下面是范文網(wǎng)小編分享的給輔導(dǎo)員的一封信（大一寫給輔導(dǎo)員的信），供大家品鑒。

給輔導(dǎo)員的一封信1

親愛的老師：

　　您好!雖然這次寫信是學(xué)校安排務(wù)必要寫的，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻恰恰是一個(gè)和你溝通的最好機(jī)會(huì)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我從高考走過(guò)來(lái)，走到大學(xué)，再走進(jìn)班級(jí)，迎接我的是一群擁有著共同夢(mèng)想的朋友，向往著美好明天的伙伴。突然間，我歡樂(lè)，我幸福，我恨不得一下子就能適應(yīng)新的環(huán)境，新的生活，這也許就是高三老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的高考“后遺癥”吧!下面就讓我和你一起分享一下作為我大學(xué)生涯的第一個(gè)學(xué)期的心得和感受吧!

　　剛開學(xué)的15天軍訓(xùn)，我們?cè)诹胰障抡拒娮恕⑻ふ?、齊唱歌，有苦有樂(lè)。然而相對(duì)那些苦，留給我最深刻回憶的卻始終還是其中的樂(lè)。盡管那是的我們之間都還是陌生的面孔，可是大家臉上的笑容與熱情，再加上平易近人的班導(dǎo)和和藹可親的老師您，讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)便互相認(rèn)識(shí)，很快融入到新的大家庭里。雖然軍訓(xùn)只有短短的十多天，卻不僅鍛煉了我們的意志，更難能可貴的是讓我們彼此相識(shí)相知。謝謝您，老師!還記得您在烈日下還到我們的軍訓(xùn)場(chǎng)地來(lái)看望我們，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)，給我們以支持與力量，讓我們能夠永懷激情與斗志。

　　大學(xué)之始要說(shuō)難忘，那么激烈的面試經(jīng)歷便立馬浮現(xiàn)在眼前，就仿佛是昨天才剛剛面試完似的。也許是因?yàn)榍榫w緊張，又或許是由于個(gè)人能力有限，起初在團(tuán)學(xué)的面試上屢屢碰壁，這便讓當(dāng)時(shí)的我顯得低沉，一時(shí)對(duì)自己失去了信心與斗志。畢竟以往在高中時(shí)自己還未成這樣挫敗過(guò)，一下子便很難適應(yīng)過(guò)來(lái)。后來(lái)，我和幾個(gè)同學(xué)去幫您整理那些入團(tuán)志愿書的時(shí)候，您誠(chéng)懇地告訴我們大學(xué)鍛煉自己的機(jī)會(huì)多的是，就算沒有加入團(tuán)學(xué)，依然還有很多舞臺(tái)來(lái)鍛煉自己，關(guān)鍵是要抓住機(jī)會(huì)，不要對(duì)自己失去信心，特別是對(duì)于我們這些新生，還有就是在大一時(shí)可以在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上去參加多點(diǎn)活動(dòng)。之后我又去參加了幾次面試，最終也成為了兩個(gè)協(xié)會(huì)的小干事，這讓我感到十分開心。

　　很快，我們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活便開始步入了正軌。然而讓我苦惱的是，以前一些只敢想不敢做的事情便在這里都一一發(fā)生了，而且還變得習(xí)以為常。首先，睡覺習(xí)慣不知不覺間便由當(dāng)初的早睡早起轉(zhuǎn)變成如今的晚睡晚起了。更加糟糕的是，一改當(dāng)初上課認(rèn)真聽講，專心做筆記的習(xí)慣。有時(shí)上課不僅不專心聽，而且還在玩手機(jī)，甚至是睡大覺。有些課程的知識(shí)平時(shí)根本就不會(huì)留意與重視，只有等到快考試了才開始臨時(shí)抱佛腳。我意識(shí)到這不是我所想要得大學(xué)生活，這樣的生活讓我覺得很空虛。因此，我希望自己能在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中慢慢改進(jìn)陋習(xí)，培養(yǎng)更加良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠?qū)W有所成。

　　在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，最可貴的是得到了許多珍貴的友誼。帶著同一個(gè)夢(mèng)想，我們從五湖四海遠(yuǎn)道而來(lái)從相遇到相知，這可以說(shuō)是前世修來(lái)的緣分，十分難得，所以我要用一生來(lái)珍惜之，珍藏之。作為統(tǒng)計(jì)大家庭里的一員，我感到無(wú)比的溫馨。尤其是同宿舍的幾個(gè)兄弟，我們天天相伴，互相給予理解與信任，漸漸地便建立起了深厚的友誼，共同構(gòu)造和諧美滿的宿舍生活。

