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寫景初中作文12篇(初三作文寫景)

時(shí)間:2022-11-25 04:56:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的寫景初中作文12篇(初三作文寫景),以供借鑒。

寫景初中作文12篇(初三作文寫景)

寫景初中作文1

  傍晚,天高云淡,陽(yáng)光透過(guò)薄云光芒四射,微微有一點(diǎn)刺眼。 我去駱駝峰散步,走到山下,一絲陽(yáng)光都看不到,我順著臺(tái)階向上攀登,當(dāng)爬到山腰上的第一個(gè)涼亭時(shí),一束柔和的`陽(yáng)光照在我的臉上,啊!多美的夕陽(yáng)。太陽(yáng)仿佛被裹上了橘黃色,沒(méi)有了刺眼的光芒,柔柔的光瀉下來(lái),給山上的石頭和植物鍍上了一層金色,使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽(yáng)中…… 繼續(xù)向上攀登,便到達(dá)了山頂,夕陽(yáng)仿佛害羞了,躲在了峰頂鐵塔的后面,不讓人們看見(jiàn)它那美麗的紅臉龐…… 必須繞過(guò)鐵塔,才能領(lǐng)略夕陽(yáng)的美麗…… 隨著云彩的變化,夕陽(yáng)映出婀娜多姿的晚霞,快下山的夕陽(yáng),仿佛用它柔和的日光撫摸著整個(gè)山城,從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光,落在小河邊的家屬區(qū)…… 家屬區(qū)里,許多老爺爺、老奶奶們隨著優(yōu)美的舞曲,輕松,幽雅地扭著秧歌,他們騰起的舞姿像行云、似流水,柔和、美麗。

  映在他們臉上的夕陽(yáng),紅彤彤的,仿佛融進(jìn)了他們的心里…… 我收回目光,眺望山邊的夕陽(yáng),耀眼的光芒沒(méi)有了,太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛起微紅,給遠(yuǎn)處的云霞鑲上了一道金邊,天漸漸的黑了下來(lái),太陽(yáng)則變的越發(fā)的紅,好象著了火似的。天空紅了,晚霞紅了,整個(gè)山城紅了,我融進(jìn)了紅色的海洋中,心中油然而生出一種感慨,這真是“夕陽(yáng)無(wú)限好”啊!

寫景初中作文2

  伴隨著時(shí)間的流逝,我已長(zhǎng)大,不再是那一個(gè)天真無(wú)知的孩子。但我的內(nèi)心卻仍舊隱藏著那兒時(shí)的那份單純,但這也成為我最痛苦的煩惱。我因此覺(jué)得世界上的一切

  事物都和我相鄰很遙遠(yuǎn),從此我便封閉自己內(nèi)心那份單純,孤獨(dú)的面對(duì)生活。

  不知不覺(jué)春天悄然來(lái)到人間,大地呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。但我內(nèi)心仍停留在那肅殺的嚴(yán)冬,我認(rèn)為這一切看起來(lái)是那么的無(wú)聊和好笑,甚至那很丑陋。這時(shí)的我

  眼中已沒(méi)有了美麗,只有殘缺。我認(rèn)為自己將一直這樣生活下去,不會(huì)從錯(cuò)誤的想法中走出來(lái)。就在這種情況下,我的母親發(fā)現(xiàn)了我,她認(rèn)為我只是因?yàn)閷?duì)成長(zhǎng)的恐懼造成了現(xiàn)在的想法。

  有一天,她帶我去看一棵高大的松樹。起初,我有點(diǎn)疑惑,為什么母親要讓我看這棵樹呢?抱著這樣的疑惑,我去問(wèn)母親。她沒(méi)有回答我的問(wèn)題,只是指了指大樹身旁的小樹苗說(shuō)道:"孩子,你知道嗎?一棵小樹要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能長(zhǎng)成這樣高大的樹呢?在它成長(zhǎng)的途中要經(jīng)歷多少磨難與艱辛,如果它放棄自己,又怎能擁有今天的成就。你明白嗎?聽(tīng)啦母親的話后,我不禁感嘆道:原來(lái)一棵樹也要經(jīng)歷這么多的困難才能長(zhǎng)大,而我是一個(gè)人,一定也要經(jīng)歷它的那么多的艱辛才能成長(zhǎng)。我的想法也在那一刻有啦改變,我決定勇敢的面對(duì)自己,微笑面對(duì)生活。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),春天原來(lái)一直在我心中,只是我一直排斥它。現(xiàn)在,我要解放。

