下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生元旦主持詞20篇(元旦主持詞 小學(xué)生),以供借鑒。
小學(xué)生元旦主持詞1
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
甲乙:敬愛(ài)的教師,
丙丁:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家午時(shí)好!
甲乙:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭。
丙?。禾ぶ鴷r(shí)光老人歡快的腳步,在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中新的一年向我們走來(lái)。
甲:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),有汗水也有掌聲;有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。
乙:過(guò)去的一年,教師們不知為我們付出了多少。
丙:是教師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是教師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
?。菏墙處焸兘o我們解答一道道難題,是教師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向教師們說(shuō)一聲:
合:“教師,您辛苦了!”
甲:2019年即將過(guò)去,2020年將要到來(lái)。
乙:展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。
丙:2020年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛期望,去尋覓我們的夢(mèng)想。
?。?020年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
甲:此刻,我們一齊用熱情宣布:
合:**班元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ):
甲:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,
乙:團(tuán)聚的日子異常讓人難忘。
丙:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,
丁:新的一年開(kāi)啟新的篇章,
甲:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,
乙:讓我們?cè)谛碌囊荒旮咏】党砷L(zhǎng)
丙:讓我們?cè)谛碌囊荒晔斋@新的期望
丁:讓我們新的一年充滿詩(shī)和遠(yuǎn)方
甲:2020元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家:
合:新年歡樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
小學(xué)生元旦主持詞2
C:尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的教師
T:可愛(ài)的小朋友
合:大家新年好!
C:春夏秋冬,黑夜清晨
T:日月如梭,光陰似箭
C:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪
T:當(dāng)春天有擁抱著大地
C;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉
T:時(shí)間老人領(lǐng)著我們有敲響了時(shí)間的大門(mén)
C:讓我們共同迎接20XX年
T:在此祝家長(zhǎng)朋友們,教師們雞年大吉
C:祝小朋友聰明健康
T:下頭有請(qǐng)尊敬的劉園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福
小學(xué)生元旦主持詞3
開(kāi)場(chǎng)白
男:尊敬的各位教師
女:各位同學(xué)
合:上午好!
男:時(shí)光荏苒,
女:歲月如梭!
男:在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的期望
女:擁抱盛夏的熱情
男:收獲秋天的碩果
女:感受?chē)?yán)冬的凜冽
男:今日,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛期望,愿我們親愛(ài)的教師們心想事成,笑口常開(kāi)!
女:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)提高,茁壯成長(zhǎng)!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
2010年新年聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)
男:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);
女:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;
男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;
女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。
男:新年是新的樂(lè)章,
女:讓我們用行動(dòng),
男:讓我們用真誠(chéng),
女:讓我們用奉獻(xiàn)---
合:迎接充滿期望的2010!
2010年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福教師們心境愉快,闔家歡樂(lè)!
祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!
小學(xué)生元旦主持詞4
男:尊敬的教師
女:親愛(ài)的同學(xué)
合:大家——上午好!
男:風(fēng)雨送春歸
女:飛雪迎春到
男:已是懸崖百丈冰
女:我們大家笑——(俏皮)
男:在這歡聲笑語(yǔ)聲中,我們迎來(lái)了五.一班元旦聯(lián)歡會(huì)
女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們——
合:共同分享這完美時(shí)光!
男:下頭請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年好》。表演者:李xx,賀xx
男:俗話說(shuō):士別三日,當(dāng)刮目相看。聽(tīng)說(shuō)最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活,不知大家想不想看?(下頭回答:想)好,請(qǐng)欣賞魔術(shù),表演者:李xx等。
女:古老的東方有一條龍,它的名字叫中國(guó),古老的東方有一群人,他們的都是龍的傳人。王力宏唱的《龍的傳人》,大家都十分熟悉了,可孫xx用小提琴拉的《龍的傳人》也是不一樣一般啊哦,請(qǐng)欣賞——
男:快期末考試了,不知大家復(fù)習(xí)的怎樣樣了?下頭這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思,請(qǐng)欣賞雙簧《復(fù)習(xí)》,表演者:張xx,王xx
女:螞蟻搬家,大家都見(jiàn)過(guò)。不知蝸牛搬家,大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò),那就請(qǐng)大家見(jiàn)識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》,表演者:林xx等。
男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請(qǐng)王xx——
女:我是誰(shuí),我是我,誰(shuí)是我,我是我。自我介紹,很簡(jiǎn)單,也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位——(雙簧《自我介紹》,表演者:李xx,魏xx)
男:剛才那些魔術(shù),大家看了可能還意猶未盡吧,會(huì)這絕活的人還不少呢??矗謥?lái)了幾位——(任xx等)
女:為什么牛在天上飛,因?yàn)槟阍诘厣洗怠4蹬?,大家都?huì),可吹牛又是門(mén)學(xué)問(wèn)。請(qǐng)欣賞張桂林,姜建業(yè)表演的相聲《吹牛》。
男:雙簧可能大家也沒(méi)看夠,再來(lái)一個(gè)要不要?(下頭回答:要)好,有請(qǐng)季文淑,崔穎新——
女:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》
男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周xx的二胡可是一絕!請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》!
男:舊的一年已經(jīng)過(guò)去
女:新的一年即將來(lái)臨,對(duì)于我們——
合:每一刻都永遠(yuǎn)完美!
小學(xué)生元旦主持詞5
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,...4年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
丙:今日,我們相約在那里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段完美時(shí)光;
?。航袢?,我們相聚在那里,一齊用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
丙:今日,我們相聚在那里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的活力;
乙:今日,我們相聚在那里,那里將成為歡樂(lè)的海洋,讓歡樂(lè)響徹云霄!
甲:三年級(jí)六班...4年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!(......)感激班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年歡樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
丁:新年新氣象,回味過(guò)去的...4,我們感激那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和教師,感激我們的朋友和同學(xué),是大家的共同付出,才讓我們有了今日這絢爛的時(shí)刻。所以,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今日聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》)
乙:大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
甲:欣賞完了她們的話劇,我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙:大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙:接下來(lái)我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。
甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》,大家歡迎。
乙:每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮.下頭我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥(niǎo)》,大家歡迎。
甲:聽(tīng)完了歌曲,我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè)園”。
乙:首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事,《小約翰購(gòu)物》。
丙:相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ),所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。
丁:故事聽(tīng)完了,我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲:請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。
乙:請(qǐng)欣賞徐樂(lè)佳的《星光圓舞曲》。
丙:請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。
?。赫?qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲:請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。
乙:請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙:請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
?。盒蕾p完了天籟之音,我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲:下頭請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙:請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙:請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
?。赫?qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢(qián)》《穿錢(qián)術(shù)》。
甲:請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。
甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后雙手拍幾下。
乙:請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術(shù)》。
丙:請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
?。赫?qǐng)欣賞孫靖凱的《》。
甲:請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙:請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙:看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊,我們?cè)趤?lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。
丁:首先,我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙:請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年后》。
丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會(huì)有收獲,精彩的課文被同學(xué)改編成趣味有充滿哲理的課本劇,請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
丁:請(qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲:聽(tīng)完了這些笑話,我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙:請(qǐng)聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。
丙:請(qǐng)聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
丁:聽(tīng)完了,讓我們一齊來(lái)觀看一段模特吧!有請(qǐng)鄭育昆!