　　此時(shí)此刻，我的心情就算說(shuō)像打翻了五味瓶也不為過(guò)，心中所想一時(shí)難以言表，匆忙間寫下了大學(xué)生涯的第一個(gè)學(xué)期的心得和感受，冒昧讓老師您和我分享之，請(qǐng)勿介意。

此致

敬禮

　　您的學(xué)生：

時(shí)間：

給輔導(dǎo)員的一封信2

各支行業(yè)務(wù)檢查輔導(dǎo)員：

　　你們好！

　　在炎熱的盛夏你們?nèi)匀缓腿wx業(yè)務(wù)干部一樣戰(zhàn)斗在第一線，你們用自己辛勤的工作，確保x業(yè)務(wù)內(nèi)控防線的安全，特向你們表示真摯的問(wèn)候。

　　在金融業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境里，在x新業(yè)務(wù)不斷推出的形勢(shì)下，在金融犯罪逐漸向高科技、高智能變化的現(xiàn)實(shí)中，檢查輔導(dǎo)員的作用日趨重要，檢查輔導(dǎo)員的工作日趨困難，對(duì)檢查輔導(dǎo)員的要求也越來(lái)越高。原創(chuàng)：因此，希望你們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦?，不要放棄自我學(xué)習(xí)、自我提高，加強(qiáng)相互交流，以不斷適應(yīng)新形勢(shì)的要求。

　　對(duì)自己的本職工作——檢查輔導(dǎo)工作，千萬(wàn)不能有松懈的思想，要強(qiáng)化內(nèi)控防線，需要我們不斷研究新情況，學(xué)習(xí)新知識(shí)、采取新方法。對(duì)十個(gè)易發(fā)案部位的常規(guī)檢查要緊抓不放，要通過(guò)各種渠道研究本支行的各種動(dòng)向，而且要不斷采取新的檢查方法去發(fā)現(xiàn)和防范風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。此外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，在新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中去研究易違規(guī)環(huán)節(jié)和易發(fā)案部位，進(jìn)而尋找自己的工作方向。

　　檢查要抓，輔導(dǎo)更要抓，先“禮”后“兵”，培訓(xùn)輔導(dǎo)在前，檢查教育在后是我們一貫的工作思路。只有輔導(dǎo)培訓(xùn)工作做好了，才能減少違紀(jì)違規(guī)的頻率，減少因被處罰而產(chǎn)生的抵觸情緒；只有我們?yōu)橐痪€的服務(wù)工作做好了，才能樹立檢查輔導(dǎo)員在一線員工中的威信，我們的檢查輔導(dǎo)工作才能產(chǎn)生效果。

　　最近，我們發(fā)現(xiàn)，個(gè)別支行的檢查輔導(dǎo)工作有簡(jiǎn)單化的趨勢(shì)，檢查輔導(dǎo)月報(bào)也不夠正常，我們希望每一位檢查輔導(dǎo)員都能明確自己的職責(zé)，嚴(yán)格按照年初下發(fā)的《檢查輔導(dǎo)員管理辦法》去開展自己的工作，按時(shí)、按質(zhì)按量完成檢查輔導(dǎo)和崗位培訓(xùn)工作。從月份起，上報(bào)的“檢查輔導(dǎo)月報(bào)”必須包括以下內(nèi)容：該月檢查的網(wǎng)點(diǎn)、檢查的內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題、對(duì)重要問(wèn)題如何解決和解決的情況。各網(wǎng)點(diǎn)的檢查情況明細(xì)上報(bào)不做統(tǒng)一要求。對(duì)各支行在檢查輔導(dǎo)工作中有什么好經(jīng)驗(yàn)、好做法，也請(qǐng)與我們通氣，我們將采取一定的形式給予宣傳、推廣。原創(chuàng)：

　　今后的“檢查輔導(dǎo)月報(bào)”除支行自留的一份打印請(qǐng)有關(guān)負(fù)責(zé)人簽字外，上報(bào)x業(yè)務(wù)處的盡量通過(guò)在日前上傳。

　　祝您：

　　工作順利！

xxx

　　20xx年xx月xx日

給輔導(dǎo)員的一封信3

　　老師，我從認(rèn)識(shí)您開始一直就這樣認(rèn)為，您與其他老師不同，您給予學(xué)生的愛心要比其他老師多得多，為了學(xué)生您飯不吃覺不睡都可以，記得那次同學(xué)生病您背著跑到醫(yī)院，陪護(hù)一夜到天明，家長(zhǎng)來(lái)了您才離開去上課。當(dāng)我們以一顆俗人之心去應(yīng)對(duì)人世時(shí)，你卻不是，如果每個(gè)學(xué)生都以公正的態(tài)度評(píng)價(jià)您的話，我想您一定是一個(gè)好老師，只要是有利于學(xué)生成長(zhǎng)的事您都要過(guò)問(wèn)，即使會(huì)換來(lái)非議的目光與言語(yǔ)，您依然以您的認(rèn)真和執(zhí)著堅(jiān)持著白雪般的追求，也許您的人生信條是純潔偉大的。