  內(nèi)心的寒冬,迎接春天的到來(lái)。

  從此,春天永遠(yuǎn)留在我的心中。

寫景初中作文3

  什么時(shí)候,呼嘯著的北風(fēng)去了,溫柔的東風(fēng)又一次載著春天的腳步拂過(guò)心頭?什么時(shí)候,湖畔的楊柳青了,機(jī)靈的鳥兒又一次立上樹梢唱出婉轉(zhuǎn)的歌謠?

  春天又給大地披上了那件五彩斑斕的衣裝,這也意味著那個(gè)人們?nèi)找古沃?,帶給人們喜悅以及新生的希望以及新生的希望的季節(jié),已經(jīng)到來(lái)了。

  每天上學(xué)經(jīng)過(guò)的李公堤,路兩旁的梧桐也萌發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩黃或帶點(diǎn)綠意的新芽;楊柳新綠,那綠意卻總是爬了滿樹,也隨東風(fēng)飄搖著,舞蹈著。每天傍晚在操場(chǎng)跑著,一圈,又一圈,總注意到四周春意萌動(dòng)的跡象。初春,也許并不那樣美麗,但有的是新生的希望,令人心向住著。

  但不知為何,在這樣一個(gè)充滿歡樂(lè)、喜悅與愛(ài)的季節(jié)里,我竟然會(huì)萌生出那樣幾分感傷,畢竟,早春,也是一個(gè)死亡與新生交織著的時(shí)節(jié)。

  梧桐與楊柳青了,可去年曾微微發(fā)黃的葉子,又凋零在了何處呢?和煦的東風(fēng)來(lái)了,可那曾在嚴(yán)冬呼嘯過(guò)的北風(fēng),如今又吹向了何方呢?路旁的迎春花開(kāi)得繁盛,一叢一叢的,湖畔的花樹也早早地將自己裝點(diǎn)一新,可一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后,那些花兒不是紛紛落地化作泥土了嗎?

  早開(kāi)的花兒雖稀落許多,但總有新開(kāi)的花兒,一朵朵,吸收著落下花兒化作的養(yǎng)料,也學(xué)著落下的花兒,開(kāi)著,又落下,又為新生提供養(yǎng)料,循環(huán)往復(fù),生生不息。

  原來(lái)新生,就是建立在死亡基礎(chǔ)上的喜悅與希望,而那些死亡了的,又無(wú)怨無(wú)悔地為新生服務(wù)著,一年又一年……

  春天又來(lái)了,又是一批新生,什么時(shí)候,死亡又會(huì)降臨呢?一代一代,為著新生的準(zhǔn)備著,這樣的自然,令人有些感傷,但不也充滿著希望嗎?雖然有著留戀與不舍,但這不也是對(duì)自然、對(duì)新生的一種愛(ài)嗎?

  原來(lái),春天,也是一個(gè)充滿愛(ài)的季節(jié),我感悟道。

寫景初中作文4

  “老柘葉黃如嫩樹,寒櫻枝白是狂花”。這句詩(shī)概括了一個(gè)冬天。

  一切都睡了?;▋褐x了,少了一番萬(wàn)紫千紅的震撼;鳥兒飛了,帶走了一番生機(jī)勃勃的景象;河水靜了,少了往日那活潑的性格,恬靜的睡了,世界那么安靜,只有雪孤芳自賞般的舞蹈!

  它輕輕悄悄地在空中飛舞,只有它——雪,顯得如此寂寥,如此孤獨(dú),如此寂寞。我慢步在這漫天飛雪之中,只是慢慢地走,不會(huì)用太急促的腳步,因?yàn)槲遗乱蛭绎w快的腳步影響了它們惆悵的舞步!

