下面是范文網(wǎng)小編整理的漫畫老師作文五年級(jí)7篇(五年級(jí)上冊(cè)漫畫老師作文以下),歡迎參閱。
漫畫老師作文五年級(jí)1
“全體起立?!苯淌依飩鞒鲆宦暣蠛?,原來老師又要來抽查作業(yè)了,不過這次李老師的聲音大了許多,“你們看看這些作業(yè)有52本嗎?”我一聽這句話就知道有人要被打手板了。
我們的語文老師也就是李老師,長得很圓潤,眼睛小小的笑起來,眼睛都成了一條縫,我們老師有白里透紅的臉蛋和一頭土黃色的長頭發(fā),你問我為什么是土黃色,是因?yàn)槔罾蠋熑玖祟^發(fā)。李老師喜歡看書總有看不完的書,我們還有圖書角,不過現(xiàn)在已經(jīng)沒有幾個(gè)人再去看圖書角的書了,因?yàn)楹芏鄷急豢赐炅耍椰F(xiàn)在偶爾看看后面的漫畫,歷史書不過也很少了,李老師在天氣好的時(shí)候總是喜歡在操場上散步,我們以前的老師徐老師也是我覺得應(yīng)該是飯后走一走,活到九十九,我們的李老師還好幽默,時(shí)不時(shí)在課堂上做出令我們哈哈大笑的事兒。李老師生氣時(shí)就像發(fā)了情的公牛說著令她生氣的學(xué)生,當(dāng)然有時(shí)候也包括我們?nèi)嚅_心時(shí),老師總是像個(gè)小孩子一樣開心高興活像抽彩票中了大獎(jiǎng)似的。
李老師的性格有時(shí)會(huì)讓我們開心,也有時(shí)會(huì)讓我們不高興,比如期末考試考得不好時(shí)會(huì)受到責(zé)罵,開心時(shí)我們會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),比如李老師過生日時(shí)會(huì)給我們買零食,上周徐老師回來請(qǐng)我們吃東西吃,我不知是誰給的錢,如果是徐老師給錢,李老師一定非常開心,因?yàn)椴灰X,不論李老師怎么樣都是為了我們好。
漫畫老師作文五年級(jí)2
新學(xué)期到來了,我們班來了一位新老師一一金老師。
她長著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,開心的時(shí)候彎成小月牙的樣子,和藹極了;她留著烏黑的齊耳短發(fā),特別精明干練,金老師是一個(gè)有責(zé)任、有愛心的好老師。
上語文課時(shí),金老師和我們一起讀書,帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋里自由翱翔。突然有一個(gè)男生在和他的同桌聊天,我看到了提醒他們們:“你們別說了?!笨伤麄兙褪遣宦牐鹄蠋熆匆娏舜舐暤卣f:“你們兩個(gè)過來拿一張字帖下課交給我。”原本以為金老師會(huì)發(fā)怒的讓他們站在門外。但金老師卻用他獨(dú)特的方式讓我們改正錯(cuò)誤。
作文本上錯(cuò)一個(gè)字也逃不過老師的火眼金睛,金老師很有責(zé)任心,寫的好的作文老師總是做成優(yōu)秀作文集,發(fā)在班級(jí)群里共大家參閱。就因?yàn)檫@樣,給了我信心和力量,我決定每次都要被評(píng)為優(yōu)秀作文。
金老師也很有愛心,班上只要有人不舒服,金老師都會(huì)讓他喝點(diǎn)水、趴在桌子、去醫(yī)務(wù)室……每當(dāng)天氣變冷金老師總會(huì)一遍又遍的讓我們注意保暖,并給家長發(fā)信息,給我們?cè)鎏硪路?/p>
這就是我們敬愛的老師一一金老師。她像一顆啟明星,給我們指明了方向,她又像一縷春風(fēng),潤物細(xì)無聲!我為有這樣的老師而感到驕傲,在今后的學(xué)習(xí)里,我一定發(fā)奮圖強(qiáng),長大爆笑祖國!
漫畫老師作文五年級(jí)3
我的數(shù)學(xué)老師
我的數(shù)學(xué)老師姓唐,她有一雙明亮的大眼睛,身材中等,有一頭干練的短發(fā)。老師很溫和,但是當(dāng)我們頑皮的時(shí)候她的表情就跟天氣一樣,一眨眼就會(huì)變成暴風(fēng)雨可威嚴(yán)啦!
