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法紀教育活動方案5篇 開展法規(guī)法紀教育活動

時間:2022-11-25 18:54:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的法紀教育活動方案5篇 開展法規(guī)法紀教育活動,供大家品鑒。

法紀教育活動方案5篇 開展法規(guī)法紀教育活動

法紀教育活動方案1

  一、主要任務(wù)

  對小學(xué)生要著重進行法律啟蒙教育,運用生動形象化的教學(xué)方式,向?qū)W生普及法律的基本常識,培養(yǎng)他們的愛國意識,環(huán)境保護意識,提高分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德,對中學(xué)生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育,增強學(xué)生的國家意識,權(quán)利與義務(wù)意識,守法用法意識,進行預(yù)防未成年人犯罪教育,使學(xué)生明辨是非,提高自我保護能力,預(yù)防和減少違法犯罪行為。

  二、基本要求

  一是要確保課時到位,中小學(xué)要充分發(fā)揮品德課,在法制教育中的主渠道作用,同時要組織開展豐富多彩的法制教育活動,有條件的地方要開設(shè)法律教育專門課程。

  二是要提高法制課教師的授課水平,要有計劃、有針對性對法制課教師進行法律知識的培訓(xùn),同時要重視整個教師隊伍的普法教育,使教師在學(xué)法、守法、用法等各個方面都能為人師表。

  三是要完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育的內(nèi)容,各中小學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的年齡和知識水平,認知能力,按照“四五”普法的要求,積極組織征訂法制教育精品教材,進一步規(guī)范青少年法制教育內(nèi)容。

  三、方法與途徑

  1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,提高法制課質(zhì)量,注重法制內(nèi)容向其它學(xué)科的滲透教育,增強學(xué)習效果。

  2、積極開展學(xué)法用法實踐活動,通過舉辦法律知識競賽,開展有獎?wù)魑幕顒?,對青少年學(xué)生進行生動直觀,形式多樣的法制教育,組織各中小學(xué)校開展中小學(xué)生帶法回家活動。

  3、深入開展依法治校工作,通過制定各種制度,落實責任,保證學(xué)校有一個正常的教學(xué)、育人秩序,把學(xué)校管理工作納入法制化軌道,加強學(xué)校治安綜合治理工作,落實預(yù)防青少年違法和犯罪的各項措施,確保師生有一個和諧、安全、健康的學(xué)習和生活環(huán)境。

  4、進一步加強青少年法制教育基地建設(shè)。中小學(xué)要依托課外活動基地開展法制教育,加強青少年學(xué)生愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。

  5、要推進青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明行為,要結(jié)合青少年安全放心網(wǎng)吧創(chuàng)建活動的開展,依托學(xué)校電教職工室以及校外管理規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)陣地,廣泛開展在校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn),最大限度地清除網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容對青少年學(xué)生的影響。

  四、保障措施

  一要加強組織領(lǐng)導(dǎo),進一步建立健全青少年學(xué)生法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對青少年法制教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),定期研究分析青少年學(xué)生法制教育工作,要強化組織協(xié)調(diào),建立責任機制,營造領(lǐng)導(dǎo)有力,職責明確,分工協(xié)作,整體推進的工作格局,要建立部門與家庭,學(xué)校社會聯(lián)動機制,形成青少年學(xué)生法制教育的工作網(wǎng)絡(luò),逐步實現(xiàn)青少年法制教育的制度化、規(guī)范化。

  二要明確工作職責,切實抓好青少年學(xué)生的法制宣傳工作,加強青少年校外法制教育,陣地建設(shè)切實搞好有關(guān)未成年人權(quán)益保護的法律宣傳教育活動中小學(xué)要建立法制教育的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確專人負責,同時要采取切實有效措施使學(xué)校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”確保普及法律常識的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成。

  三要健全工作機制,建立監(jiān)督制約和激勵機制增強學(xué)校,教師和學(xué)生學(xué)法用法的主動性和自覺性,要把法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系,把學(xué)生學(xué)法和遵紀守法的情況納入學(xué)生、招生、招工、參軍等考核內(nèi)容。

  四要強化監(jiān)督檢查,將青少年法制教育工作納入社會治安綜合治理和實施“四五”普法規(guī)劃目標責任制的考核范圍,加強督促檢查,要把協(xié)同開展在校學(xué)生法制教育,凈化學(xué)生生活和學(xué)習的社會環(huán)境工作列為重要的監(jiān)督檢查內(nèi)容,實行定期或不定期監(jiān)督檢查。

  五要開展調(diào)查研究,各單位要深入開展調(diào)查研究及時總結(jié)推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗、好作法,認真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高我鄉(xiāng)青少年學(xué)生法制教育工作的水平和實際效果。

法紀教育活動方案2

  活動名稱

  別人的東西我不拿

  活動班級:

  小一班

  活動目標

  1、知道不能隨便拿別人的東西,借東西能主動歸還。

  2、能辨別不良的行為習慣。

  3、養(yǎng)成不拿別人東西的好習慣。

  活動準備:

  故事《別人的東西我不拿》。

  活動過程:

  ☆傾聽

  1、講述故事《別人的東西我不拿》。

  教師:老師給小朋友講一個故事,小朋友認真聽聽故事里都說了什么?

  2、通過提問,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

  教師:紅紅哪兒做得不對?為什么?

  紅紅哪兒做得對?為什么?