  看著它們晶瑩的身軀,我想用手將它們輕輕接住,好好瞧瞧它們美麗的身姿時(shí),它們卻無(wú)聲無(wú)息的化了,只留手中的一灘冰涼。它們是在責(zé)怪我把它們接住了嗎?不然怎會(huì)留下那幾絲冰涼的淚水呢?

  雪落在我的頭發(fā)上、衣服上,它還落在了樹上、車上、山上和屋頂上,看來(lái)它決心要把世界弄成銀白色的才甘心??纱蠹叶疾⒉患敝穆溲┗?,因?yàn)檠┞湓谝路稀l(fā)梢上,等于擁有了整個(gè)冬天的氣息!

  盡管其它的花都消失了,可梅花卻傲然開(kāi)放在冬天。它迎風(fēng)雪開(kāi)放,雪落在它身上,使它顯得更加艷麗,更加美貌?!皦菙?shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)?!边@首詩(shī)不正是形容它的嗎?它那夢(mèng)幻般的幽香,那迎難而上的精神,那艷麗的花朵,是多么的使人心醉啊!

  還有霜,是冬天獨(dú)有的。它如一個(gè)魔法師,變幻出一個(gè)個(gè)美不勝收的圖畫。瞧,這像一個(gè)舞者在旋轉(zhuǎn)著絢麗的舞步,這些小點(diǎn)像雪,咦,這不正是一幅冬之舞曲圖嗎?銀霜在枯葉上閃著獨(dú)特的亮光,就像給枯葉鍍上的一層銀底,異常妖艷動(dòng)人,異常美麗!

  冬季是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)銀白色的夢(mèng),它帶著雪的夢(mèng)幻輕盈,帶著梅花的幽香,帶著霜的美麗,構(gòu)成了一場(chǎng)無(wú)與倫比的美夢(mèng)!

寫景初中作文5

  秋天到了,一年世紀(jì)好風(fēng)景,秋天已是最美的季節(jié)了。

  對(duì)于一直喜愛(ài)秋天的我來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)候也就是我最開(kāi)心的時(shí)候了,秋姑娘把大地鋪滿了金黃色農(nóng)民伯伯也開(kāi)始辛苦的勞動(dòng)了,農(nóng)民伯伯要把成熟的果實(shí)一個(gè)一個(gè)收獲,他們需要用一天的時(shí)間來(lái)收獲這些果實(shí),對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),這真是一個(gè)值得高興的季節(jié)。但是對(duì)于我們這些孩子們來(lái)說(shuō),這也確實(shí)一個(gè)值得高興的季節(jié),在遍地落葉下玩起了游戲,在那里開(kāi)心的玩耍,秋天真的是美麗的季節(jié),在這美麗的秋天里,所有的莊家都成熟了,我們又來(lái)到這金光的稻田里玩起了游戲。

  美麗的秋天,美麗的景色。秋季的時(shí)候、自然景觀最明顯的變化在樹木上面,紅彤彤的楓葉和金燦燦的稻田,都是只有在秋天才能見(jiàn)到的美景,秋天也是一個(gè)浪漫而幸福的季節(jié),秋天的美景,可以讓人忘記煩惱,讓人們不禁陶醉于秋天的美景中,飄落在地上的樹葉,仿佛在和你說(shuō),嗨!看看我,是秋姑娘讓我來(lái)和你打招呼的,這個(gè)時(shí)候我便拾起一片樹葉,把他作為我的收藏,以便以后想念的時(shí)候看一眼這美麗的,誘人的景物。走到小河邊,看見(jiàn)許許多多的落葉,伴隨著清澈的河水,在哪里順流下去,四周環(huán)繞著美麗的大樹和大樹下的落葉,那種情景,就像在夢(mèng)里,在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我獨(dú)自走在小河邊,獨(dú)自劃著小船,在河流中穿行,望著四周的景色,收集著各種不同類型的落葉和枯枝,偶爾還能夠在小河邊撿到一個(gè)個(gè)小貝殼,我把這些秋姑娘對(duì)我的施舍品保存了下來(lái),保存的完好無(wú)損,感謝了秋姑娘對(duì)我的施舍,我一定不會(huì)忘記這美麗的一幕。

  秋天那美麗的楓葉,美麗的銀杏樹,美麗的草地,我愛(ài)秋天!

