下面是范文網(wǎng)小編收集的《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記12篇(烏丟丟的奇遇讀書(shū)筆記摘抄及感悟)，以供參考。

《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記1

　　《烏丟丟的奇遇》是我國(guó)著名作家、著名詩(shī)人金波寫(xiě)的。他的作品大都是寫(xiě)給孩子的，我和金波爺爺雖然互不相識(shí)，但我想金波一定是一個(gè)有童心的人。這本書(shū)里增加了一些優(yōu)美的散文，這些散文讀起來(lái)流暢優(yōu)美，就像水滴滴在河里的聲音一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　烏丟丟和吟癡老人是這個(gè)故事的主人公，烏丟丟是一個(gè)獨(dú)腳大俠，他有一顆善良、勇敢、快樂(lè)的童心。這是一本擬人化的圖書(shū)，比如”多寶格“上的人物、動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話、走路、跳舞，我多么想和他們一起舞蹈啊!還有蘑菇人讓我們明白了：只要為了夢(mèng)想而努力就一定能成功!草上飛告訴我們無(wú)論什么事都會(huì)由意想不到的 發(fā)現(xiàn)……

　　通過(guò)這本書(shū)我相信世界上真的有”沒(méi)有年齡的國(guó)家“，只是大家沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，我長(zhǎng)大后一定要去尋找這個(gè)神秘的國(guó)家!

　　我喜歡這本書(shū)，更加喜歡里面的人物、動(dòng)物，希望大家以后有空多看看這本書(shū)吧!

《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記2

　　暑假里我讀了一本童話，他的名字叫《烏丟丟的奇遇》，它是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。

　　烏丟丟是布袋爺爺?shù)男∧九嫉男∧_丫，是真愛(ài)給了小腳丫身體，讓它成為一個(gè)“人”，但在一個(gè)夜晚他進(jìn)了吟老家，在“重返童年”的晚會(huì)中，烏丟丟認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友——“詩(shī)簍子”、泥泥狗、鬢人、不倒翁……這時(shí)，烏丟丟真正體會(huì)到了快樂(lè)，是因?yàn)閻?ài)的滋潤(rùn)。

　　于是他開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程，旅途中，他碰到了逆風(fēng)而飛的蝴蝶，這讓烏丟丟懂得：只要心中有愛(ài)就不會(huì)感覺(jué)疲倦；種雞蛋的蕓兒，讓他知道心中的信念能夠鉆出泥土，生根、發(fā)芽、開(kāi)花……這些經(jīng)歷，讓烏丟丟深刻感到做人的幸福！

　　為了讓珍兒更加完美，他把小腳丫給了她，這時(shí)他終于明白了：我們每人都在接受著別人的愛(ài)，我們更不該忘記用愛(ài)來(lái)回報(bào)，就像走上人生之路，你必須邁開(kāi)左右腳。

　　布袋爺爺給了他生命，真讓給了他血肉，吟老了給他智慧，所以他并不一般，他有生命，有智慧，也有愛(ài)！

　　在世界上，愛(ài)是清泉，能滋潤(rùn)我們心靈；愛(ài)是彩虹，能擋住心中的烏云；愛(ài)，能讓世界更加美好！還可以讓烏丟丟更加的鮮活、美麗。

《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記3

　　這是一篇度講述了愛(ài)的童話，也是一篇優(yōu)美的童話，優(yōu)美之中透露著一些憂傷。

　　這個(gè)作品圍繞著”烏丟丟“這個(gè)可愛(ài)的木偶，之所以會(huì)有烏丟丟，是因?yàn)椴即哪九?，?dú)腳大俠的腳掉了，被珍兒撿走了，把腳安在她的生日禮物上，并給他取名為”烏丟丟“，因?yàn)楠?dú)腳大俠總是說(shuō)：”烏丟丟，烏丟丟，烏丟丟，烏丟丟——

