理解小學作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的理解小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
理解小學作文1
今年我12歲,對于“真、善、美”,我有自己的理解。
真——求真知。 “△和□誰的穩(wěn)定性好?”這道家庭作業(yè)我真不知道。我猜想:□多一條邊支撐,穩(wěn)定性更強。媽媽看了答案直搖頭,“動手做做看!”媽媽提醒我。七條硬紙板,七顆大頭針,我做了一個□,一個△。我扭動□,再拉扯△??辞宄?!□晃得厲害,容易變形;△穩(wěn)穩(wěn)當當,一直保持原來的模樣。我歡呼著:“△比□穩(wěn)定性高!”媽媽笑了。
善——做善事。 一次在院子里玩,一個不知名的姐姐不小心劃破了中指肚。一道深深的口子,血流不止。怎么辦?我茫茫然不知所措——求助媽媽!沖著三樓我的家,我聲嘶力竭地喊著媽媽。媽媽扶著姐姐直奔診所,我追到院壩門口:“媽媽,過馬路扶好姐姐的手,小心有車!”
美——品行美。 表姨開了一家蛋糕店,一天,媽媽跟表姨拉家常,我便撫摸著貨架上的“牛板筋”、“汽水棒”鉆進了我的袖口中?;丶叶氵M書房,我喝著“汽水棒”,嚼著“牛板筋”,真爽!媽媽很快發(fā)現(xiàn)了。竹板一下一下打在我的手心上,我的頭腦逐漸清醒。從此,改過自新!
求真知,做善事,品行美,這就是我,對“真、善、美”的理解。
理解小學作文2
人與人之間有時缺少的就是一份理解,如果凡事多份理解,那人與人之間也許就沒有爭吵了。
自從我三年級那回期末考試沒考及格,媽媽就嚴格要求我:“明天早上五點起床!”“啊?這么早?!?/p>
“早什么早,人家娃四點起床背英語,背完英語就收拾房間,你看人家多勤勞,怪不得人家學習好。還有,人家還沒補課,不像你成天補課還沒拿個好成績。”媽媽生氣地說。我也不甘示弱:“這就是我嗎?你是不是就只知道說別人,也不知道想想自己?!蔽液蛬寢尳?jīng)常上演這樣的吵架戲,使我筋疲力盡。
有一天,媽媽疲憊不堪地走進家門,說“女兒快給媽媽倒點水,今天實在渴得不行,從今天早上到下午一直都沒喝過一口水?!蔽乙皇帜弥?,一邊說:“這么累,沒喝過一口水,你去干啥了,這么晚才回來?!眿寢屨f:“別管了,還不是去工作?!笨粗鴭寢尷鄢蛇@樣,想起以往的種種,不自覺的心里一酸。
我若有所思:媽媽每天出去工作,還經(jīng)常這么晚回來,我應該理解媽媽,她覺得我做的不夠好,才會嚴格要求我。于是我慢吞吞地走過去向媽媽道歉:“媽媽,我知道錯了,我應該好好學習,讓自己更優(yōu)秀?!闭f著說著我流下了眼淚,媽媽摸著我的頭說:“知錯就改,就是好孩子。”
我和媽媽互相理解,相互體諒,消除隔閡,我們也會更愛彼此。多一份理解,多一份愛。
理解小學作文3
從前有一個小島,上面住著快樂、悲哀、知識和愛,還有其他各類情感。
一天,情感們得知小島快要下沉了,于是,大家都準備船只,離開小島。只有愛留了下來,她想要堅持到最后一刻。
過了幾天,小島真的要下沉了,愛想請人幫忙。
這時,富裕乘著一艘大船經(jīng)過。愛說:“富裕,你能帶我走嗎?”
富裕答道:“不,我的船上有許多金銀財寶,沒有你的位置?!?/p>
愛看見虛榮在一艘華麗的小船上,說:“虛榮,幫幫我吧!”“我?guī)筒涣四?,你全身都濕透了,會弄壞了我這漂亮的小船?!?/p>
悲哀過來了,愛向她求助:“悲哀,讓我跟你走吧!”“哦……愛,我實在太悲哀了,想自己一個人呆一會!”悲哀答道。
快樂走過愛的身邊,但是她太快樂了,竟然沒有聽到愛在叫她!
突然,一個聲音傳來:“過來!愛,我?guī)阕??!?/p>
這是一位長者。愛大喜過望,竟忘了問他的名字。登上陸地以后,長者獨自走開了。
愛對長者感恩不盡,問另一位長者知識:“幫我的那個人是誰?”“他是時間?!敝R老人答道。“時間?”愛問道,“為什么他要幫我?”