我的數(shù)學(xué)老師就像一頭勤勞的牛,每次給我們上完課后都會(huì)留下來替我們解答一些不懂的問題,作文一直到我們弄懂為止,等我們都走了她才會(huì)收拾好東西離開。老師又像無私奉獻(xiàn)的土壤,她把自己所學(xué)的知識(shí)化作養(yǎng)分都傳遞給了我們,讓我們知道數(shù)學(xué)知識(shí)的重要以及如何靈活的運(yùn)用……
我的數(shù)學(xué)老師有一雙火眼金睛。每次上課時(shí)有同學(xué)做小動(dòng)作、開小差她很快就能知道,老師就會(huì)用眼睛直直地盯著,臉上散發(fā)著威嚴(yán)的神情,同學(xué)們很快就會(huì)改正;調(diào)整狀態(tài)認(rèn)真聽講。如果有同學(xué)屢次不認(rèn)真聽講老師就會(huì)讓他站起來聽課,老師說這樣能夠集中精神防止再次開小差。老師的眼睛就像會(huì)“說話”一樣,我們不聽話時(shí),老師的眼睛就會(huì)瞪圓,像個(gè)火紅的太陽;當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),老師的眼睛就會(huì)忽閃忽閃的瞇成一條縫,像個(gè)明亮的月牙。老師的眼睛更像五彩斑斕的彩虹,它嚴(yán)厲、關(guān)愛、慈祥讓我印象深刻。
粉筆染白了您的頭發(fā),講臺(tái)偷走了您的青春。不過您澆灌的花朵正在絢麗綻放,孕育的棟梁正在茁壯成長。感謝我的老師,是您用心中全部的愛,染成了我們青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念,鑄就我們?nèi)松穆猛?
漫畫老師作文五年級(jí)4
她有一頭烏黑長直的頭發(fā),柳葉似的眉毛,微微含笑的眼睛,小巧的嘴巴,一身漂亮的連衣裙。走起路來,鞋子就會(huì)在地板上敲出一串美妙的樂符。這便是我們班的“散文先生”,吳老師
大家為什么會(huì)叫她“散文先生”呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。
吳老師是我們班的語文老師,每次上課時(shí),她都會(huì)用娓娓動(dòng)聽的聲音和富有詩意的語言帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。那一次,我們?cè)趯W(xué)《白鷺》這篇課文。吳老師先是聲情并茂地朗讀了一遍課文,在吳老師的朗讀聲中,那優(yōu)美而富有詩意的白鷺仿佛就在我們的眼前。同學(xué)們發(fā)言時(shí),吳老師便微笑著傾聽大家的發(fā)言,時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭稱贊。吳老師的課堂,真是令人如沐春風(fēng)!
吳老師讀過許多書,她酷愛散文創(chuàng)作,而且她經(jīng)常給我們推薦一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。在吳老師的影響下,我們班的同學(xué)也都愛上了看書。
吳老師真是名副其實(shí)的“散文先生”呀,在我們心中她就像一篇優(yōu)美的散文詩。
漫畫老師作文五年級(jí)5
一頭黑金色的頭發(fā)還有一點(diǎn)波浪卷,她的頭圓圓潤潤,但眼睛笑起來瞇成一條絲縫,她的耳朵是一對(duì),能聽清全世界的聲音,這就是我的李老師。
我的老師有時(shí)候很兇,有時(shí)候很溫和,比如“你們?cè)诟墒裁?”今天我們又惹老師生氣了,原因是這樣的,原本是那10個(gè)人掃教室掃了幾個(gè)人使,她很生氣,再加上我們的悠閑蹦跳大聲說話,這時(shí)正在火冒三丈的脾氣再次上升著一生氣,可不得了使李老師開始大發(fā)雷霆的說說罵罵。
