下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)敘事作文7篇(敘事作文小學(xué)六年級敘事文)，供大家參考。

小學(xué)敘事作文1

　　中午，太陽公公躲進云層里，僅探出一只“眼睛”，只有一小縷陽光撒下來，給人一種怪怪的感覺。

　　終于放學(xué)了，我和靜靜似乎是同一時間看向?qū)Ψ?，猛然間，趁大家不注意偷偷地從書包里掏出一包黑色的東西，塞進口袋。我們倆心中不禁生出一絲竊喜。那是一包餅干，我們倆背著媽媽偷偷帶出來的。

　　我們小心翼翼地打開包裝紙，迫不及待地吃了起來。一開始還是十分警惕的，生怕被別人看見，后來在食物的誘惑下，我們可以說是有點明目張膽地了。就在我們沉浸在沒被人的發(fā)現(xiàn)的喜悅中，一個充滿著嚴肅的聲音傳來：“你們兩個女生站??！”糟了！是科主任！“你們手里拿的是什么？是吃的對吧？”那個令所有搗蛋鬼發(fā)毛的聲音向我耳邊傳來，黑色框架上鏡片時不時反射出令人毛骨悚然的白光，我的心里不禁暗暗叫苦。

　　平時生龍活虎的我在主任面前就像一只在角落里瑟瑟發(fā)抖的小老鼠，她隨時有可能把我了結(jié)掉。

　　我真是打心眼里不高興，甚至有點嫉妒靜靜，為什么她沒有被抓到？一氣之下，就在老師拉我去問話時，我就把靜靜供了出來。但在我踏出辦公室的一步之后，我立刻后悔了。我不應(yīng)該這樣做，靜靜也曾多次提醒我不要操之過急，可我卻沒聽。再說靜靜的家里管得很嚴，一犯了一點小錯就必然會挨棍子。

　　第二天，我心里的大石頭終于落地了，老師似乎已經(jīng)忘了那件事了，直到現(xiàn)在我也沒有把這件事告訴靜靜，但它已在我心里留下深深的烙印……

小學(xué)敘事作文2

　　今年“六一”節(jié),我們在班上搞了一個游園活動，我們又能玩又有東西吃，可開心了。

　　這是我最難忘的一個“六一”節(jié)。

　　發(fā)了獎品和食品后，我們就開始了活動。第一個游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時，拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目，表演得好就有獎品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花，音樂剛停，他手疾眼快，猛把花丟給旁邊的霍錦輝，花在霍錦輝懷里打了個轉(zhuǎn)，落到地上，霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里，這才知道上了當(dāng)。他猶豫半天，還是被推到中間。他搔搔頭發(fā)，又使勁咽了一下口水。“來來，打幾個跟頭吧!來來，跳一個!……”經(jīng)不住同學(xué)們再三歡迎，他只得打起跟頭來……

　　第二個游戲是點鼻子。一開始，同學(xué)們就高高興興地排好了隊。有的同學(xué)認為畫鼻子還不簡單，顯出毫不在意的樣子;有的同學(xué)卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈，他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準目標(biāo)，就走出去了，結(jié)果他越走方向越歪。旁邊有個同學(xué)小聲地說：“太往左了，往右!”他愣了一下，站住了。馬上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也沒有想想鼻子的位置，就隨便一畫，結(jié)果把鼻子畫到頭頂上了，引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了，歡笑聲一陣接著一陣，傳出了很遠很遠……

　　這一個“六一”節(jié)是我這么多年來過得最開心的一個，我想其他同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感覺。

