下面是范文網小編分享的雪景作文4篇(寫雪景的作文),供大家賞析。
雪景作文1
今天早晨,我拉開窗簾,看見外面都是雪,房頂上,大路上,汽車上都蓋你了一層厚厚的白雪,潔白的雪花給大地蓋上了厚厚的棉被,大學像鵝毛似的,特別漂亮,我看到雪花慢慢悠悠的飄落下來,時不時還轉個圈,好像不愿意下去似的,真有趣,這是我想;校園的雪景會是什么樣的呢?吃過早飯,我就背上我的雙肩書包上學去了。
我的學校在啟工街,從家到學校只需十分鐘,到了學校,就能夠看到學校東側的大門,我看大門上有一層厚厚的積雪,在校園里,收發(fā)室的門窗已經清理干凈,學校老師不斷地向學生點頭,但還是有一積雪在他們身上,校園里的雪早已被早到的同學清理干凈,可以看出他們的努力,但還被潔白的雪花覆蓋了。在操場上,不知道誰用操場上小道的積雪,做了個白白胖胖的雪人,拿著鏟,鍬,好像時刻準備為我們除雪,在體育器里,黃色的單、雙杠,好像刷上了一層‘白油漆’,又好像干活不徹底,留下了一點點黃色。跑步機上,結了一層薄薄的冰,又滑又粘腳,大轉盤上有一點凍手,但是我們下課還是愛玩它。
花壇在操場中央,被白雪覆蓋著,雖然花已凋謝,可是在白雪的襯托下,依然那樣美麗,花壇四周都被雪覆蓋著,我們學校的柳樹,楊樹,都被雪壓彎了腰,只有松樹還在挺立著,我看著挺直的青松,不由想起陳毅爺爺的詩句,大雪壓青松,青松挺且直,我在冬天,雪襯托著花壇,真漂亮!要像青松一樣,堅挺不屈的精神。我喜歡校園的雪景。
雪景作文2
大年初一,我穿著一身的新衣服,興高采烈地和媽媽一起去逛溫嶺新開的樂購超市。剛進超市的大門,一股濃厚的節(jié)日氣氛迎面撲來。這個超市里人山人海,商場里的東西更是琳瑯滿目。我們在超市里逛了很久。
走出超市,眼前的景像讓我出乎意料。一望天際的天空中慢慢悠悠地飄下來晶瑩剔透的雪,一朵朵,一片片,就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,又像天上的仙女給大地的新年禮物,把無數的素花向大地傾灑。
潔白的雪越下越大,沒多久,大地就像披上了一件銀裝。雪就像調皮的孩子,有的落在大樹上,樹上就仿佛開滿了一朵朵銀花。有的落在房頂上,一座座房離子就像戴上了一頂銀色的帽子。有的落在遠處的山上,給群山換上了一件斑斑點點的銀裝。而停在路旁的汽車早已被白雪覆蓋住了,披上了一件新年與眾不同的新衣服。
此時,我再也顧不上寒冷了,跑到雪中,讓雪飄落在身上,我伸出手,接住一片片晶瑩的雪花。當雪到我溫暖的手,馬上就融化了。
等我回到家里,看著紛紛揚揚的大雪,我想,明天我一定跑到山上去,堆雪人,打雪仗,盡情地享受雪給我們帶來的喜悅和歡樂。
雪景作文3
啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦,下雪啦!我被一聲美妙的歌聲驚醒了,我抬起頭,向遠處堆雪人的小女孩看,她臉上洋溢出最美麗的笑容,我不禁沉思起來.....................我也洗漱穿衣,跑到外面,我頓時感到震驚,現在的大地,仿佛沉睡了一樣,蓋上了最美麗的被子,周圍一片寂靜,只聽見鳥叫,只聽見小女孩的歌聲,只聽見人們緩慢的腳步聲,??!大地多么安靜啊,我不禁感嘆起來,不一會,天上又下起鵝毛般的大雪,那一片片小雪花,仿佛在向我們招手,那一片片的小雪花,仿佛和大地在最親密的接觸,那一次次的落地,仿佛是給大地一個溫暖的擁抱。世界多么美妙??!我仰望著天空說。
不一會,雪花褪去了,太陽露出了美麗的笑容,朝我們咪咪笑,太陽就像母親一樣,用溫暖照亮了大地,不久,雪化了,只有小女孩那堆的小雪人還在笑,我仿佛看清了什么,對,這正是小女孩對下雪的喜悅,也對大地媽媽的熱愛,對雪的期望。我鼓起氣說。這些凝結在一起,可以抗拒風沙,抗拒困難,最終釋放出最大的愛!
