下面是范文網(wǎng)小編分享的【精品】勵志作文集合7篇（精品勵志文章），歡迎參閱。
勵志作文 篇1
遠足感想遠足活動已結(jié)束，作為一名參與者，我感受頗深。
從238班整個班級這個角度來談，遠足讓我感受到了班級團結(jié)的力量和同學們親如同胞兄妹的深情。班主任海老師、英語老師李向英老師和我們手拉手一起走上了這段旅程。一路上我們說說笑笑，好不熱鬧。我們好東西一塊吃，水一塊喝，路上少不了關切的問候和友好的眼神，我們爭著搶著為班里舉旗，我們爭著搶著為勞累的同學背包，我們爭著搶著攙扶身體不適的同學！我們互相支持著，互相鼓勵著。周永蒙同學半路上吐了三次，吐得臉都變了色，但仍在堅持，堅決不上收容車，同學們實在不忍心了，把他抬上了收容車，但不到十分鐘，他又下來了，他不想離開這個班，他要和同學們一起吃苦，當他又一次吐了后，同學們又把他送上了收容車，但是，他再一次頑強地下來了！在他重新歸隊的那一刻，同學們按下了相機的快門，同學要記錄下這感人的時刻，要記錄下英雄的微笑。
路上班主任海老師一邊走，一邊領我們唱歌，和同學們聊天，給我們講笑話，氣氛是那么的和諧和融洽。歌唱的最多的是我們班，號喊的最響的是我們班，走得最輕松的還是我們班。在這次遠足中，苦是有的，但更多的是甜。我的腳上起了四個泡，痛得鉆心疼，但我始終在告訴自己：為了自己，為了238班，不能掉隊。當同學用手抓住我的手時，當同學為我遞上一塊濕毛巾時，當同學給我水喝時，我便告訴自己，要堅持！這樣才能夠合格地做238班的一員，最后我成功了，邁進校門的那一刻，眼淚再也忍不住奪眶而出了。但我哭得舒心，哭得痛快。這是在為勝利喝彩，我知道這淚水是世界上最晶瑩透亮的。
同學們和海老師坐在操場上，我們要拍全家福了。讓時間停留在這一刻吧。那閃光燈的一閃，凝結(jié)了全班的心和愛。
238班，你是我們的驕傲，是我們永遠的家！
勵志作文 篇2
暑假里，媽媽給我買了好多書，其中我最喜歡的一本《勵志故事》短而精彩，里面有一個叫《成功的方法》這個故事給我留下了深刻的印象。有一個網(wǎng)球教練對學生說：“如果一個網(wǎng)球掉進草叢里，應該如何找？”有人回答：“從草叢中心開始找?！庇腥嘶卮穑骸皬牟輩驳淖畎继庨_始找?！币灿腥舜穑骸皬牟輩驳淖罡叩牡胤秸摇！苯叹毿妓拇鸢福骸白凶屑毤毜貜牟莸氐囊活^搜索到草地的另一頭?！?/p>
我想：成功并不難．只要我們腳踏實地，多動腦筋，不要不懂裝懂，在學校里多舉手發(fā)言，認真聽講，培養(yǎng)好習慣，樂于助人。按時完成作業(yè)。我們就會離成功越來越近。
勵志作文 篇3
太陽啊，偉大的太陽，如果我是魚兒，你就是溪流。
也可以這樣說：在明媚的春天，你是肥沃的土地，我是一棵小小的禾苗，你讓我變得茁壯。
在炎熱的夏天，你是一片清涼的荷葉，我是一朵小小的荷花，你讓我變得嬌美。
在金色的秋天，你是一棵美麗的楓樹，我是一片小小的楓葉，你讓我變得漂亮。
在寒冷的冬天，你是一股凜冽的寒風，我是一朵小小的梅花，你讓我變得堅強。
啊，太陽，你給了我們——慈母般的溫暖，你給了我們——慈父般的關懷，我愛你！太陽！
勵志作文 篇4
蒲松齡生于明崇禎十三年四月十六（公元1640年6月5日）戌時，卒于清康熙五十四年正月廿二日（公元1715年2月25日）酉時，清代文學家。