小學(xué)敘事作文3

　　時間不早了,我準備打道回府,李安和夏冬送我出來,雨后的路真難走,坑坑洼洼。我突發(fā)奇想,說:“不如我們來當(dāng)一次義務(wù)修路工吧!”他倆聽了,一致贊成。于是我們又回到李安家,找來鐵鍬、竹筐、還有扁擔(dān)。李安和我抬碎磚,夏冬負責(zé)填坑,很快我們分工好。我和李安來到拆遷的舊房子前,蹲下來,用手拾起了碎磚,剛開始,很輕松?？刹灰粫?我們便大汗淋漓,碎磚上的沙粒磨得我們手疼得厲害,好不容易,我們拾滿了一筐碎磚。我們把碎磚抬到路上的坑洼處,每個坑倒一些碎磚。夏冬的任務(wù)是將這些碎磚鋪平。接著我們又來到我們的“工地”,繼續(xù)拾碎磚,這次可真不一樣,手給泥沙磨得鉆心的疼。剛干了一會兒,李安說:“陳誠,這么多,該夠了吧。”我看了看,站起來,準備走?？捎忠幌?那么多坑,夠嗎?難道就這樣半途而廢嗎?為什么不將所有的坑都填平呢?我說:“堅持一下吧,加油!”我們就找了一塊碎磚多的地方,跪下來,咬咬牙,用雙手使勁地扒起來,很快竹筐滿了。我們把碎磚抬到路上,很快夏冬便將它們鋪好了。我們?nèi)艘黄鸩?可是怎么也不平。怎么辦呢?有了,碎磚上鋪上土就可以了。我們又找了一塊空地,夏冬挖土,我們抬,很快,大功告成。“哈哈哈”我們都笑了。因為我們的臉上和手上都臟兮兮的,汗水和著泥土,粘糊糊的,還喘得上氣不接下氣,那模樣……但是看著已經(jīng)平坦了的小路,還真有點成就感呢!

　　今天真開心。

小學(xué)敘事作文4

　　一個寧靜的夜晚，我仍然往常一樣聽了一個故事便想入睡了。不過，今天這個“金雞”的故事，引起我無限遐想?！敖痣u吃谷子能生金子，那我吃白紙就生銀子啦！”我自言自語道。這有趣的想法，在我腦里閃過，鼓勵我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早就發(fā)財了嗎？??”晚上，我甜甜地做著美夢入睡了。

　　第二天早上，我早早的起來，準備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒有“長大”?！爱?dāng)當(dāng)??”時針已指向10點，我見自己的肚皮還沒有什么動靜，這下急了，我便焦急地問媽媽：“媽媽，我的肚皮怎么還沒有?長大?？”“什么？肚子長大！”媽媽用異樣的目光看著我?！安皇悄嬖V我的.嗎？那個?金雞?的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙怎么沒生白銀呢？”“哈哈！”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開的菊花，我也莫名其妙地笑了。

　　后來，我便去告訴媽媽：“媽媽，我終于你為什么笑了，是因為那金雞下金蛋只是童話故事。

　　啊，童年，你就像一個小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千

　　千萬萬人的童年趣事，搖出千千萬萬人的美好未來！

　　童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是??每個人都有自己的童年，我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。

小學(xué)敘事作文5

　　世界上好笑的事有很多，比如：一只小狗從樓梯上滾了下來，現(xiàn)在只會原地轉(zhuǎn)圈；一只小貓抓老鼠，結(jié)果頭太大進不去。我也有好笑的事。

　　那是一個風(fēng)和日麗的上午，爸爸和媽媽不在家，出去買菜了，就我自己一個人在家。我在看電視，看著看著就想，“家里好像有白糖，這應(yīng)該很好吃，我就來吃一吃?！闭f完我就去找了白糖，可找了好久沒有找到，我在洗衣機上看見了洗衣粉，我以為那就是白糖，心想：“這應(yīng)該是白糖，可白糖為什么放在洗衣機上呢？不管了，這東西這么香一定是白糖，先吃再說吧！”我馬上就吃了，一放到嘴里，馬上就覺得不是味兒，心想：白糖怎么這么苦？這白糖一點兒都不好吃。呸！呸！全吐出來了。沒有白糖吃，我就去看電視了。過了一會兒，爸爸和媽媽回來了，我馬上沖了上去問媽媽：“媽媽，白糖為什么是么苦？”媽媽驚訝地說：“苦？不可能吧，白糖不苦啊，你是在哪兒吃的白糖？”我說：“在洗衣機上。”媽媽吃驚地說：“這不是白糖，這是洗衣粉！”我頓時傻眼了，后來媽媽馬上把我送到醫(yī)院去了。