結(jié)束語(yǔ):
甲:多么趣味的聯(lián)歡會(huì),多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,可是我們能夠主宰自我的心境;
乙:今日的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的團(tuán)體;
丙:在那里,校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;
?。涸谀抢铮心诺男燎趫@丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲:在那里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙:在那里,有我們對(duì)生活的活力,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!
甲:今日的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年歡樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
小學(xué)生元旦主持詞6
主持人男:新年的鐘聲將即將響起,我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
主持人女:回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,在我們的肩上承載著新的期望。
主持人男:今日,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的元旦。
主持人女:今日,我們載歌載舞,一齊憧憬20xx年的輝煌。
主持人男:此刻我宣布,周行學(xué)校20xx年度元旦文藝會(huì)演
合:此刻開(kāi)始!
小學(xué)生元旦主持詞7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心境,年元旦如約而至。
乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離甲:新年染紅了我們歡樂(lè)的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:今日,我們相聚在那里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段完美時(shí)光
乙:今日,我們相聚在那里,一齊用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲:今日,我們相聚在那里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的活力
乙:今日,我們相聚在那里,那里將成為歡樂(lè)的海洋,讓歡樂(lè)響徹云霄
合:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔,浮青學(xué)校年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始。
小學(xué)生元旦主持詞8
乙:那么請(qǐng)董明智為大家?guī)?lái)一首《童年》。
甲:太陽(yáng),給了我們溫暖,為這個(gè)世界增添了許許多多新奇而又必不可少的東西。
乙:太陽(yáng)是必不可少的,如果沒(méi)有了它,就沒(méi)有了植物,沒(méi)有了人類(lèi),即便有人類(lèi),也是無(wú)法生活下去的。
甲:太陽(yáng)是非常美的,有時(shí)并不是外表沒(méi)美,那么最美的太陽(yáng)又是什么樣的呢?
乙:那讓我們來(lái)欣賞XX帶來(lái)的《最美的太陽(yáng)》。
丙:天空是格外的藍(lán),藍(lán)得就像一片湖水。但是受到烏云的遮擋,也會(huì)變得灰暗;
?。禾炜帐歉裢獾拇?,如同大海一樣廣闊,一望無(wú)際。
甲:有時(shí)也想用音樂(lè)來(lái)表示天空,那樣廣闊的天空,也是那樣的藍(lán)。
乙:有請(qǐng)陳浩然為大家?guī)?lái)《海闊天空》。
甲:少先隊(duì)員始終抱懷著的信念是愛(ài)國(guó)。
乙:關(guān)于祖國(guó)的歌有很多,每個(gè)國(guó)家都有自己國(guó)家的國(guó)歌,我們中國(guó)也有。
甲:十幾年來(lái)一直沒(méi)有更換的國(guó)歌,如今還是那么生動(dòng)美妙。
乙:有請(qǐng)XX為大家?guī)?lái)一首《國(guó)歌》
甲:前面我們已經(jīng)欣賞了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。
乙:可是我還是沒(méi)有聽(tīng)夠啊丙:那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一次吧,有請(qǐng)XX為大家?guī)?lái)《讓我們蕩起雙槳》。
丙:新年就快到來(lái)了。
?。涸谛履昀?,我們都互相問(wèn)好,按照風(fēng)俗來(lái)過(guò)年。
丙:我們最常聽(tīng)得
關(guān)于新年的歌就是《新年好》了。
?。耗敲次覀儊?lái)欣賞XX等人為大家?guī)?lái)的《新年好》
合:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
甲:讓我編織你們,用青春的金線,
乙:讓我編織你們,用燃燒的信念
丙:編成絢麗的歲月
?。壕幊慑谒嫉哪耆A
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前
甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
丙:愿雨里有你的收獲,
?。涸革L(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲、乙:陽(yáng)光中我為你祝福,
丙、?。涸鹿庀挛覟槟闫矶\
合:歲歲年年,年年歲歲
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:再見(jiàn)
2020小學(xué)生元旦文藝晚會(huì)主持詞【二】
男:敬愛(ài)的老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:時(shí)光荏苒,歲月如梭
女:踏著新年歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
男: 過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),
女: 有汗水也有掌聲;
男: 有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱
女:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
男:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
女:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄。
合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
男:在三年級(jí),有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
女:歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。
男:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。
女:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
男:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女:新年是新的樂(lè)章, 讓我們用行動(dòng), 讓我們用真誠(chéng), 讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng),xx為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男: 謝謝,接下來(lái)有請(qǐng)xx,他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,大家鼓掌歡迎。
女: 剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾 ,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁 。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
男: 接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲,《賣(mài)報(bào)歌》,有請(qǐng)演唱者xx。
女: xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋(píng)果》,請(qǐng)欣賞。
游戲環(huán)節(jié):搶板凳
游戲規(guī)則:選11人圍著10個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。
男:接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》, 掌聲有請(qǐng)!
女: 同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家一起猜一猜吧。
男:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》,請(qǐng)欣賞。
女:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》,表演者:xx。
男:《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲,下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。
游戲環(huán)節(jié):你來(lái)比劃我來(lái)猜
兩人面對(duì)面的站著,一人可以用手式做出動(dòng)作,或者用其他句子來(lái)形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語(yǔ)。
女:同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)xx來(lái)給我們講故事吧。
男:《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》,掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ):
男:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 女:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體 女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
小學(xué)生元旦主持詞9
ABC:敬愛(ài)的老師
DEF:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家上午好!
ABC:時(shí)光荏(regrave;n)苒(rǎn),歲月如梭
DEF:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
A: 過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),
B: 有汗水也有掌聲;
C: 有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱
D:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少, E:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.
F:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄.
合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
A:在三十一班,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
B:歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。
C:2014年即將過(guò)去,2015年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。
D:2015年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
E:2015年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
F:新年是新的樂(lè)章, 讓我們用行動(dòng), 讓我們用真誠(chéng), 讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的2015年!