知識老人笑道:“因為只有時間才能理解愛有多么珍貴?!?/p>
讓我們用時間去感受別人對我的愛吧!
理解小學作文4
爸爸媽媽,你們對我的不理解讓我很傷心。你們口口聲聲的說我是你們的寶貝,我是你們最愛的人,我是你們最了解的人,我想什么你們都知道,可你們卻因為一點小事訓我,罵我,打我!你們知道我的內(nèi)心真實的感受嗎?
記得那一次我和表妹吵了起來,明明是她不對,可是你們還是偏向她,最后還動手打了我。說什么她還小,你要讓著她。我妹妹都九歲了,她還???那我只比她大一丁點,就大了唄!再說了你們是我的父母還是她的父母???那天我突然覺得外面的天再藍也彌補不了我這顆心的傷痛了!
還有一次,我和別的小朋友比賽騎車子,我不小心摔倒了,車把也摔歪了。你們聽到動靜下來看時,看都沒有看我一眼。不僅這樣,還對我說:“你看看,你就是個敗家子,新買的車子都摔壞了!”接著還說:“你自己回家洗洗吧!”當時我很生氣,心想:“我受傷了,你們也不看我一眼,你們連動物都不如!羊?qū)殞毷軅耍膵寢屵€會用叫聲來撫慰自己的寶寶,你們卻連問我受沒受傷都沒有!”
最后我想和你們說:“爸爸媽媽,你們是真的愛我?懂我的心嗎?”
理解小學作文5
上一次,媽媽說早上記憶好,讓我多讀些英語,我把學習電腦打開,放在那里聽了起來。
聽著聽著,媽媽突然跑了進來,見我嘴里沒有讀,便心平氣和的對我說:“媽媽不是叫你這樣學,你應該跟著它一起讀,這樣有利于記憶?!蔽乙宦牐桓吲d了,說:“我早上聽你們的,把電腦打開聽英語,你們卻這樣說我。”媽媽說:“我不是說你,這樣也是為你好?!蔽胰砸詾槲沂菍Φ模阄目蘖似饋?。爸爸知道后,也來和我講道理,我就是不聽。爸爸生氣了,給我一個耳光,說:“你媽叫你讀,你不讀,誠心想氣我們啊?!闭f完就走了。我停止了哭,爸爸從不輕易打我,我知道錯了!擦干眼淚我開始認真讀起來了。后來的幾天,我跟著電腦一起讀,期中考式得了100,其中的三分之二是媽媽的功勞。當初,我不理解父母的苦心,在之如此,何必當初。爸爸媽媽,我愛你們,你們的苦心我經(jīng)常不理解,但是你們一直包容我,給我學習上提供很多建議,讓我一步步的成長,我會繼續(xù)認真的學習。我終于從不理解到理解父母的心!"
理解小學作文6
一心一意助人為樂的布谷鳥夫婦最終撒手西去,臨死前留下半句“你們要……”給五個子女。對這個半句話兄弟幾個極盡苦思冥想之力。
老大覺得父母是說:“你們要像我們一樣助人為樂,餓死是小,失節(jié)是大?!彼鸵廊幌窀篙呉粯樱諑椭鷦e人收獲,結果種了別人的.田,荒了自家的田園,他給子女留下一塊精神的豐碑。
老二覺得父母是說:“你們要接受我們的教訓,先把自家的事做好,否則餓死了,別人還說活該?!彼炎约业牡卣锰锓拭鐗?、一派欣欣向榮,他給子女留下滿滿一倉的糧食。
老三覺得父母是說:“你們要改變原來的耕作方式,墨守成規(guī)只能餓死?!睕]有滿足原先的耕種方式,成功進行了雜家水稻的試驗,他給子女留下有效期10年的專利。
老四覺得父母是說:“你們要發(fā)揮自己的專長,用自己的歌聲養(yǎng)活鳥族。不會利用自己的特長,只能餓死?!彼犝f城里人喜歡聽音樂,就改行唱歌,在都市開了家歌舞廳,他給子女留下N部交響曲。
老五覺得父母是說:“你們要為我們伸冤,不然我會死不瞑目?!崩衔宄闪⒘瞬脊萨B國際廣告公司,公益廣告宣傳老大:“向老大同志學習?!卑捕◤V告宣傳老二:“愛崗敬業(yè)是對鳥族最大的貢獻?!苯?jīng)濟廣告宣傳老三:“創(chuàng)新是一個鳥族進步的靈魂?!蔽幕瘡V告宣傳老四:“發(fā)現(xiàn)自己比什么都重要?!辈脊萨B國際廣告公司給自己的定位是:“做人別太C(差勁)N(懦弱)N(孬種)?!?/p>
理解小學作文7