　　烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)和歡笑而獲得了珍貴而又寶貴的生命。

　　烏丟丟去找布袋爺爺和珍兒，運(yùn)行第一天晚上，烏丟丟參加了舞蹈比賽，烏丟丟得了第一名，他覺(jué)得給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己會(huì)更快樂(lè)。

　　烏丟丟遇到了逆風(fēng)的蝴蝶，讓他懂得了一種愛(ài);又遇見(jiàn)了種雞蛋的小女孩，又讓他懂得了一種愛(ài);他又見(jiàn)到了很多奇怪的東西，又讓他懂得許許多多的愛(ài)。

　　他珍惜生命的可貴，他懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，他用愛(ài)回報(bào)生命。

　　愛(ài)，讓烏丟丟的生命變得鮮活。

　　愛(ài)，讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣。

　　愛(ài)，可以讓堅(jiān)固的心融化。

　　愛(ài)，讓每個(gè)人、每只動(dòng)物、每株植物變得溫暖。

　　愛(ài)，讓世界美好。

　　讓我明白了，愛(ài)很重要，我們要學(xué)會(huì)愛(ài)。

《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記4

　　在寒假里，我看了一本叫做《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)，大家應(yīng)該也很想知道這本書(shū)的精彩故事吧!這本書(shū)的主角就是“獨(dú)腳大俠?”烏丟丟。

　　主要講的是：烏丟丟在吟老爺爺那里結(jié)識(shí)了許多好朋友。但經(jīng)過(guò)吟老爺爺?shù)膭裾f(shuō)，他們踏上了尋找家的旅途，他們歷盡千辛萬(wàn)苦找到耍木偶戲的布袋爺爺，可是他已經(jīng)到了一個(gè)“沒(méi)有年齡的國(guó)度”于是他們找到了小女孩，可是在學(xué)校的大火里，烏丟丟為了救小女孩，身體被燒成了灰，可還留下了一只腳，傍晚烏丟丟發(fā)現(xiàn)的小女孩那只殘疾的腳，于是用自己的生命，換來(lái)了小女孩的健康……

　　我讀完了《烏丟丟的奇遇》，被“獨(dú)腳大俠”和吟老爺爺不畏艱險(xiǎn)的精神所感動(dòng)。烏丟丟是一只小腳丫，他是一只有生命的小腳丫。他原來(lái)是布袋爺爺?shù)哪九嫉囊恢荒_，是布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟癡老先生給了他智慧。有一天，烏丟丟讓老先生帶他去看望布袋爺爺和珍兒，就開(kāi)始了一路的奇遇當(dāng)烏丟丟終于找到珍兒，為了使珍兒擁有一雙健康的腳，毫不猶豫地在睡夢(mèng)中自己的生命一點(diǎn)一點(diǎn)地融入珍兒跛腳之中的時(shí)候，我情不自禁地流下眼淚。我覺(jué)得烏丟丟是一個(gè)用愛(ài)去回報(bào)別人的人，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命。

《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記5

　　今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)。

　　烏丟丟是一個(gè)木偶——“獨(dú)腳大俠”的一只腳，布袋老爺爺把烏丟丟弄丟了，珍兒撿到了他，珍兒是個(gè)只能拄著拐杖走路的小女孩。珍兒把烏丟丟縫在了丑娃的身上，烏丟丟就神奇的活了。不過(guò)，調(diào)皮的烏丟丟離開(kāi)了珍兒來(lái)到吟老家。吟老是一位善良的老詩(shī)人，烏丟丟在吟老家認(rèn)識(shí)了許多好朋友，但是他很想念珍兒和布袋老爺爺。吟老就和烏丟丟一起去找布袋老爺爺，可是布袋老爺爺已經(jīng)去世了，他們又去了珍兒家。珍兒的媽媽身體很不好，珍兒的腳跛得更厲害了。烏丟丟把自己變成珍兒那只跛了的腳，珍兒就可以跑得很快了，但是烏丟丟永遠(yuǎn)的消失了。

　　烏丟丟只是一只腳，可是布袋老爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟老給了他智慧，烏丟丟接受了大家的愛(ài)，可是他沒(méi)有忘記用愛(ài)來(lái)回報(bào)大家。我在想：爸爸媽媽給了我生命，老師教我學(xué)知識(shí)，朋友們給了我?guī)椭乙惨脨?ài)來(lái)回報(bào)大家!

