下面是范文網(wǎng)小編收集的高中元宵節(jié)作文4篇 關(guān)于元宵節(jié)的高中作文，歡迎參閱。

高中元宵節(jié)作文1

　　昨天是正月十五元宵節(jié)，我和老媽聽(tīng)說(shuō)市民廣場(chǎng)有燈展和猜字謎，四點(diǎn)多就吃了飯，趕到市民廣場(chǎng)一睹為快。

　　夜幕降臨了，花燈閃耀，偌大的公園一時(shí)成了燈的海洋，只見(jiàn)蛟龍出海燈昂首九霄，鳳穿牡丹燈雍容華貴，無(wú)骨燈簡(jiǎn)潔明朗，走馬燈色彩斑斕……人們紛紛在漂亮的花燈前合影留念，將這美好的記憶永久的保留下來(lái)。

　　快猜快猜，大家在欣賞這花燈的同時(shí)也琢磨著燈謎，四處張掛的燈謎在微風(fēng)中搖曳，大家情緒高昂，“寒山寺上一棵竹”，還沒(méi)等工作人員掛好，一個(gè)人就脫口而出是等字，答對(duì)了，工作人員給了他一個(gè)獎(jiǎng)卡去領(lǐng)獎(jiǎng)。我看見(jiàn)了一張字謎是“一萬(wàn)多一撇”，我才思敏捷是“厲”字，我連忙讓老媽把字條拿下來(lái)另一個(gè)人也想拿，幸好老媽搶先一步，拿到了手而且答案真確，我到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)到了一只小牛，我今年一定牛氣沖天。

　　之后，我 還 放了孔明燈，廣場(chǎng)上空飄著數(shù)百盞的孔明燈，像懸掛在天空中的星星，編織成一張張美麗的畫(huà)卷，與人們頭上的牛角燈交相輝映，真是好看。

高中元宵節(jié)作文2

　　昨天是一年一度的元宵節(jié)，直到今天，我們?nèi)栽趹c祝元宵節(jié)，在我們學(xué)校就能看見(jiàn)那些花燈和謎語(yǔ)，瞧!這氣氛多熱鬧呦!一個(gè)個(gè)花燈展現(xiàn)著自己獨(dú)特的身姿，仿佛我們操場(chǎng)周?chē)褪撬鼈冞x美的大舞臺(tái)。

　　看啊!這個(gè)花燈真是有重復(fù)!上面有一條繩子拴住，下面說(shuō)由無(wú)數(shù)個(gè)小杯子聚成的，而且每個(gè)小杯子里都有一個(gè)燈，我想：如果插上電，那么這個(gè)燈不就能發(fā)出無(wú)數(shù)個(gè)亮點(diǎn)，也有可能每個(gè)亮點(diǎn)的顏色不同，那種現(xiàn)象多美呀，我俯下身子一看，居然是一個(gè)三年級(jí)的小朋友做的。哇，這創(chuàng)意可真是巧妙，也可見(jiàn)他花了不少心思去完成這個(gè)花燈。

　　我又瞅了瞅一個(gè)紅色八邊形的花燈，再仔細(xì)一觀察，天哪，這個(gè)花燈的主人更有創(chuàng)新思想，你能猜到他做這個(gè)燈的主要材料是什么嗎?居然是紅包紙盒!他把紅包一個(gè)一個(gè)用訂書(shū)機(jī)釘起來(lái)，然后把紅包釘成一個(gè)八邊形的燈。如果我說(shuō)評(píng)委，我一定會(huì)給這個(gè)花燈打一個(gè)高分，知道為什么嗎?因?yàn)檫@個(gè)花燈有著別的花所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)：外觀美，而且材料少;價(jià)值低，內(nèi)涵卻高;制作簡(jiǎn)單，形狀復(fù)雜。還有一點(diǎn)便是制作者的新穎想法。也有許多看見(jiàn)這個(gè)花燈的人發(fā)出了一聲聲的贊嘆。

　　你想過(guò)嗎!桔子這種水果也可以做出花燈來(lái)。有一個(gè)花燈就是用一根繩子綁著四個(gè)桔子精制而成的，還有用貝殼搭起來(lái)的小燈籠呢。

　　這么多美麗精制，創(chuàng)意優(yōu)雅的花燈我也算是感受到快樂(lè)的元宵了，當(dāng)然，活動(dòng)不止是這些，還有猜各種各樣的燈謎的活動(dòng)呢，我一眼瞟中了：十五天。呵呵，這真是太有意思了，十五天嘛就是半個(gè)月，“半月”嘛就能組成一個(gè)字“胖”，我太幸運(yùn)了，一下子就看見(jiàn)自己懂得猜的，之后，我又猜了幾個(gè)：盼天明的答案是巴黎，巴望黎明;可喜可賀，重慶，顯然這個(gè)燈謎很簡(jiǎn)單!