愛是什么?愛是一束鮮花,一盒糖果,一塊巧克力,牛奶">一杯牛奶還是一個美麗的傳說。在我很小時候,我就開始思索著愛是什么?我去問美術老師,他說:“愛是一幅無語倫比的油畫”我去問化學老師,他說:“愛是沒有雜質(zhì)的氫氣”我去問語文老師,她說:“愛是方方正正的漢字”我去問數(shù)學老師,他說:“愛是最精密的計算”我在去問英語老師,她的回答再也簡單不過了“愛嘛,就是—LOVE”。
直到我長大了,才理解了他們口中所說的愛。是這樣的,有一天,我放學回家見奶奶把許多衣服。鞋子。學習用品用袋子裝起來,我便上前問為什么,奶奶說:“現(xiàn)在連年地震,就連前不久許多國家都受遭殃,我們要給他們獻一份愛心,只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間,所以,我將你不用的東西全部捐去?!彪m然,我有點舍不得,但是看見那些無家可歸,親人失散的場面便想盡幫助他們,幫助那些失去了愛,失去了親人的孩子們,那些失去了心靈中的愛,于是我便把我的愛心親手送到了奶奶手里,她笑了,一邊笑,一邊說:“我的孫子長大了,知道獻自己的一片愛心了?!?/p>
經(jīng)過許多事情后,我明白愛是什么,愛是雪中送炭,是至高無上的親情,是無私奉獻的友情,現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說的愛,更加理解了在別人需要愛的時候,我們一定要全力以赴,為那些需要和被需要的人做出一點事情吧!愛——你在我心中永遠是最神圣的。
理解小學作文8
理解是一口清泉,流淌在干枯的土地上;理解是一縷清風,飄揚在人間3月天;理解是一束陽光,照亮了世界的黑暗,由于理解,讓大家的生活更幸福。
沙沙沙……沙沙沙……路旁兩棵白楊樹的葉子互相拍打,仿佛都在為爭奪那一束陽光而努力著。
我不由自主的走到了速食餐廳的門口,屋里傳來了兩個熟知的聲音,這不是小白阿姨和陽陽阿姨的聲音嗎?走進來屋里竟然是滿漢全席,我要排好長的隊才吃到可口的包子和鮮美的豆?jié){都在冒著熱氣,鮮香的拉面也在鍋里沸騰著……
為了爭搶業(yè)務,常常打的不可開交的兩人,這是合伙做業(yè)務了?回到家聽母親絮絮叨叨的一陣子,我才了解咋回事。原來兩人終于在村婦女主任的協(xié)調(diào)下,坐下來靜心嘮了一次磕,倒苦水,訴不信,說難處,兩個人又哭又笑的鬧騰了大半宿。后來倆人的關系就不那樣劍拔弩張了,再后來就有了這順順速食。
以我的年里有大量事或許不是我能完全理解的,但是我有一點卻拿的準,那就是兩位阿姨互相理解了,他們互相體諒了他們,不然不會有如此讓人愉快的后續(xù)。
有了如此的認知當我第三漫步在鄉(xiāng)間的小路走過小橋,在我眼里順順速食成為了新風景,我相信從此從兩顆白楊濃密的樹蔭里傳出的是生活的美味,和和諧的新曲。
是理解拉近了人心的距離,由于理解,讓大家的生活更美好。
理解小學作文9
理解,是冬日里一縷溫暖的陽光;理解,是夏日里的一絲清風……理解,讓生活更美好。
我有一個善良的母親,她無微不至地照顧大家,我和母親之間的感情特別好,可是有一次……
上完補習班,我坐上母親的電動車到了小區(qū),聽到母親的手機響了,原來是快遞到了。母親讓我去取快遞,可我累了,于是不情愿地說:“我不想拿,母親,你自身去吧!”可一向溫順的母親居然生氣了說:“電動車沒電了,你幫我拿個快遞,不可以嗎?”
可母親不管如何勸我,說我,我也不肯去拿。于是,母親讓我下了車,只好推著電動車拿快遞。我垂頭喪氣地往家里走,心想:我這么累了,母親還讓我去取快遞?這是她買的東西為何要讓我拿?母親生氣了,我也越想越生氣。母親既讓我拿快遞又讓我下了車,真是不講理,哼!難道你是母親,我就應該無條件地服從嗎?
