下面是范文網(wǎng)小編分享的【推薦】活動(dòng)計(jì)劃模板匯編10篇（工作資料匯編模板），以供借鑒。

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

　　為了活躍大學(xué)生活，提高專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，我們將多方邀請(qǐng)我院老師，法院法官及執(zhí)業(yè)律師等為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。

　　一、講座安排

　　1、主講人：待定

　　2、主講題目：待定

　　3、講座流程

　　a.學(xué)術(shù)講座

　　b.答疑解惑

　　將采取現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點(diǎn)問(wèn)題與教授們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽(tīng)總熱情，促進(jìn)師生交流。

　　4、講座時(shí)間

　　11月份

　　5、講座地點(diǎn)

　　公教xxx

　　二、宣傳

　　1、宣傳欄

　　在生活一區(qū)宣傳欄，寫(xiě)上“熱烈歡迎xx，xx教授來(lái)我校講學(xué)”的字樣。

　　2、海報(bào)

　　四張海報(bào)，分別張貼在一區(qū)食堂門(mén)口、一區(qū)宣傳欄、公教宣傳欄，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學(xué)生，尤其是選修了二專的學(xué)生。

　　3、通知

　　為了準(zhǔn)確及時(shí)通知我院學(xué)生，在要求各班委通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。

　　4、多媒體

　　在校園網(wǎng)上及時(shí)通知講座事宜，歡迎各院系同學(xué)聽(tīng)取講座，積累知識(shí)，豐富知識(shí)。講座完后，及時(shí)將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上。

　　三、后勤

　　1、人員

　　由學(xué)生會(huì)具體負(fù)責(zé)。

　　3、設(shè)備

　　與公教管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，確認(rèn)投影機(jī)、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。

　　4、攝影

　　錄制講座全過(guò)程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。

　　5、禮儀

　　由女生部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，并獻(xiàn)上鮮花；講座時(shí)及時(shí)倒水（水視天氣而定）；提問(wèn)時(shí)遞話筒等事宜。

　　6、會(huì)場(chǎng)

　　講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi)，必須確認(rèn)會(huì)場(chǎng)整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項(xiàng)。

　　四、經(jīng)費(fèi)

　　1、兩束鮮花80元

　　2、杯子和水30元

　　3、條幅3'150/條場(chǎng)內(nèi)一條，場(chǎng)外兩條

　　4、嘉賓路費(fèi)3'100/人

　　5、海報(bào)5張'8/張

　　共計(jì)910元

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

　　1、踐行“堅(jiān)持音樂(lè)為本、突出學(xué)生主體、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐體驗(yàn)、追求教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)理念，積極探索新型的、有效的中小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)方式方法，改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生音樂(lè)能力發(fā)展。

　　2、開(kāi)展中小學(xué)音樂(lè)教師專業(yè)素養(yǎng)、五項(xiàng)教學(xué)基本功等系列考評(píng)工作，切實(shí)提高我市音樂(lè)教師的教學(xué)技能，全面豐富專業(yè)涵養(yǎng)，做一名能夠勝任音樂(lè)教育、受學(xué)生喜愛(ài)的音樂(lè)教師。

　　3、繼續(xù)探索以數(shù)字化、媒體化、現(xiàn)場(chǎng)交互形式為主要研討方式的現(xiàn)代教研模式，讓音樂(lè)教研活動(dòng)更真實(shí)、更有現(xiàn)場(chǎng)感、更具普惠性。

　　4、進(jìn)一步深化普通高中音樂(lè)課程改革，在“音樂(lè)與戲劇”模塊教學(xué)探索中，展現(xiàn)音樂(lè)與生活、音樂(lè)與人生、音樂(lè)與文學(xué)、音樂(lè)與哲學(xué)、音樂(lè)與美學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的內(nèi)在聯(lián)系。

　　5、根據(jù)省、市、院各級(jí)部署，有質(zhì)量、講效率地完成上半年“一師一優(yōu)課 一課一名師”優(yōu)課推薦工作。

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

　　一．活動(dòng)時(shí)間：10 月 1 日－7 日（上午 9：00～下午 5：00）

　　二．活動(dòng)地點(diǎn)：新湖景城蘭馨苑園區(qū)內(nèi)