中國短篇小說之王。出身沒落地主家庭，一生熱衷科舉，直到72歲赴青州考貢，為歲貢生。因此對科舉制度的不合理深有感觸。他畢生精力完成《聊齋志異》8 卷、491篇，約40余萬字。
明崇禎十三年庚辰四月十六日夜戌刻，蒲松齡誕生于蒲家莊內(nèi)故宅北房中。此時，其父正夢見一位偏袒上衣、乳際粘有一貼圓如銅錢藥膏的病瘦和尚進屋。而蒲松齡身上也果符墨志，故其以病瘠瞿曇降生自況。
蒲松齡在兄弟四人（兆箕少亡，過嗣者兆興回歸）中排行第三（董氏次子），上有兆專（李氏所生）、柏齡兩兄，下有一弟鶴齡。因家境漸落，不能延師，兄弟四人皆從父讀。蒲松齡天性聰慧，經(jīng)史過目能了，尤得其父鐘愛。
清順治十四年，18歲的蒲松齡與本縣豐泉鄉(xiāng)大劉（今羅村鎮(zhèn)道口村）文戰(zhàn)有聲的庠生劉國鼎次女成親。
次日，新婚后的蒲松齡初應童試，即以縣、府、道三第一補博士弟子員，文名藉藉諸生間。其制藝《早起》、《一勺之多》，大為山東學使施閏章稱賞。其批語：首藝空中聞異香，下筆如有神，將一時富貴丑態(tài)，畢露于二字之上，直足以維風移俗。次，觀書如月，運筆如風，又掉臂游行之樂。
越歲，躊躇滿志的蒲松齡與同窗摯友張篤慶（歷友）、李堯臣（希梅）、王鹿瞻等結(jié)為郢中社。每聚首則放懷吟詠，寄興唱和，詩成共載一卷。旨在長學問，消躁志，相互切磋，以補文業(yè)。
其后，蒲松齡歲歲游學在外。先去城西沈家與寧紹道參議沈潤之子沈天祥（燕及）共燈火；又應李堯臣之邀，于康熙三年春到城東李家與之共筆硯。此間，雖經(jīng)兄弟析箸之變，然而蒲松齡卻未改求學之念。為惜時篤學，他曾接受同在李家假館的外甥趙金人（晉右）的建議，作《醒軒日課序》以勵志。再后來，面對分家后居惟農(nóng)場老屋三間，曠無四壁，小樹叢叢，蓬蒿滿之的現(xiàn)狀，尤其是弱妻幼子及窘困的家境，迫使蒲松齡不得不違心的終止了在李家的借讀。自康熙五年前后，他便到城西王村課蒙，開始了他的塾師生涯。這是他的初館階段。
勵志作文 篇5
林語堂先生的一句話：”我要能做我自己的自由，和敢做我自己的膽量”，短短兩句卻道出人生真諦，其人生境界深邃而高遠，必是歷經(jīng)千錘百煉，內(nèi)心千回百轉(zhuǎn)，不斷修為完善方能領悟的。
在一則故事里有這樣一個問題：“女人真正想要的是什么？”有個女巫給出了正確答案：“女人真正想要的是主宰自己的命運。”其實這不僅僅是女人想要的，這是人想要的。這個女巫每天中有一半是丑陋的女巫，一半是傾城的美女，寬宏大度的丈夫把選擇在白天還是晚上做美女的權力交給了她自己，于是這女巫全天便做了美女。人只要主宰了自己的命運，做了自己，什么時候就都是美的了。但問題是有多少人知道什么樣的自己是自己呢？
一個木納謙和而生性又有幾分冷漠的工程師，由于技術出色，被提拔為服務經(jīng)理，這意味著公司領導的認可，更好的待遇，更高的地位，我想常人都難以拒絕，于是走馬上任。然而由于服務工作的繁雜，客戶的刁蠻，公司管理要求的苛刻，半年后掛在他嘴邊的一句話就是：“我要回去做技術?！彼┵┒剳涯畹氖撬斈耆绾纬聊缬诩夹g研究時，給他帶來的`至今回味無窮的快樂，可以看出技術是他成就和快樂的源泉。然而回去已不可能，于是堅持，企圖突破超越自我，在一次風塵仆仆，滿臉疲憊的客戶走訪回來后，他終于怒發(fā)沖冠地跑到財務部門，“誰要是再敢攔著我，我就當面把電腦砸了！”他終于突破了本性，開始用暴力和憤怒代替謙和了。