回到家后,母親狠狠地把我批評了一頓,說我都這么大了還不理解大人的辛苦……我也滿肚子的委屈,抹著淚水,聽母親講著道理……
聽著聽著,我想起了母親為大家付出那樣多,教大家寫作業(yè),送大家上學,還要給大家做家務……她是多么辛苦呀!
互相理解,互有關愛,理解讓生活更美好。
理解小學作文10
我是“蛋蛋公主”,這是同學送的外號,我的午飯幾乎和蛋有好大關系,蒸炸炒煮煎,我都嘗試過,但是,我一個也不會做,在心里的掙扎下,我終于肯學了。
周日的一天,媽媽賦閑在家,再三懇求,終于,媽媽肯教我,西紅柿炒雞蛋主要是西紅柿的圓潤透紅,和雞蛋的蛋清蛋黃主要平均,我拿了兩個西紅柿和兩個雞蛋,西紅柿洗凈后,切成小片兒,準備在一邊,刷好了平底鍋,用火烤鍋,等鍋熱了,再倒入冷油,入洋蔥碎中小火慢慢煸透,煸香。將煸炒的完全透明的洋蔥碎撈出不要,只留蔥油,這樣才好吃,該打雞蛋了,我把雞蛋磕出,用力攪打,直到停下來發(fā)現(xiàn)蛋液面全部布滿泡泡,足夠蓬松才停了下來,又在蛋液中放了少許鹽,拌了拌放置一旁。下一步,把蔥油燒熱,慢慢倒入蛋液,蛋液倒入鍋中,不要著急翻炒,然后讓它煎一會直至邊緣凝固(老媽的秘訣喲),再將好了的雞蛋炒碎,然后熄了火,盛出雞蛋,準備切一些姜末和蒜末,放入金龍魚油,煸好了之后放入西紅柿翻炒,放一點料酒,調(diào)些糖,在撒一些鹽調(diào)味,倒入雞蛋之后再光火,調(diào)入一勺小麻油提香,即可出鍋,最后不要忘了加上小蔥花。
我的成果。哈哈哈,嘗一嘗吧!
理解小學作文11
20xx年5月11日星期日陽光明媚,其樂融融
說到百分比,大家都應該知道,這意味著一個數(shù)字是另一個數(shù)字的百分比,這在生活中是相當多的。
百分比在生活中有很多“載體”,比如營養(yǎng)成分表、消毒指標、纖維含量等等。
我覺得有兩種百分比,一種是大于0%小于等于100%的百分比,比較常見,比如合格率,出勤率,命中率,存活率。這類公式為率=數(shù)總數(shù)(數(shù)總數(shù))。另一種是大于100%的百分比,這在生活中是很少見的:比如數(shù)學書里總線過載是很常見的,比如6比2大200%,3.2=320%,要表達的數(shù)字大于總數(shù)。
百分比來自分數(shù)。因為比較大小比較麻煩,所以轉(zhuǎn)換成父項為100的數(shù)字,命名為百分比。百分比和分數(shù)的異同如下:
1 、分數(shù)后可以帶單位,百分比后不能帶單位。
2、百分比是指一個數(shù)相對于另一個數(shù)的百分比,分數(shù)是指一個數(shù)相對于另一個數(shù)的百分比。
3、percent有兩個別名:percent和percent,而score只有一個名字。百分比和分數(shù)可以互換。
理解小學作文12
媽媽,對不起,我沒有理解您的心。
在我的眼里,媽媽似乎一直是我的死對頭。給我報了不計其數(shù)的補習班,讓我不停地看書和彈琴,并且經(jīng)常在吵架時罵我頂嘴……于是,我總是在您不在的時候偷偷討厭您,可我突然發(fā)現(xiàn)我錯了。
就在今天,您去醫(yī)院動手術了,原因是喉嚨長了個東西,醫(yī)生說,是平時生氣多了才長出來的,當時剛知道的我如心底里放了一塊石頭那么沉。我后悔以前那樣氣您,如果不是我,您也不會這樣被病毒折磨著。
眼看著媽媽的長發(fā)漸漸變白,我的短發(fā)漸漸變長,我應該做一些力所能及的事,可我竟然還把媽媽氣老,這應該嗎?
盡管是有這么多補習班,但是這里卻包含了媽媽濃濃的愛,如果不是為了我的將來,媽媽何必把錢拿去給人家呢?爸爸偷偷告訴我,你媽一年的工資還不夠所有的補習班呢!我在心里偷偷地慚愧。
媽媽,我是多么擔心今天的你呀!你知道嗎?我從一開始知道你要動手術就提心吊膽,萬一出了什么問題怎么辦?但我又不能扔下學習來看你,這樣你的錢就拿去灑了,你的期盼就要落空了。于是,我準備好好學習,等著你凱旋歸來。
媽媽,我終于理解你了。
理解小學作文13
待你歸來之時,我們?nèi)タ茨菨M湖的荷花,可好?
