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精選六年級成長作文集合8篇(關(guān)于成長的作文800字)

時間:2022-04-06 17:48:00 綜合范文

下面是范文網(wǎng)小編收集的精選六年級成長作文集合8篇(關(guān)于成長的作文800字),供大家參考。

精選六年級成長作文集合8篇(關(guān)于成長的作文800字)

六年級成長作文 篇1

  烏云不知道什么時候統(tǒng)治了天空,太陽早已不知去向,天變得陰沉沉的,就像我此刻的心情。

  那天,我路過學(xué)校的音樂教室,看見班上的一位同學(xué)正在彈著鋼琴,我被這優(yōu)美的琴聲深深吸引了,腳步像鐵塊被磁鐵吸住一般,再也邁不開了。只見他的雙手在琴鍵上瀟灑地游走著,修長的十指像十個活潑的小精靈,指尖所到之處,鋼琴像著了魔般流淌出優(yōu)美的曲子。看著同學(xué)那靈活的雙手,我攤開自己的手,搖搖頭,心想:我是彈不出這樣優(yōu)美的曲子的。我的愁苦頓時涌上心頭。

  我的手,這真是一雙笨拙的手啊,是一雙連字都寫不好的手!我又想起了那一次因為這雙手而遭受的嘲笑:在課堂上,同桌拿著我的作業(yè)本說:“瞧瞧,這就是黃榆倫同學(xué)的字,像不像蚯蚓???”同學(xué)們看著我的作業(yè)本哈哈大笑,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。這雙手,讓我陷入羞愧和失望的深淵。

  想到這,我邁著沉重的腳步黯然離開了音樂教室。我的心情糟透了。

  “黃榆倫,快出來,給你看個好東西!”一回到家,媽媽的聲音傳入我的耳際,“你看看人家寫的字,多漂亮??!你看你的字,從來都是歪歪扭扭的……”媽媽在逛微信“朋友圈”,看到了她朋友發(fā)的孩子的書法作品。

  “唉……”我把自己關(guān)在房間里。是啊,我寫的字像調(diào)皮的小兔,一個高一個低,一筆長一筆短,難看極了,為什么我怎么練也練不好字呢?

  爸爸推門進(jìn)來了:“兒子,怎么了?”他溫和地問?!鞍职?,我的手是不是很笨?”我把在音樂教室看到的情景以及被同學(xué)嘲笑的事情跟爸爸說了一遍。

  爸爸聽了,笑著說:“怎么會?你的手不笨啊。雖然你不會彈鋼琴,寫不好字,但是你的籃球打很好呀,多少人羨慕你的投籃技術(shù)?。 卑职置业氖掷^續(xù)說,“你不能拿別人的長處和自己的短處相比,你要看到自己的長處,如你的雙腳很靈活,光是在足球場上快如閃電的奔跑速度就能吸引觀眾的眼球,更別說精湛的射門技術(shù)了。你說是不是?”聽了爸爸的話,我恍然大悟,用力點頭:“在聯(lián)賽的時候我還進(jìn)球了呢!”

  是呀,我的手不笨,它擅長投籃;我也有自己的特長,有飛快的奔跑速度和精湛的射門技術(shù)。我推開窗,烏云早已不知去向,太陽掛在天空,白云朵朵,美麗極了。

六年級成長作文 篇2

  有一天,雞媽媽在雞窩里生了許多小雞寶寶。還給它們?nèi)×俗詈寐牭拿?。老大叫美美,老二叫花花…?/p>

  雞媽媽帶小雞寶寶去公園玩,它們一路叫著:“嘰嘰嘰”到了公園,小雞們一起沖進(jìn)了公園。雞媽媽對小雞們說:“你們要小心點,不要亂跑。”小雞們說:“知道了媽媽?!彼鼈冊诨▍怖镞呑哌呎沂澄?,這時候,雞媽媽突然聽到一只小雞在喊:“救命?。 彪u媽媽馬上跑到小雞身旁,看見花花摔倒了,雞媽媽馬上將它扶了起來,對小雞說:“我都說過了,叫你們小心點別摔倒了?!彪u媽媽馬上帶著受傷的花花和其他小雞去動物醫(yī)院,給花花包扎傷口,很快傷口就不覺得疼了。