　　三．活動(dòng)主題： 活動(dòng)主題： 看房七天樂(lè) 定向?qū)ご髮?/p>

　　四． 活動(dòng)目的：利用國(guó)慶黃金周及一期實(shí)景呈現(xiàn)的契機(jī)， 吸引意客戶到實(shí)景體驗(yàn)， 提升現(xiàn)場(chǎng)人氣，感受社區(qū)品質(zhì)，同時(shí)告知 10 月 16 日的開(kāi)盤(pán)信息，活動(dòng)結(jié)束 后對(duì)意向客戶進(jìn)行跟蹤，為開(kāi)盤(pán)預(yù)熱、造勢(shì)。

　　五．參與對(duì)象：考慮到已成交客戶大部分為 30 歲以上，以家庭購(gòu)買(mǎi)為主。因此， 參與對(duì)象： 建議以家庭成員為主，如“齊家總動(dòng)員，游園尋大寶” 讓目標(biāo)客戶在活動(dòng) “齊家總動(dòng)員，游園尋大寶” ， 動(dòng)員 過(guò)程中，挑戰(zhàn)智力，感受小區(qū)的優(yōu)美環(huán)境，促進(jìn)他們的向往！

　　六．活動(dòng)設(shè)置： 活動(dòng)設(shè)置： A. 參與人員在現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售中心大廳簽到、分組，然后通過(guò)園區(qū)尋寶。 B. 園區(qū)設(shè)立游園路線，串聯(lián)入口廣場(chǎng)、亭臺(tái)、兒童游樂(lè)場(chǎng)所等。 C. 通過(guò)設(shè)置趣味游戲、知識(shí)問(wèn)答、精美禮品等提升活動(dòng)的參與性。

　　七．活動(dòng)規(guī)則： 活動(dòng)規(guī)則： A. 按來(lái)現(xiàn)場(chǎng)順序簽到，分組，服從指揮，愛(ài)護(hù)社區(qū)設(shè)施、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。 B. 根據(jù)比賽成績(jī)?cè)u(píng)定名次，包括答題的數(shù)量和質(zhì)量、取得的寶物、尋寶所 用時(shí)間、完成速度等綜合因素。

　　八．獎(jiǎng)品設(shè)置： 獎(jiǎng)品設(shè)置： （具體待定） A. 一等獎(jiǎng)：每人均獲得價(jià)值 200 元精美小家電一份（同時(shí)獲贈(zèng)價(jià)值 20xx－ 3000 元的購(gòu)房抵價(jià)券一張） B. 二等獎(jiǎng)：每人均獲得價(jià)值 100 元精美小家電一份（同時(shí)獲贈(zèng)價(jià)值 20xx－ 3000 元的購(gòu)房抵價(jià)券一張） C. 紀(jì)念獎(jiǎng)：每人均獲價(jià)值 50 元的精美禮品一份

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　新《綱要》中指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活環(huán)境和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”，而區(qū)域活動(dòng)正符合這一要求。依據(jù)區(qū)游戲中心教研組工作意見(jiàn)以及我園研究實(shí)際發(fā)展情況，我們?cè)撛鯓永煤屯诰虿牧系慕逃齼r(jià)值?我們?cè)摓橛變禾峁┰鯓拥膮^(qū)域活動(dòng)材料?這些問(wèn)題值得我們深思。由于區(qū)域劃分的內(nèi)容比較多，各個(gè)年齡階段的要求也不盡相同，因此，最終我組將形成多種有益于幼兒全面發(fā)展的、富有豐富教育意義的、適合幼兒園開(kāi)展的生活化游戲探索系列，以有價(jià)值的研究成果推動(dòng)園內(nèi)游戲的發(fā)展。本學(xué)期教研組將重點(diǎn)研究小班生活區(qū)材料的選擇、制作和投放。

　　二、主要任務(wù)和工作重點(diǎn)

　　1、圍繞小班生活活動(dòng)的內(nèi)容和要求，明確培養(yǎng)目標(biāo)，考慮材料對(duì)本年齡段幼兒的適宜性，研究與開(kāi)發(fā)生活區(qū)的游戲材料。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，了解材料的分類(lèi)，圍繞目標(biāo)進(jìn)行教育價(jià)值判斷，掌握設(shè)計(jì)技巧。