合:2015年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
A:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng),劉子晗為大家?guī)?lái) 葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請(qǐng)。
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《上課》。
C: 謝謝,接下來(lái)有請(qǐng)李怡坤,他帶來(lái)了歌曲演唱《全球變冷》,大家鼓掌歡迎。
D: 請(qǐng)欣賞歌曲《同桌的你》,表演者:裴文清、李紫若等。
E: 接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲,《玫瑰花的葬禮》,有請(qǐng)演唱者史騰遠(yuǎn)等。
F:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《最后一分鐘》,朗誦者:孫一搏等。
A: 苗佳怡、亢丹陽(yáng)等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《櫻桃花》,
請(qǐng)欣賞。
B:接下來(lái)裴文清等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《犯錯(cuò)》, 掌聲有請(qǐng)!
C:《讓一讓》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽(tīng)張彭媛等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。
D:童年是最美麗的地方,那里有最美麗的花朵在飄香, 童年是最快樂(lè)的地方。那里有最快樂(lè)的歌聲在飛翔。下面我們就來(lái)欣賞苗藝衡等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《童年叮叮當(dāng)》。
E:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲獨(dú)奏《粉刷匠》。 表演者張恒瑜。
F:《江南style》這首歌曲大家都很熟悉,接下來(lái)請(qǐng)欣賞李怡坤等同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲。
A: 請(qǐng)欣賞由張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《傷不起》。掌聲有請(qǐng)。
B: 下面這個(gè)精彩的節(jié)目是史騰遠(yuǎn)等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《嘆服》。
C:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《三國(guó)殺》,演唱者:裴彤等。
D: 下面請(qǐng)欣賞孫一搏等同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《騷擾電話》,大家掌聲有請(qǐng)。
E: 《最炫民族風(fēng)》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲,請(qǐng)欣賞張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。
F:《失敗乃成功之母》,下面我們就來(lái)欣賞王政杰帶來(lái)的這個(gè)小品。
A: 請(qǐng)欣賞舞蹈《教室就像一首詩(shī)》,表演者:李科霖等。 B:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾 ,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁 。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
C:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲,接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞張紹祖同學(xué)帶來(lái)的這首歌。
D:請(qǐng)欣賞小品《師徒砸車(chē)記》,表演者:孫一博等。 E:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《play with style》,演唱者:史騰遠(yuǎn)。 F:同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)故事《好與壞》。
A: 同學(xué)們喜歡聽(tīng)笑話嗎?有請(qǐng)李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。
B:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天里》。表演者:張紹祖等。
C: 你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來(lái)。相信很多同學(xué)對(duì)這首《最炫民族風(fēng)》耳熟能詳。接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞賈楠等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
結(jié)束語(yǔ):
A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰
自己的心情
B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
D:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
E:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏 F:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
小學(xué)生元旦主持詞10
男:聽(tīng),新年的鐘聲即將響起。
女:瞧,20xx的腳步悄悄走近!
男:尊敬的老師們,
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
女:今天,讓我們一起搭乘歡樂(lè)的高鐵;
男:在這里,進(jìn)行一次快樂(lè)旅行。
女:今天,讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀;
男:從這里,向著美好的未來(lái)飛翔。
女:xx小學(xué)六(11)班,
男:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì),
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
女:新年新氣象,在新的一年里,每天都笑一笑,明天才會(huì)更美好!讓我們用歡樂(lè)的鑼鼓為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕——有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)歡樂(lè)的三句半《六11班慶元旦》!
男:水往低處流,人往高處走。人人都想成功,xx為我們表演雙簧《我想成名》。
女:成功的路上,不止有鮮花,也會(huì)有巨石。你是選擇迎難直上,還是繞道而行?xx拉丁舞《Beat It》告訴我們答案。
男:路要靠攀登,角色要靠爭(zhēng)取。有請(qǐng)xx為我們講述《主角與配角》的故事。
女:不過(guò),就算主角初定,配角只要努力,也會(huì)翻身。請(qǐng)聽(tīng)xx的二胡獨(dú)奏《翻身歌》。
男:翻手為云,覆手為雨,魔術(shù)大師x和他的助手xx為我們表演《火焰手》《空手變錢(qián)》。
女:剛才的魔術(shù)精彩嗎?大師能空手變出錢(qián)來(lái),把錢(qián)變沒(méi)的是什么人呢?小偷!xx為我們表演相聲《小偷》。
男:剛才的相聲里,東西一會(huì)兒沒(méi)了,一會(huì)兒又有了,真是把人轉(zhuǎn)暈了。x的新疆舞《旋旋旋》表達(dá)了我們集體暈菜的心。
女:大家暈乎乎的心定下來(lái)沒(méi)有?xx等同學(xué)覺(jué)得我們嚇得不夠,帶來(lái)小品《火鍋驚魂》繼續(xù)嚇我們一大跳!
男:哎喲,驚魂結(jié)束,我的小心臟終于落回來(lái)了。我們聽(tīng)聽(tīng)x的獨(dú)唱《pen pineapple apple pen》來(lái)緩解下心情吧。
男:你喜歡菠蘿筆還是蘋(píng)果筆?選擇是困難的,我們看看xx的小品《應(yīng)聘》里,又說(shuō)了什么困難。
女:參加工作去應(yīng)聘的難處離我們還很遠(yuǎn),魔術(shù)猜猜猜的難處就離我們很近了。有請(qǐng)xx上臺(tái)表演魔術(shù)《猜?lián)淇恕?
男:剛才你猜對(duì)了嗎?我們?cè)俨虏掠腥苏夷懔奶?,聊的是好消息還是壞消息?xx為我們表演相聲《聊天》。
女:聊天聊得這么熱火,他倆肯定是知己。菊花殘,滿地傷,我的知己在哪方?xx為我們帶來(lái)二胡《菊花臺(tái)》。
男:知己難尋,對(duì)頭好找。xx為我們表演相聲《好學(xué)生和壞學(xué)生》。
女:面對(duì)這樣的孩子,家長(zhǎng)也會(huì)束手無(wú)策??纯船F(xiàn)代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請(qǐng)xx等同學(xué)。
男:不過(guò)如果家長(zhǎng)們期望值放低點(diǎn),其實(shí)我們都是好孩子。xx用雙簧告訴大家,我們都是《實(shí)小好少年》!
女:當(dāng)成績(jī)不如意時(shí),就算爸爸責(zé)罵、媽媽哭泣,我們?nèi)匀灰粮裳蹨I,因?yàn)樗指嬖V我們——有請(qǐng)李獨(dú)唱《水手》。
男:水手說(shuō):風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么!擦干淚,不要怕,為理想努力!十年后同學(xué)會(huì)再見(jiàn)!xx為大家表演《同學(xué)會(huì)》。
女:時(shí)光悠悠,歲月匆匆,十年后,當(dāng)我們拼搏累了,xx《飛過(guò)時(shí)間的?!犯嬖V我們,苦了累了回家吧,媽媽在哪里,溫暖就在哪里!有請(qǐng)!