  雞媽媽帶著小雞們回家了,雞媽媽對小雞說:“你們以后一定要小心點,不要亂跑,要互相幫助,你幫我,我?guī)退?,伸出援助之手?!毙‰u微笑地點了點頭。

六年級成長作文 篇3

  成長,是一面鏡子,它讓你看到自身缺點;成長,是一面鏡子,它提醒你改正錯誤;成長,是一面鏡子,它讓你知道你是否進(jìn)步。我就有這樣的一面鏡子。

  自從我升入六年級,媽媽再也不像以前一樣把我管得特別緊了,她可能知道我的壓力變大了,學(xué)習(xí)任務(wù)像一座鼎似的壓在我身上,我沒有太多休息時間了。而我呢,正好利用媽媽的態(tài)度,對學(xué)習(xí)也不像以前那樣認(rèn)真了。因此,我的成績漸漸下滑,它就像在玩滑滑梯一樣,而我對此并不是很在意,繼續(xù)過著這神仙般的日子。

  直到那一天,老師把我叫到辦公室,他十分嚴(yán)厲地批評了我一頓,說我學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,退步很大。當(dāng)時,我仿佛站在暴雨之中,這也讓我看到了我的問題。

  回家后,我坐在鏡子面前反思??粗R子中的自己,一恍惚,鏡子里的我似乎長出了兩顆獠牙,身上有了一些獸毛,手上已經(jīng)露出了爪子。我怎么成了一只野獸?定睛一看,我還是我,不是野獸,可是,我現(xiàn)在過著像野獸一樣的生活,不是嗎?從前我約定的目標(biāo)是什么?考進(jìn)年級前二十名,現(xiàn)在呢?我還能進(jìn)全班前二十名嗎?

  現(xiàn)在,一有休息時間,我不是蜷在電視前,就是泡在游戲中,這種消極的生活真的是我希望的嗎?沒有了媽媽的監(jiān)管,我簡直變成了另一個人,一個我不認(rèn)識的人?,F(xiàn)在的胡澤楷,沒有了老師的表揚,沒有了同學(xué)的鼓勵,滿腦子有的都是那些空虛的電視和無聊的游戲。我不想要這種生活,我只想成為原來的我!

  飯后,我對媽媽說:“媽媽,你還是對我嚴(yán)厲一些吧,我通過成長的鏡子,看到了我自己的缺點,我想像以前一樣?!眿寢屝χ嗣业念^,她答應(yīng)我了。

  現(xiàn)在,我又變成了最初的我,我認(rèn)真地學(xué)習(xí),雖然有一點控制不住我自己,但有媽媽的幫助,有媽媽的提醒,我再也不用為這事操心。這段時間,我的成績突飛猛進(jìn),不過一個月,我又重回巔峰。

  生活,這面鏡子,它讓我看到了我的不足,讓我及時改正錯誤,生活的鏡子,謝謝你!在人的成長過程之中,我們的每一段經(jīng)歷都是一面鏡子,我們要多照照鏡子,這樣,我們才能正確地認(rèn)識自己,改進(jìn)自己,提高自己,而不會在成長的道路上迷失方向。

六年級成長作文 篇4

  每個人的成長都離不開鼓勵,因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵,那次的事情,我到現(xiàn)在還記憶猶新。一個紅紅的78分映入了我的眼簾,我驚呆了,不知不覺中淚水已經(jīng)打濕了臉頰,溢出了眼眶。這次語文單元考試,我竟然考出了自己一到六年級從未有過的“最高記錄”——78分。我心中一片混亂,有點不知所措,錯在哪里?為什么會失敗?……一個個問號從我的腦海中連續(xù)不斷地涌了出來,一想到媽媽會舉著一根長長的皮帶來打我,我就害怕。

  懷著憂郁的心情回到了家,我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽,可是媽媽一反常態(tài),竟然沒打我,她嘆了口氣,語重心長地說:“孩子,你們不是有一篇課文,叫《才能來自勤奮》嗎?”這句話就像一把錘子,狠狠地敲擊著我的心靈。是呀,一分耕耘,一分收獲。這陣子,上課時,雖然人在教室,心卻總是游蕩在外邊,甚至還轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去和前后的同學(xué)講話。原本積極發(fā)言,現(xiàn)在卻愣著等待別人的答案?;氐郊遥瑒e提做那些自己買的習(xí)題,就連張老師布置的,往往還大打折扣,甚至想方設(shè)法瞞天過海。媽媽的苦口婆心,成了耳邊風(fēng)。我還盡和她賭氣、頂嘴。哎,糊涂呀!這不,墜落低谷,自釀的苦酒自己嘗了唄!看著我喪且的樣子,媽媽一反常態(tài),給了我一句話:“女兒啊,人生呢總有起伏的,失敗了不要緊,重要的事應(yīng)該分析原因,防治在犯,一直以來你斗十分出色,但失敗是成功之母,媽媽相信你?!?/p>

  成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。 “你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓(xùn),有時候卻是妹妹的挖苦。

  我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。 人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。 可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。 要解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)?!白罱容^煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長!