"你知道吧,我們家后邊兒的公園湖里啊,有好多荷花哩,夏天的時候吧滿湖的白色、粉色,那句詩叫什么來著——接天蓮葉無窮碧……""映日荷花別樣紅。"我笑著接下去。"喲,不錯嘛,下次你來的時候,我?guī)闳タ?,嘻嘻…?
她是我表姐,雖不是那么血緣親近,但我也是她看著長大的。小時候愛找大孩子玩兒,便天天去纏著她,媽媽都笑著說"這哪里是姐姐嘛?都快成保姆了!"她性格開朗的很,逢人總是含笑,好像再苦的事情跟她一起做都成了樂趣。
前些年選專業(yè)的時候,她毫不猶豫地選擇了醫(yī)學系,臨床醫(yī)學。后來我問她:"聽說學醫(yī)好苦,還最少要念到碩士,選這個,值得嗎?"她卻一臉釋然地告訴我:"懸壺濟世,治病救人,總要有人去做,選這個,不為別的,就為對得起那三個字——‘醫(yī)學生’。"
對得起,醫(yī)學生這個身份。
理解小學作文14
有人渴望得到關心,有人渴望得到一臺遙控車,還有人渴望擁有一臺屬于自己的電腦……但我更渴望得到父母的理解。
有人可能會問:“你為什么渴望得到父母的理解?難道你的父母不疼你、不愛你嗎?”我的回答是:“我的父母非常好,非常非常關心我。但是他(她)們有時候只顧自己的意見,不理解我的想法。不信的話,你就看下面的幾件事吧!”
就拿平時來說,你們都是幾點睡覺?有的說九點,也有的說九點半,可我平時八點半就睡覺,有時候還得早,這可都是爸媽的要求,誰敢不聽!可是上有政策,下有對策。因為睡不著,所以就躲在被窩里偷偷地看書,那滋味簡直太難受了,有時看著看著就睡著了。如果父母能理解、體諒我的話,我就可以舒舒服服得看書了。
還有一次,我正在網(wǎng)上看書。正當我看得帶勁的時候,電腦一下子就黑屏了,嚇我一跳,原來是爸爸把電腦的電源拔了。他怒氣沖沖地說“快去寫你的作業(yè)?!睆乃遣豢蔂庌q的眼神中,我知道再爭辯就是一頓狂風驟雨般的拳打腳踢。我索性沒理他,扭頭進了我的房間。
為什么父母這么不理解我?整天就知道讓我寫作業(yè),寫作業(yè)。難道我就不能有自己的一點兒想法嗎?唉!我真是悲哀,可憐??!我真的渴望得到父母的理解!
理解小學作文15
理解,是人與人之間交流感情的橋梁;理解,是促進人與人之間情感的良藥。每一個人都渴望得到理解,渴望家長的理解,渴望老師的理解,渴望朋友的理解……而我,渴望得到媽媽的理解。
上一次,爸爸去福建出差,帶回了一個美麗的裝飾品——水晶球。那球十分奇特,在它的里面有一只小魚游來游去。但聽爸爸說,那條魚只能活半年的時間。我一直把它視為掌上明珠,寫作業(yè)的時候看著它,吃飯的時候看著它,連睡覺的時候也抱著它,每天是形影不離。
我天天祈禱,盼望時間過得慢一點,不要讓半年的時間那么快就到來。但光陰似箭,你想攔也攔不住。一轉(zhuǎn)眼5個月過去了,眼看小魚的末日就要到了,我的心也跟著繃緊起來。突然,我急中生智,想出了一個辦法,就是在魚要死的前一天,把水晶球打碎,將小魚放到盆子里養(yǎng)。我簡直不敢相信自己——居然如此足智多謀。
那天,我乘爸爸媽媽不在家,打碎了水晶球,取出了小魚。我心花怒放,因為我拯救了一條可愛的生命!而恰在此時,媽媽回來了?!澳氵@個小崽子,把水晶球打碎了吧!”她看到眼前的一切,不容分說,拿起雞毛撣子向我步步逼近?!皨寢?!我是想救小魚……”“你還嘴硬!”雞毛撣子雨點般落在我的身上……
唉,老媽,你就不能冷靜一點聽我解釋嗎?
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