《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記6

　　我在讀《烏丟丟的奇遇》時(shí)，有很大的感觸，在故事開(kāi)頭，便以一個(gè)充滿疑問(wèn)的事件引出開(kāi)頭，后以一個(gè)小小的故事講明了事件的前因后果。讀到這里，我便為珍兒的愛(ài)心所感動(dòng)，當(dāng)烏丟丟與老爺爺一起踏上征途時(shí)，我感到自己把心都丟在書(shū)里了。后來(lái)，他們找到了珍兒住的地方，而珍兒的學(xué)校起火了，珍兒為救一只小狗，而被困在大火之中，烏丟丟奮不顧身地沖進(jìn)去，珍兒雖然得救了，而烏丟丟也燒得只剩下當(dāng)初那個(gè)小腳丫了。

　　最后，烏丟丟那只腳，在珍兒睡覺(jué)時(shí)，將她的壞腳補(bǔ)好了，而犧牲了自己，我為烏丟丟奮不顧身、舍己救人的精神所感動(dòng)。

《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記7

　　我讀了一本書(shū)名叫《烏丟丟的奇遇》，這里面講了一個(gè)布偶烏丟丟被“布袋老爺爺”遺忘在了村莊里。 被小女孩珍兒撿到了，但烏丟丟跑掉了，他到了“吟癡”家，“吟癡”幫他找“布袋老爺爺”和珍兒。

　　這本書(shū)中，給我印象最深的是“吟癡”，他是一位詩(shī)人，他很愛(ài)作詩(shī)，但做的詩(shī)自己都不滿意。

　　我覺(jué)得“吟癡”是個(gè)樂(lè)于助人的人。因?yàn)楫?dāng)他發(fā)現(xiàn)烏丟丟在他家時(shí)，還把他的家搞得亂七八糟，但“吟癡”沒(méi)有趕烏丟丟走，而是在聽(tīng)了他的事跡之后幫他找“布袋老爺爺”。我覺(jué)得如果是我的話，我肯定不會(huì)幫助烏丟丟，因?yàn)闉鮼G丟把家搞得亂七八糟，而且還要把它教訓(xùn)一頓然后把它扔出去。我覺(jué)得大部分人遇到這種事，作法可能和我一樣。其實(shí)社會(huì)上也有與這個(gè)差不多的事跡。比如，我今天在報(bào)紙上看到一則報(bào)道，上面說(shuō)有一個(gè)17歲的智障，啞巴兒童，她在外面迷路了，他的父母到處找她，但還是沒(méi)找到她。于是派出所，救助站，媒體都來(lái)幫忙，形成了愛(ài)心接力，最終，她的父母終于找到她了。

　　“吟癡”還有一顆童心，因?yàn)樗麄冊(cè)诼飞嫌龅搅艘晃恍∨ⅲ谕晾锓N了一個(gè)雞蛋，想讓它發(fā)芽。大家都笑話她，但“吟癡”沒(méi)有笑話她，反而鼓勵(lì)她。我覺(jué)得“吟癡”的作法是對(duì)的，因?yàn)楝F(xiàn)在許多中國(guó)孩子在突發(fā)奇想把自己的想法告訴父母，但父母都是覺(jué)得幼稚而不做反應(yīng)，使孩子很少會(huì)突發(fā)奇想并實(shí)踐了。