　　3、學(xué)習(xí)區(qū)域活動(dòng)管理的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作，掌握生活區(qū)域的設(shè)置方法。

　　4、收集、整理小班生活區(qū)材料，為后期實(shí)踐提供資源。

　　三、活動(dòng)形式與要求

　　1、圍繞教研內(nèi)容和計(jì)劃，以實(shí)踐操作和集中研討為主要形式，研究小班生活區(qū)材料的制作與投放。

　　2、認(rèn)真完成組內(nèi)布置的制作任務(wù)，為研討提供相關(guān)素材，同時(shí)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，不斷豐富關(guān)于區(qū)域材料制作、投放等方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)素養(yǎng)。

　　3、準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間下午14:00～17:00。認(rèn)真參加每次的活動(dòng)不缺席，有事請(qǐng)假。

　　四、觀摩活動(dòng)具體安排

　　時(shí)間 主要內(nèi)容 活動(dòng)地點(diǎn)

　　10.21 1、學(xué)習(xí)本學(xué)期計(jì)劃

　　2、學(xué)習(xí)小班生活活動(dòng)的.內(nèi)容與要求 香山路幼兒園

　　11.18 1、交流制作的游戲材料

　　2、圍繞材料進(jìn)行評(píng)價(jià) 香山路幼兒園

　　12.2 理論學(xué)習(xí)：區(qū)域活動(dòng)的管理 香山路幼兒園

　　12.16 分組現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作 香山路幼兒園

　　12.30 1、總結(jié)

　　2、材料的收集、整理 香山路幼兒園

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

　　我們小班共有幼兒50名，大部分的幼兒都來(lái)自農(nóng)村，平時(shí)和爺爺奶奶生活在一起，對(duì)于與人交往的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不豐富，對(duì)于一些社會(huì)活動(dòng)也不是很了解，制訂了以下活動(dòng)計(jì)劃。

　　一、游戲區(qū)域

　　語(yǔ)言區(qū)、美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、娃娃家、理發(fā)店、玩具店、超市、

　　二、游戲準(zhǔn)備、目標(biāo)

　　語(yǔ)言區(qū)：提供給幼兒識(shí)字的卡片和圖書(shū)。

　　目的：

　　1.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)漢字的興趣。

　　2.能自己主動(dòng)的學(xué)會(huì)一定數(shù)量的漢字。

　　3.會(huì)看到圖片說(shuō)出漢字。

　　美術(shù)區(qū)：提供幼兒蠟筆和繪畫(huà)紙。

　　目的：

　　1.激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

　　2.學(xué)會(huì)美術(shù)活動(dòng)的一些技能。

　　3.能主動(dòng)的進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

　　手工區(qū)：提供幼兒彩泥和泥工工具。

　　目的：

　　1.激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。

　　2.學(xué)會(huì)泥工活動(dòng)的一些技巧和技能。

　　3.能有興趣的進(jìn)行泥工活動(dòng)，表達(dá)自己的意愿。

　　娃娃家：提供幼兒娃娃、小家具、小炊具等

　　目的：

　　1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察生活，在游戲中發(fā)揮創(chuàng)造力、增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力;培養(yǎng)幼兒合作能力和語(yǔ)言交往能力。

　　2.反映家庭的日常大亨貨內(nèi)容，體驗(yàn)爸爸、媽媽對(duì)娃娃親切關(guān)懷的感情。

　　理發(fā)店：提供幼兒玩具理發(fā)工具、洗發(fā)水等

　　目的：

　　1.認(rèn)識(shí)理發(fā)員，了解理發(fā)員的勞動(dòng)與人們生活的關(guān)系，激發(fā)幼兒模仿理發(fā)員理發(fā)。

　　2.在游戲中知道幼兒運(yùn)用禮貌用語(yǔ)與人交往。了解理發(fā)工具及理發(fā)過(guò)程。

　　玩具店：提供幼兒各種玩具。

　　目的:

　　1.讓幼兒了解各種玩具的特點(diǎn)和玩法。

　　2.在游戲中扮演營(yíng)業(yè)員和顧客的角色，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)交往能力。

　　超市：提供幼兒各種飲料瓶包裝盒等

　　目的：

　　1.認(rèn)識(shí)超市，知道超市里有食品、日用品等，了解營(yíng)業(yè)員的主要工作任務(wù)，學(xué)習(xí)模仿?tīng)I(yíng)業(yè)員的勞動(dòng)，逼真的扮演營(yíng)業(yè)員和顧客等角色。