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。我的成長之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。 我對自己很模糊,每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空, 不知所措。有一次,我數(shù)學(xué)考了80幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說,80幾分的成績,怎么去考中學(xué)?太不像話……”面對媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語,本已很傷心的我,心里更加難受了。有時我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累,好想往床上一躺,睡上個十天八夜的。 每個人在成長的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有,煩惱也無處不在。

  在漫長的成長歲月中,人人都會有快樂與歡樂,當(dāng)然也會有煩惱的時候,也就是說,我們的生活充滿了七彩陽光,然而即便在陽光普照的時候,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。 我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,在人的成長中就有無窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬難,關(guān)鍵是你如何去面對它。

六年級成長作文 篇5

  周四那天,我們進(jìn)行了一次期末模擬考試。試卷很快就改出來,以至于我都懷疑老師的手是飛手,改完一張卷子只需0。1秒鐘。

  總共考了三科—語文、數(shù)學(xué)、英語。我只關(guān)心數(shù)學(xué)成績,因為那是我的弱項。說不會吧!我都會做,可都因粗心寫不對。那粗心的地方偏偏又是高分值的“解決問題”類型題。因為粗心,我的數(shù)學(xué)成績始終在85—89分之間徘徊,就是考不了90分。

  下課了,我費力地擠到講臺前,小心翼翼地問老師,一個不理想的分?jǐn)?shù)怦然擊中我的心靈,我瞬間崩潰了。上次就考80多,這次還是,而且又是解決問題錯。上次是因為讀題粗心才導(dǎo)致錯誤,這次考試中我已經(jīng)很認(rèn)真了,為什么還是出錯,是我的努力還不夠嗎?

  整個30分鐘的大課間,我的心情一直波瀾起伏,情緒飄忽不定,耳邊始終回響著老師的那句話??晌遗α税?,大家不都公認(rèn)有努力就會有回報嗎?我如此努力,為何“顆粒無收”呢?難道是我努力的不夠,可是這不合常理呀!在這30分鐘里,我心亂如麻,臉上一副呆呆的表情,整個人仿佛沒了魂一樣。

  回家后,我的心依然糾結(jié),可當(dāng)我看到姐姐在書桌前奮斗的身影時,頓時豁然開朗。姐姐同我一樣,也沒有考好,但她并沒有因此一蹶不振,而是在默默積蓄力量,等待著爆發(fā)。

  我努力了沒有錯,我也在一點點成長。但是我太急躁,急于取得很大的進(jìn)步,卻看不到自己的點滴扭轉(zhuǎn)。

  在逆境中,不應(yīng)只圖猛然改變,而是應(yīng)該一點一滴去積累,慢慢扭轉(zhuǎn)局面。今后,“不積小流,無以成江海;不積跬步,無以致千里”這句至理名言,將成為我奮斗的信條,因為成長需要慢慢來。

六年級成長作文 篇6

  大人們總說小孩子無憂無慮,辛棄疾也曾經(jīng)說過:“少年不識愁滋味”,可誰知我的煩惱呢?一張張試卷做得我天旋地轉(zhuǎn),一句句批評說得我啞口無言,一次次打罵痛得我苦不堪言。我真想說一句:“煩惱何時了?”

  最近,家長們總在議論孩子去哪里初中,我媽也不例外,為此拼命給我加壓,讓我吃了不少苦。

  放學(xué)后我獨自回家,一陣風(fēng)吹來,卷起滿地灰塵,鳥兒在枝頭叫著,吵得人心煩,腳前有塊攔路石,我一腳把它踢開。唉!回家又要接受“魔鬼訓(xùn)練”了!何況這次英語只考了八十幾分,又要挨批了。我低著頭一直往前走,不知不覺已到家了?!敖裉煊⒄Z考了多少分?”媽媽板著嚴(yán)肅的面孔問?!鞍耸瓗住帧蔽抑е嵛岬鼗卮?,“多少分?”老媽提高分貝吼著。我見老媽要動真格了,就直截了當(dāng)?shù)卣f:“八十二分”。老媽先是一愣,然后就對我進(jìn)行“改革教育”。