《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記8

　　暑假里，我讀了一本書(shū)，它的名字叫做“烏丟丟的奇遇”。這是一個(gè)美麗又憂傷的故事。

　　從前有一位耍木偶戲的爺爺，一次演出，他把一個(gè)木偶的小腳丫丟了，一個(gè)叫珍兒的小姑娘撿到了，珍兒有一只小腳殘疾，走路很困難，她走了很遠(yuǎn)的路也沒(méi)有那位布袋爺爺，只好把小腳丫帶回家，縫自己的生日禮物——丑娃娃身上，給它取名叫烏丟丟。

　　一天晚上，烏丟丟睡在了一輛棉花工廠的卡車上，來(lái)到一位老詩(shī)人的家里，烏丟丟生活的非常快樂(lè)，可是它想念那位爺爺和珍兒，老詩(shī)人決定和烏丟丟去看望他們。在路上他們經(jīng)歷了奇特的故事，他們遇見(jiàn)逆風(fēng)飛舞的小蝴蝶，一只腳的蘑菇人，種雞蛋的小姑娘……

　　后來(lái)他們好不容易找到了那位爺爺，可是他已經(jīng)去世了，烏丟丟難過(guò)極了。最后他們又去找珍兒，他們來(lái)到珍兒的學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校變成火海，烏丟丟跳進(jìn)去，救了珍兒，自己卻變成了一堆灰燼，只剩下了小腳丫，一天夜里，珍兒和媽媽商量在給烏丟丟在做一個(gè)身體的時(shí)候，烏丟丟卻有了一個(gè)大膽的想法，他要把自己變成珍兒的一只腳。

　　第二天，珍兒望著自己的兩只健康的腳，淚流滿面，烏丟丟為了報(bào)答珍兒，獻(xiàn)出了自己的生命。

　　這本書(shū)告訴我們?cè)诮邮軇e人的愛(ài)的同時(shí)，也要回報(bào)別人對(duì)自己的愛(ài)。

《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記9

　　今天，我讀了烏丟丟的奇遇一、二章。故事很有趣，內(nèi)容是一個(gè)老詩(shī)人，一起床發(fā)現(xiàn)地上有許多的腳印，他想找到腳印是誰(shuí)的，找啊找，他想起昨天夢(mèng)見(jiàn)的夢(mèng)，遍成一個(gè)小詩(shī)，一看沒(méi)發(fā)現(xiàn)啥，就扔進(jìn)紙簍?？蓻](méi)想到從紙簍里跳出來(lái)個(gè)丑娃娃，詩(shī)人問(wèn)她從哪來(lái)，她就給詩(shī)慢慢講述。

　　在一個(gè)鎮(zhèn)子里，一位老人常常來(lái)這兒耍木偶，用布袋做的，所以他們就叫他“布袋老人”。有一次，老人的娃娃的腳掉在了草叢中，被一個(gè)叫珍妮的女孩拾走了。她想找到老人，找了好久也沒(méi)找到。最后，小腳丫太想主人了，就自己逃走了，逃到了老詩(shī)人家。小故娘也追到這里。

　　我讀了以后我想到一件事，我逮了一只螞蚱，可我又想到他失去父母多可憐，所以，我就把它放了。

　　從這件詩(shī)中我知道了，人人都有自己的主人，包括我們。我們不要過(guò)量逮生物，要讓大自然自由生長(zhǎng)，我們這個(gè)世界才會(huì)更美好!