　　2.在角色交往中學(xué)習(xí)社會(huì)性行為，發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒襖戶玩具及會(huì)主動(dòng)整理玩具的習(xí)慣。

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)技能目標(biāo)：

　　提高學(xué)生對(duì)植物——花生、黃瓜、向日葵的了解，知道它們的種植技巧以及管理、維護(hù)（除蟲(chóng)害等）等常識(shí)。

　　2、能力目標(biāo)：

　　a、培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中主動(dòng)獲取、選擇處理信息的能力。

　　b、培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)收集資料、分析、交流等方法研究問(wèn)題的能力。

　　c、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)測(cè)量實(shí)際面積、計(jì)算產(chǎn)量的能力。

　　3、情感目標(biāo)：

　　通過(guò)小組的集體實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)自己的研究成果有喜悅感、成就感，能感受到與他人協(xié)作、交流的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)場(chǎng)所

　　學(xué)校生物園西北角

　　活動(dòng)方式

　　查閱資料、收集有關(guān)種植知識(shí)，實(shí)踐種植。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一） 選擇種植基地。

　　（二） 探究種植方法，了解花生知識(shí)。

　　（三） 實(shí)踐探究，體驗(yàn)生活

　　1、開(kāi)墾荒地，丈量面積。

　　2、播撒種子，實(shí)踐種植。

　　觀察表格

　　觀察人：

　　觀察時(shí)間

　　觀察的情況

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　我的收獲

　　（四）收獲花生，交流體會(huì)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇7

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

　　總體活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

　　2.豐富幼兒的科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)。

　　3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體 會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30----17:30

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

　　有些簡(jiǎn)單，最好再具體些，都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料，列舉出來(lái)，最好有圖片也可以附上

　　道具準(zhǔn)備：繪畫(huà)工具；燈泡、皮球（大、小各一個(gè)）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤(pán)子、水果刀。

　　其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　全園孩子參加，通過(guò)自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。

　　活動(dòng)一. 美麗圖，我來(lái)畫(huà)

　　時(shí)間：14:30----15:30

　　活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的，所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行，活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的，但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫(huà)工具。

　　活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子用繪畫(huà)的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。

　　活動(dòng)過(guò)程：形式不限，畫(huà)風(fēng)不限，工具不限，作畫(huà)出與中秋相關(guān)的美麗圖畫(huà)。

　　作畫(huà)期間，其它幼兒以及家長(zhǎng)可以保持秩序的觀看。

　　作畫(huà)后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫(huà)粘貼在教師四周墻壁上。

　　過(guò)程太簡(jiǎn)單，形式、畫(huà)風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會(huì)覺(jué)得很空，例如：水粉畫(huà)、水墨畫(huà)、黏貼畫(huà)、添畫(huà)、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫(huà)，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說(shuō)明玩法，具體需要準(zhǔn)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺(jué)得簡(jiǎn)單多了。

　　活動(dòng)二. 小故事，大家講。

　　時(shí)間：15:00---15:50

　　準(zhǔn)備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。

　　目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)孩子講故事培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)： 1、先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。

　　再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀

　　要求：家長(zhǎng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽(tīng)故事，并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫(huà)的幼兒邊聽(tīng)故事，邊作畫(huà)。

　　可以再豐富些，比如，小講臺(tái)可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺(tái)講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對(duì)幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇

　　2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行，提前準(zhǔn)備好道具和服裝，小演 員要畫(huà)好妝，舞臺(tái)可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺(tái)

　　活動(dòng)三. 學(xué)科學(xué)，懂知識(shí)。

　　時(shí)間：16:00---16:40

　　道具準(zhǔn)備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫(huà)出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個(gè)）；整間教室都要遮光

　　知識(shí)準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。

　　注意：

　　1、在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前，老師要跟前來(lái)的家長(zhǎng)和幼兒溝通好，活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)：要盡量保持安靜；由于活動(dòng)室內(nèi)很黑，請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷；

　　2、如果空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入

　　目標(biāo)：開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作，和動(dòng)手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。

　　活動(dòng)：（一）.奇妙的手影

　　教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。教師通過(guò)一個(gè)小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。

