下面是范文網(wǎng)小編收集的陽(yáng)光生活作文3篇(我的生活里有陽(yáng)光作文)，供大家參考。

陽(yáng)光生活作文1

　　短短的課間十分鐘，同學(xué)們都玩起了老鷹抓小雞。

　　在我們的一致推選下王舒雅是雞媽媽，何家文是老鷹。接著，我們排成一條長(zhǎng)隊(duì)，雞媽媽為了保護(hù)我們左搖右搖，隊(duì)伍就像一條大蛇的身子，受前半身的驅(qū)使下，左晃右晃。許多同學(xué)像多米諾骨牌一樣順次倒下了，頓時(shí)亂作一團(tuán)，同學(xué)們尖叫著，好像世界末日要來到了。突然，何家文猶如飛鷹捕蛇似的險(xiǎn)些把我們班最小的邢濟(jì)洲撞個(gè)跟頭。接著，何家文假裝坐在了邢濟(jì)洲的身上，扯著他的衣服，好像非要把他打敗。剎那間，邢濟(jì)洲一發(fā)力像吃了菠菜的大力水手一樣把何家文重重的摔在了地上。接著像風(fēng)似地跑進(jìn)了隊(duì)伍。這時(shí)，原本像無頭蒼蠅似的高個(gè)子吳澤林像找到了落腳點(diǎn)似的變得不慌不忙。我看著何家文那沮喪的樣子心中暗暗自喜。突然，何家文消失在我的視線中。接著，我就被他的刀刃般的鷹爪抓住了，無論我怎么掙也掙不開。他的鷹爪就像枷鎖一樣牢固，于是，我成了他手下的老鷹，在有了助手的情況下，形成了鷹多雞少的局面。剩下的小雞無論我們?cè)趺凑勰ニ麄?，他們都抱著頭蹲在地上猶如鐵鑄紋絲不動(dòng)。

　　最后，何家文唱著凱歌得勝回朝了，因?yàn)橐淮笕盒‰u都成了他的部下。

陽(yáng)光生活作文2

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地給世界帶來無限光明與希望，書桌上那本早已泛黃的《假如給我三天光明》此時(shí)也化為一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了我心里的灰暗。

《假如給我三天光明》是作者海倫。凱勒的自傳，概述了海倫平凡而又輝煌的一生。

　　海倫。凱勒，一個(gè)普通的小女孩，她有著寵她的母親，疼愛她的父親，一個(gè)和睦的家庭，她也曾是一個(gè)天真活潑，熱情開朗的平凡小女孩，但一次突發(fā)的災(zāi)難，瞬間降臨到了小海倫的身上，她失去了欣賞世界的能力，她失去了聆聽旋律的能力;她，一個(gè)才一歲左右的嬰兒，從此被丟入了充滿黑暗的世界。她恐慌，她害怕，她無助，她再見不到自己的家人了。對(duì)此，她只能一次又一次地用暴力來減輕心中的恐懼。好在，安妮。莎莉文來到了她的世界，像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了海倫的心間，平息了海倫的怒火與煩躁。她讓海倫重新通過文字了解了世界，海倫也在安妮的幫助下重筑了自我，海倫愛上了閱讀，也愛上了學(xué)習(xí)，她以驚人的成績(jī)考入世界著名的高等學(xué)府，她創(chuàng)造了一個(gè)的又一個(gè)的奇跡;她深知?dú)埣踩说耐纯?，她以一己之力為慈善事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)，她終身游走在慈善事業(yè)中，她的一生就是一個(gè)輝煌的奇跡。

　　你向我講述了這個(gè)偉大的故事，你也給予了我無限的啟迪;你說，從來沒有任何事情能夠一促而就;你說，面對(duì)困難要勇往直前，是啊!戰(zhàn)勝困難的最好方法就是面對(duì)它，海倫每每在深夜時(shí)還不停下閱讀，她那一次一次地用她那稚嫩的雙手去撫摸由文字組成的世界;書籍對(duì)她來說似乎是最甜美的甘泉。海倫一次又一次去用雙手撫摸“世界”，她對(duì)知識(shí)有著無限的渴望，她的手磨破了，流血了，她不曾放棄。這堅(jiān)定的信念，讓多少人為之敬佩，成功的背后必然有無數(shù)的心血。

　　反觀自己，多少次對(duì)他人優(yōu)異的成績(jī)感到羨慕，多少次對(duì)他人深厚的繪畫功底感到向往。海倫告訴了我：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，當(dāng)自己遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì)困難，不要心生恐懼，只要不懈努力就一定會(huì)取得成功。

　　你是一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我心間，驅(qū)散了黑暗，引領(lǐng)我向成功的彼岸航行。

陽(yáng)光生活作文3

　　此時(shí)此刻，您在城市的那頭，我在旬城的這頭；您在中國(guó)師范大學(xué)的最高學(xué)堂，我在旬陽(yáng)一中七七班的小學(xué)堂……雖然相隔萬里，但您仍是我生活的陽(yáng)光，無時(shí)無刻不照耀著我，指引著我向前。

　　您是我生活的陽(yáng)光，教我學(xué)會(huì)積極向上。

　　您作為一名學(xué)生，在大學(xué)畢業(yè)之后回到家鄉(xiāng)任教，可是您并沒有止步于此——為了心中的夢(mèng)想——北京師范大學(xué)，三次考試，前兩次為了更好地教育好我們而擠占了學(xué)習(xí)時(shí)間，第一次考試失敗，堅(jiān)持！第二次考試失敗，再堅(jiān)持！到了第三次考試，您終于通過不懈的努力，終于考進(jìn)了我國(guó)師范類的最高學(xué)堂——北京師范大學(xué)！

