲真是“美妙絕倫”,引得同學們哄堂大笑?!按蠛酉驏|流啊……”突然來一句,毫無防備,大家先是一驚,然后哄堂大笑。這時后面有傳來一陣美妙的歌聲“兒子,兒子,我是你爸爸……”大家向后一看,原來是張揚在動情地“演唱”。不知又是從哪里傳來的歌聲:“是我入戲太深,結局卻一個人……”我向四周看了看,原來是李銳峰在一展歌喉,他也是出了名的小歌手。經(jīng)常在下課或無聊時哼幾句……
這時,班長周可豪看不下去了,站出來維持秩序:“安靜!安靜!別再鬼哭狼嚎了!”雖然聲音很大,可同學們還是外甥打燈籠——照舊(舅)。你看,“主席”胡天宇又賣力地唱了起來,還伴著“曼妙”的舞姿,引得同學們哄堂大笑。胡萬龍拿著掃帚把竟然當作吉他,又唱又跳,完全入境了,仿佛自己真成了舞臺上的“大明星”……
這時,李主任來了,他們幾個措手不及,胡萬龍急中生智,一看地上有張紙,就假裝打掃衛(wèi)生的樣子,而袁朝和李東陽呢?他們竟然說是維持班級秩序的。班里也沒人敢出聲,李主任說:“你們都六年級了,要帶頭遵守紀律呢!”“嗯!”李主任走了以后,他們都松了一口氣,大家都贊嘆他們的演技,又不由得大笑。他們又開始表演了,這里跑跑,那里跳跳,這時,袁潮被地上的掃把絆倒了,“哎呦!”袁潮捂著屁股站了起來,班里哄堂大笑。
班長又來嚴厲地說:“回到座位上,不許講話!”可惜,“叮鈴鈴……”午休下課鈴響了,瞬間掩蓋了班長的“怒吼”……
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