下面是范文網(wǎng)小編收集的大學(xué)畢業(yè)季所感所想優(yōu)秀作文6篇(畢業(yè)季有感作文)，供大家參考。

大學(xué)畢業(yè)季所感所想優(yōu)秀作文1

　　時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏又至，七月的腳步越來(lái)越近，轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，又要開始新的征程。在這里，我度過(guò)了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成為我人生美好的回憶。

　　__年9月，剛?cè)胄５淖约哼€是個(gè)不諳世事的懵懂少年，現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多，變得堅(jiān)強(qiáng)自信。記得我踏入校園里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自己將在這里度過(guò)自己的大學(xué)生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著調(diào)整。我安慰自己，能夠來(lái)到這里上學(xué)，這也算是冥冥中的注定吧 我也知道“既來(lái)之，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學(xué)生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時(shí)光中愛上我的母校。事實(shí)證明，在這四年的大學(xué)生活中，我也正努力實(shí)踐著它。

　　這四年中，學(xué)校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們，把知識(shí)的火炬?zhèn)鬟f給我們，為我將來(lái)的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈，指引著我未來(lái)前行的方向。

　　在這里，認(rèn)識(shí)了來(lái)自五湖四海的大學(xué)同學(xué)。大家聚到這里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個(gè)字能將它們一一敘來(lái)。友情是財(cái)富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著我，直至我生命的盡頭。

　　我見證了學(xué)院的成長(zhǎng)，從一個(gè)校園有點(diǎn)小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)?？吹剿某砷L(zhǎng)，心里產(chǎn)生了一種喜悅，因?yàn)樵谶@四年產(chǎn)生了對(duì)母校深厚的感情。

　　機(jī)會(huì)如同時(shí)間一樣，對(duì)任何人都是公平的，關(guān)鍵在于能否將機(jī)會(huì)抓住。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，如果沒有實(shí)力，那便也只會(huì)白白喪失良機(jī)而已。在閑瑕之余，我不斷充實(shí)自己，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，提高自己的認(rèn)知水平。學(xué)校的圖書館給了我成長(zhǎng)的精神食糧，充實(shí)了我的大學(xué)生活。每當(dāng)下晚自習(xí)的時(shí)候，一個(gè)人走在校園里，望著路燈下的時(shí)而長(zhǎng)時(shí)而短的身影，心里暢想著未來(lái)，不免產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往。

　　大學(xué)給我們提供了展現(xiàn)自我的自由與空間，同時(shí)也給予羽翼未豐的我們以呵護(hù)，為將來(lái)能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學(xué)中，我懂得了堅(jiān)持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放棄……是你架起了走向成熟的橋梁，為我步入社會(huì)作好鋪墊。

　　也許我曾經(jīng)有些失誤，也許曾經(jīng)迷失過(guò)方向，也許曾經(jīng)滯留在某處沒有前行，也許曾經(jīng)有過(guò)讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些曾經(jīng)不愉快的事，徜徉在我歷史的長(zhǎng)河中，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，經(jīng)過(guò)回憶的洗滌。當(dāng)再次回想時(shí)，嘴角的微笑便是對(duì)此的最好詮釋。

　　生活是實(shí)實(shí)在在的，每一個(gè)人都很普通，很平凡。夢(mèng)想就像天空里可以遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，但追求過(guò)高也難免于飄零。所以，還是腳踏實(shí)地的好。也許別離的時(shí)候，抱著簡(jiǎn)單的行囊說(shuō)，好像落了什么東西，又想不起來(lái)是什么。也許，這種隱隱的失落會(huì)陪伴我很長(zhǎng)一段時(shí)間。我的這一段青春，這些同路人，我們攜手創(chuàng)造的一個(gè)時(shí)代，這些我最珍貴的，我怎么也帶不走了，它永遠(yuǎn)的留在了校園里。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”其實(shí)走過(guò)的路并非坦途。在學(xué)習(xí)生活中，我們都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當(dāng)面對(duì)困難與挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“挫折是一份財(cái)富，經(jīng)歷是一份擁有，不是自己的，就別再勉強(qiáng)!”

　　楊柳枯了，有再青的時(shí)候 桃花謝了，有再開的時(shí)候 可是在母校的四年時(shí)光卻一去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

　　如果說(shuō)潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部，那么我四年美好的回憶則刻在時(shí)光卷軸上。當(dāng)閑瑕無(wú)事的時(shí)候，能打開時(shí)光卷軸，重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。

　　人生最美好的大學(xué)生活就要永遠(yuǎn)的劃上句號(hào)了，并將隨著時(shí)間的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長(zhǎng)路中，大學(xué)生活將是我永遠(yuǎn)美好的回憶。它是我生命的一個(gè)里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)，已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅(jiān)信海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一起期待明天會(huì)更好，期待母校的明天更美好!

