下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的活動(dòng)計(jì)劃3篇(簡(jiǎn)單的活動(dòng)計(jì)劃),供大家賞析。
實(shí)用的活動(dòng)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
以《國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要》為指南,圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo),進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作,確保第二課堂活動(dòng)收到預(yù)期的效果?,F(xiàn)將本學(xué)期校園第二課堂活動(dòng)計(jì)劃如下:
二、活動(dòng)資料與形式
1、第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生,根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際狀況選取適宜的資料組織開展。
2、校園第二課堂活動(dòng)小組主要包括:舞蹈、合唱、書畫、電腦、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語(yǔ)、籃球、田徑、棋類、鼓號(hào)等。
3、本學(xué)期起,我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置,并把此項(xiàng)工作延伸到課外。要求語(yǔ)文科組利用全校的第二課堂活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。
三、活動(dòng)時(shí)間:從學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間中安排一節(jié)課(每周四第7節(jié))作為全校第二課堂活動(dòng)。
四、活動(dòng)目的與要求:
1、加強(qiáng)管理。校園值日行政務(wù)必加強(qiáng)巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄、及時(shí)處理、及時(shí)反饋。各輔導(dǎo)教師要落實(shí)點(diǎn)名制度,每次活動(dòng)要清點(diǎn)人數(shù),組織學(xué)生開展活動(dòng),不讓一位學(xué)生流失課堂,確?;顒?dòng)質(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理,讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動(dòng),各興趣班老師,將缺席學(xué)生名單及時(shí)上報(bào)給巡視行政,巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。
2、豐富內(nèi)涵。班級(jí)第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫,讓學(xué)生做到愛參與,樂參與,主動(dòng)參與,力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)。
3、堅(jiān)持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動(dòng)的開展,務(wù)必做到活動(dòng)資料科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性,定時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)資料,有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
4、成果展示。元旦前后,開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)、書畫、科技等各種展演活動(dòng),評(píng)出最優(yōu)秀活動(dòng)組或個(gè)人進(jìn)行表彰。
5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣,按各活動(dòng)組招收人數(shù),盡量將全班學(xué)生均衡分配。讓每一個(gè)學(xué)生都參與第二課堂活動(dòng)。
6、制定方案。第二周各活動(dòng)小組(含校、班隊(duì))擬好本學(xué)期第二課堂活動(dòng)計(jì)劃,并將參加各活動(dòng)小組的名單用電子文檔報(bào)體育組備案。
五、各組具體任務(wù):
趣味數(shù)學(xué):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、簡(jiǎn)單學(xué),體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。
趣味英語(yǔ):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,提高學(xué)生的口語(yǔ)、書面語(yǔ)表達(dá)潛力。教學(xué)資料淺顯易懂、結(jié)合實(shí)際、貼近生活、富有情趣,并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語(yǔ)簡(jiǎn)單問候用英語(yǔ)寫作。
經(jīng)典誦讀:了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,理解人文精神熏陶,培養(yǎng)孩子的讀書興趣,提升語(yǔ)文潛力,教給學(xué)生做人的道理,提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。
書畫組:書法,繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng),提高練習(xí)的密度與力度,注重書寫的筆順及結(jié)構(gòu),真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美觀,爭(zhēng)取在街道以上比賽中獲獎(jiǎng)。繪畫,培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì),重視繪畫的基本功訓(xùn)練,重點(diǎn)練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫,用心參加各級(jí)各類的競(jìng)賽。
文藝(民樂、舞蹈、合唱、京劇、聲樂):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文娛的'興趣,扎實(shí)訓(xùn)練基本功,不斷提高表演藝術(shù)。
電腦:使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點(diǎn)擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來的優(yōu)越性,樹立他們從小掌握科技的信心。
鼓號(hào)隊(duì):調(diào)整充實(shí)組員,以老帶新,逐步提高,做到拉得出、打得響。鼓號(hào)隊(duì)員要求做到動(dòng)作正確、到位、熟練地學(xué)會(huì)原地、前進(jìn)、跳躍時(shí)的不同擊法,在各種活動(dòng)中發(fā)揮作用。號(hào)手隊(duì)員要求節(jié)奏準(zhǔn)確、演奏整齊、動(dòng)作熟練,并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲,能參加本校及一些社會(huì)性的活動(dòng)。
體育類(田徑、籃球、足球、棋類):以增強(qiáng)身體素質(zhì)為宗旨,培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要資料,刻苦訓(xùn)練,掌握技藝技能,爭(zhēng)取在上級(jí)組織各類賽事中出好成績(jī)。