可能這些都是成長必須要付出的代價，然而謙謙君子也好，怒發(fā)沖冠也罷，人總要了解自己，成長的過程才不至于過分痛苦。在利益地位名譽等社會價值的驅(qū)動下，有多少人可以在自我和社會角色之間游刃有余呢？對自我的迷失往往成為換取功名利祿的代價，這是可悲的，但這一定不是必然的。
一個知性婉約的職場麗人，你很難和一個專橫艾怨的妻子形象聯(lián)系在一起，一個職場跋扈易怒的男人，也很難和一個妻管嚴的形象聯(lián)系起來，但是這樣的人絕不是個例。人的多面性是有的，人多重的社會角色使得人不得不表現(xiàn)出個性中不同的方面。有些人在家蠻橫，在外順從，有些人則相反，無論怎樣每個人能夠承受的內(nèi)心壓力是一定的，在家也好在外也罷，壓力太大就會發(fā)泄到另一個環(huán)境中。那么哪個才是他們自己呢？我的答案是他們都不是，這些人一天到晚所做的都是社會角色賦予給他的，他們每天都在努力調(diào)整著自我去適應這些角色的要求，按照好丈夫好妻子的標準要求自己，按照好員工好老板的角色上班，他們是非常勤奮努力的善良人，但卻往往忽視了自己。所以他們無論怎么努力都擺脫不了內(nèi)心的沖突，擺脫不了一半美女一半巫女的生活。
人找到自己不易，而如果一個人過分注重外在的評價，活在別人的目光中時，找到自己的可能性就更小了。正如陶醉在別人對自己美貌贊美中的人，積累不到歲月的饋贈，活在以財富贏得的世人羨慕中的人，永遠尋不到內(nèi)心的那份平靜。即便找到自己的人，做自己也需要能力和勇氣，需要勇氣面對漫長的平凡，需要勇氣接受別人對自己的誤解，需要勇氣面對他人詫異的目光，需要勇氣聽別人的非議，需要勇氣接受別人不屑的評價，需要勇氣素顏面對眼角的皺紋，更需要勇氣接受自己的不完美。
所以做自己是人一生的課題。做自己絕不是越來越自私冷漠，更不是出世離俗與世隔絕，做自己的人，內(nèi)心平靜，他們既是職場優(yōu)秀的員工，也是溫和能干的家庭成員，內(nèi)心的平靜賦予了他們充沛的精力，輕松的心情，平和的態(tài)度，智慧的眼睛，他們自然有能力去搞定生活的瑣碎，工作中的挑戰(zhàn)。
做了自己，女人就可以是24小時的美女，男人也可以是24小時的謙謙君子。做了自己才知道快樂不用追求，那是與生俱來的上帝的禮物。
有個作家說他寫作是為了得到上帝的表揚，而我也問自己為什么執(zhí)著于思想和智慧的追尋和探究，我的回答是：我之前所有的努力和積累都是為了做我自己，我在為我每一篇作品畫上句號的那一刻，上帝已經(jīng)表揚了我。
勵志作文 篇6
相信著那些曾經(jīng)的想法，變化是變數(shù)的那個一。
輕輕的腳步聲，只尺相聞。故事中的情節(jié)或低潮或高潮，總有幕落的時刻，帶著莫名的愁稠活著。
期待著一個情節(jié)，我們淚流滿面，然后各自喊著我們自己的名字。
不該走的人已經(jīng)走遠，不想的東西總是討不得我們歡欣，生活在繼續(xù)，我們活在別處。
贊歌已經(jīng)寫好，卻沒有一首屬于自己的鄉(xiāng)土。
辛酸的淚滴，是否早就作了刪除， 只是沒有恢復鍵。
想象世上有后悔藥， 然后我們早作了備份。