男:在溫暖的家中洗凈疲憊,讓我們繼續(xù)走吧,攀登高山!沖吧,翻越長(zhǎng)江!xx等為大家表演激情街舞《翻越長(zhǎng)江》!
男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,
女:團(tuán)聚的日子特別讓人留念。
男:今天,在這里,我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。
女:感謝他們耐心細(xì)致的諄諄教誨,
男:感謝他們無(wú)微不至的默默關(guān)懷。
女:讓我們共同道一聲---
合:老師,你們辛苦了!
女:親愛(ài)的同學(xué)們,
男:尊敬的老師們!
女:365個(gè)日日夜夜,
男:365天拼搏努力,
女:拼搏的路上有你相伴,
男:努力的過(guò)程有你同行。
女:我們是奮斗的11班,
男:我們是翱翔的11班,
合:我們是快樂(lè)的11班!
合:面對(duì)未來(lái),只要有你,我們永遠(yuǎn)精彩!
小學(xué)生元旦主持詞11
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
甲:新的鐘聲
乙:新的一年
丙:新的祝福
?。盒碌钠诖?/p>
甲、丙:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
乙、?。?0xx年的鐘聲即將敲響
甲:回首往事,我們滿懷豪情
乙:展望未來(lái),我們重任在肩
丙:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
?。核湍阋蝗f(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
丙:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
甲:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
乙:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
?。何业钠矶\飄在雪花中,如詩(shī)如畫(huà)
丙:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;
甲:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。
乙:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;
甲:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
乙:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
丙:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
合:我們歡聚在一起。
?。汗怅幩萍?,我們即將迎來(lái)新的一年。
丙:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
乙:這一刻是美好的,
甲:這一刻是溫馨的,
合:這一刻是充滿激情的。
甲:讓我們手牽手
乙:讓我們肩并肩
?。鹤屛覀兲饋?lái)
丙:讓我們唱起來(lái)
甲、乙:歌唱春天
丙、?。焊璩磥?lái)
合:歌唱輝煌的四年四班
甲:在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上,暴風(fēng)少年登場(chǎng),在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲……相信大家都知道這是什么歌了吧!
乙:沒(méi)錯(cuò),這正是當(dāng)今非常紅的《逆戰(zhàn)》。
甲:明星唱得好聽(tīng),那么輪到我們同學(xué)來(lái)唱呢?
乙:那也會(huì)唱得非常好聽(tīng)!
甲、乙:請(qǐng)欣賞xx等人帶來(lái)的《逆戰(zhàn)》。
丙:冬日里的一切都很特別,雪花也不例外。
?。耗前职值难┗ㄓ质鞘裁礃拥哪?有人說(shuō)爸爸像太陽(yáng),在寒冷的冬天會(huì)給予我們溫暖。
丙:雪花是寒冷的,“溫暖的太陽(yáng)”加上雪花會(huì)是什么特別的東西呢?
?。合胫绬?那就請(qǐng)欣賞婁蓓兒等人帶來(lái)的《爸爸的雪花》吧!
甲:校園是美麗的,早中晚的景色是肯定不一樣的。
乙:我更想看看早晨是怎么樣的。
甲:那讓我們來(lái)跟著XX等人來(lái)欣賞《校園的早晨》吧!”
丙:不知大家還記不記得《童年》這首歌呢?
?。寒?dāng)然記得,童年是快樂(lè)美好的,這首歌更能突出這些快樂(lè)美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
丙:那就讓我們來(lái)走進(jìn)《童年》吧!
?。汉?,請(qǐng)跟著XX同學(xué)來(lái)感受《童年》吧!
甲:我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)《爸爸的雪花》了。
乙:但是我還想聽(tīng)。
甲:那就讓我們?cè)俑鳻X同學(xué)再來(lái)走進(jìn)《爸爸的雪花》吧
丙:相聲是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)。不知大家想不想聽(tīng)一次搞笑的相聲呢?
?。寒?dāng)然想了,這相聲不僅搞笑,也能展示出我們中華的藝術(shù)氣概!
丙:那讓我們來(lái)欣賞XX和XX同學(xué)帶來(lái)《反正話》吧!
甲:現(xiàn)在有好多名人都在寫(xiě)武俠小說(shuō)呢!
乙:是呀,比如金庸……但是內(nèi)容都離不開(kāi)爭(zhēng)霸江湖!
甲:爭(zhēng)霸江湖一定很好玩,那大笑江湖呢?
乙:誰(shuí)又會(huì)知道呢?那讓我們先欣賞XX帶來(lái)的《大笑江湖》吧!
丙﹕在古今中外,一直流傳至今的清明上河圖可是聞名全世界呢!
?。耗钱?dāng)然了,這清明上河圖,還曾在我們的課文中出現(xiàn)呢!你聽(tīng)過(guò)清明上河圖嗎?
丙:這還能用來(lái)聽(tīng)嗎?
?。寒?dāng)然了,讓我們來(lái)欣賞XX同學(xué)帶來(lái)的清明上河圖吧!
甲:xx你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!
乙:當(dāng)然,還有一首《我叫xx》的歌呢!
甲:是嗎?
乙:當(dāng)然是了,那讓xx同學(xué)來(lái)唱唱吧!
丙:祖國(guó)的花朵這部電影,是講述的我們少先隊(duì)員精神的寫(xiě)照。
?。菏茄?,只里面有一首插曲,一直傳承經(jīng)典,到了我們這一時(shí)代,它的經(jīng)典依然沒(méi)有褪色。
丙:它就是《讓我們蕩起雙槳》吧!
?。簺](méi)錯(cuò),讓我們跟隨著XX等人,繼續(xù)把經(jīng)典傳承下去!
甲:我們已經(jīng)欣賞過(guò)很多不同場(chǎng)景的歌,這次又會(huì)到哪欣賞呢?
乙:這次就讓我們伴隨著輕快柔和的音樂(lè),來(lái)到荷塘吧!
甲、乙:請(qǐng)欣賞XX﹑XX帶來(lái)的《荷塘月色》吧!
甲:一首歌,幾乎紅遍了全中國(guó),霸占了廣場(chǎng)舞的境界。這首歌便是《最炫民族風(fēng)》。
乙:這首歌我們都會(huì)唱呢!《最炫民族風(fēng)》這個(gè)名字起的很有創(chuàng)意呢!
甲:那讓我們欣賞XX等人帶來(lái)的《最炫名族風(fēng)》吧。
丙:上面我們已欣賞了相聲的表演,那接下來(lái)就來(lái)看看小品吧!
