下面是范文網(wǎng)小編收集的以公益為話題的作文精選優(yōu)秀范文三篇(友誼為話題寫一篇作文),供大家參閱。
一點愛心,照亮世界,一點一滴的相處,一點一滴的交談,對于你來說可能無傷大雅,但對于需要幫助的人來說卻是整個世界,寫一寫參加公益活動的作文吧,以下是職場范文網(wǎng)小編和大家分享以公益為話題的作文精選優(yōu)秀范文三篇相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
以公益為話題的作文1
我認(rèn)為我們的社會應(yīng)該是一個互相幫助,互相關(guān)愛的社會,要想使社會變得更加和諧,就一定要積極參加公益活動,幫助他人。
在上個學(xué)期,我就參加過一次公益活動。記得那時是冬天,學(xué)校門口的杏花園的地上結(jié)了一層又厚又滑的冰,為了防止經(jīng)常到這里的人們滑倒我們決定把地上的冰鏟掉,除此之外,我們還要撿拾杏花園里的垃圾和向居委會裝修小亭子的請求。
一說開始,大家就立刻賣力地干了起來,雖說是冬天,可是大家的汗水還是就像斷了線的珠子一樣,不停地往外流。這時,在杏花園散步的爺爺奶奶們看著我們認(rèn)真的樣子,在一旁不停的夸獎,想必大家的心里一定跟我一樣像吃了蜜一樣甜。干了一會兒,下課鈴響了,于是我們排著整齊的隊伍,回了班。
雖然有的公益活動是小事,可我們已經(jīng)為社會出了小小的一份力,我們已經(jīng)學(xué)會了幫助他人,并且體會到了幫助他人的快樂。
干的啊?不會讓我去那里掃地吧?”我疑惑的問道。爸爸說:“你可別看圖書管理都是安安靜靜看書的人,很多人在看完書后都不會把書放回到原來的地方,這樣就要工作人員一本一本的把那些看過的書從新放到原來的書架上。
這樣后來的人才會很容易的找到自己想要看的書,看似簡單的工作其實可不是什么都能干得,要有耐心,細(xì)心,當(dāng)然了還要有一定的體力哦”聽到這我嘴一撇說到:“不就是擺擺書嘛,有什么難的,對我來說簡單”。這時爸爸只跟我說了一句:“呵呵,到時候你去了試試就知道了”。
這天一大早爸爸就把我叫起來對我說“今天我?guī)銏D書館參加志愿者活動,讓你體驗一下那(簡單)的工作吧”
以公益為話題的作文2
七月五日上午,七點五十分,我們跟著班主任于老師準(zhǔn)時來到玄武門地鐵站參加團(tuán)市委組織的“雛鷹地鐵文明行動”。于老師帶著我們來到地鐵站控制室,工作人員給我們發(fā)了宣傳牌并分好宣傳小組,分別負(fù)責(zé)進(jìn)站口和站臺。我們領(lǐng)到牌子后,又蹦又跳,興奮地不得了。
一開始,我站得筆直,把牌子舉得高高的。沒過多久,就覺得胳膊酸疼,站也站不住了。我就提醒自己說:“我是察小二班的一員,為了班級榮譽(yù),我一定得堅持下去”。我和同學(xué)輪流舉牌,一直堅持到了最后一分鐘。最后,我們每人得到一張文明乘車小貼畫,大家都很高興。通過參加這次活動,我知道了乘坐交通工具應(yīng)該做到“排隊購票,文明乘車,有序排隊,先下后上”。
雖然活動只有短短一個小時,但是在生活中,我會堅持向身邊的人宣傳文明。
6撿垃圾公益活動
八月的一天,我去居委會參加撿垃圾活動。
那天,天氣很熱,我準(zhǔn)備了一個大袋子裝垃圾。我和朋友鄭晨曦一起撿。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個香煙頭,我趕緊跑了上去,把那個香煙頭放進(jìn)了大袋子里,這時我第一次收獲呀!我趕緊叫鄭晨曦來看我的戰(zhàn)果。然后,我又繼續(xù)找了起來,過了一會兒,我累得氣喘吁吁,快走不動了。于是,我喝了一口水,休息了一下。然后,我又開始找了起來。我又撿了好多垃圾,最后,我的袋子快裝不下了。
我們高興地回了家。通過這次活動,我明白了平時我們不能隨地吐痰,亂扔垃圾,要保持小區(qū)的環(huán)境整潔,這樣我們的城市才會更美好。
以公益為話題的作文3
俗話說,在家讀書千本,不如親自行路。今年暑假,我和媽媽參加了泰州思路話語公益服務(wù)中心舉行的活動,親自走訪了我們資助的會寧縣貧困山區(qū)的孩子。
會寧縣屬于甘肅,是紅軍長征會師的地方。會寧比較偏僻,從泰州坐火車要兩天一夜呢!還有一些對會寧的了解是通過我們資助的會寧姐姐喜娥,哥哥自強(qiáng)的介紹。
活動期間,我和媽媽堅持去山區(qū)土峴鎮(zhèn),山高路陡,一邊是山,一邊是深不見底的深溝。聽說許多村民早上摩托車出門,可能晚上就沒有了,掉山溝里不是傷就是死。
可是,我滿懷好奇,什么都不怕。活動第一天,我騎上新的自行車,這是資助人送給一個學(xué)生的。路不平,不好騎。剛騎上車,就跌了下來。我拍拍屁股上的灰,這次我決定一個人下來推行,媽媽看我走到前面,嚇壞了,直接叫喊:“兒子靠里邊走。太危險了!”可我心想:我是男子漢,我怕什么呢?我勇敢著呢!
我一路遙遙領(lǐng)先,媽媽在后面提心吊膽走路。旁邊的走山路十八彎,大約20分鐘后,我們到達(dá)了一戶人家,看見了一位沒穿上衣的黑皮膚男孩。那男孩看到車,激動得傻笑。他帶我走進(jìn)他的家,我一看什么像樣的東西都沒有,太窮了??簧鲜桥K衣服,這里沒有自來水。他們是靠天落雨,雨水流地窖里,沉淀下來之后再使用。大人們在交談。小男孩圍著我。我熱心地說你的書包呢,把我們送的文具和書放進(jìn)去。小男孩把一個臟臟的書包拿過來,本子上寫著名字:張競譯,挺好聽的名字?!拔?guī)湍銠z杳作業(yè)吧!”我說。他拿來一本《過好暑假》,打開第二頁,我被逗樂了。黑板下括號里填著4厘米。我問他:“你們黑板多大,用手比劃一下!”孩子怯怯地打開手,比劃距離,我一看這是一米寬,就笑了,原來他分不清厘米,毫米和米。我讓他拿筆改單位,很認(rèn)真。我接著又看到許多錯誤,數(shù)學(xué)作業(yè)做了,卻不知道對錯。我一邊教,他一邊聽,一直叫我哥哥。這作業(yè)真頭疼,錯的好多。但我都耐心地教完了!真的是山區(qū)封閉,我看看書包和家,這個小弟弟連一本課外書,一本字典都沒有,我有點茫然,可惜我什么都沒有帶給他。媽媽幫我拍了視頻,說:“你真棒,是最小的支教老師!”我笑著:“這個老師不好當(dāng)!”也許眼見為實,也許身同感受,也許念念不忘。
這次做小老師,是會寧行中的小插曲,卻是我發(fā)出的微光,幫助別人,很有意義!
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