記得有一件大事,事先早上我進(jìn)了校門跟朋友出來打球,正好被李老師那雙千里眼盯著,他沒有對(duì)我說什么,默默的走開了,上課了,李老師一進(jìn)來,熱鬧的見教室變得鴉雀無聲,老師說:“今天哪組掃地站起來?”這時(shí)我還不知道,危險(xiǎn)即將來臨第四足,我驚了!從開始的從容不迫到現(xiàn)在的驚了。我心里暗暗想,我怎么不知道,當(dāng)時(shí)我尷尬極了,我就跟李老師大眼瞪小眼小眼瞪大眼,我不知所措。低下了尷尬的頭,后來老師說坐下,我那顆惶恐不安的心才恢復(fù)了一些。
這就是我的老師,一個(gè)半兇半和的老師。
新學(xué)期的到來,我們班來了一位數(shù)學(xué)老師,她不僅年輕貌美,口齒伶俐,就連普通話和教學(xué)方式也是一流的。“文”能“罵”得你“歸田隱居”,“武”能舉起粉筆“行云流水”。
漫畫老師作文五年級(jí)6
也許有的人喜歡愛穿裙子,走路像一陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師?;蛘呤翘焯煨Σ[瞇說話像連珠炮的英語老師。可是我的不一樣,我卻寫喜歡上課時(shí)發(fā)出怪招最后又與同學(xué)們玩到一起刀子嘴豆腐心的班主任--張老師。
這春天我們上到一節(jié)課,這節(jié)課叫《珍珠鳥》里面有一句話:它好肥,好像一個(gè)蓬松的球。這時(shí)候我立馬想到了張老師,我們?nèi)囝D時(shí)哈哈大笑。這時(shí)張老師的臉上露出了笑容。
張老師已經(jīng)陪伴我五年了,我非常感謝他,因?yàn)樵谶@五年里,他陪伴我走過了愛哭的一年級(jí),平靜的二年級(jí),愛笑的三年級(jí)與可愛的四年級(jí)和剛開始的五年級(jí)。感謝他對(duì)我說的每一句話。
有一次我當(dāng)了′紀(jì)律委員'我相信這是張老師對(duì)我的信任,但這天我被同學(xué)投訴了,可是我啥也沒做,而且我發(fā)起脾氣來就沒有時(shí)間管記名的了。張老師就找我談話:“你有沒有過這樣的行為?”“我沒有”我答到??墒菑埨蠋熣f她們記了,她們就投訴我。當(dāng)時(shí)我非常委屈,因?yàn)槲冶辉┩髁?。?dāng)時(shí)我鼻子一酸就哭了而且就算記名也是為了班級(jí)的紀(jì)律,我很難過。還被人投訴。
張老師說:“知錯(cuò)就改就是好孩子。”我想了想,有時(shí)候的確是這樣。便點(diǎn)了點(diǎn)頭,張老師又說:“你既然承認(rèn)了錯(cuò)誤就很棒,可是記住不能說謊?!?/p>
這就是我的班主任--張老師。我想說:“謝謝您!張老師!”
漫畫老師作文五年級(jí)7
這個(gè)暑假,我得到了一個(gè)消息,我們要換班主任了。我既開心又難過,開心的是因?yàn)槲液芟胍姷叫吕蠋煟y過的是因?yàn)槲覀冎暗睦罾蠋煵辉佼?dāng)我們的班主任了。不過更多的還是期待!
開學(xué)了,新老師說她姓金,而且簡單的介紹了一下自己。
這個(gè)老師不高也不矮,不胖也不瘦,剛剛好,給我留下了特別特別深刻的印象。
這時(shí),有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“你看,金老師的頭發(fā)好像跟我們的不太一樣,哎呀,她的頭發(fā)是金黃金黃的?!蔽乙豢矗€真是,所以她才叫金老師吧,哈哈!如果給她畫一幅漫畫,一頭金黃的頭發(fā)是少不了的。
有一次,我的好朋友李明軒在和他后面的人說話,金老師走到他旁邊,對(duì)他說:“你叫李明軒是吧,來,把你說的話都寫在這張卷子上?!闭f著,從背后拿出了一張卷子遞給了無可奈何的李明軒。原來老師是想用卷子來堵住他的嘴呀!
別的同學(xué)看到了,說:“沒想到金老師還這么‘狠’,我可不敢說話了?!?/p>
卷子在金老師手中一會(huì)兒就發(fā)光了,教室里逐漸安靜了下來。于是我就給金老師起了一個(gè)有趣的外號(hào)——卷子魔王。
如果你遇到了一個(gè)頭發(fā)金金的,會(huì)用獨(dú)特的方式引導(dǎo)同學(xué)上課不講話的老師,那請(qǐng)你一定一定要記住,她就是既幽默又狠心的“卷子魔王”——金老師!
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