　?。ǘ?“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

　　前期教師與幼兒共同摳畫(huà)出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過(guò)此方法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。

　?。ㄈ?神奇的月亮

　　1.導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。

　　2. 模擬月食全過(guò)程：使用燈泡代替太陽(yáng)，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。

　　打開(kāi)燈泡，大皮球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。

　　第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng)，是否嘗試過(guò)，是否在操作時(shí)能完成？

　　活動(dòng)四. 齊動(dòng)手，共勞動(dòng)

　　時(shí)間：16:40---17:15

　　準(zhǔn)備：各種水果與食品、水果刀、盤(pán)子

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。

　　活動(dòng)：幼兒、教師、家長(zhǎng)齊動(dòng)手制作美味的食物，教師與家長(zhǎng)幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤(pán)以及食物作畫(huà)等。

　　此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準(zhǔn)備多少？

　　水果有一部分可以做成拼盤(pán)，另一部分直接清洗好并分類(lèi)

　　什么人負(fù)責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？

　　制作月餅都需要準(zhǔn)備什么？制作過(guò)程是怎樣的？

　　畫(huà)雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考？

　　活動(dòng)五. 吃月餅，同分享。

　　時(shí)間：17:15---17:30

　　準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個(gè)人小餐具，音響，樂(lè)曲。

　　活動(dòng)：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

　　備注：

　　1、前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整，原計(jì)劃是幼兒報(bào)名，然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng)，這樣可能幼兒會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思，所以，在這做一下改動(dòng)，先報(bào)名做活動(dòng)，然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動(dòng)，家長(zhǎng)陪同，然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長(zhǎng)都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長(zhǎng)時(shí)的手勢(shì)語(yǔ)，迎賓時(shí)要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來(lái)。

　　2、一共四個(gè)活動(dòng)，四個(gè)教室，如果幼兒 園班級(jí)較多，可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級(jí)搞同意個(gè)活動(dòng)，幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排

活動(dòng)計(jì)劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想。

　　開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培植學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國(guó)人為目標(biāo)，關(guān)注時(shí)事生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

　　二、統(tǒng)籌安排，確定課程。

　　本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開(kāi)設(shè)了樂(lè)器、舞蹈、科技、美術(shù)、電腦、奧數(shù)、寫(xiě)作、羽毛球、排球、圍棋等活動(dòng)課程。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開(kāi)發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。

　　三、尊重主體，實(shí)行雙選。

　　我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。

　　四、落實(shí)常規(guī)，健全制度。

　　為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”。

　　一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設(shè)興趣小組課程；

　　二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù)；

　　三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；

　　四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng)；

　　五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

　　五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效。

　　1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退?；顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

　　2、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假，并通知到本組所有成員。

　　3、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。

　　六、注重效果，科學(xué)評(píng)價(jià)。

　　本學(xué)期我們將對(duì)各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，除采取傳統(tǒng)查的方法外，我們更注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注評(píng)價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。

活動(dòng)計(jì)劃 篇9

　　一、幼兒情況分析：

　　我班共有幼兒42人，女19人、男23人。其中，還有4個(gè)兩周歲半的孩子，活動(dòng)剛開(kāi)始肯定很困難，我們會(huì)一步一個(gè)腳印走下去的。

　　二、近期活動(dòng)計(jì)劃：

　　1、常規(guī)訓(xùn)練。一日活動(dòng)的常規(guī)開(kāi)展比較順利，接待、洗手、進(jìn)餐、入廁、午睡、主題創(chuàng)新課程、戶外活動(dòng)、離園這些已經(jīng)進(jìn)入常規(guī)。相比之下，區(qū)角、特色活動(dòng)不是很豐富。常規(guī)訓(xùn)練的同時(shí)，準(zhǔn)備工作也在進(jìn)行。我們已經(jīng)下通知做家長(zhǎng)工作，要求每個(gè)孩子拿一團(tuán)毛線來(lái)。

　　2、上一節(jié)認(rèn)識(shí)線的課。

　　三、遠(yuǎn)期活動(dòng)計(jì)劃：

　　1、早上接待孩子的同時(shí)讓幼兒繞線、撐線。教師一人接待一人指導(dǎo)。孩子來(lái)齊后，集體教一個(gè)新花樣。兩周一個(gè)、一周一個(gè)，逐漸縮短教學(xué)時(shí)間。