《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記10

　　從媽媽開(kāi)始給我講《烏丟丟的奇遇》這個(gè)故事開(kāi)始。我被這個(gè)故事感動(dòng)了好幾次。這是一個(gè)美麗而又令人感到悲傷的童話故事：烏丟丟是耍木偶戲的“布袋爺爺”的一個(gè)小木偶。他只有一只腳，人們都叫他“獨(dú)腳大俠”。有一次，布袋爺爺在一個(gè)古老的小鎮(zhèn)演完木偶戲以后，不小心把烏丟丟唯一的那只腳遺失在當(dāng)?shù)鼗鹕駨R前的廣場(chǎng)上，被一個(gè)很有愛(ài)心的小女孩——珍兒收留，并給了他一個(gè)身體，這樣新的烏丟丟就誕生了。

　　新烏丟丟雖然很喜歡珍兒，但他畢竟還是非常想念耍木偶戲的“布袋爺爺”，于是他就從珍兒家溜出來(lái)了，一不小心來(lái)到了吟癡老先生“詩(shī)簍子”的家。烏丟丟給吟癡老先生帶來(lái)了許多的溫暖，他懂得了不少道理，長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，還做了不少詩(shī)，成了一個(gè)受大家歡迎的“小詩(shī)人”。

　　可是烏丟丟還是很想念布袋爺爺。吟癡老先生決定和烏丟丟一起出發(fā)去找布袋爺爺。一路上他們遇到了逆風(fēng)的碟、種雞蛋的小姑娘、蛇、蘑菇人和雕塑家。最后終于來(lái)到了口袋村，找到了布袋爺爺?shù)募遥上Р即鼱敔斠呀?jīng)去世了。

　　最后，烏丟丟你找到了珍兒。可是很不幸珍兒上學(xué)的學(xué)校著火了，珍兒為救一只小狗被困在火海里。烏丟丟勇敢的沖進(jìn)火海就出了珍兒，烏丟丟卻化成了一縷煙。

　　多么令人感動(dòng)的故事啊!烏丟丟能夠?yàn)榱藥椭约旱呐笥讯鵂奚俗约?。我們要像烏丟丟用愛(ài)心來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人!同時(shí)我們也要珍惜自己的生命。

《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記11

　　今天，我讀了一本書(shū)——《烏丟丟的奇遇》。烏丟丟是一只熱心，善良的小腳丫。為了撲滅大火，烏丟丟失去了身體;為了使珍兒的腳康復(fù)，烏丟丟獻(xiàn)出了自己寶貴的生命……

　　書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是第章，《逆風(fēng)的蝶》。這章里，我讀出了蝴蝶的堅(jiān)強(qiáng)，讀出了蝴蝶的勇敢。外面呼呼刮著大風(fēng)，可蝴蝶依然逆風(fēng)飛行，是許多蝴蝶不會(huì)做的。有一種頑強(qiáng)的的精神鼓舞著他，不有一種屈的信念支持著他。故事中，一陣大風(fēng)將蝴蝶卷進(jìn)了河中，他永遠(yuǎn)不可能和這個(gè)世界共舞了，但他純潔的心靈還在世上，可以飛去見(jiàn)為他遮風(fēng)擋雨的薔薇，可以和蜜蜂一起舞蹈……

　　在生活中，和蝴蝶，烏丟丟一樣的人不時(shí)在我們身邊徘徊。為了解放中國(guó)，軍人做出了犧牲;為了阻止“非典”在中國(guó)蔓延，醫(yī)生，護(hù)士都沖鋒在前，和死神較量，將病人的生命奪回……

　　以后我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)生活，對(duì)社會(huì)有用的人。

《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記12

　　烏丟丟經(jīng)過(guò)一路的奇遇和吟癡老人的教育，他原本是一個(gè)不懂事的木偶，漸漸變成了一個(gè)充滿愛(ài)心的真正的人。我很喜歡成熟起來(lái)以后的烏丟丟，充滿愛(ài)心的烏丟丟!但是烏丟丟最后的離去還是讓我悲傷不已，但另一方面我又為珍兒姑娘高興，因?yàn)樗捎跒鮼G丟的舍棄而變成了一個(gè)完全健康的小姑娘。

　　我為他們之間的友誼而感動(dòng)，也為認(rèn)識(shí)這樣的烏丟丟而心慰。我們也要在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，讓自己充滿愛(ài)心，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)和守信，執(zhí)著和知恩圖報(bào)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

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