下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于座右銘的啟示作文6篇(如何寫座右銘啟示作文)，以供借鑒。
關(guān)于座右銘的啟示作文1
我的座右銘是“失敗是成功之母”，原來我覺得這只不過是一句話，又那么多人說，應該不值得關(guān)注，可是發(fā)生了一件事，使我改變了對這句話的看法。
一次，我考試失利了，非常難過，整個人變得萎靡不振，回到家，被爸媽用衣架像打乒乓球似的打我，打完了，還強迫我寫500字檢討書。我很難受，一整天都含胸駝背的，臉上連一點表情也沒有，覺也不睡，就抱著枕頭哭，又不敢大聲地哭，因為怕爸媽聽見，又會罵我：“不好好學習，還好意思哭：”第二天，第三天亦是如此。
那幾天，我天天上課都只會發(fā)呆，或是埋怨自己前面考試學習不好，臨時抱佛腳，才考那么差，甚至老師叫我回答問題，我也只能啞口無言。因此，老師對我的印象越來越差，再加上前面考試失利，在老師眼里只是“退步”，對我的印象就更差了。直到我看到一個人的位置上粘貼了一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”，我猛然想起了這句“家喻戶曉”的話，再想想我以前的做法，是多么的笨?。∥覜Q定亡羊補牢，從現(xiàn)在開始，立馬行動起來。于是，我上課再也不發(fā)呆了，積極回答問題，總結(jié)了上次考試失利的原因，終于在下一次考試中展示了自己的實力！
失敗不可怕，不總結(jié)經(jīng)驗、萎靡不振才可怕。我們要知道，失敗了，要總結(jié)經(jīng)驗，不可以萎靡不振，畢竟，誰沒有失敗過呢？
老師點評：細節(jié)刻畫很細致，寫出了考試失敗后的生動表現(xiàn)，生活真實感很強，通過座右銘連接，寫出了自己之后的改變，不錯?？上У氖墙Y(jié)尾語句重復，要學會用同義詞替換。座右銘的啟示
李凝娡
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句值得人深思的名言成了我的`座右銘。
我一年級的時候，成績總是忽高忽低，這使得我很失落。我還記得一年級期末的時候，我數(shù)學只考了91分，導致我整個暑假都不敢提起我的數(shù)學成績?？稍谀且惶欤沁@句司馬遷說的話，讓我敲響了警鐘。
人總會死的，死后的影響，要么重于泰山，要么輕于鴻毛。我把它抄在了書的封面上，每當我要放棄時，總是它，告訴我不要放棄，不許放棄，不能放棄。雖然我不可能做到對后世影響那么大，但我也不希望有那么小。我現(xiàn)在能做到的，只是讓未來更能體現(xiàn)我成功的影響力而打好基礎(chǔ)吧！
現(xiàn)在的我，總會名列前茅，體會不到失敗了。但離我心目中的那個我，仍距之千里，但我相信這句話會讓我離心中的那個我越來越近。
要想自己成為家喻戶曉的人，那就從現(xiàn)實生活中的一點一滴開始改變。不要讓自己成為重于泰山的那種人而變成輕于鴻毛的那類人！
關(guān)于座右銘的啟示作文2
我的座右銘有這么一句話：堅持就是勝利。
為了讓我做事能夠有恒心，所以我決定讓它成為我的座右銘。
它，在生活中對我的啟示可真不少。
記得有一次在體育課上，老師讓大家賽跑。
當快要輪到我的時候，我緊張極了懷里就像揣中著一只小兔子。
終于，我在操場上飛奔了起來。
可是，很快我便累得上氣不接下氣。
“不，我不能認輸!堅持就是勝利!既然我已經(jīng)跑了起來，就不能半途而廢，讓我來個一不做二不休吧”想到這兒，我顧不得又酸又困的雙腿，拼命的跑了起來。
終于，在我的座右銘和同學們的鼓勵下，我獲得了第二名。
在學習的道路上，同樣是我的座右銘時刻鼓勵著我前進。
以前上三年級的時候，每天的日記總是讓我發(fā)愁，有的時候，我真不想再寫了，可是我的座右銘卻不允許我這么做。
在它的鼓勵下，現(xiàn)在的我不僅養(yǎng)成了“勤寫﹑勤記﹑勤觀察”的好習慣，而且我的作文也常常居全班之冠。
說起來我的座右銘可立了一個大功。
一滴水是軟弱而渺小的，跟堅硬的石頭是無法比較的。
但是只要水一直滴在石頭上，那么，石頭也可能會被穿透的。
繩鋸木斷，水滴石穿。
任何人只要有堅持不懈的恒心，那就沒有完不成的事。
關(guān)于座右銘的啟示作文3
座右銘，是一盞明燈，為我們指明方向；座右銘，又是一絲清泉，在我們疲憊時，為我們消除疲憊。而我的座右銘就是“世上無難事，只怕有心人?！?/p>
令我印象深刻的是，在我三年級的時候，那天，老師發(fā)一張大試卷讓我們回家全做起來。于是我一回到家就奮筆疾書的寫了起來，可最后我卻被一道閱讀理解給難住了。我心想：反正我有作業(yè)幫，拍一下就知道答案了。當我抬頭看到掛在墻上的“世上無難事，只怕有心人?！边@十個字，我感到十分羞愧！于是我按照老師講的方法，一步一步，循規(guī)蹈矩的在文中找答案，可還是找不到。于是我便去查詢資料，果不其然，在我的苦苦尋找下，終于找到了。我便立即將它完成，我高興的一蹦三尺高，高興的我沒有向作業(yè)幫“妥協(xié)”，高興我終于找到答案。
古今中外，哪一位科學家不是“有心人”？愛迪生通過多種金屬來制造點燈，可經(jīng)常失敗，但在他的不斷嘗試下，終于制造出電燈。張恒也在不斷嘗試下創(chuàng)作，創(chuàng)造出了地震儀。
一句座右銘，引領(lǐng)一個人，這句“世上無難事，只怕有心人?！本褪俏业摹爸改厢槨?。
關(guān)于座右銘的啟示作文4
最喜歡的名言是“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯!”
