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班級(jí)的工作規(guī)劃模板5篇 班級(jí)的工作規(guī)劃模板怎么寫

時(shí)間:2022-11-24 15:03:00 綜合范文

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班級(jí)的工作規(guī)劃模板5篇 班級(jí)的工作規(guī)劃模板怎么寫

班級(jí)的工作規(guī)劃模板1

  一、情況分析

  1、今年有三個(gè)小班,共有六名教師,有有過幾年教育經(jīng)驗(yàn)的老師也有剛工作半年的年輕教師,不管是年輕教師還是”老“教師在班級(jí)管理方面應(yīng)該是有一定的能力,但在業(yè)務(wù)能力方面,還存在著一定的不足,托班六月份工作規(guī)劃。

  2、現(xiàn)在家庭中獨(dú)生子女越來越普遍,”隔代親“的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重,因此造成幼兒動(dòng)手能力越來越差,有相當(dāng)一部分幼兒不會(huì)吃飯,不會(huì)穿衣,一個(gè)人不愿意睡覺,而祖父母不肯離開自己的孫兒孫女。

  二、指導(dǎo)思想

  1、遵循”創(chuàng)溫馨、開放、___的環(huán)境,育健康、快樂、自主的寶寶“的辦園宗旨。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,貫徹《綱要》的精神,本著以孩子發(fā)展為主體的思想,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn),尊重托班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,合理地安排好幼兒的一日活動(dòng),并做到養(yǎng)中有教、教中有養(yǎng)、注重個(gè)體差異,使每一位幼兒都能身心健康的發(fā)展。

  3、托班幼兒的教育應(yīng)源于生活,引導(dǎo)生活。這是在托班教養(yǎng)工作實(shí)踐中應(yīng)遵循的一個(gè)基本原則。在這個(gè)原則的指導(dǎo)下,圍繞幼兒生活中的現(xiàn)實(shí)需要與共性問題,利用生活的自然場(chǎng)景,結(jié)合具體環(huán)節(jié)活動(dòng),運(yùn)用靈活隨機(jī)的組織形式,通過日常生活中的養(yǎng)成教育游戲,吟頌欣賞兒歌,聽故事等等,有規(guī)劃、有目的地對(duì)幼兒的行為習(xí)慣,基本技能進(jìn)行有效的引導(dǎo)和培養(yǎng)。

  三、工作重點(diǎn)

  1、創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的環(huán)境,轉(zhuǎn)移幼兒情感依戀。

  2、保育為主,加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練和良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、保教結(jié)合,重視幼兒全方面發(fā)展。開展每月主題活動(dòng),通過孩子與環(huán)境的互動(dòng),與同伴的互動(dòng),使孩子愉快地參與游戲。

  4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)《綱要》,討論和領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,并根據(jù)小教師的年齡特點(diǎn),使個(gè)別化教育能落到每個(gè)孩子身上。

  5、做好孩子“托幼過渡期”的銜接,讓孩子順利地進(jìn)入小班。

  6、根據(jù)園科研課題,各班選擇子課題進(jìn)行研究。

  7、做好家長(zhǎng)工作,讓家長(zhǎng)放心、滿意,并能參與和支持我們共同做好孩子的教育工作。

  四、分月工作重點(diǎn)

  2月份月工作重點(diǎn)

  1·托班新生親子活動(dòng)

  2·開學(xué)穩(wěn)定情緒工作,進(jìn)行初步生活常規(guī)培養(yǎng)

  3·班級(jí)規(guī)劃和班級(jí)綠色規(guī)劃,以及主題教學(xué)進(jìn)度的制定

  4·”三八婦女節(jié)“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  5·根據(jù)園科研課題,選定子課題,制定規(guī)劃

  反饋與調(diào)整

  3月份工作重點(diǎn)

  1·主題活動(dòng):開心寶寶。親親媽媽。

  2·園”三八婦女節(jié)“主題環(huán)境評(píng)比

  3·結(jié)合植樹節(jié)進(jìn)行愛護(hù)花草、樹苗教育

  4·教室環(huán)境關(guān)于春天主題布置、更新

  5·幼兒生活活動(dòng)區(qū)角的創(chuàng)設(shè)和材料的投放

  反饋與調(diào)整

  4月份月工作重點(diǎn)