實(shí)用的活動(dòng)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
以服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家庭、服務(wù)于社會(huì)為目標(biāo),立足于學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)踐創(chuàng)新能力的提高,立足于更好的實(shí)現(xiàn)家校合作,豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、生成個(gè)性智慧、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、增強(qiáng)實(shí)踐能力,為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
二、活動(dòng)主題
參與科技實(shí)踐,探究身邊科學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月5日——20xx年2月28日
四、參加對(duì)象
小學(xué)一至六年級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求
?。ㄒ唬┛萍紕?chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)
1、發(fā)明創(chuàng)造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,加以改進(jìn);還可以用加一加的方法,將不同的物品進(jìn)行組合,制作出新型實(shí)用的作品,服務(wù)于人們的生活。
2、科學(xué)研究論文類——從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、大自然、日常生活實(shí)際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象,選擇自己感興趣的問題,運(yùn)用查閱資料、實(shí)地調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等形式解決問題,撰寫課題研究報(bào)告;
3、科技實(shí)踐活動(dòng)類——以節(jié)約水電、能源、糧食、環(huán)保等為主題,開展系列科技實(shí)踐活動(dòng),或者是自然觀察類科技活動(dòng)——天文、天象觀察、地質(zhì)、地貌考察、生態(tài)、環(huán)境調(diào)查。
4、科學(xué)幻想繪畫。通過對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景(紙張大小8開紙)。
5、社會(huì)調(diào)查類——社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活狀況、傳統(tǒng)文化、民風(fēng)民俗等。
學(xué)生材料要求:
1、科技實(shí)踐活動(dòng)類:要有完整的實(shí)施過程,即在活動(dòng)實(shí)施時(shí),要有系統(tǒng)完整的活動(dòng)計(jì)劃、進(jìn)度安排、組織方法、實(shí)施步驟和活動(dòng)總結(jié)。該項(xiàng)是活動(dòng)的重點(diǎn),一定要圍繞主題開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。
2、完整的原始材料。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報(bào)道材料等,用以反映該項(xiàng)活動(dòng)的真實(shí)性。
3、確切的實(shí)施結(jié)果。以文字的形式,將活動(dòng)結(jié)果敘述清楚,主要包括選題目的、研究過程、研究結(jié)果、收獲體會(huì)等方面。
4、本次寒假科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)將作為學(xué)生“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”成果進(jìn)行評(píng)價(jià),記入個(gè)人檔案。
(二)感恩體驗(yàn)活動(dòng)
1、開展“家務(wù)勞動(dòng)周”活動(dòng),要求家長(zhǎng)寫出勞動(dòng)表現(xiàn)鑒定。
要求學(xué)生在假期一周內(nèi)幫助做一些力所能及的事情,如幫父母做飯、掃地、洗衣服等家務(wù)勞動(dòng),主動(dòng)關(guān)心父母及長(zhǎng)輩,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,爭(zhēng)做一個(gè)有孝心、善于感恩的小學(xué)生。要求家長(zhǎng)寫出勞動(dòng)表現(xiàn)鑒定。 (要求:一至六年級(jí)學(xué)生都參加)
(三) “除夕日記”征文活動(dòng)
引導(dǎo)4—6年級(jí)學(xué)生將農(nóng)歷“除夕”這一天的所見所聞以日記的形式記錄下來。通過日記,加深學(xué)生對(duì)民族節(jié)日的感情。要求一律用16k稿紙書寫。
六、注意事項(xiàng)
1、高度重視。各班要以學(xué)校方案為依托,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,制訂出本班的活動(dòng)方案。同時(shí)要以本次實(shí)踐活動(dòng)為載體,進(jìn)一步深化綜合實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生的寒假生活。
2、注意安全。各班根據(jù)活動(dòng)安排,合理劃分小組,同時(shí)教育學(xué)生,參加小組活動(dòng)時(shí),不得騎自行車,外出乘車時(shí)必須有家長(zhǎng)陪同。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),各年級(jí)班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及安全預(yù)案,保證活動(dòng)的順利實(shí)施,并在暑假結(jié)束后及時(shí)報(bào)送總結(jié)。
實(shí)用的活動(dòng)計(jì)劃3
一、活動(dòng)名稱:《舊書姐姐和新書妹妹》
二、活動(dòng)目標(biāo):
激發(fā)幼兒愛書的情感。
培養(yǎng)幼兒整理圖書和修補(bǔ)圖書的能力。
教育幼兒愛護(hù)圖書,輕拿輕放,不損壞,不亂扔。學(xué)會(huì)正確看書,收拾圖書。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
故事磁帶。
新書和破舊的圖書若干,膠水,紙條等。
四、活動(dòng)過程:
開始部分:聽故事,引導(dǎo)幼兒說說故事里發(fā)生了什么事?舊書姐姐為什么哭了?新書妹妹為什么不見了?最后是怎樣做的?
基本部分:提出問題。
1.啟發(fā)幼兒根據(jù)舊書姐姐和新書妹妹的對(duì)話,說說在日常生活中自己是怎樣做的?以后應(yīng)該怎樣做?
2.再次檢查班級(jí)的新舊圖書,教育幼兒在做錯(cuò)事以后,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤。讓幼兒在做錯(cuò)事以后,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤接受批評(píng),就是好孩子。
3.教師與幼兒一起,邊唱歌《小人書不要哭》,邊修補(bǔ)上一活動(dòng)中檢查的被撕壞的圖書。
活動(dòng)延伸:在日常生活中,教師要提醒幼兒愛惜紙張和書本,看書時(shí)要輕翻,不要亂涂,亂畫,不撕書本,輕拿輕放。
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