愛情的天氣， 老下雨。無雪的冬天， 蟲聲沉寂， 樹葉劃落， 裂開的手撫摸過我的臉， 慈愛的母親怎么在那個冬天咳喘， 現(xiàn)今過了一天一天， 我總是感到那些咳嗽，現(xiàn)今仍然沒藥治得了我的失眠。
一個人走過，想你在心窩，沒辦法丟掉辣子水的生活，沒能扔掉斤斤計較而又丟三落四，活得心驚肉跳，沒有錢的生活，卻活得有情誼，對你我最想說的是否再該愛你深一點。
過著日出而作日落而息的生活，沒太多的想法，祝福卻寫滿了心間。
愛是熟透了果，我貪婪地汲了太多的汁液，變成一個多愁善感的情種，寫詩作文，相信著一天，我同樣多汁而酸甜適中，被別人偷食。
愛情的謠曲我寫了許多，該編成詩集了。被遺忘的密碼，從此成為地里的一聲蟲鳴，在某個時刻讓你淚流滿面。
也許成為別人的封面，或者成為某一年某一天我們那么多活過的證據(jù)。
再見吧，再也找不回來的童年，跑掉的鞋子，被劃傷的小腳，你是不是煩著老爸老打你！你就跑吧，跑過來抱著老爸的脖子，問我怎么下手。
我下手是重了一些，我為我的煩燥感到抱歉，這是一些你慢慢懂得的父愛。
在我們思想慢下來的時侯，故事就變得浮皮潦草，你看，又是老樣子，我們最在乎的還是新花樣，細節(jié)呢，感動我們的細節(jié)呢。
吃一碗面面飯的細節(jié)，嚼著淹酸菜的滋味，單相思某個人的甜密時光，騎在牛背上的樂趣，哪去啦？！
夸張的想象拙劣的表演，脫掉精光賣弄生殖器，擺個姿式裝性感，那農(nóng)家女的清逸，那城市女的落落大方哪去了？那一個愛讀書的女孩，哪些青春期的夢想，是否都沒落了，現(xiàn)今正慢慢成長。愛你不是一句話，不是幾個拙劣的表演動作，愛是從心窩里流出來的泉，可以養(yǎng)育更多的靈魂，一天一天，灌溉不了農(nóng)田，心急的是那些熱愛的農(nóng)人，他們的轉(zhuǎn)身或者離開都成為一副倩影，讓我在夢中思索。
也許他們就是我的縮影，我的焦渴，我的耕耘，枝頭上結(jié)的果子，我們?nèi)ゼ殧?shù)，那都是一些放風的心情，愛好像就深埋其間，風干不了所有的葉子，在我的故鄉(xiāng)，我無法想象葉落盡的意象，它們深情地綠著，一些落葉喬木秋風深后先陳代謝，這就是我所認識的冬天景象。
時光的樣子，不全是你所想象的樣子，所期翼呢？盼望呢？理想主義呢？難道都成為過眼云煙？
勵志作文 篇7
炎炎夏日，游泳是必不可少的運動，而今天，是我的50米自由泳的考試。
教練帶我來到大池，我緊張極了，心都吊上了嗓子眼兒，腦子里空白一片，莫大的考驗向我逼近……
我走上賽道，緊接著聽見了教練的口號聲，機會只有一次，必須萬無一失！三，二，一——開始！我向前一躍，開始了。我一開始十分自信，肺里的氣也十分充足，可好景不長，還未過半，氣就支撐不住了，手腳也開始無力，我要失敗了！
一次又一次地換氣，但只是杯水車薪，抬頭望著天，藍天也陰云密布，轉(zhuǎn)頭時望一眼教練，教練也無精打采，真的就要放棄嗎？
不，我不能放棄，教練的心血，父母的陪伴，同學的信任，不能就此毀于一旦！我又重拉開動作向終點沖刺，雙腿已經(jīng)不得不屈膝，雙臂也無力劃水，肺也開始隱隱作痛，可，在10米外，終點，在等著我，沖?。?0米，5米，2米，1米，半米，沖線了！
畢業(yè)了，這次，我沒向困難低頭。
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