　　2、利用每天的小時(shí)間都能玩，讓等待時(shí)間變成有興趣的活動(dòng)時(shí)間。

　　3、利用教師教授、“小老師”的教授、自由創(chuàng)編并采編的方法，激發(fā)幼兒的積極性，滿足幼兒的成就感，是每個(gè)孩子都有提高。

　　4、教師可根據(jù)活動(dòng)的需要，利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行講解、請(qǐng)教，在家和幼兒一起撐線，鼓勵(lì)家長(zhǎng)教孩子。

　　(室外活動(dòng))我班還是線的鏈接活動(dòng)，過(guò)障礙、跳皮筋活動(dòng)既能豐富幼兒的課余活動(dòng)，既鍛煉幼兒鉆、爬、跳等各種能力，又提高幼兒的身體素質(zhì)，為了搞好本班的這個(gè)活動(dòng)，現(xiàn)制訂今學(xué)期表格計(jì)劃如下：

　　周次分類(lèi)室內(nèi)活動(dòng)室外活動(dòng)

　　第一月常規(guī)訓(xùn)練常規(guī)訓(xùn)練站好隊(duì)、集合、散開(kāi)

　　第五周往手指頭上繞毛線團(tuán)全體幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走變成一根毛線

　　第六周毛線斷變形隊(duì)列變形一隊(duì)變成6小隊(duì)，6小隊(duì)變成一長(zhǎng)隊(duì)。

　　第七周變成圓形撐線小槽子隊(duì)列練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)變圓形

　　第八周展示交流隊(duì)列練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)變形做操

　　第九周撐線小剪刀鉆皮筋

　　第十一周撐線小剪刀向前跳皮筋連跳兩下腳踩皮筋

　　第十二周粘貼皮筋變大變小

　　第十三周展示交流展示交流

　　第十四周自由創(chuàng)編自由創(chuàng)編

　　第十五周撐線魔術(shù)花樣跳皮筋往左側(cè)腳踩皮筋跳

　　第十六周撐線魔術(shù)花樣跳皮筋皮筋升高五公分同上

　　第十七周展示交流展示交流

　　第十八周撐線五角星腳鉤皮筋跳

　　第十九周撐線五角星腳鉤皮筋跳

　　第二十周展示交流展示交流

活動(dòng)計(jì)劃 篇10

　　今年來(lái)，按照縣委要求，我委以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，引導(dǎo)全體干部職工以誠(chéng)待人、以信立身，在全委上下形成誠(chéng)信為本、操守為重的良好風(fēng)尚，做新時(shí)期最可愛(ài)的人，扎實(shí)開(kāi)展“道德規(guī)范進(jìn)萬(wàn)家，誠(chéng)實(shí)守信萬(wàn)人行”活動(dòng)，取得了明顯成效，為推進(jìn)我縣縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“三個(gè)文明”建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。

　　為確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，我委成立了以黨組書(shū)記、主任余廷軍為組長(zhǎng)，黨組成員為副組長(zhǎng)，各股、室負(fù)責(zé)人為成員的“雙萬(wàn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我委實(shí)際情況，研究制定了《寶豐縣計(jì)劃生育委員會(huì)“道德規(guī)范進(jìn)萬(wàn)家，誠(chéng)實(shí)守信萬(wàn)人行”活動(dòng)實(shí)施方案》，下發(fā)到委屬各股、室及技術(shù)指導(dǎo)站，并召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，要求全體干部職工要切實(shí)按照方案要求扎實(shí)開(kāi)展次項(xiàng)活動(dòng)。

　　二、積極宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。

　　首先，我委充分利用每周二、五學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，并經(jīng)常組織討論，做到“五個(gè)結(jié)合”：一是學(xué)習(xí)《綱要》精神與自我對(duì)照相結(jié)合；二是學(xué)習(xí)《綱要》精神與自我改進(jìn)相結(jié)合；三是學(xué)習(xí)《綱要》精神與工作、生活實(shí)際相結(jié)合；四是學(xué)習(xí)《綱要》精神與爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)信公民”相結(jié)合；五是學(xué)習(xí)《綱要》精神與爭(zhēng)做新時(shí)期最可愛(ài)的人相結(jié)合。其次，在委機(jī)關(guān)大廳醒目處刊出了七期專題板報(bào)，對(duì)《綱要》精神進(jìn)行深入宣傳貫徹。通過(guò)多種形式的宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大干部職工對(duì)本次活動(dòng)的重大意義及《綱要》精神有了深刻、全面的理解，炒熱了思想，炒熱了氛圍，為活動(dòng)娜面開(kāi)展打下了良好的基?/FONT>