　　把洗衣粉當(dāng)作白糖，是一件令我難于忘記的事，也是一件可笑的事?？此葡嗤奈锲?，味道卻截然不同。通過這件小事，我明白了學(xué)習(xí)的重要性，生活中只有用心去學(xué)習(xí)，認真去探索，親自去體驗，才有可能避免出現(xiàn)類似錯誤的，可笑的故事。

小學(xué)敘事作文6

　　人生歷險是精彩的；可動物們歷險，那就是驚心動魄的了。

　　小猴菲菲在網(wǎng)上交了幾個“網(wǎng)友”，他們是小公雞鵬鵬、小鴨夏露和小狗喬喬。一天，大家相約去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鴨夏露的好朋友，他也要跟著去，小猴菲菲，這個既聰明又能干的猴子聽了不屑一顧，認為小老鼠只會打洞，偷東西，其他什么都不會，跟著去只會成為大家的累贅而已。但她斗不過蓉蓉的“死磨爛纏”，只好同意。

　　他們來到森林里，不知不覺到了傍晚，菲菲熟練地爬上樹給大家采野果，夏露下河給大家捉魚蝦。

　　第二天，他們走在森林里，早晨的第一縷陽光透過樹的縫隙照在它們身上，驅(qū)趕了夜晚的寒冷，舒服極了。他們有說有笑，絲毫沒有感覺危險正在向他們逼近。突然，“撲通”一聲，他們?nèi)嫉暨M了獵人的陷阱里。只見洞口又大又深，菲菲準備爬出去救大家，可是，才爬了兩三步，就滑下來。沒有辦法了，菲菲急得抓耳撈，露露急得嘎嘎直叫，鵬鵬急得直拍翅膀，喬喬急得上躥下跳，只有蓉蓉若無其事。只見他圍著陷阱底部，“坑茲坑茲”地挖起來。大家睜大了眼睛，只見，它不一會兒就挖了一個斜洞爬到了地面上。他拋下了一個樹藤，陷阱里的動物們一個一個拽著樹藤往上爬。不一會兒就全上了地面。

　　大家很感謝蓉蓉救了自己的命，特別是菲菲，他對蓉蓉刮目相看了。

　　這個故事告訴我們：一個人的力量看似是微不足道的，但在關(guān)鍵時刻，可能會發(fā)揮出意想不到的作用哦。

小學(xué)敘事作文7

　　在一周的星期五，媽媽回到老家。 媽媽跟我說：“他們公司有一個小孩在拼圖。” 我不耐煩地說：“拼圖嗎，誰都行呀?！?而媽媽說：“可這不是一般的平圖，是由1000個小塊拼圖組成的?！蔽已柿搜士谒氯伦哉Z道：“拼就拼嗎，不就是個拼圖。” 媽媽說：“好那你來挑模樣。”我挑好樣子了。

　　我懷著期待的心情，等待拼圖，過了幾天快遞到了，我迫不及待的拆開快遞。映入眼簾的就是一盒拼圖，我打開盒子看到了，一袋拼圖，和一張拼圖圖紙，我先準備一個跟圖紙一樣大的硬紙板不可以太小。找到了之后我看到了一張拼圖攻略上面說要把四邊拼好，然后按字母或顏色分類。我光分那些，我都快不耐煩了，更別說給它拼完了。

　　可媽媽說：“這么快就不耐煩了？那還不如給別人拼呢。如果你還想要拼，你就得有耐心”我先把那些分完了，就開始從E開始拼，這時媽媽發(fā)微信說：“怎么樣，可以嗎?！蔽一卮鹫f：“還行就是邊有長有短?！眿寢尰卮穑骸澳阕屑殭z查，你一定拼錯了?！钡胶竺嫖乙皇帜脠D紙，一手翻拼圖，眼睛仔細的看。一直在拼果然拼了一半。

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