這暮景象使我難忘,甚至在我的腦海中印上了一個深深的烙印,那個烙印就是——最美麗的笑容,最強大的愛!
雪景作文4
富士山的畫我看過至少也有幾十種,兩側對稱、平頂、上部環(huán)雪,許多畫的山腳下襯著淡粉色的櫻花,富士山。最為有名的富士山題材畫應該說是浮世繪中北齋的富士三十六景。富士山像萬里長城作為中國的象征一樣代表著日本。與萬里長城不同,它不僅僅是日本的象征,古來還是日本人的信仰。始于公元16世紀的“富士講”,在江戶時代曾有過“八百零八町八百零八講”的繁盛歷史,其成員至今還在活動,比如8月份的第一個星期一他們要聚集到山頂膜拜。再比如民間把初夢(新年的第一個夢)夢到富士山作為發(fā)財致富的.最高吉兆。今年7月底我終于拿出3天時間去登了富士山。
富士山山頂叫九合目,我登到八合目就駐足投宿于白云莊,次日清晨4點起床看完“富士日出”便下山去了。做出這個決定的原因是這座山已經完全沒有魅力吸引我攀登到山頂,在八合目我已經看到了在富士山應該看到的一切了。我想那些攀登到山頂的人們中大多數人不是為了“看山”,而是為了一種執(zhí)念或者測試,證明自己的根性吧。
富士山是一座活火山,火山的噴發(fā),形成了富士山遍山火山灰夾雜著火山石的特點?;遗c石色調相同。山上沒有樹木,偶爾有幾株草樣花樣的植物,卻完全開不出花的顏色,比葉子稍顯淺淡的頂部大概就是它們的“花朵”了,小學生作文《富士山》。中國人對火山灰不太熟悉,明白易懂的比喻是“爐灰”。滿山遍野的灰、紅色的“爐灰”渣滓會灌入非專業(yè)登山者的旅游鞋中,沿途給你添盡麻煩。我兩次登上過位于越中富山市的立山,那是日本的第二大名山。立山不同于富士山是孤兀的一座,它有“立山連峰”。立山連峰遠看有山體雪頂之美,山石各具形態(tài),山間植物色彩紛呈、泉澗豐沛,每上一個高度都帶給你對下一個高度的期待。及至山頂,雪蓋潔白綿延,宜滾宜爬,杳無人跡,宜歌唱宜嚎叫,在寒凜中升出不曾預料的快感。沿山而下至平緩的雪原地帶,木造的小屋飄滿咖啡的濃香,筋骨一瞬間便為這香暖快樂地酸軟了。在“爐灰”遍布光禿的富士山上,立山在我腦際中揮之不去。然而,我最終也發(fā)現了富士山的好處,那就是這光禿的爐灰山讓你在歇腳的時候把視線放到遠處的云海。傍晚時分的云海色彩萬千瞬息萬變,如《西游記》描寫的天廷麗景,那形成方陣的云朵給你演示著無拘束的快樂。最終,天廷的景觀在遙遠的熹微的閃電中沉入了深藍色之中,水洗過一般的明月升在頭頂,仿佛舉手可撫摸。
富士山可遠觀而不可近玩,富士山之行完全改變了我頭腦中來自神話傳說、文學作品、繪畫甚至幻想中的富士山的印象,寂寞的爐灰山的形象牢不可破了。我在感謝富士山的高度(高3776米,我登至3200米)帶給我的“日暮麗景美于日出”的無可再得的體驗之同時,不由自主地想,日本人是否為富士山作為自己民族的象征感到一點寂寞呢?
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