  小結(jié):紅紅能把幼兒園的小汽車還回來,所以她很誠實,是個好孩子。

  ☆討論

 ?。薄?chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)幼兒討論交流:家里的東西可以隨便拿嗎?

  教師:我們都知道幼兒園的東西不能拿,在家里,爸爸媽媽的東西可以拿嗎?

  小結(jié):如果家長沒同意,家里的東西也不可以拿。所以,拿自己家里的物品時,也要征得家長的同意。

  2、討論什么情況下可以把玩具帶回家。

  教師:如果你喜歡小朋友的玩具,怎么辦?如果你想把小朋友的玩具帶回家,應(yīng)該怎么辦?

  小結(jié):如果征得對方的同意是可以帶回家的。

  3、討論借別人的東西要不要還。

  教師:如果你借了別人的東西,應(yīng)該怎么辦?

  小結(jié):借東西后要好好保管,不能弄臟、弄壞,要及時主動歸還。

  ☆情境表演

  幼兒兩人一組,表演如何向他人有禮貌的借玩具。

  教師:小朋友兩人一組,一人在玩玩具,另一人表演怎樣向他借玩具。

法紀教育活動方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀和依法治國方略為指導(dǎo),貫徹落實上級文件精神,全面推進我校普法教育工作,切實加強青少年法制教育力度,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行,提高學(xué)生知法、學(xué)法、懂法、守法能力,有效地預(yù)防和減少中學(xué)生的違法和犯罪,實現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標,促進青少年身心健康成長,培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。

  二、教育內(nèi)容:

  此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)、民事法等有關(guān)法律法規(guī)。

  三、活動時間:

  XX年11月—12月

  四、主要活動:

  1、法制教育宣傳月啟動儀式

  時間:XX年11月2日

  地點:操場

  范圍:全校師生

  形式:升旗儀式國旗下講話

  安排:由校法制副校長做以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話,同時宣布法制教育宣傳月開始。

  2、青少年維權(quán)圖片展

  時間:XX年10月底—11月上旬

  地點:教學(xué)樓底樓

  范圍:全校師生

  形式:全體學(xué)生利用課余時間通過青少年維權(quán)圖片展,增強維權(quán)意識。

  3、旁聽庭審

  時間:XX年11月中旬

  地點:太倉法院

  范圍:高一1、2班部分學(xué)生

  形式:觀摩

  安排:組織學(xué)生觀摩、旁聽法院公開庭審活動,近距離學(xué)習、觀摩現(xiàn)實的司法實踐活動,增強法律意識。

  4、法制教育黑板報評比

  時間:XX年11月中下旬

  范圍:全校41個班級

  形式:比賽

  安排:以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報內(nèi)容,要求每個班級做好宣傳工作

  11月27日宣布評比結(jié)果

  5、模擬法庭

  時間:XX年11月下旬

  范圍:高一年級全體學(xué)生

  地點:大報告廳

  形式:表演、觀摩

  安排:選擇典型案件,有序組織部分學(xué)生參與模擬法庭活動。

  6、法律知識競賽

  時間:XX年11月下旬

  范圍:高二年級全體學(xué)生

  地點:大報告廳

  形式:競賽

  安排:高二學(xué)生利用班會課進行法律知識競賽

法紀教育活動方案4

  一、時間:

  20xx年x月x日

  二、地點:

  教室

  三、參加人員:

  全班同學(xué)及班主任

  四、主持人:

  班主任或?qū)W生干部

  五、主題:

  法律與我們同行

  六、目標:

  組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進一步了解法規(guī)知識,加強同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。

  七、主要內(nèi)容:

  1、加強法紀教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。

  2、強化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠離邪教,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

  八、形式:

  印發(fā)法制學(xué)習手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。

  九、活動過程:

  1、主持人開場白,宣布主題班會開始。

  2、學(xué)習《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。

  3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。

  畫面一:包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

  畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

  畫面三:一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

  畫面四:有的同學(xué)向同學(xué)強行借錢,不借就找人打。

  畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。

  4、班主任老師總結(jié)。

  5、主持人宣布班會結(jié)束。

  主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸??鞓放c我們永遠相伴!

法紀教育活動方案5

  活動主題:

  “愛我許昌,爭做文明守法小公民”

  活動時間:

  20xx年3月3日

  活動地點:

  學(xué)校操場

  活動目的:

  1、通過讀民警講座,學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識。

  2、通過本次活動,使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為,學(xué)會利用法律保護自己。

  3、進一步深化我校德育工作,引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范,做文明小市民的同時,進一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。

  活動準備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。

  2、學(xué)生簽名用布幕,筆。

  3、聯(lián)系好媒體,并選好回答記者提問學(xué)生。

  4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。

  5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。

  活動過程:

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會議,介紹到校講座的法制副校長。

 ?。|城區(qū)公安局方夢舒警官講話)

  2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。

  3、法制副校長講話。

  4、由少先隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。

 ?。ㄐ脑~:創(chuàng)建文明城市,從我做起。我要做到遵守學(xué)校紀律,遵守公共秩序,遵守交通法規(guī),不進網(wǎng)吧,不進游戲廳,做一個文明守法的小公民,為創(chuàng)建全國文明城增光添彩。)

  5、學(xué)生進行簽名活動

  6、校長進行總結(jié),并講話。

  7、學(xué)生散會,自由向法制副校長請教;同時安排部分學(xué)生接受電視臺采訪。

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