　　三、把“雙萬(wàn)”活動(dòng)與婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)緊密結(jié)合。

　　在開(kāi)展“雙萬(wàn)”活動(dòng)中，我們把此項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)生婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，突出“八個(gè)結(jié)合”：一是與大型計(jì)生宣傳教育活動(dòng)相結(jié)合?？h計(jì)生委與縣文化局聯(lián)合創(chuàng)作改編了《傻子相親》、《多子愁》等1xxxx節(jié)目，組成“三下鄉(xiāng)”宣傳隊(duì)巡回演出，收到了良好效果；二是與環(huán)境宣傳相結(jié)合。今年以來(lái)，全縣累計(jì)印刷彩頁(yè)xxxx多張，繪婚育漫畫(huà)200xxxx幅，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍；三是與人口理論普及教育相結(jié)合；四是與婚育教育相結(jié)合。我們充分發(fā)揮人口學(xué)校的作用，采用教師講與電教結(jié)合的形式對(duì)新婚夫婦進(jìn)行計(jì)生知識(shí)教育；五是與優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高人口素質(zhì)相結(jié)合；六是與輿論宣傳相結(jié)合?！叭恕眿D女節(jié)期間，縣婦聯(lián)、縣計(jì)生委聯(lián)合舉辦了關(guān)愛(ài)婦女孩行動(dòng)文藝晚會(huì)，在全縣掀起了學(xué)法熱潮；七是與獨(dú)生子女“幸福之家”相結(jié)合；八是與宣傳品進(jìn)村入戶相結(jié)合。

　　四、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，爭(zhēng)做新時(shí)期最可愛(ài)的人

　　活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我委把爭(zhēng)做新時(shí)期最可愛(ài)的人做為一項(xiàng)重要工作，常抓不懈。一是委屬各中層單位，特別是統(tǒng)計(jì)股、技術(shù)股、人口學(xué)校和調(diào)查室、行政審批大廳窗口、技術(shù)服務(wù)站等肩負(fù)著管理、服務(wù)的單位，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，深入開(kāi)展好承諾服務(wù)、限時(shí)服務(wù)、微笑服務(wù)、首問(wèn)首接負(fù)責(zé)制等優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，樹(shù)立了良好的計(jì)生形象。二是加強(qiáng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦便民服務(wù)大廳建設(shè)，群眾辦事難的問(wèn)題初步得到解決。我們?cè)谶^(guò)去的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了各項(xiàng)制度，實(shí)行一站式服務(wù)，全縣1xxxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦全部建立了“便民服務(wù)大廳”，受到群眾的普遍贊揚(yáng)。三是加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)工作，全面推行陽(yáng)光行政。今年我們把推行人口和計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)，作為重點(diǎn)工作，全力推進(jìn)。截止九月底，委機(jī)關(guān)建立和完善了政務(wù)公開(kāi)的各項(xiàng)制度，整修了監(jiān)督臺(tái)，補(bǔ)充了政務(wù)公開(kāi)的具體內(nèi)容，全縣計(jì)生系統(tǒng)（1xxxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦）及31xxxx行政村全部建立了政務(wù)公開(kāi)欄。四是開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“誠(chéng)信公民”，使每個(gè)干部職工牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重的信念。

　　總之，通過(guò)半年來(lái)“雙萬(wàn)”活動(dòng)的開(kāi)展，廣大干部職工的思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，計(jì)生隊(duì)伍的向心力、凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，爭(zhēng)做新時(shí)期最可愛(ài)的人已成為干部職工的追求和自覺(jué)行動(dòng)，“雙萬(wàn)”活動(dòng)成效顯著。在今后的工作中，我委將繼續(xù)把活動(dòng)引向深入，引向長(zhǎng)遠(yuǎn)，為促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“三個(gè)文明”建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)！

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