?。合嗦暷荏w現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概,那小品更能體現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概了。
丙、?。赫?qǐng)欣賞倪XX等人帶來(lái)的小品《選秀**》
甲:欣賞完了小品,我們又回到了歌曲表演區(qū)。
乙:我們都有一個(gè)溫暖的大家庭,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……當(dāng)然還有兄弟姐妹。
甲:既然提出了兄弟姐妹,那么有一首歌可以生動(dòng)形象地描繪出兄弟姐妹的親情。那就是《我的好兄弟》。
乙:那么請(qǐng)欣賞XX等人帶來(lái)的《我的好兄弟》。
丙:童話是我們從小到大伴隨我們成長(zhǎng)的一位好朋友,童話使我們的心胸更開(kāi)闊,性格更開(kāi)朗。
乙:童話可以用非常多的方式來(lái)表示。
丙:也可以用歌曲來(lái)表示。
乙:那么請(qǐng)董明智為大家?guī)?lái)一首《童年》。
甲:太陽(yáng),給了我們溫暖,為這個(gè)世界增添了許許多多新奇而又必不可少的東西。
乙:太陽(yáng)是必不可少的,如果沒(méi)有了它,就沒(méi)有了植物,沒(méi)有了人類(lèi),即便有人類(lèi),也是無(wú)法生活下去的。
甲:太陽(yáng)是非常美的,有時(shí)并不是外表沒(méi)美,那么最美的太陽(yáng)又是什么樣的呢?
乙:那讓我們來(lái)欣賞XX帶來(lái)的《最美的太陽(yáng)》。
丙:天空是格外的藍(lán),藍(lán)得就像一片湖水。但是受到烏云的遮擋,也會(huì)變得灰暗;
?。禾炜帐歉裢獾拇?,如同大海一樣廣闊,一望無(wú)際。
甲:有時(shí)也想用音樂(lè)來(lái)表示天空,那樣廣闊的天空,也是那樣的藍(lán)。
乙:有請(qǐng)陳浩然為大家?guī)?lái)《海闊天空》。
甲:少先隊(duì)員始終抱懷著的信念是愛(ài)國(guó)。
乙:關(guān)于祖國(guó)的歌有很多,每個(gè)國(guó)家都有自己國(guó)家的國(guó)歌,我們中國(guó)也有。
甲:十幾年來(lái)一直沒(méi)有更換的國(guó)歌,如今還是那么生動(dòng)美妙。
乙:有請(qǐng)XX為大家?guī)?lái)一首《國(guó)歌》
甲:前面我們已經(jīng)欣賞了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。
乙:可是我還是沒(méi)有聽(tīng)夠啊丙:那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一次吧,有請(qǐng)XX為大家?guī)?lái)《讓我們蕩起雙槳》。
丙:新年就快到來(lái)了。
?。涸谛履昀铮覀兌蓟ハ鄦?wèn)好,按照風(fēng)俗來(lái)過(guò)年。
丙:我們最常聽(tīng)得
關(guān)于新年的歌就是《新年好》了。
?。耗敲次覀儊?lái)欣賞XX等人為大家?guī)?lái)的《新年好》
合:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
甲:讓我編織你們,用青春的金線,
乙:讓我編織你們,用燃燒的信念
丙:編成絢麗的歲月
?。壕幊慑谒嫉哪耆A
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前
甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
丙:愿雨里有你的收獲,
?。涸革L(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲、乙:陽(yáng)光中我為你祝福,
丙、?。涸鹿庀挛覟槟闫矶\
合:歲歲年年,年年歲歲
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:再見(jiàn)
2020元旦晚會(huì)
小學(xué)生元旦主持詞12
開(kāi)場(chǎng)白:
(男女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家晚上好。
(男):xxx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,xxx年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
(男女):現(xiàn)在,就讓我們一起倒計(jì)時(shí),期待xxxxxx中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)的到來(lái)。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1
(男):在過(guò)去的365個(gè)日日夜夜,我們走過(guò)艱難與挫折,獲得成功與歡笑,在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們淤溪中心小學(xué)通過(guò)風(fēng)箏節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、數(shù)學(xué)專題研討活動(dòng)、英語(yǔ)基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動(dòng)、新生入隊(duì)儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動(dòng)、師能培訓(xùn)活動(dòng)、青年文明號(hào)授牌活動(dòng)、綜合督導(dǎo)等多項(xiàng)活動(dòng),向全市人民展現(xiàn)出我們淤小獨(dú)特的魅力與風(fēng)采。
(女):xxx年,學(xué)校新建了師生餐廳、教學(xué)樓整修一新、每個(gè)班級(jí)都新添了多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校近幾年榮獲:20XX年青年文明號(hào)、20XX年“xxx市五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)、xxx年度食品衛(wèi)生A級(jí)單位、《營(yíng)造書(shū)香校園》優(yōu)秀課題、20XX~20XX年度文明單位、20XX~20XX年度素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(男):今天,我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱?dú)g樂(lè)之歌。
(男女):xxx中心小學(xué)xxx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1、《相逢是首歌》一二年級(jí)組
(男):相逢是什么?行者說(shuō)相逢是個(gè)伴,它使漫長(zhǎng)的旅途不再寂寞。相逢是什么?佛家說(shuō)相逢是個(gè)緣,否則千萬(wàn)人里為什么偏偏是你和我。人生的舞臺(tái)是你我的緣分,讓我們彼此心靈相約,攜手相伴,一起譜寫(xiě)難忘的歌。請(qǐng)欣賞一二年級(jí)組為大家?guī)?lái)的女生小合唱《相逢是首歌》
2、健美操《青春節(jié)拍》一二年級(jí)組
男:健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)感的旋律,奔放的個(gè)性,火一般的情感,演繹出風(fēng)一樣的舞蹈,像火山爆發(fā),像熱帶風(fēng)暴。青春無(wú)限,散發(fā)著一種無(wú)可阻擋的魅力,接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二年級(jí)組老師為大家?guī)?lái)的健美操《青春節(jié)拍》。
3、游戲《心有靈犀》
(女):優(yōu)美的歌也聽(tīng)過(guò)了,動(dòng)感的舞蹈也看過(guò)了,接下來(lái)我們來(lái)互動(dòng)一個(gè)小游戲,這個(gè)游戲的名字叫《心有靈犀》,通俗點(diǎn)說(shuō)就是你說(shuō)我猜。
(男):閑心這個(gè)游戲大家都不陌生,現(xiàn)在我就來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下游戲規(guī)則。我們的季主席會(huì)從箱子里面隨機(jī)抽出一位幸運(yùn)觀眾上臺(tái)互動(dòng),被抽中的幸運(yùn)觀眾可以帶一個(gè)人上來(lái)與自己一起互動(dòng)游戲,一人背對(duì)大屏幕,一人正對(duì),大屏幕上會(huì)出現(xiàn)一組詞語(yǔ),正對(duì)大屏幕的人可以語(yǔ)言提示,可以動(dòng)作或聲音提示,但不能說(shuō)出詞語(yǔ)中的字。
(女):答對(duì)六個(gè)就能獲得一份小禮物,答對(duì)10個(gè)就能獲得10個(gè)小禮物?,F(xiàn)在游戲開(kāi)始。有請(qǐng)季主席。
4、詩(shī)朗誦《黃河頌》五六年級(jí)組
(女):黃河自太古以來(lái)就生生不息,也將永遠(yuǎn)的生生不息。九曲蜿蜒在美麗的雄雞之上,守護(hù)著祖國(guó)古老的歷史,描繪著祖國(guó)美麗的河山。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《黃河頌》表演者,五六年級(jí)組。
5、合唱《明天會(huì)更好》幼兒園組
男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里
女:今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn),也是我們暢想新一年的起點(diǎn)
男:今天,讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃
女:今天,讓我們祝愿淤小《明天會(huì)更好》
男:請(qǐng)欣賞幼兒園組為我們帶來(lái)的合唱《明天會(huì)更好》
6、二胡演奏《拔根蘆柴花》、《北京有個(gè)金太陽(yáng)》
(女):下面請(qǐng)欣賞由后勤成教組為我們帶來(lái)的二胡演奏《拔根蘆柴花》、《北京有個(gè)金太陽(yáng)》,有請(qǐng)。
7、游戲《心有靈犀》
(男):又到的新的一輪的《心有靈犀》了,這次我們隨機(jī)收取三人上臺(tái)互動(dòng)游戲,有請(qǐng)季主席!