寫景初中作文6

  今天,我們一家支廬山游玩,游廬山作文。廬山著名的景點(diǎn)有三疊泉、含鄱口、仙人洞,我就來(lái)給大家講講廬山的美景吧!

  廬山位于江西省九江市廬山區(qū),山上共有四百個(gè)灣道,廬山的美景各不相同,云霧若隱若現(xiàn),下雨時(shí)云霧像一群白馬一樣奔跑過(guò)來(lái);出太陽(yáng)時(shí),云霧散去,都擁進(jìn)了山谷。廬山云霧千百

  態(tài),有時(shí)像一群白兔,有時(shí)像白馬,有時(shí)像一縷青煙,沖了出來(lái),變幻無(wú)常。

  我們繼續(xù)前行,坐上了小火車,到了三疊泉,我們就往下走,那里的臺(tái)階一邊沒(méi)有扶手,懸崖峭壁,我的心里就像十五個(gè)掉桶打水七上八下的,害怕極了,小學(xué)四年級(jí)作文《游廬山作文》。我還是堅(jiān)持地走下去,心里一直想著不害怕三個(gè)字,漸漸地聽(tīng)到泉水拍打巖石發(fā)出歡快的笑聲,似乎在歡迎我們的到來(lái)。我們到了谷底,一瀉兒下的泉水像千百條閃耀的銀連,像天使灑下的一串串晶瑩的珍珠,像奔涌的白紗絹,盡收眼底,蔚為壯觀,我看到這樣的景色,便吟誦起李白的詩(shī):日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  廬山的特產(chǎn)很多,如三石一茶,石雞、石耳、石魚、云霧茶,還有廬山最好吃的茶餅,吃起來(lái)又香又脆,口味有甜和咸的,這是人們最喜歡品嘗的特產(chǎn)。

  啊!廬山真是個(gè)讓人想往的地方。

寫景初中作文7

  看,春天姑娘邁著矯健的步伐而來(lái);聞,春天撒著幽香的花瓣,清新而來(lái);聽(tīng),春天敲著蘇醒的鐘聲,朝氣而來(lái)。盼望著,它來(lái)了。

  春是家庭生活中,和父母間甜蜜的撒嬌。

  家,是每個(gè)人的避風(fēng)港,是心靈的歸宿。因?yàn)樵谒麄冃闹?,我們永遠(yuǎn)是孩子。他們渴望聽(tīng)到偶爾孩子氣的要求,就算是無(wú)理取鬧,還是會(huì)感受到溫存的愛(ài)。每每回到家,一個(gè)不同尋常的、親熱的“媽咪”都仿佛送入心田一縷春風(fēng),一絲春的寫意。

  春是校園里,和同學(xué)們歡快的在操場(chǎng)上的廝殺。

  學(xué)校里,聚集著一群來(lái)自世界各地的同齡人,在那里,我們共同成長(zhǎng),共同成熟,共同學(xué)習(xí)。手拉手,心貼心,是相互合作,是相輔相成;在知識(shí)的洞穴里越掘越深;在知識(shí)的巔峰上更高一層......前進(jìn)——從不吝嗇,而且我們都堅(jiān)信,大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深處是潺潺的溪水、巔峰的高處是天上人間。春,它向我們微笑著招手,它在前進(jìn)每一步,留下足跡的芬芳。

  春是社會(huì)生活中,和陌生人間無(wú)名的互助。

  街頭,青年扶著老人橫過(guò)馬路;巷尾,男人幫著女人搬運(yùn)重物;樹邊,成年人幫著小孩摘下玩具.....他們臉上堆著笑容,心中洋溢著幸福,他們不知曉對(duì)方姓誰(shuí)名誰(shuí),卻樂(lè)于給予。或者只是舉手之勞,只是易如反掌,只是觸手可及,可帶給他人的幫助卻是偌大的。在這無(wú)名的給予中,春姑娘撒播善良的種子,奏響和諧的交響曲。