  1·主題活動(dòng):一起玩、春天來了。

  2·豐富各班自然角。

  3·近距離的出游(具體根據(jù)園工作安排)

  4·進(jìn)行有關(guān)春天的季節(jié)特征教育

  5·響應(yīng)園教研組開展”綠色幼兒園“環(huán)保主題活動(dòng)

  6·各班根據(jù)本班幼兒情況,進(jìn)行生活兒歌的教育

  反饋與調(diào)整5月份月工作重點(diǎn)

  1·做好春夏換季工作。

  2·主題活動(dòng):親親小動(dòng)物。

  3·”六一“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  4·迎六一的準(zhǔn)備活動(dòng)。

  5·配合園做好”名苑首屆我快樂、我健康小小藝術(shù)節(jié)“準(zhǔn)備工作。(具體根據(jù)園工作安排)

  6·繼續(xù)鞏固幼兒的生活常規(guī)

  反饋與調(diào)整

  6月份月工作重點(diǎn)

  1·迎六一活動(dòng)

  2·園”六一“主題環(huán)境評(píng)比

  3·主題活動(dòng):節(jié)日真快樂、清潔寶寶

  4·組織”大帶小“活動(dòng),參加哥哥姐姐的游戲活動(dòng)

  5·托幼過渡期的相關(guān)教育(重點(diǎn)生活常規(guī)教育)

班級(jí)的工作規(guī)劃模板2

  一、情況分析:

  我班現(xiàn)有39名幼兒,男生20名,女生19名。有3名插班生。短暫的寒假很快結(jié)束了,伴隨著明媚的春光與暖暖的春風(fēng),新的學(xué)期在緊張又有序的氛圍中開始了,由于經(jīng)過了一學(xué)期的幼兒園生活體驗(yàn),孩子已初步建立了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。如:幼兒的自我服務(wù)能力有了明顯進(jìn)步,能獨(dú)立進(jìn)餐、入廁,愿意自己學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子,喜歡參加各種有趣的活動(dòng),愿意和同伴交往,并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。本學(xué)期我們將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒個(gè)性發(fā)展。學(xué)期初,我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班級(jí)工作規(guī)劃,如下:

  二、班級(jí)目標(biāo):

(一)幼兒生活管理目標(biāo)

  加強(qiáng)自我服務(wù)能力的培養(yǎng),能自己的事情自己做。并注意安全,提高自我保護(hù)意識(shí)。

(二)教學(xué)管理目標(biāo)

  健康:

  1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。

  2、進(jìn)一步鞏固獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤,自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、能安靜入睡。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立穿脫、整理衣物的良好習(xí)慣。會(huì)收拾日常生活用品。

  語言:

  1、學(xué)會(huì)安靜的聽他人說話,不隨便插嘴。

  2、喜歡與老師、同伴交流,愿意在集體面前講話表演。

  3、繼續(xù)學(xué)說普通話,學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。

  科學(xué):

  1、喜歡操作、擺弄,能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間,嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。

  2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,感知事物的特征,學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較。

  3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。

  社會(huì):

  1、在活動(dòng)中,不爭(zhēng)搶玩具,學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)習(xí)與同伴友好相處。

  2、合理地表達(dá)自己的要求和愿望,愿意做自己力所能及的的事。

  3、知道愛家人、老師、同伴,會(huì)感謝,有愛心。

  4、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

  5、會(huì)初步使用禮貌用語與他人交往。

  藝術(shù):

  1、愿意參加音樂活動(dòng),喜歡聽音樂和觀看他人表演,體驗(yàn)參與音樂活動(dòng)的快樂。

  2、學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱,初步理解簡(jiǎn)單歌曲的內(nèi)容。

(三)家長(zhǎng)工作管理目標(biāo)

(1)通過各種方法(例如:家長(zhǎng)會(huì)、家訪、校信通、電話、面談等)與家長(zhǎng)溝通,用實(shí)際的工作取得家長(zhǎng)的信任。

(2)進(jìn)行家訪工作,用較多的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的交流,全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。

(3)在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(zhǎng)接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長(zhǎng)溝通,聽取家長(zhǎng)的有關(guān)意見。