8、獨(dú)唱《童謠》陳勝
(女):我們小時(shí)候經(jīng)常掛在嘴邊的童謠現(xiàn)在已經(jīng)很少唱起了,下面就由三四年級(jí)組陳勝老師的`這首童謠,帶我們回到過(guò)去美好的童年。
9、《健身操》幼兒園組
(男):美妙的歌聲漸飄漸遠(yuǎn),動(dòng)感的旋律此刻響起,請(qǐng)欣賞幼兒園組為大家?guī)?lái)的健身操表演。
10、組合演奏《鎖鏈囊》、《狀元媒》后勤成教組
(女):國(guó)粹京劇,蘊(yùn)含豐富,歷史悠久,被世人稱為東方歌劇。下面就由后勤成教組為大家?guī)?lái)京劇《鎖鏈囊》、《狀元媒》。
11、互動(dòng)猜謎游戲
(男):第三輪的游戲開(kāi)始了,游戲是猜謎語(yǔ),這次我們采用搶答的方式來(lái)進(jìn)行,游戲開(kāi)始。
12、合唱《步步高》
(女):祖國(guó)昌盛步步高,事業(yè)有成步步高,生活美滿步步高.請(qǐng)欣賞五六年級(jí)組帶來(lái)的合唱《步步高》
13、合唱《相親相愛(ài)一家人》
(男):今天我們聚集在這里,共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
(女):今天我們相會(huì)在這里,欣賞了精彩無(wú)比的演出。
(男):我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。
(女):我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想。
(男):拼搏的路上有你相伴。
(女):成功的路上有你幫忙。
(男):無(wú)論遇到什么困難。
(女):只要有你就不迷茫。
(男女):因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
(男):請(qǐng)欣賞三四年級(jí)組為大家?guī)?lái)的合唱《相親相愛(ài)一家人》。
結(jié)束語(yǔ)
(男):雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
(女):妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
(女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
(男):愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
(女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
(男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
(女):因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
(男女):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成
元旦主持詞
小學(xué)生元旦主持詞13
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
甲:新的鐘聲
乙:新的一年
丙:新的祝福
丁:新的期待
甲、丙:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
乙、?。?0xx年的鐘聲即將敲響
甲:回首往事,我們滿懷豪情
乙:展望未來(lái),我們重任在肩
丙:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
?。核湍阋蝗f(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
丙:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
甲:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
乙:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
?。何业钠矶\飄在雪花中,如詩(shī)如畫(huà)
丙:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;
甲:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。
乙:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;
甲:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
乙:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
丙:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
合:我們歡聚在一起。
?。汗怅幩萍?,我們即將迎來(lái)新的一年。
丙:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
乙:這一刻是美好的,
甲:這一刻是溫馨的,
合:這一刻是充滿激情的。
甲:讓我們手牽手
乙:讓我們肩并肩
?。鹤屛覀兲饋?lái)
丙:讓我們唱起來(lái)
甲、乙:歌唱春天
丙、?。焊璩磥?lái)
合:歌唱輝煌的四年四班
甲:在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上,暴風(fēng)少年登場(chǎng),在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲……相信大家都知道這是什么歌了吧!
乙:沒(méi)錯(cuò),這正是當(dāng)今非常紅的《逆戰(zhàn)》。
甲:明星唱得好聽(tīng),那么輪到我們同學(xué)來(lái)唱呢?
乙:那也會(huì)唱得非常好聽(tīng)!
甲、乙:請(qǐng)欣賞xx等人帶來(lái)的《逆戰(zhàn)》。
丙:冬日里的一切都很特別,雪花也不例外。
?。耗前职值难┗ㄓ质鞘裁礃拥哪?有人說(shuō)爸爸像太陽(yáng),在寒冷的冬天會(huì)給予我們溫暖。
丙:雪花是寒冷的,“溫暖的太陽(yáng)”加上雪花會(huì)是什么特別的東西呢?
?。合胫绬?那就請(qǐng)欣賞婁蓓兒等人帶來(lái)的《爸爸的雪花》吧!
甲:校園是美麗的,早中晚的景色是肯定不一樣的。
乙:我更想看看早晨是怎么樣的。
甲:那讓我們來(lái)跟著XX等人來(lái)欣賞《校園的早晨》吧!”
丙:不知大家還記不記得《童年》這首歌呢?
?。寒?dāng)然記得,童年是快樂(lè)美好的,這首歌更能突出這些快樂(lè)美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
丙:那就讓我們來(lái)走進(jìn)《童年》吧!
丁:好,請(qǐng)跟著XX同學(xué)來(lái)感受《童年》吧!
甲:我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)《爸爸的雪花》了。
乙:但是我還想聽(tīng)。
甲:那就讓我們?cè)俑鳻X同學(xué)再來(lái)走進(jìn)《爸爸的雪花》吧
丙:相聲是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)。不知大家想不想聽(tīng)一次搞笑的相聲呢?
丁:當(dāng)然想了,這相聲不僅搞笑,也能展示出我們中華的藝術(shù)氣概!
丙:那讓我們來(lái)欣賞XX和XX同學(xué)帶來(lái)《反正話》吧!