大學(xué)畢業(yè)季所感所想優(yōu)秀作文2

　　對(duì)我們來(lái)說(shuō)，六月份是個(gè)特殊的日子，我們?cè)谶@里相聚，同時(shí)又將揮手道別。要離開的時(shí)候，才知時(shí)光短暫，才知相聚3年，太多太多的話沒有說(shuō)。此時(shí)此刻，一句祝福，一句再見，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足道出我們的心情。

　　如果還能再一次，穿上那質(zhì)量一般的軍訓(xùn)裝，站在世紀(jì)廣場(chǎng)上看著不熟悉的面孔，在烈日里站軍姿，汗流了下來(lái)也不敢去擦，生怕教官的腳一不小心就踢到了自己的屁股，那時(shí)候，大家都曬黑了，總是想著，什么時(shí)候能休息下，什么時(shí)候能去吃飯，軍訓(xùn)什么時(shí)候結(jié)束……

　　那時(shí)候，大家都能笑得好開心，從素不相識(shí)，到相互認(rèn)識(shí);那時(shí)候，多希望自己能有點(diǎn)小感冒，有點(diǎn)身體不舒服，這樣就可以偷懶不用軍訓(xùn);

　　那時(shí)候，就算自己再有脾氣，再矯情，也只能聽命令，訓(xùn)練，訓(xùn)練;

　　那時(shí)候，我們知道我們是一個(gè)集體的，一個(gè)人做不好，大家一起陪著受罰;

　　那時(shí)候，多好……

　　明天，我們就要離開學(xué)校，走向人身新的起點(diǎn)?；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像回首我們心中一幅精美的圖畫，一首最動(dòng)聽的歌曲，以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際，如海洋般廣闊似大地般厚實(shí)的美好感覺，讓我們永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。

大學(xué)畢業(yè)季所感所想優(yōu)秀作文3

　　如果不是一場(chǎng)夢(mèng)境，我不會(huì)知道你們?cè)谖倚睦锏奈恢?如果不是一首音樂，我不會(huì)突然想起你們并且淚海翻騰。憶起當(dāng)年，處處是青春的影子;回首往事，滿滿的都是真摯的情誼。

　　知心交談，觸動(dòng)著我心弦的旋律;真誠(chéng)互助，凝聚著質(zhì)樸而珍貴的情感;溫暖照料，感動(dòng)著在一起的每一個(gè)瞬間。想起那些瘋狂的往事，總能讓人嘴角上揚(yáng)，懷念不已;想起那些熟悉的面孔，總是讓我備感親切，深深思念。如今的你們，是否還好?心中的煩悶，有沒有人為你排解?那一張張照片，是我們友誼的印證;那一件件禮物，見證了我們把彼此放在了心上。

　　多少個(gè)夜晚，我們縱情放歌，大聲吶喊，讓黑夜銘記我們的熱情;多少次機(jī)會(huì)，我們促膝談心，悲傷流淚，讓我們都進(jìn)入了彼此的心靈;多少個(gè)佳節(jié)，我們歡聚一堂，共進(jìn)晚餐，讓友情驅(qū)散思鄉(xiāng)的寂寞;多少次偶然，我們相遇跑道，不約而同，一起追逐奔跑。那些美麗的記憶，將雕刻在我心靈的石碑上，永不磨滅。

　　可利江邊，相思湖畔，是我們漫步攝影的寶地，樹林湖水目睹了我們?cè)谶@里的歡騰;亭臺(tái)樓宇，草間石凳，花兒小草聆聽著我們心底里的秘密。夕陽(yáng)西下，我們共同欣賞落日的凄美;花開絢爛，我們一起飽覽春天的芬芳。曾經(jīng)，我們碰撞思想，思考人生;我們分析人性，洞悉心理;我們交換觀點(diǎn)，齊頭并進(jìn)。如此美麗的時(shí)刻，怎容我將它淡忘于歲月的流逝?

