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高中關于奉獻的作文記敘文作文3篇(初中作文奉獻)

時間:2022-11-24 16:51:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的高中關于奉獻的作文記敘文作文3篇(初中作文奉獻),歡迎參閱。

高中關于奉獻的作文記敘文作文3篇(初中作文奉獻)

高中關于奉獻的作文記敘文作文1

  現(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達,但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此,奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。

  魯迅先生“俯首甘為孺子?!?周鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進步做出巨大的貢獻,為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量,構建社會文明的大廈。

  有人認為奉獻是為了更多地索齲寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的贊揚。恰恰相反,奉獻的本質(zhì)在于它的無私性?,F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士,他們從不張揚自己輝煌的功績,不向國家伸手搞特殊。他們這種無私的精神,同樣是奉獻。這種奉獻更深沉,更偉大。

  奉獻是積極主動的。個人的奉獻在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時,一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻,死后實現(xiàn)同豬一樣的貢獻。因此,它得到人們更多的稱贊,同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時,它的貢獻已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻,而更重要的是精神的奉獻。

  現(xiàn)在大批的作家、文藝工作者、思想家,他們也在奉獻著自己的思維,奉獻著自己的精神力量。我國處于社會主義現(xiàn)代化建設時期,在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時,更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟建設提供了精神動力和智力支持。由此可見,精神力量的奉獻不可忽視。

  我們常把老師的奉獻比作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。人間最偉大的奉獻也在于此。教師把自己所學的知識無私傳授給學生,一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流。當老師們放下手中的粉筆,滿頭銀絲時候,感嘆桃李滿天下的時候,他們才真正感觸到奉獻之后的欣慰。

  奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺自愿的。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂于奉獻的革命洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂。

高中關于奉獻的作文記敘文作文2

  在五月十二日下午兩點二十八分,我國四川省汶川縣發(fā)生里氏八點零級大地震。災區(qū)的災情牽動著全國各族人民的心,黨和國家領導人都親赴災區(qū)指揮抗震救災。同時災區(qū)人民和武警官兵也編寫了一篇篇抗震救災的感人事跡。

  有一名女教師在地震中救了一名又一名同學,在救第二十五名同學的時候,樓房突然坍塌,她見形勢不妙;便將同學從二樓推了下去,而自己寶貴的生命便永遠定格在二十六歲。

  一些武警官兵們早上只能吃些餅干,中午才能有一小碗米飯,而晚上只能吃一碗沒有泡開的方便面。他們說;為了為災區(qū)省水,這飯再難吃,我們也要吃。

  有一隊武警官兵,在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一位母親,當發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)永遠的離開了我們。當準備搬運尸體時,在這位死去母親懷里發(fā)現(xiàn)了一個才幾個月大的孩子。正是母親的身軀,保住了這個幼小的生命。還在被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機,屏幕上顯示著一條還未發(fā)的短信,上面寫著;寶貝,如果你還活著,請記住媽媽愛你。

  有一名女警察在地震中變成失去父母的孩子,還變成了失去孩子的母親。但她仍然安置好每一位災民。最后她累得暈倒了,雖說她失去了親人,但她沒有忘記一個人民警察應盡的職責!

  一隊隊子弟兵和時間賽跑,傳遞生命的火炬。還譜寫了一首首優(yōu)美又動聽的生命之歌。一百零八個小時,一百四十六個小時,,一百六十四個小時,一百七十個小時。生命的奇跡還在不斷地延長著。

  這一樁樁、一件件感人地事情,凝聚這人們一顆顆火熱地愛心。我相信,只要人人都獻出一點愛,災區(qū)人民一定會戰(zhàn)勝天災,重建自己美麗的家園!

高中關于奉獻的作文記敘文作文3

  “這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是溫暖的春風,這是生命的源泉”。愛充滿了人間,愛溫暖了人間,讓我們攜手把愛奉獻人間。

  今年元旦,我們學校要舉行班刊評比活動,要用電腦打印出來。

  回到家,我把這件是和爸爸說了,我得到了爸爸的大力支持,說:“因為我們家沒有打印機,所以今天晚上我們一起到我辦公室去打?!?/p>

  到了晚上,我們頂著凜冽的寒風,來到了辦公室,我很快的把一篇六百來字的文章打了進去,爸爸仔細的看了一遍,說:“你這篇文章有很多地方不通順的,我把改作文的方法給你,你自己改吧……”過來大約二十分鐘,我把作文改完了,字數(shù)也從原來的六百來字,加到了七百多字。

  接下來的就是要插圖,我們打開了動畫網(wǎng),把幾張好的圖片插了進去,之后,我們就回家了。

  在回家的路上,下了一場大雨,我們很狼狽的回到了家,洗了澡,便睡覺了。

  第二天,我起來,沒見一個人在家,我就打電話給媽媽,媽媽說:“你爸爸發(fā)燒了,在醫(yī)院輸液呢?!蔽荫R上跑到醫(yī)院,在門口,我看見了媽媽,問:“媽媽,爸爸為什么會發(fā)燒呢?”媽媽說:“……”沒等他說完,我就跑到了輸液區(qū),看見了爸爸,說:“爸爸,對不起,我讓您生病了?!卑职终f:“一點小病怕什么,只要你完成了任務,就好。”

  “啊啊啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間?!?/p>

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