  吹吧,這初春的暖風(fēng),吹在我們身上,也吹進(jìn)我們的心房,很細(xì)膩,很滋潤(rùn)。春天不遙遠(yuǎn),正時(shí)刻在我們身邊:家門口、教師、大街上,春天宛若無(wú)處不在,總和我們?cè)谝黄?,不曾離去......

  就算有寒冬,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

寫景初中作文8

  這幾天心里總是不寧?kù)o。忽然想起剛下過(guò)雨,在這雨后,外面總該另有一番滋味。我穿上外套,帶上門出去了。

  路上只有我一個(gè)人,偶爾可看見(jiàn)幾個(gè)老太太和老爺爺在散步。在這安靜之余,還有些愜意。曲曲折折的路上,彌望是各式各樣的樹木。這些樹很高,像一把大傘,又似重疊的谷堆。層層葉子中間,零星地點(diǎn)綴著白花,有裊娜地張開(kāi)的,有透過(guò)層層葉子的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,微風(fēng)過(guò)處,總是搖曳著身子。與之相伴的是樹下那不起眼的小花,素色的,與樹齊展,清秀之余,又有一些淡雅、明亮。密密地挨著,宛然有了一道碧綠的屏障。樹冠底下是一汪清亮的、小小的、水坑,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。

  剛下過(guò)雨的天空,有著薄薄的青霧,浮在天空里,低頭一看,已到了花壇,那些花重疊自如,它們沐浴著陽(yáng)光隨風(fēng)搖曳,它們那嬌柔的花瓣,優(yōu)美的形態(tài),宛如一位位閉月羞花的仙女在翩翩起舞,高貴典雅,婀娜多姿,而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞答答的低著頭,仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑。

  忽然,在不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一曲優(yōu)美的鋼琴曲,真令我神迷心醉了。大約也因那蒙蒙的雨,園里沒(méi)了香氣,涓涓的春風(fēng)只吹來(lái)一陣朦朧的花香,夾帶著一些泥土的滋味,那歌聲與鋼琴的合聲也漸漸清楚了些,這些強(qiáng)烈地刺激著我的五官,使我有愉快了些,聽(tīng)著,宛如世上便只有歌聲了。

  這讓我突然想起了一首歌《手掌心》:“一朵曇花一朵云,一朵雪花一朵夢(mèng)境一一捧在手掌心……”,那是怎樣的一個(gè)畫面啊!這令我想起福州的一些寺廟,那曇花是何等的漂亮啊!這樣想著,猛一抬頭,不覺(jué)已是自己家門前,推門進(jìn)去,感覺(jué)心里舒服多了。

寫景初中作文9

  我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,不知天空何時(shí)布滿了烏云,雨點(diǎn)肆 意的落下來(lái)。我逐漸放慢了腳步,感受著大自然的氣息。忽然眼前 出現(xiàn)了一只蝴蝶,只是缺少了平日的華麗,陷在了泥濘中,雨點(diǎn)毫 不留情的打在它纖薄的羽翼上。它扇動(dòng)著翅膀,企圖逃離那片控住 它的泥濘。 我的腦海中忽然閃過(guò)蝴蝶的生命歷程,幼時(shí),它們被人們鄙夷 ,帶著丑陋的外殼,啃食著莊稼,仿佛以此來(lái)宣泄對(duì)世界的不滿。 在蛹中時(shí),它沉睡著,夢(mèng)想著有一天自己能蛻變,褪去丑陋的外殼 ,長(zhǎng)出華麗的羽翼。它夢(mèng)想著有一天自己能飛翔,能以天空為舞臺(tái) ,以繁花為背景,以風(fēng)聲為伴奏,舞出它的美麗。終于,它破繭成 蝶,它的夢(mèng)境要成真了??墒?,它卻被這片黑洞般的泥濘控住了, 它還未向世界展示它的美麗…… 我想要去幫助它,可是似乎有什么阻擋著,我挪不動(dòng)腳步。 它的翅膀扇動(dòng)的頻率慢慢變緩了,風(fēng)雨如同利刃般砍向它。它 要放棄了嗎......我不顧一切地奔向它??墒牵彝O铝四_ 步。只見(jiàn)它的翅膀越扇越快,終于它從泥濘中抽離出來(lái),它成功了 。一瞬間,雨點(diǎn)似乎停止了下落,不再猖狂;一瞬間,風(fēng)似乎停止 了流動(dòng),不再狂暴;一瞬間,我的心也似乎停止了跳動(dòng)…… 它飛到幾株鮮艷的花旁,扇動(dòng)著留下了雨的印記的翅膀。花的 艷麗,只是渲染了畫面的唯美。 哦,美麗的蝴蝶,你演繹出了一段屬于你的劇情,你以你的美 麗詮釋了生命的意義。那兒,我邂逅了美麗。