　　紫薇花開，明媚初夏，畢業(yè)季節(jié)，傷感離別。一處熟悉的地方，將我拉回那段和你們一起的時(shí)光;一段動(dòng)人的旋律，讓那包含你們的思緒一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延。在以后的歲月里，我一定會(huì)記得，在那流逝的時(shí)光里，有一段屬于我們的青春歡暢的時(shí)辰。

大學(xué)畢業(yè)季所感所想優(yōu)秀作文4

　　還記得那一年，我站在__的門口，隨后拖著行李箱和學(xué)姐的行走在通往新生報(bào)到處的道路上，行李箱摩擦地面的聲響，開啟了我的大學(xué)。記憶中那時(shí)對(duì)大學(xué)是沒有概念的，只是后來(lái)從學(xué)姐的口中得知我們的學(xué)校離市區(qū)較遠(yuǎn)，交通不方便，網(wǎng)速還有些讓人抓狂，還有可能遇到板著臉的老師。

　　從開始的滿嘴抱怨到日子久了慢慢習(xí)慣。我們也漸漸地從青澀稚嫩走向成熟坦然。習(xí)慣了在大學(xué)的生活，但卻開始不習(xí)慣歲月的流逝和青春的隱沒。舉步走向大三，看著學(xué)長(zhǎng)們畢業(yè)留影時(shí)的歡欣喜悅，我知道那是在掩飾離別。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。每每此時(shí)，傷感在所難免，離別總是有的，亙古未變。從此“過(guò)客”一詞泛濫。走在時(shí)間的縫隙里，我們都是彼此的過(guò)客，有時(shí)未曾擦肩，卻已成陌路。想想那些年，歡笑很多。可以扯著嗓子在校園里大喊;可以天南地北的胡侃亂侃而無(wú)所顧忌;可以一群人一臺(tái)電腦一部電影看到天可以一瓶白酒搶著把自己灌醉;可以一起爬山享受自然的美。想想那些年，傷心只不過(guò)是平淡的插曲。兄弟間的打罵過(guò)后依舊談笑風(fēng)生，情深似海;情侶間的矛盾過(guò)后依舊如膠似漆，愛意綿綿;陌路人，摩擦過(guò)后竟可成為莫逆。那些年，總是樂多愁少。也許是少年不識(shí)愁滋味，卻總愛為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。古人常嘆“逝者如斯”。如今的我們面對(duì)走過(guò)的三年時(shí)光，也不禁唏噓。那些年，我們被輾轉(zhuǎn)。留戀著曾經(jīng)的風(fēng)景，傷逝著歲月的無(wú)情，但也在習(xí)慣著未知的新環(huán)境。那些年，我們被習(xí)慣。繾卷著昨日的溫柔，感懷著時(shí)空的寂寞，麻木在這游牧的生活中。那些年，我們一起走過(guò)的大學(xué)，從洪慶的森然，到未央的空曠，再到金花的幽靜，我們體味著不同的人生。那些年，我們一起走過(guò)稚嫩;一起走過(guò)青春;一起走過(guò)憂傷;一起走過(guò)坦然;一起走過(guò)大學(xué)三年彼此的生活。

　　那些年，我們的大學(xué)，一起走過(guò)明德樓，大成樓，圖書館，體育場(chǎng)，美食街，飯?zhí)?，還有很多未起名的小角落……

　　感謝__，在我們走過(guò)青蔥歲月的時(shí)候，她告訴我們?cè)鯓幼哌^(guò)岔路口，我們要對(duì)腳下的這片土地心存感激，她在我們最沖動(dòng)和青澀的時(shí)候收留了我們，給了我們多彩的經(jīng)歷和舞臺(tái)。畢業(yè)了，背起行囊，未來(lái)的路途崎嶇、漫長(zhǎng)，母校永遠(yuǎn)是心底最深的慰藉。

　　大學(xué)畢業(yè)季所感所想優(yōu)秀作文三

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭。青春行走在時(shí)間的彼岸，漸行漸遠(yuǎn)。彈指一揮間，我們的三年大學(xué)生活即將落幕，學(xué)生時(shí)代轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，但我們學(xué)習(xí)的步伐永遠(yuǎn)不會(huì)停息 。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì)更好”。

　　在這里，多少次聆聽這尊敬的師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)、使我開拓視野增長(zhǎng)專業(yè)技能;在這里曾與同窗好友一起挑燈夜戰(zhàn)、完成學(xué)習(xí)作業(yè);在這里多少次進(jìn)行實(shí)訓(xùn)專業(yè)課程技能訓(xùn)練;在這里曾經(jīng)用自己的汗水換來(lái)一份份豐碩的果實(shí)......