甲:現(xiàn)在有好多名人都在寫(xiě)武俠小說(shuō)呢!
乙:是呀,比如金庸……但是內(nèi)容都離不開(kāi)爭(zhēng)霸江湖!
甲:爭(zhēng)霸江湖一定很好玩,那大笑江湖呢?
乙:誰(shuí)又會(huì)知道呢?那讓我們先欣賞XX帶來(lái)的《大笑江湖》吧!
丙﹕在古今中外,一直流傳至今的清明上河圖可是聞名全世界呢!
?。耗钱?dāng)然了,這清明上河圖,還曾在我們的課文中出現(xiàn)呢!你聽(tīng)過(guò)清明上河圖嗎?
丙:這還能用來(lái)聽(tīng)嗎?
?。寒?dāng)然了,讓我們來(lái)欣賞XX同學(xué)帶來(lái)的清明上河圖吧!
甲:xx你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!
乙:當(dāng)然,還有一首《我叫xx》的歌呢!
甲:是嗎?
乙:當(dāng)然是了,那讓xx同學(xué)來(lái)唱唱吧!
丙:祖國(guó)的花朵這部電影,是講述的我們少先隊(duì)員精神的寫(xiě)照。
?。菏茄?,只里面有一首插曲,一直傳承經(jīng)典,到了我們這一時(shí)代,它的經(jīng)典依然沒(méi)有褪色。
丙:它就是《讓我們蕩起雙槳》吧!
?。簺](méi)錯(cuò),讓我們跟隨著XX等人,繼續(xù)把經(jīng)典傳承下去!
甲:我們已經(jīng)欣賞過(guò)很多不同場(chǎng)景的歌,這次又會(huì)到哪欣賞呢?
乙:這次就讓我們伴隨著輕快柔和的音樂(lè),來(lái)到荷塘吧!
甲、乙:請(qǐng)欣賞XX﹑XX帶來(lái)的《荷塘月色》吧!
甲:一首歌,幾乎紅遍了全中國(guó),霸占了廣場(chǎng)舞的境界。這首歌便是《最炫民族風(fēng)》。
乙:這首歌我們都會(huì)唱呢!《最炫民族風(fēng)》這個(gè)名字起的很有創(chuàng)意呢!
甲:那讓我們欣賞XX等人帶來(lái)的《最炫名族風(fēng)》吧。
丙:上面我們已欣賞了相聲的表演,那接下來(lái)就來(lái)看看小品吧!
?。合嗦暷荏w現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概,那小品更能體現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概了。
丙、?。赫?qǐng)欣賞倪XX等人帶來(lái)的小品《選秀**》
甲:欣賞完了小品,我們又回到了歌曲表演區(qū)。
乙:我們都有一個(gè)溫暖的大家庭,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……當(dāng)然還有兄弟姐妹。
甲:既然提出了兄弟姐妹,那么有一首歌可以生動(dòng)形象地描繪出兄弟姐妹的親情。那就是《我的好兄弟》。
乙:那么請(qǐng)欣賞XX等人帶來(lái)的《我的好兄弟》。
丙:童話是我們從小到大伴隨我們成長(zhǎng)的一位好朋友,童話使我們的心胸更開(kāi)闊,性格更開(kāi)朗。
乙:童話可以用非常多的方式來(lái)表示。
丙:也可以用歌曲來(lái)表示。
小學(xué)生元旦主持詞14
(男):201x年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,201x年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
(男):今日,我們相約在那里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段完美時(shí)光;
(女):今日,我們相聚在那里,一齊用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(男):今日,我們相聚在那里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的活力;
(女):今日,我們相聚在那里,那里將成為歡樂(lè)的海洋,讓歡樂(lè)響徹云霄!
(男):20XX年慶元旦文藝晚會(huì)此刻開(kāi)始!首先,由...致新年祝詞!(......)
感激...的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年歡樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
小學(xué)生元旦主持詞15
小學(xué)生迎元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞模板
開(kāi)場(chǎng)白
男:尊敬的各位老師
女:各位同學(xué)
合:上午好!
男:時(shí)光荏苒,
女:歲月如梭!
男:在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望
女:擁抱盛夏的熱情
男:收獲秋天的碩果
女:感受?chē)?yán)冬的.凜冽
男:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,愿我們親愛(ài)的老師們心想事成,笑口常開(kāi)!
女:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)
男:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);
女:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;
男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;
女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前,小學(xué)生迎元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞,主持稿《小學(xué)生迎元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞》。
男:新年是新的樂(lè)章,
女:讓我們用行動(dòng),
男:讓我們用真誠(chéng),
女:讓我們用奉獻(xiàn)---
合:迎接充滿希望的20xx!
20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂(lè)!
祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!
小學(xué)生元旦主持詞16
(男):xxx3年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,xxx4年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,
(女):尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
(男):xxx4年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由xxx致新年祝詞!(......)
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(男):請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(4)(女):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián),學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。
(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
(7)(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(8)(女):用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xxx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。
(9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
(11)(女):每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣(mài)火柴的小女孩》
(12)(男):我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!
(14)(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年??窗?,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的海》有請(qǐng)。
(17)(男):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(21)(女):一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》
(22)(男):在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
閉幕詞:
(男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
(女):奮斗與拚搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!
(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
(女):朋友們
(合):再見(jiàn)!
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小學(xué)生元旦主持詞17
男:尊敬的各位老師
女:各位同學(xué)
合:上午好!
男:時(shí)光荏苒,
女:歲月如梭!
男:在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望
女:擁抱盛夏的熱情
男:收獲秋天的碩果
女:感受?chē)?yán)冬的凜冽
男:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,愿我們親愛(ài)的老師們心想事成,笑口常開(kāi)!
女:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
xxx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)
男:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);
女:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;
男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;
女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。
男:新年是新的樂(lè)章,
女:讓我們用行動(dòng),
男:讓我們用真誠(chéng),
女:讓我們用奉獻(xiàn)---
合:迎接充滿希望的xxx!
xxx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂(lè)!
祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!
小學(xué)生元旦主持詞18
A:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
B:有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《怒放的生命》
C:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
D:有請(qǐng)xx帶來(lái)一首《逆戰(zhàn)》
A:新年有新的暢想,
B:新年有新的希望。
B:有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《荷塘月色》
C:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
D:新年染紅了我們快樂(lè)的生活;
D:有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》
A:你知道星座還有密碼嗎?
B:下面有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《星座的密碼》
C:媽媽是我們最?lèi)?ài)的人,媽媽的愛(ài)最讓我們難忘
D:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《媽媽的愛(ài)》
A:大家喜歡做游戲嗎
B:好的,讓我們一起走進(jìn)搶凳子的游戲吧
C:在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里,你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么呢?
