組織開展比賽活動方案3篇怎么組織比賽活動方案

時間：2022-11-23 07:12:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的組織開展比賽活動方案3篇怎么組織比賽活動方案，以供參考。

組織開展比賽活動方案1

　　比賽目的：

　　本次ELAA短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學(xué)院新生英語和風(fēng)采。加深同學(xué)對英語國家文化的理解，豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。

　　比賽時間：

　　20_年10月19日、20日6：30p。m。

　　比賽地點：外語樓106、411

　　活動對象：外國語學(xué)院_級同學(xué)。

　　主辦方：外國語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(tuán)(ELAA)

　　比賽流程：

　　預(yù)賽階段：

　　所有報名同學(xué)將在外語樓參加預(yù)賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，題材不限，時間必須控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將邀請在相關(guān)英語大賽獲獎的同學(xué)來擔(dān)任評委。在預(yù)賽結(jié)束后，后有40%的的同學(xué)有機(jī)會晉級決賽。

　　決賽階段：

　　在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負(fù)責(zé)挑選提供，材料難度適中，時間控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將要求外教擔(dān)任評委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩歌，評委將會有額外加分。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分)，語音語調(diào)(4分)，比賽臺風(fēng)(2分)三個部分組成，評委將對選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。

　　獎項設(shè)置：

　　比賽將設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，另有人氣獎和臺風(fēng)獎。獲獎?wù)邔@得ELAA頒發(fā)的榮譽(yù)獎狀。

　　活動方案：

—、主辦單位：博雅外文協(xié)會

　　二、活動時間：初賽4月29日，決賽5月13日

　　三、活動地點：校內(nèi)。

　　四、參加人員：全校英文詩歌愛好者，文學(xué)愛好者。

　　五、報名形式：以個人或小組為單位。

　　六、比賽形式：比賽由初賽和決賽兩部分組成。

　　七、獎項設(shè)置：一、二、三等獎各一名，臺風(fēng)獎，魅力獎各一名。(臺風(fēng)獎和魅力獎可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整)

　　活動目的：本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對社團(tuán)活動參與的積極性，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。

　　活動細(xì)則：

　　一、活動分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行，由選手自備詩歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。

　　二、決賽分兩個部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，時間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時朗誦，主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備，進(jìn)行即興朗誦。

　　三、在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

　　四、每一位選手結(jié)束后評委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一，二，三等獎給分，(以十分制為參考)并綜合兩次，同時選出臺風(fēng)獎和參與獎人員，并頒發(fā)相應(yīng)的`獎品。

　　活動流程：

　　一、主持人介紹評委老師及嘉賓。

　　二、進(jìn)入第一輪比賽。

　　三、評委老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統(tǒng)計。

　　四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目。

　　五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦。

　　六、比賽結(jié)束由評委給分并進(jìn)行點評。

　　七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計。

　　八、主持人宣布獲獎名單。

　　九、嘉賓頒獎。

　　十、比賽結(jié)束。

組織開展比賽活動方案2

　　比賽目的：

　　為有效提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)我旗保育工作的整體水平，增強(qiáng)保育員對保育工作重要性的認(rèn)識，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”，在重視提高教師教學(xué)技能的同時，為給保育員提供了一個自我展示的舞臺，特制定此方案。

　　比賽項目：

　　一、知識技能：

　　知識問答

　　二、操作技能：

　　疊被子、整理床鋪、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、疊毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒(現(xiàn)場進(jìn)行操作)