　　曾幾何時(shí)，我們懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬，攜著對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望聚在__外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。而今，我們卻懷著對(duì)美好大學(xué)生活的留戀，裝著豐富的知識(shí)和崗位技能離開廣西外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，去開創(chuàng)屬于自己的未來(lái)。

　　能在畢業(yè)之際被評(píng)為__屆優(yōu)秀畢業(yè)生，心情頗為激動(dòng)?；厥氯陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過(guò)歡笑，也有過(guò)類似，但始終堅(jiān)信，所以的喜怒哀樂都會(huì)化為自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料，激勵(lì)著我前進(jìn)，見證我成長(zhǎng)。大學(xué)畢業(yè)，就以為著完成了人生的第一階段，而要走向社會(huì)開始人生新的里程!我將帶著在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)，用自己的努力繼續(xù)拼搏，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

　　在此，我由衷的感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，使我學(xué)會(huì)了各種技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母?！獜V西外國(guó)語(yǔ)學(xué)院明天會(huì)更好!同時(shí)，我也感謝的、三年來(lái)老師、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷和幫助。認(rèn)識(shí)你們是人生一大財(cái)富!

　　再見了!我的母校!再見了!親愛的老師，親愛的同學(xué)!

大學(xué)畢業(yè)季所感所想優(yōu)秀作文5

　　仿佛昨天，我還是一名新生，滿情憧憬踏進(jìn)美麗的校園，今天，我已經(jīng)是一名大三學(xué)生，離開生活已久溫暖的校園，時(shí)間如白駒過(guò)隙，三年大學(xué)時(shí)間飛快流逝了。朝夕相處的老師同學(xué)們，我們共同開心快樂成長(zhǎng)一起了三年。馬上就要說(shuō)拜拜，拉著自己的行李各奔東西了。

　　這三年來(lái)，認(rèn)識(shí)了如同鄰家姐姐的班主任，有象朋友一樣無(wú)話不談的任課老師，學(xué)到豐富的理論知識(shí)，參加形式多樣的體驗(yàn)式實(shí)踐課堂，以及多姿多彩的校園活動(dòng)……是我們大學(xué)三年來(lái)的收獲!上課時(shí)，我們是嚴(yán)肅的師生關(guān)系，下課了是親切隨和的鄰家姐姐、好朋友!在學(xué)校的幾年里，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，一幕幕的畫面時(shí)時(shí)浮在腦海中，忘不了軍訓(xùn)時(shí)的情景、課間的歡聲笑語(yǔ)、大家的關(guān)心照顧……

　　感謝美麗的校園，給予我飛翔的翅膀;感謝老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣!我知道，該出發(fā)了!離開不是離別，是新的起航，是去尋找我們美麗的夢(mèng)想!哪怕心中有萬(wàn)千不舍，我們也要笑著勇敢往前走。多年以后，我們會(huì)再相聚，夢(mèng)里一定會(huì)回想起學(xué)校，大家一起走過(guò)明德樓、大成樓、圖書館、體育場(chǎng)、美食街、飯?zhí)谩販禺?dāng)時(shí)自己在校的美好時(shí)光。因?yàn)樵谶@里，是夢(mèng)想開始的地方，也是親情、友情，愛情永恒的話題。

　　歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬三年，留下無(wú)數(shù)美好的回憶，從陌生到熟悉，收獲了珍貴的友誼，從青澀到成熟，收獲了難忘的經(jīng)歷，這三年將成為我一生中寶貴的財(cái)富，即將畢業(yè)，我舍不得，希望在大家離開校園之后一切都好!舍友們，你們是一生的朋友!離校的最后，我想對(duì)你們說(shuō)，大家一帆風(fēng)順，開開心心，因?yàn)殚_心，你們走到哪里都是晴天!

大學(xué)畢業(yè)季所感所想優(yōu)秀作文6

　　大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

　　大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。這兩年半的時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)包括很多軟件的操作方法，例如Photoshop、CorelDraw、AI、3DMax等，俗話說(shuō)“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”，老師交給我們使用方法，如何靈活地使這些操作為自己所用還需要自己多練習(xí)。并且這些軟件大多是有共通之處的只要掌握了方法進(jìn)了這個(gè)門就能舉一反三，對(duì)往后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。無(wú)論是哪一行，我都相信熟能生巧，并且要多留心自己身邊的一切，那將是一個(gè)設(shè)計(jì)者所有靈感的來(lái)源。還有要多與同學(xué)和身邊的朋友交流，探討解答問題的方法，和對(duì)不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。

　　我相信我在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)和掌握的學(xué)習(xí)技能能讓我在日后的職場(chǎng)里闖出一片屬于自己的天地。

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