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看你自己寫的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽?！蔽业拖骂^，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂?！鞍ァ阊?，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈你一句名言——‘虛心使人進步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
關(guān)于座右銘的啟示作文5
在我的生活中，遇到過許許多多的挫折，但每當我遇到挫折時，總會想起爸爸說的那句話：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這句話在我成長的過程中一直鼓舞著我。
二年級那年，我和爸爸回奶奶家，我和我的朋友在河邊玩，他們都會騎自行車，只有我不會，就被冷落了，只能在一旁當觀眾。爸爸看到我呆呆地站在那里，走了過來問我：“你怎么不和他們一起玩呢？”“我不會騎自行車，我怕摔倒?！蔽业椭^回答。“原來是這樣?。∑鋵?，騎自行車和爬樹一樣是有技巧的，騎自行車的訣竅在于你要找到平衡感。掌握技巧后多次練習，你也能學會的，這樣就可以和小朋友一起玩了?！甭犃税职值脑?，我好像已經(jīng)學會了騎自行車一樣，信心滿滿。
我找朋友借了一輛自行車，找了個空曠的地方開始練習。我剛開始信心百倍，可一騎上去，就摔了下來。又上去了，磴了三下又摔倒在草叢里了，傷得皮青臉腫。我開始有點泄氣了。這時爸爸又出現(xiàn)了，他走了過來，對我說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成，找到訣竅，反復練習，你就能學會。”我聽了這句話，再一次爬了起來。又想到了爸爸說的“平衡感”。便開始新的嘗試了，我扶住了爸爸，慢慢地往前蹬，剛開始速度很慢，漸漸地，加快了速度。最后爸爸抓住了后座，我騎了一會，爸爸就偷偷的松開了手，我停下來回頭看，發(fā)現(xiàn)我居然離爸爸有50米遠了。難道我學會了嗎？我有點不敢相信自己。我重新騎了起來。是的，我學會了！我高興得手舞足蹈。在反復的練習當中，我終于深刻的理解了“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話的意思。
爸爸走了過來，說：“看到了吧，你學會了！只要堅持，做任何事情都可以成功。”爸爸又接著說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這句話就是你的座右銘了?！蔽掖蠛捌饋怼拔医K于有座右銘了?！?/p>
關(guān)于座右銘的啟示作文6
二年級時，我在看書時，幾個字進入我的眼簾：“堅持就是勝利?！蔽也幻靼走@是什么意思，就去問媽媽，媽媽告訴我：“堅持就是勝利的意思就是當遇到困難和疲倦的時候要再堅持一下，如果堅持了，或許有好的結(jié)果，如果沒有堅持，那就必定失敗，半途而廢了。你以后做事都要這樣才好??！”從此，這幾個字就成了我的座右銘。
三年級時，我要鋼琴考級，但考級的曲子既復雜又難，并且要求背下來，剛開始學考級曲目時，我不以為然，但是我漸漸發(fā)現(xiàn)，考級曲目真的特別難，我連一小段都彈不流暢。我就決定放棄彈鋼琴了，但是媽媽對我說：“兒子，你忘了你的座右銘‘堅持就是勝利’了嗎？”我想了想，“對?。∪绻覉猿謴椾撉伲退氵@次考級沒有過關(guān)，但是我可以堅持彈鋼琴，以后一定會過關(guān)的。”我心里暗暗說道：“我一定堅持，堅持就是勝利！”
然后在接下來的日子里，我每天都堅持練琴，如果晚上作業(yè)多，那么我就中午午休時練琴；周六周日有課外班時，我就擠時間練琴，或者占用玩的時間來練琴，養(yǎng)成了每天堅持練琴的好習慣。有時候，寧愿不睡覺、不休息、不玩耍，也要練琴。
結(jié)果我考級很順利過關(guān)了，我感覺到如果沒有“堅持就是勝利”這個座右銘，我是不可能過關(guān)的，也許已經(jīng)放棄了鋼琴。這時，我才明白了“堅持就是勝利”的真正含義。
這個座右銘時刻陪伴著我成長。
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