寫景初中作文10

  校園里靜悄悄地傳遞著冬天的命,令所有的生物換了一身與眾不同的冬裝,贊美著冬的魔法。

  而冬最可愛(ài)的孩子——臘梅在孕育著一個(gè)個(gè)新生命。在那一片片已逐漸變成黃白色的綠葉中偷偷地探出了一個(gè)個(gè)金黃色的小腦袋,粉白著臉蛋酣睡著。不久,小小的花蕾兒在不知不覺(jué)中綻開(kāi)了,那還未完全展開(kāi)的花瓣逐漸變成橙黃的金黃色,好似藤蘿一般。

  終于,花完全開(kāi)了。那一株株樹上美麗的花朵,有的稀稀拉拉地點(diǎn)綴著光禿禿的枝干,有的擠擠挨挨的湊在一起,像個(gè)小花球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一排整齊的臘梅樹宛如披上了一條又一條的金色彩帶,似乎被冬賦予了她的甜美和溫馨。

  走到樹前,猛吸了一口涼氣,可絲毫沒(méi)有想象中那撲朔迷離的迷人馨香。不經(jīng)意間,輕輕地吸了口氣,但濃郁而樸素的香味立即沁滿了全身,讓人如置身于仙境當(dāng)中,縹緲而神秘。

  那花兒是如此嬌小美麗?;ǘ鋬褐挥行》澍B那么大,像一間間可愛(ài)的房間,吸引著小住客。花瓣一共有13片,每一片都輕盈,透明,好似一片片薄翼。

  在陽(yáng)光的撫摸下,臘梅花兒不斷地變幻著迷離并朦朧的色彩,把單純的金黃變的多姿多彩。當(dāng)小花瓣輕盈地從樹上飄落下來(lái)的時(shí)候,就想一位身著金色長(zhǎng)裙的舞者,跳著優(yōu)美的舞蹈緩緩落下。而含苞欲放的花蕾兒都懶懶地曬著日光浴,只隱隱約約地露出一角花蕊。

  春桃夏荷,秋桂冬梅,我愛(ài)這些可愛(ài)的季節(jié)使者,她們帶來(lái)了美麗與安詳……

寫景初中作文11

  秋的韻味,無(wú)處不在。

  ——題記

  火熱的夏日悄悄地走了,秋天歡快地來(lái)臨了。她接管了這個(gè)世界,敘述了一段段金色的故事,譜寫了一曲曲新的樂(lè)章。秋天到處都是美景,但我認(rèn)為最美的應(yīng)屬于夜晚了吧!