　　這次考試的成功，并非輕而易舉，您的成功貴在堅(jiān)持，貴在充分利用好時(shí)間，貴在擁有鍥而不舍的毅力。做為班主任的您，平常的事情多到壓得您快喘不過氣來，可您并沒有抱怨，反而化壓力為動(dòng)力，每天晚上擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間出來，留給自己用來學(xué)習(xí)。特別是在臨近考試的那兩個(gè)月，您更是食不下咽，夜不能寐。那兩個(gè)月正是最炎熱的季節(jié)，而您每晚都要等我們都休息了以后，才急急忙忙地趕到租的房子中學(xué)習(xí)，沒有空調(diào)的房間就是一個(gè)大蒸籠，您任憑汗水在臉頰上肆意流淌而毫不在意，心中只有一個(gè)夢(mèng)想——堅(jiān)持再堅(jiān)持、努力再努力。每天都是如此，睡得時(shí)間少、吃飯的時(shí)間短，就這樣，您硬是堅(jiān)持了下來，沒有抱怨、沒有退縮，只為心中的那個(gè)夢(mèng)想！

　　您對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)夢(mèng)想的追求，以積極向上的心態(tài)面對(duì)考試而最終贏得考試，這種恒心和毅力，正是我所要學(xué)習(xí)并付諸行動(dòng)的！

　　您是我生活的陽(yáng)光，教我學(xué)會(huì)幫助他人。

　　記得剛開學(xué)老師分辦公室的時(shí)候是抽簽決定的，而您幸運(yùn)地抽到了一間陽(yáng)光最好的辦公室。有一位年齡稍微大一點(diǎn)的老師，抽到的辦公室陰暗還有點(diǎn)潮濕，這位老師多年來膝蓋有問題，每天走路都有些吃力，醫(yī)生建議最好要多曬曬太陽(yáng)。您了解了該老師的情況后，主動(dòng)與那位老師調(diào)換了辦公室，那位老師不斷地推辭著，可您卻說：“多曬曬太陽(yáng)對(duì)身體有好處，我可以每天到辦公室外曬太陽(yáng)！”

　　而您這種舉動(dòng)既打動(dòng)了我，也感染了我——在一次與家長(zhǎng)的互動(dòng)中，您將自己的手機(jī)給同學(xué)們，讓我們給自己的父母打電話。到了我們的宿舍時(shí)，因?yàn)槲业拇参惶?hào)是2號(hào)，打電話是按床位號(hào)進(jìn)行的，所以按理第二個(gè)打電話的是我，可我看到舍友們一個(gè)個(gè)迫切地想打電話給父母，又想起您調(diào)換辦公室對(duì)有困難的老師幫助時(shí)，就把屬于自己第二個(gè)給父母打電話的機(jī)會(huì)讓給了別的舍友，好不容易最后輪到我時(shí)，熄燈鈴響了，我只能在次日早上跟父母通電話。您將這件事告訴了爸爸并表?yè)P(yáng)了我，其實(shí)這都是您平時(shí)經(jīng)常幫助別人而影響了我！

　　您是我生活的陽(yáng)光，教我學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

　　在我當(dāng)副班長(zhǎng)的那段時(shí)光中，總有一部分同學(xué)不遵守班級(jí)規(guī)則，嫌我管得太多、太嚴(yán)格，使我在那段時(shí)間里總是悶悶不樂。您發(fā)現(xiàn)了我的異常，向我詢問情況后，給予了我最大的安慰，并且給我提出了建議：班級(jí)管理，首先要以身作則，起帶頭作用；其次，呼吁大家要有集體榮譽(yù)感。聽了您的話，就像是一陣暖風(fēng)，吹散了我的憂愁。于是我開始努力地做到更好，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)，并且也成了您的得力助手。

　　在和您相處得那段時(shí)光里，我感受到了您對(duì)待職業(yè)的態(tài)度——任代課老師時(shí)，就要做一名知識(shí)淵博、學(xué)生喜歡的代課老師；任班主任時(shí)，就將班級(jí)事務(wù)打理得井井有條，承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任！

　　驀然回首，過往云煙，唯有與您一起的快樂時(shí)光讓我無法忘懷，心中充滿懷念和感激。雖然現(xiàn)在您也是一名學(xué)生不再教我了，可您對(duì)我的關(guān)心我仍然感受得到。您是否知道，是您給我爭(zhēng)取了征文比賽的參賽資格，并且在您的指導(dǎo)下，榮獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)，當(dāng)安康市圖書館頒發(fā)獎(jiǎng)品與贈(zèng)品時(shí)，我的心中便一直在想著您，想與您一起分享我的喜悅！

　　最令我感動(dòng)的是，當(dāng)您聽說我回旬陽(yáng)上學(xué)后，遠(yuǎn)在北京的您給父親發(fā)信息問候我、鼓勵(lì)我，并讓我“繼續(xù)做一個(gè)快樂又努力的小姑娘”，我心中是滿滿的.感動(dòng)——我很感激，您為我的成長(zhǎng)付出的一切；我很幸運(yùn)，遇到了人生中這么優(yōu)秀的好老師！

　　李老師，您是我生活的陽(yáng)光，為我驅(qū)散陰霾，讓我充滿力量！

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