D:下面有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
A:藍(lán)天、碧海、金沙灘是日照的象征,你愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎?
B:讓我們跟隨xx走進(jìn)歌曲《日照海天》
C:我們?cè)诶蠋焸兊年P(guān)愛(ài)下幸福地成長(zhǎng),我們是老師的驕傲。
D:有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《老師》
A:你們喜歡聽(tīng)英文歌曲嗎?
B:有請(qǐng)xx帶來(lái)的英文歌曲《你是我的陽(yáng)光》
C:在家爸爸媽媽教我們學(xué)會(huì)感恩,在校老師們教我們學(xué)會(huì)感恩
D:其實(shí)感恩無(wú)處不在,有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》
A:同學(xué)們你們喜歡可愛(ài)的小兔子嗎,下面我們來(lái)段兔子舞怎么樣
B:喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦
A:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,
B:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng),
C:今天我們歡歌笑語(yǔ),
D:今天我們暢想未來(lái),
A:讓我們記住今天,讓我們期待明天,
合:20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利!祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上!謝謝大家!我們明年再相聚年!
2020小學(xué)生元旦文藝晚會(huì)主持詞【四】
甲:敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
(合)大家下午好!
甲:新的鐘聲,新的祝福
乙:新的希望,新的未來(lái)
(合)新的一年向我們走來(lái)了!
甲:回首20xx年,我們感動(dòng)感恩
乙:感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!
甲:展望20xx,我們期許期待
乙:希望我們的明天更加燦爛美好!
甲:祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
(合)身體健康,萬(wàn)事如意!
乙:祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
(合)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
甲:xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)即將開(kāi)始!
乙:小朋友們,你們聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的樂(lè)曲嗎?樂(lè)曲名叫《小羅曼絲》,下面有請(qǐng)xx用吉他彈奏給大家聽(tīng)吧!
甲:你們知道熱巴鼓是哪個(gè)名族的樂(lè)器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂(lè)器,下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我的熱巴鼓》。
乙:拉薩的春天美如畫(huà),《春到拉薩》這首曲子就寫(xiě)出了拉薩春天的美麗景色,讓我們一起聆聽(tīng)XX用笛子奏出的拉薩美景吧!
甲:蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”,表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》,表演者xx。
乙:我們班有個(gè)小歌手,他的個(gè)兒小小的,但聲音很洪亮,唱歌很好聽(tīng),他是誰(shuí)呢?有請(qǐng)XX給我們帶來(lái)一首《勿忘心安》的歌曲吧。
甲:欣賞完XX的歌聲,讓我們?cè)賮?lái)品味一下長(zhǎng)笛演奏,有請(qǐng)XX演奏《彩云追月》。
乙:歌舞、長(zhǎng)笛…….,我們都欣賞過(guò)了,接下來(lái)xx為我們表演一段跆拳道吧!精彩的拳腳一定會(huì)讓我們熱血沸騰,有請(qǐng)楊力!
甲:《楠溪江美麗的江》,江水清清,波光蕩漾,讓我們一起欣賞XX來(lái)演奏吧!
乙:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間啊,你就像我的小馬車(chē)一樣飛快地向前跑!請(qǐng)聽(tīng)XX用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車(chē)》。
甲:長(zhǎng)笛的笛聲悠揚(yáng)美妙,前面XX為我們演奏過(guò)一曲,但是我們還沒(méi)聽(tīng)夠呢!讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)xx長(zhǎng)笛演奏《小河滴水》。
乙:詩(shī)能抒情,酒能解愁,下面我們來(lái)欣賞一下xx的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。
甲:有一首歡快的xq歌曲,表達(dá)了xq的民族風(fēng)情,有請(qǐng)xx電子琴?gòu)椬唷秞q舞曲》。
乙:讓我們盡情玩鬧,讓我們放聲大笑,我的快樂(lè)我主導(dǎo),下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)月精靈》。
甲:小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂(lè)器,具有高難度的演奏技巧,下面有請(qǐng)XX小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
乙:春天是多么美麗,春天一到百花盛開(kāi),讓我們來(lái)找一找春天在哪里呢?有請(qǐng)XX表演《春天在哪里》。
甲:時(shí)間總是這么短暫
乙:揮手告別20xx
甲:熱情擁抱20xx
(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂(lè)!”
乙:聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
甲:再次衷心祝福老師們身體健康,合家歡樂(lè)!
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
2020元旦晚會(huì)主持詞
小學(xué)生元旦主持詞19
開(kāi)場(chǎng)主持詞:
姚清揚(yáng):尊敬的家長(zhǎng)、老師,
閆天岐:親愛(ài)的同學(xué)們,
合: 大家新年好!
孫凡雅:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
呂昊燁:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
李 軼:當(dāng)春天又擁抱著大地;
馮露萱:讓我們共同迎接2015年的到來(lái)!
孫樹(shù)賢:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
王睿涵:聽(tīng),鐘聲朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
姚清揚(yáng):我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
閆天岐:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
孫凡雅:新年有新的暢想,
呂昊燁:新年有新的希望。
馮露萱:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
李 軼:新年染紅了我們快樂(lè)的生活;
孫樹(shù)賢:在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里,
王睿涵:在這個(gè)充滿著希望的日子里,
孫凡雅:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時(shí)光。
姚清揚(yáng):讓我們盡情唱吧,
閆天岐:讓我們盡情跳吧,
馮露萱:歡樂(lè)屬于我們,明天屬于我們。
孫樹(shù)賢:現(xiàn)在我宣布二年級(jí)一班2015年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
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小學(xué)生元旦主持詞20
A:物換星移辭舊歲,風(fēng)和日麗迎新年。
B:人壽年豐歌盛世,山歡水笑慶新春。
A:尊敬的各位來(lái)賓
B:親愛(ài)的教師、同學(xué)們
合:大家新年好!
A:新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的春天。
B:新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來(lái)光輝燦爛的明天。
A:今日,我們歡聚一堂,共同慶祝...年的新春。
B:今日,我們載歌載舞,一齊憧憬...年的輝煌。
A:暢想明天,我們的心里承載著新的期望。
B:展望未來(lái),我們的肩上擔(dān)負(fù)著新的職責(zé)。
A:今日,請(qǐng)敞開(kāi)你的胸懷,釋放你的活力。
B:今日,請(qǐng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。
A:讓我們用甜美的歌聲
B:讓我們用優(yōu)美的舞蹈
A:祝愿家長(zhǎng)們、教師們身體健康!工作順利!
B:祝愿同學(xué)們歡樂(lè)成長(zhǎng)!學(xué)習(xí)提高!
A:祝愿我們學(xué)校的明天更完美!
B:祝愿我們祖國(guó)的明天更輝煌!
合:xx學(xué)校...年新春聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始!
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