  草地上的秋夜是美的。它宛如一幅淡淡地水墨畫,一潑一抹,便是一張絕世佳作。微風(fēng)靜靜地吹過(guò),草兒們便說(shuō)起了悄悄話,“沙沙”作響。幾只螢火蟲在草地上空飛舞著,像一只只眨來(lái)眨去的小眼睛,撲閃撲閃的。

  松林里的秋夜是美的。月光爬上梢枝,照向松林,撒在松針上、撒在枝丫上、撒在粗壯的樹干上。松樹在月光下投了長(zhǎng)長(zhǎng)的、捉摸不定的影子,美麗極了。

  村莊里的秋夜是美的。每當(dāng)夜晚將至,人們就早早地洗完澡,拿出躺椅坐到庭院里,大樹下,談天的,喝茶的,下棋的,應(yīng)有盡有。歡笑聲,追逐聲,伴著涼爽的秋風(fēng)傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,或是回蕩在屋前巷后。

  田野中的秋夜是美的。茂密無(wú)邊的高粱、玉米、谷子地里,不時(shí)地起伏著“唧唧”“噈噈”的叫聲,這是昆蟲們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)呢!青蛙可是男低音,在唱著美聲:“呱——呱——”蟬可是不能缺少的主唱,一直在“知了,知了”地唱個(gè)不停。蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,螳螂揮舞著前臂揮擊著泥塊,儼然像一個(gè)鼓手在敲擊著架子鼓。所有農(nóng)作物都是觀眾,每當(dāng)一曲終了,他們就發(fā)出“呼呼”地鼓掌聲。人們聽(tīng)著這悅耳的樂(lè)曲,紛紛都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  靜靜地,夜深了。人兒睡了,蟲兒睡了,山兒睡了,樹兒睡。只剩下幾縷風(fēng),你牽著我的手,我拉著你的袖,在夜來(lái)香的頭上繞來(lái)繞去?;▋盒α耍χ南吕锏厮椭枷?。這靜夜是便滿是無(wú)窮無(wú)盡地韻味了……天漸漸明亮,鳴雞破曉,欲示著新的一天就要開(kāi)始了。

  哦!秋的韻味,無(wú)處不在。

寫景初中作文12

  每晚,唾覺(jué)時(shí),我還習(xí)慣性將窗簾布打開(kāi)一條間隙。有時(shí)候,見(jiàn)到外邊一直黑沉沉的一片,這我并討厭。我很喜歡見(jiàn)到外邊那光亮的像電燈泡一樣的月亮,或是,像小帆船一樣的。

  有關(guān)月亮的傳說(shuō)故事很吸引人。聽(tīng)電視機(jī)說(shuō)過(guò),仙女以前在月球上定居過(guò)。鐘頭,還確實(shí)堅(jiān)信了。如今想一想,月亮,夜里零下二十七℃,仙女會(huì)在哪住嗎?也有她的小白兔,不容易冷死嗎?

  太陽(yáng)光有朝陽(yáng)區(qū),旭日,斜日,斜陽(yáng),落日,烈日,烈日……。月亮歸類有新月,上蛾眉月,上鏈月,凸月,滿月,下弦月……我并分不清楚這種。上蛾眉月或許便是大家說(shuō)的小帆船吧?滿月————這我是了解的,月亮圓溜溜,月餅一樣。最近一直見(jiàn)到滿月,好亮!有時(shí)候還能看到周邊的云彩,云彩挪動(dòng),月亮顯現(xiàn)出,云彩再挪動(dòng),月亮又不見(jiàn)了。有時(shí),我還是蠻喜愛(ài)看月亮的。看電燈泡會(huì)晃眼,看太陽(yáng)光會(huì)躁熱,而月亮,只在夜里發(fā)生,總感覺(jué)透發(fā)著一種涼氣。

  不清楚他人是否有注意到,十五的月亮周邊非常少能看到星辰?自然,大城市里的星辰的確非常少。十五的月亮,是那麼的溫和,那淺淺的月光,讓人好像進(jìn)入了一個(gè)童話王國(guó)。星辰呀,是不是你比但是月亮,才羞澀呀!

  淺淺的月光下,每家每戶開(kāi)了燈,反而襯著大城市的繁華。月亮?。∫粋€(gè)萬(wàn)萬(wàn)達(dá)不到的星體,卻可以讓這一大城市的人賞析。你沒(méi)有太陽(yáng)的奪目光輝,你一直謙恭的隱隱約約。上邊的“仙女”還好嗎?

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