　　今天也是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的老師，同學(xué)也得到了新年的祝福。今天真是快樂(lè)的一天哪。

高中元宵節(jié)作文3

　　春節(jié)剛過(guò)，我們又將迎來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。它是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。

　　記得小時(shí)侯的元宵節(jié)內(nèi)容豐富而精彩。留戀于過(guò)年的孩子們很早就準(zhǔn)備好了各種燈籠，天還沒(méi)有黑，便點(diǎn)燃燈籠里紅色的蠟燭，用棍子挑著滿街轉(zhuǎn)悠，邊走邊指指點(diǎn)點(diǎn)，相互評(píng)價(jià)，看誰(shuí)的燈籠更大更漂亮，看誰(shuí)的蠟燭燃燒的時(shí)間更長(zhǎng)。這些高低跳躍的'燈籠，遠(yuǎn)看如螢火蟲(chóng)發(fā)出的顫顫的亮光，緩緩拉開(kāi)了晚上狂歡的序幕。

　　天漸漸黑了下來(lái)，各家門(mén)前的燈籠和蠟燭也次第點(diǎn)亮了。在蠟燭稀少的年代，我們還想出各種辦法，挖出了各種形狀小巧玲瓏的蘿卜燈，把棉花纏到木棒上，沾上豬油，制作了土蠟燭，雖然看起來(lái)有些土氣，但是燃燒質(zhì)量一點(diǎn)也不差。這種參與其中的樂(lè)趣，只有那個(gè)年代的孩子才能體會(huì)到。聽(tīng)大人們說(shuō)為了驅(qū)邪，家里所有的地方都要用蠟燭照到。這讓大家忙碌起來(lái)，我們?cè)诿擅蓶V朧的夜晚，手持蠟燭，各處走動(dòng)，連平時(shí)不常去的老屋，也因?yàn)楹⒆觽兊幕顒?dòng)少了沉悶，多了生氣。大人們則精心制作元宵，等孩子們忙完，一家人坐在一起，開(kāi)始熱熱乎乎團(tuán)團(tuán)圓圓吃元宵，享受彼此貼心的溫暖和天倫之樂(lè)。

　　街上的氣氛有序而濃烈。大家三三兩兩，提著燈籠，走街串巷，手里燃放著如線的焰火，眼睛左右觀望，欣賞著各家門(mén)前各色燈火，相互交流著歡愉的趣事，有時(shí)又一溜煙不知跑到哪家，專注地看大人燃放各種煙花。十五的夜晚，到處流動(dòng)著紅火，到處洋溢著歡快的笑容。

　　現(xiàn)在的十五，人們自發(fā)聚在一起的活動(dòng)少了，主要由部門(mén)或單位組織一些民間娛樂(lè)活動(dòng)，比如踩高蹺、滑旱船，還有燈會(huì)，而農(nóng)村有了電燈以后，再也不用拿著蠟燭到處照明了，各種電燈把元宵節(jié)的夜晚照得更亮了，各種禮花也璀璨了皎潔的夜空，只是有時(shí)讓人感覺(jué)多了美麗，少了特色和奔跑忙碌共同參與的樂(lè)趣。

　　過(guò)了十五，才真正感覺(jué)到年走遠(yuǎn)了。不過(guò)，我們也進(jìn)入了又一個(gè)春暖花開(kāi)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)。

高中元宵節(jié)作文4

　　月圓之夜合家歡，萬(wàn)物復(fù)蘇始于元。

　　孩童皆喜元宵夜，故人眾盼此刻聚。

　　張燈結(jié)彩家家樂(lè)，喜慶團(tuán)圓年年有。

　　傳統(tǒng)習(xí)俗綿不絕，元宵佳節(jié)聲不息。

　　——題詩(shī)

　　中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日繁多，而我們身為中國(guó)人對(duì)此卻是一知半解。用明星劉德華在某廣告中對(duì)香港服務(wù)行業(yè)的一句話：今時(shí)今日這種態(tài)度是不行的。

　　我在這么多傳統(tǒng)節(jié)日里，唯獨(dú)喜歡“它”。就如東晉宋初時(shí)期“田園詩(shī)人”陶淵明獨(dú)愛(ài)菊花一樣，引用《愛(ài)蓮說(shuō)》里的詩(shī)句：“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊?！泵糠N喜歡都是有一個(gè)必要理由的，而我喜歡“它”，是因?yàn)橐环N人月兩團(tuán)圓的幸福感?！八笔且荒曛械谝粋€(gè)月圓之夜；在漢族古俗中，“它”﹑盂蘭盆節(jié)﹑水官節(jié)合稱三元，都是非常傳統(tǒng)重要的節(jié)日；“它”有三寶：吃元宵、賞花燈、猜燈謎。

　　“它”就是我最鐘愛(ài)的元宵節(jié)了?；蛟S會(huì)有人問(wèn)我，我對(duì)元宵節(jié)的了解又能有多少？其實(shí)我覺(jué)得答案不是一知半解，也不是一板一眼文縐縐的，而是我真實(shí)感受出來(lái)的元宵節(jié)。