(4)設(shè)置家園聯(lián)系欄,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況,進(jìn)行配合。

(5)通過園內(nèi)組織的一些活動(dòng)如:“六一”兒童節(jié)、家長(zhǎng)開放日等,讓家長(zhǎng)參與、配合,了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

(四)科研管理目標(biāo)

(1)幼兒形成正確的學(xué)習(xí)制作版畫的方法和良好的版畫制作習(xí)慣。

(2)通過游戲化的教學(xué)研究,使幼兒在版畫活動(dòng)中獲得快樂的游戲體驗(yàn),激發(fā)幼兒創(chuàng)造意識(shí),享受版畫創(chuàng)作的快樂。

  三、措施

(一)幼兒生活管理方面

  1、每天老師微笑迎接每個(gè)孩子的到來,常和孩子交流,平時(shí)常蹲一蹲,彎一彎,平視孩子,使孩子感受集體生活的溫暖。

  2、重視保育工作,天氣逐漸變暖,但早晚溫差大,幼兒衣服的增減很重要,請(qǐng)家長(zhǎng)帶一件背心放在幼兒園,以便視情況給幼兒添加。

  3、孩子能做的事,堅(jiān)持讓孩子自己做。用餐加強(qiáng)餐前教育,利用餐前故事進(jìn)行引導(dǎo)。

(二)教學(xué)管理方面

  1、保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間,為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具、自制玩具,引導(dǎo)幼兒會(huì)玩、愛玩,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  2、針對(duì)幼兒感興趣的話題,創(chuàng)設(shè)寬松和諧的語言交往環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與同伴和老師進(jìn)行交談,體驗(yàn)語言交流的樂趣,鼓勵(lì)幼兒使用禮貌用語。

  3、與家長(zhǎng)主動(dòng)配合,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、理解和參與,取得雙方教育的一致性,為幼兒今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  4、時(shí)常關(guān)注幼兒的興趣,提供各種可操作的材料供幼兒擺弄,為幼兒的探索提供條件,滿足幼兒探索的需要。

  5、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境,體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想,根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境,使幼兒、家長(zhǎng)參與環(huán)境布置,做到師生互動(dòng),生生互動(dòng)。

(三)家長(zhǎng)工作措施

(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,做好新生家訪工作,介紹班級(jí)情況,使家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

(2)注重家長(zhǎng)工作,根據(jù)主題教學(xué)需要,以校信通的方式,時(shí)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)、全面地了解幼兒活動(dòng),更好地支持與配合各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

(3)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,取得家長(zhǎng)的支持配合,并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。

(四)科研管理實(shí)施措施

  1、開設(shè)“版畫區(qū)”,尋找生活中的實(shí)物,進(jìn)行拓印、轉(zhuǎn)版,讓幼兒感受版畫的樂趣。

  2、與美術(shù)活動(dòng)相結(jié)合,在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒掌握簡(jiǎn)單的拼版技能,愿意參與到紙版版畫、吹塑紙版畫活動(dòng)中,學(xué)習(xí)用兩種顏色進(jìn)行拓印,感受版畫的美。

  3、探索適合小班幼兒的游戲化的教學(xué)形式,掌握一定的技能,發(fā)揮幼兒在玩中學(xué)、玩中做的操作過程,使幼兒喜歡版畫。

  四、具體工作安排

  二、三月份:四月份:

  1、正常教學(xué)秩序,制訂好各類規(guī)劃

  2、鞏固各方面的常規(guī)。

  3、節(jié)日教育:(植樹節(jié)、婦女節(jié))

  五月份:六月份:

  1、節(jié)日教育:勞動(dòng)節(jié)

  2、安全教育:該注意些什么?