  先是進(jìn)行“機槍掃射”似的苦口婆心,搞得我什么也聽不懂,唯一的感覺就是天旋地轉(zhuǎn)。瞧!她說的那個速度簡直無法用語言形容,說得差點舌頭打結(jié)。一陣“掃射”后,媽媽又學(xué)民國時期逼供犯人的做法,把我關(guān)進(jìn)廁所里拿起吹風(fēng)機的線用插頭打我,就如劊子手拿起在火盆中燒了很久的火鉗,一下拍在犯人身上,“啊!”我一聲慘叫,痛得手微微顫抖??衫蠇屵€是不解氣,繼續(xù)打,1、2、3、4……人家都說打在兒身,痛在娘心,我媽怎么毫無痛苦之色?“給我去復(fù)習(xí)?!崩蠇屢宦晠柡?,驚得我屏住呼吸,連忙跟她去復(fù)習(xí)。

  “這條是重點,考試必考,那條是過去式,動詞應(yīng)是過去式形式……”。我就在一旁默默地聽著,這些話如同一首催眠曲,讓我的眼皮開始耷拉下來。“有沒有認(rèn)真聽?人家李至晗之所以考得比你好,是因為他認(rèn)真聽講……,罰你做一張試卷!”“??!不是吧,又要加壓!”

  成長的煩惱如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,在這么多煩惱面前我只想說一句:“成長的煩惱何時了?”

六年級成長作文 篇7

  夏日,我在遼闊的田野上看到了那些即將被收獲的油菜,開始想起它們那成長的旅途。

  在那樹上還是光禿禿的時候;蒼翠的松柏還披著銀霜的時候;人們還穿著棉暖衣服的時候。油菜籽它們已經(jīng)孤零零地躺在那兒,準(zhǔn)備在那鳥語花香的春天破土而出,它們靜靜地等待那一天,等待著破土而出能見到這個世界的那一天。

  終于,這一天到來了,它們終于等到了這個萬物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié),這個充滿著無限生機的季節(jié)——春天。它們扭動自己那小小的身軀,發(fā)芽了。它們伸展著身軀,看到了與之前的黑暗截然不同的情景:那原本光禿禿的樹枝有少許嫩芽探出了腦袋;那原本被冰固住的溪水又開始了流動;那原本飛到南方過冬的燕子,又被春天給呼喚回來了;那本來已凋零的.花朵,又爭先恐后地開放了……這一幕幕,都被這些剛探出頭的油菜看到了,他們被這美好的一切給震懾住了……

  時間或許過得有點快,但這對油菜來講卻顯得異常漫長。剛見到這個新世界時的興奮被取而代之變成了煩躁。風(fēng)吹、雨打、日曬、蟲咬……一切的一切對他們而言都是種折磨,但隨之而來的卻也是他們逐漸的成長,日漸的健壯。

  隨著太陽的轉(zhuǎn)化他們開始變得心浮氣燥了,知了也開始了長鳴,熱浪也開始撲來,一切的一切都表示著夏天就快要來了!油菜們變得興奮起來,他們迫切地希望著能被人們收獲。同時他們開始欣賞起了附近又不一樣的景色。旁邊池塘一改往日的平靜:荷花,它們開了,露出了粉紅色的笑臉;荷葉,它們綠了,無私地為荷花襯托著;青蛙,他們叫了,鳴唱著一支獨屬夏日的歌曲。農(nóng)民伯伯們扛著鋤頭來收獲了,而油菜成長的旅途也意味著就此結(jié)束了,它們是幸福的,因為它們在這獨特的美景中結(jié)束了他們這次生長的旅程……

  成長的旅途是艱辛的,因為要隨時準(zhǔn)備風(fēng)吹日曬;成長的旅途是幸福的,因為這一路上有許多美景;成長的旅途是奇妙的,因為你無法預(yù)料下一秒會發(fā)生什么。

  人的一生不可能都是風(fēng)平浪靜一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷了酸甜苦辣,這才是成長該有的旅途。

六年級成長作文 篇8

  不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”?;蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長談?wù)?,因為只要一談,他們就要長篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)

  那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務(wù)。

  我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!

  我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往??但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)

  在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

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