　　我眼中的吃元宵：曾經(jīng)聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò)自己親手做的元宵會(huì)更好吃，所以從小就是吃貨的我，寧愿拋棄出面與小伙伴玩的機(jī)會(huì)，都硬要乖乖在家學(xué)做元宵。晚上吃到自己親手做的元宵時(shí)，的確是覺(jué)得好像比媽媽阿姨她們做得更好吃，當(dāng)時(shí)還樂(lè)呵呵地認(rèn)為自己有做廚師的天賦。

　　我眼中的賞花燈：書(shū)上常說(shuō)古代的元宵節(jié)，家家戶戶都張燈結(jié)彩，走在街頭仿佛有種依然是早晨的光明。上至皇家貴族，下至平民百姓都會(huì)去賞花燈，只是區(qū)別在于皇家貴族是豪華奢靡，而平民百姓則是樸實(shí)繁華，如果要用一個(gè)詞形容就是普天同慶。在現(xiàn)代，不太可能會(huì)有家家戶戶張燈結(jié)彩這一場(chǎng)景，不過(guò)有“花燈會(huì)”就不愁熱鬧這問(wèn)題了。每年在吃過(guò)湯圓后，一家子就直奔花燈會(huì)去，各式各樣的花燈簡(jiǎn)直使人眼花繚亂，而且還可以現(xiàn)場(chǎng)自己DIY花燈，在賞花燈的同時(shí)，還會(huì)有一些特色表演來(lái)調(diào)劑氣氛，花燈會(huì)無(wú)疑是一場(chǎng)“視覺(jué)的享受”。

　　我眼中的猜燈謎：看花燈當(dāng)然少不了猜燈謎，我覺(jué)得在古代最重要就是這環(huán)節(jié)，因?yàn)椴抛蛹讶丝梢栽诖丝掏伙@自己的才情，然后遇到自己的知己伯樂(lè)。小時(shí)候去猜燈謎，是因?yàn)橛歇?jiǎng)品拿，所以總會(huì)纏著家人去猜燈謎贏取一些小玩意。而長(zhǎng)大后去猜燈謎，除了想挑戰(zhàn)自己的知識(shí)量，更多的是體會(huì)過(guò)去，仿佛能從猜燈謎中穿越到古代，充當(dāng)一回才子佳人。

　　我是元宵節(jié)的“狂熱粉絲”，狂熱到可以有自己的見(jiàn)解，所以我對(duì)元宵節(jié)的了解不會(huì)僅限于此。

　　有一句耳熟能詳?shù)乃自挕盁o(wú)雞不成宴”，每逢元宵節(jié)這天家里人都會(huì)大肆鋪張，明明一桌子上沒(méi)多少親戚，卻硬是要求在餐桌上加多一味關(guān)于雞的菜，還很有理地說(shuō)“無(wú)雞不歡”。小時(shí)候不懂，大人們點(diǎn)什么菜就吃什么，反正又不用我操心?？砷L(zhǎng)大后就不同了，每次飽餐后看到餐桌上依然還剩著不少菜，最浪費(fèi)的是那強(qiáng)調(diào)無(wú)數(shù)遍的“雞”居然原封不動(dòng)，都有種被螞蟻啃骨頭的感覺(jué)，渾身不舒服。

　　剛才提到的“花燈會(huì)”，它除了最大的特色是賞花燈之外，還有就是在花燈會(huì)上有各種各樣的小吃，說(shuō)到小吃當(dāng)然少不了一次性的塑料包裝盒和竹簽之類(lèi)的?；旧匣魰?huì)過(guò)后第二天會(huì)產(chǎn)生一種垃圾堆積成山的現(xiàn)象，而這些垃圾大部分是使用過(guò)后的一次性塑料物品。

　　或許大家每次過(guò)年都不曾發(fā)現(xiàn)這些小細(xì)節(jié)，但是生活中往往都是細(xì)節(jié)決定一切。環(huán)?？谔?hào)中最耳熟能詳?shù)?，莫過(guò)于是“地球是我家，大家愛(ài)護(hù)它”。任何事物都是雙向性的，我眼中的元宵節(jié)是喜慶的，也是浪費(fèi)的?；蛟S我們的作風(fēng)能使節(jié)日過(guò)得更加多樣性，但是同時(shí)我們也浪費(fèi)了不少資源。我們需要正視這個(gè)問(wèn)題，不能把這種陋習(xí)當(dāng)成傳統(tǒng)文化一樣傳承下去，不能因?yàn)橐粫r(shí)慷慨造成日后資源短缺問(wèn)題，嘗試合理消費(fèi)，以不浪費(fèi)為標(biāo)準(zhǔn)，這樣會(huì)使過(guò)節(jié)變得更美好與輕松。

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