  3、幼兒穿鞋大比拼

班級(jí)的工作規(guī)劃模板3

“一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期,我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒都得全面發(fā)展。

  一、班級(jí)情況分析:

  本學(xué)期本班幼兒40名,舊生30名,新生10名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),本班的幼兒總的來看:在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率并達(dá)到百分之九十八。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:

(1)幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,良好的常規(guī)尚未形成。

(2)幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。

(3)幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。

(4)個(gè)別幼兒內(nèi)向,膽量小在自我保護(hù)較弱。

  鑒于以上不足,本學(xué)期,我們?cè)诎延變喝雽W(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí),要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和班級(jí)特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  二、本學(xué)期的目標(biāo):

  1.形成基本的生活自理能力,養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗,整理物品等生活習(xí)慣,獨(dú)立自信地做力所能及的事。

  2.能大膽地與人相互交流、協(xié)作、溝通、關(guān)愛。

  3.學(xué)會(huì)選擇,形成良好的自我意識(shí)和主體意識(shí)。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。

  4.在生活、學(xué)習(xí)、游戲中形成初步的規(guī)則意識(shí),合作意識(shí)和責(zé)任感。

  5.加強(qiáng)幼兒聽、說、讀、寫能力,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。

  6.幫助幼兒形成較好的傾聽他人講述的習(xí)慣和專心做事的態(tài)度。

  7.培養(yǎng)幼兒樂意為集體做事的習(xí)慣,熱愛值日生工作。

  三、家長(zhǎng)工作目標(biāo)與措施:

  1、做好家長(zhǎng)工作,堅(jiān)持至少每學(xué)期一次的上門家訪,經(jīng)常與家長(zhǎng)電話聯(lián)絡(luò),每天及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況,與家長(zhǎng)共同商討教育孩子的方法。

  2、做好家長(zhǎng)指導(dǎo)工作,使家園教育同步。

  3、接納家長(zhǎng)反饋表的意見,了解個(gè)別兒童的不足與優(yōu)點(diǎn),樹立他們的自信心。

  總之,老師和家長(zhǎng)要積極配合,共同努力做好幼小銜接工作。幫助幼兒形成良好的習(xí)慣,掌握豐富的知識(shí)和技能,調(diào)整好心態(tài)。讓幼兒即愿意上學(xué),又喜歡上學(xué),又具有一定的克服困難的能力,順利完成由幼兒園到學(xué)前班的過渡,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

班級(jí)的工作規(guī)劃模板4

  一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

(1)進(jìn)入大三下學(xué)期,班里許多同學(xué)都在考慮考研。好的動(dòng)機(jī)之下引發(fā)一系列問題,如只復(fù)習(xí)考研科目對(duì)現(xiàn)階段要學(xué)的許多課不再關(guān)心,不在乎宿舍衛(wèi)生,等。

(2)班里一些同學(xué)不及格的科目越積越多,可能影響畢業(yè)。

  二、工作目標(biāo)

  為了營(yíng)造一個(gè)積極向上的班級(jí)氛圍,使每一位同學(xué)健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我需要和全體班委同學(xué)一起,在指導(dǎo)員和班主任的指導(dǎo)下,盡最大努力做好班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的工作。

  三、具體措施

  1、積極配合學(xué)院年級(jí)開展各項(xiàng)工作 ,努力做好學(xué)院分配的任務(wù)。

  2、學(xué)習(xí)方面。

  作為最重要的一方面,我們也將把最多的精力投到這一方面。鑒于許多同學(xué)要考研,我們將竭盡所能在這方面給同學(xué)提供最大幫助。

(1)趁大四同學(xué)還在校這段時(shí)間,聯(lián)系一些學(xué)長(zhǎng)給班里同學(xué)講述一些考研信息。包括學(xué)校的選取,復(fù)習(xí)的注意點(diǎn),等。