　　三、評分規(guī)則：

　　知識問答﹙每人4題20分﹚

　　1、敘述清楚1分

　　2、條理分明1分

　　3、回答準(zhǔn)確3分

　　疊被子、整理床鋪20分

　　1、被子疊的有棱有角，橫看豎看一條線10分

　　2、床鋪整理平整4分

　　3、熟練程度4分

　　4、速度2分

　　洗水杯消毒水杯10分

　　1、清洗程序科學(xué)熟練4分

　　2、清洗干凈程度2分

　　3、消毒科學(xué)正確2分

　　4、速度2分

　　洗水杯消毒水杯10分

　　1、清洗程序科學(xué)熟練4分

　　2、清洗干凈程度2分

　　3、消毒科學(xué)正確2分

　　4、速度2分

　　疊毛巾10分

　　1、毛巾疊的有棱有角，橫看豎看一條線5分

　　2、熟練程度3分

　　3、速度2分

　　便池的清洗消毒10分

　　1、清洗程序科學(xué)熟練4分

　　2、清洗干凈程度2分

　　3、消毒科學(xué)正確2分

　　4、速度2分

　　洗手池的清洗消毒10分

　　1、清洗程序科學(xué)熟練4分

　　2、清洗干凈程度2分

　　3、消毒科學(xué)正確2分

　　4、速度2分

　　地面的清洗消毒10分

　　1、程序熟練4分

　　2、消毒比例正確2分

　　3、地面干凈2分

　　4、速度2分

　　桌面的清洗消毒10分

　　1、清洗程序科學(xué)熟練4分

　　2、清洗干凈程度2分

　　3、消毒科學(xué)正確2分

　　4、速度2分

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、現(xiàn)場抽簽答。

　　2、疊被子和整理床鋪以完成的時間長短和質(zhì)量打分。每人10床被子。

　　3、清洗水杯和消毒水杯的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個水杯。

　　4、清洗毛巾和消毒毛巾的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個毛巾。

　　5、疊毛巾以完成的時間長短和質(zhì)量打分。每人10塊毛巾。

　　6、清洗便池和便池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。

　　7、清洗洗手池和洗手池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。

　　8、衛(wèi)生間地面拖及消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。

　　9、桌面的清洗消毒流程操作科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。

　　賽前準(zhǔn)備：

　　1.準(zhǔn)備10床被子、床單;10個水杯、10塊毛巾消毒劑和水盆、消毒柜;消毒液、刷子、潔廁精、墩地桶、拖布、抹布。

　　2.準(zhǔn)備30道關(guān)于幼兒保健知識及一日作息流程及消毒知識的問答題。

　　比賽流程：

　　1.全體教師及參賽人員按時到達(dá)考試地點。

　　2.宣布比賽規(guī)則。

　　3.比賽順序：

　　第一部分：參賽人員根據(jù)自己的抽簽題目答題本項為20分。

　　第二部分：實踐操作

﹙1﹚疊被子、整理床鋪，工作人員同時進(jìn)行秒表計時，并由評委打分排出名次(每人套疊10床被子、并整理床鋪)。

﹙2﹚清洗水杯和消毒水杯，工作人員同時進(jìn)行秒表計時，并由評委打分排出名次(每人每人10個水杯)。

﹙3﹚清洗毛巾和消毒毛巾，工作人員同時進(jìn)行秒表計時，以清洗完后放到消毒水里或消毒柜里為止計算時間。并由評委打分排出名次(每人每人10個水杯)。

﹙4﹚疊毛巾工作，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。(每人10塊毛巾。)

﹙5﹚清洗便池和便池消毒，工作人員同時進(jìn)行秒表計時，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。

﹙6﹚清洗洗手池和洗手池消毒，工作人員同時進(jìn)行秒表計時，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。

﹙7﹚衛(wèi)生間地面拖及消毒，工作人員同時進(jìn)行秒表計時，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。

﹙8﹚桌面清洗及消毒，工作人員同時進(jìn)行秒表計時，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。

　　比賽要求：

　　1、請參賽保育老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準(zhǔn)備工作，確?；顒佑行У倪M(jìn)行。

　　2、希望大家在互相觀摩、切磋與實踐中，了解如何高效巧干的技巧，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加深標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化服務(wù)的認(rèn)識，促進(jìn)常規(guī)工作技能的提高。推動我旗保育工作的發(fā)展。

　　為加強(qiáng)保育員的專業(yè)技能培訓(xùn)，挖掘保育員的內(nèi)在潛力。通過活動激發(fā)保育員參與活動的積極性，促進(jìn)保育員對教學(xué)技能的掌握，提高保育員專業(yè)水平，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。