(2)多找一些比較好的考研資料,進(jìn)行班級(jí)共享。

(3)找一些大四同學(xué)給大家講述一下他們找工作的經(jīng)驗(yàn),早早得到一些信息,以便提前準(zhǔn)備一下。

(4)定期舉行班會(huì),督促同學(xué)多考一些證書,特別針對(duì)英語四六級(jí),計(jì)算機(jī)證書,普通話等級(jí)考試。

(5)督促那些要補(bǔ)考的同學(xué)盡快將學(xué)分修夠,同時(shí)不再掛科。

(6)班干部和各舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  3、紀(jì)律方面。

(1)做好同學(xué)思想工作,重點(diǎn)針對(duì)曠課、遲到現(xiàn)象。

(2)制定嚴(yán)格考勤制度,讓課代表每節(jié)課嚴(yán)格考勤,將信息反饋,再對(duì)那些違反紀(jì)律同學(xué)進(jìn)行勸說。

(3)嚴(yán)格請(qǐng)假制度,杜絕無故夜不歸宿,由各個(gè)宿舍長(zhǎng)協(xié)助做好。

  4、衛(wèi)生方面。

(1)特別是宿舍衛(wèi)生,積極配合學(xué)生會(huì)的工作,由衛(wèi)生委員和各宿舍舍長(zhǎng)共同籌劃,搞好宿舍衛(wèi)生。

(2)可以在每周二下午進(jìn)行一次大掃除,增進(jìn)同學(xué)保持良好衛(wèi)生環(huán)境的意識(shí)。

  5、安全方面。

(1)提高同學(xué)的安全意識(shí),注意宿舍安全用電。

(2)提醒同學(xué)外出的安全。外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。

  6、舉辦形式多樣的活動(dòng)

  學(xué)習(xí)之余,舉行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。以娛樂身心、鍛煉我們、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。得到一些放松并學(xué)到更多知識(shí)。經(jīng)初步規(guī)劃特?cái)M定以下活動(dòng)。

(1)四月份,在保證安全的前提下,找個(gè)合適時(shí)間舉行一次春游。

(2)五月份,舉行一次演講比賽。

(3)六月份,舉行一次講課比賽。

  以上的各條盡可能獨(dú)立做好,并將班里的意外情況及時(shí)向班主任和指導(dǎo)員匯報(bào),使問題盡快解決。

  二、個(gè)人規(guī)劃

  一、個(gè)人理想

  想畢業(yè)后去當(dāng)一名教師,同時(shí)打算考公務(wù)員。

  二、因素分析

  面對(duì)考研和找工作,因?yàn)樽约旱睦硐耄疫x擇了找工作,有人說做一位有志青年就要去考研,去追求更高層次的人生。以前我也這么認(rèn)為,不過綜合考慮了自己的情況后,我決定先工作。

  1個(gè)人因素分析:選擇不考研并不是我對(duì)自己的學(xué)習(xí)不自信,覺得自己的專業(yè)課學(xué)的也還行,英語六級(jí)也過了,而且覺得自己也很努力,所以考研一般不會(huì)出現(xiàn)短腿。而是我長(zhǎng)期以來有點(diǎn)自負(fù),定的目標(biāo)很大,結(jié)果目標(biāo)總是達(dá)不到??家凰胀ǖ拇髮W(xué),我不會(huì)甘心,考一所好點(diǎn)的985院校,我擔(dān)心萬一考不上又耽誤了找工作。主要是耽誤了找工作的準(zhǔn)備過程,例如我的書寫很差,普通話不太好,要是再不去提升,肯定不會(huì)讓用人單位滿意。

班級(jí)的工作規(guī)劃模板5

  一、教育

  1、根據(jù)托班幼兒的身心特點(diǎn),采用以游戲?yàn)橹鞯慕逃问剑岢逃螒蚧?,把游戲滲透到各項(xiàng)活動(dòng)中去,從而提高教育效果。

  2、努力創(chuàng)設(shè)寬松、溫馨的家庭式的環(huán)境,教師對(duì)待孩子要像母親一樣、細(xì)心、耐心的關(guān)心每一個(gè)孩子。

  3、我們將真對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況,以幼兒生活活動(dòng)為切入口,在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取每一位幼兒在新的學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。

  二、衛(wèi)生

  本學(xué)期里,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個(gè)人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時(shí)的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作,晨檢記錄和安全筆記,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

  三、安全

  為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對(duì)安全的環(huán)境,經(jīng)常的進(jìn)行自查工作。及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,與家長(zhǎng)正確溝通,保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。

  四、加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的聯(lián)系,做到"家園"互動(dòng)

  1、突出為家長(zhǎng)服務(wù)的精神,同時(shí)根據(jù)家長(zhǎng)的要求隨時(shí)增加我們托班的服務(wù)內(nèi)容,努力做到讓家長(zhǎng)滿意。

  2、利用家園交流本,向家長(zhǎng)做好宣傳工作。

  五、其他、

  一切為了孩子,為了孩子一切, 對(duì)幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),做一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)都?xì)g迎的好老師。

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