　　學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，您不是按常規(guī)把他叫到辦公室很訓(xùn)一頓，而是在幽靜的環(huán)境中和學(xué)生交流。在操場(chǎng)邊、在假山旁、在草地上，常?？吹侥c同學(xué)們進(jìn)行著平等而和諧的對(duì)話，您的語(yǔ)重心長(zhǎng)，同學(xué)的含唇點(diǎn)頭，無(wú)不體現(xiàn)著您的情真意切;同學(xué)臉上的笑容更讓人感受到您和學(xué)生是在進(jìn)行朋友般的交流。有時(shí)，我真想也犯一次錯(cuò)誤，好有機(jī)會(huì)聽聽您的教誨，可我又怕您太累，耽誤您的寶貴時(shí)間。

　　您總是對(duì)誰(shuí)都有信心，再差的學(xué)生到您的面前都能找到歸宿。學(xué)生最怕的就是老師的漠視和不關(guān)心，而您對(duì)誰(shuí)都一樣，沒有偏心，您把愛給我們每一個(gè)學(xué)生。就連那些我們同學(xué)都認(rèn)為不可救藥的學(xué)生，您也絕不放棄，您的見解就是不一樣，您從不認(rèn)為自己運(yùn)氣不好教到了不好管的學(xué)生，從不讓調(diào)皮的學(xué)生調(diào)班，您說(shuō)過(guò)，有這些調(diào)皮的學(xué)生才可以使老師的生活豐富多彩。我忽然想起小時(shí)侯讀過(guò)一篇小說(shuō)，孔子找紫衣仙翁求治過(guò)方略，半路遇一童子，孔子說(shuō)明來(lái)意，童子大笑，從地上撿起一塊石頭，朝馬群中狂奔不止的那匹馬扔過(guò)去，馬群立即靜下來(lái)，伏地吃草，童子說(shuō)：“看到?jīng)]有，治國(guó)很簡(jiǎn)單，除去幾個(gè)害群之馬即可”……后面的故事我記不清了，但童子所說(shuō)“除去幾個(gè)害群之馬”一直留我心中，可看到您對(duì)那些可惡的學(xué)生還循循善誘，我對(duì)童子之言不敢恭維了，您的信念是：害群之馬也可以成為可造之才，老師，您是正確的。

　　對(duì)于目前令許多老師、家長(zhǎng)都頭痛的網(wǎng)戀學(xué)生，您冒著遭到網(wǎng)吧老板的白眼和呵斥的可能，中午不休息，晚上不睡覺，去拉他們回到教室里來(lái)，您也知道自己的力量太小，找回這個(gè)還有那一個(gè)，但是您不管那么多，自己能做多少做多少。您就象一盞燈領(lǐng)著他們走出黑暗的誤區(qū)。

　　我被您那顆樂(lè)與助人的心感動(dòng)著，牽引著，您的確稱得上是人類靈魂的工程師。

　　您從不夸自己做了什么，您總是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感化周圍的人。讓一個(gè)一貫調(diào)皮搗蛋的孩子變好是一件多么困難的事情啊，他需要您不斷的進(jìn)行著心靈手術(shù)，看到您勞累的面容您也沒有一句怨言，您的韌勁使您多次教育成功。在這里我替曾經(jīng)受過(guò)您教誨的孩子說(shuō)一聲，謝謝了!

　　您不怕別人的誤解。您起早摸黑的為學(xué)校的事奔波，要求學(xué)生做到的事您先做到，這是真正的為人師表，有人說(shuō)您想出風(fēng)頭，但您二十年如一日，默默的用行動(dòng)說(shuō)明了一切，您在為學(xué)生的成長(zhǎng)奔忙，您在為教育事業(yè)奔忙，老師您一定要相信，時(shí)間就有這樣一個(gè)神奇的功用，它會(huì)在若干年后顯明您的不為人知的苦心。

　　我們每一個(gè)人心靈深處都有一片戈壁灘，有的人正自己努力，讓它開滿鮮花，而有的人則需要天使的幫助，對(duì)于那些需要幫助的同學(xué)，您也許就是天使。

給輔導(dǎo)員的一封信4

呂老師：

　　您好!

　　一直想給您寫這封信，不過(guò)總是由于種種理由推遲，今天給您寫這封信，我是以04級(jí)一名普通同學(xué)的身份寫給您的，不是以團(tuán)委委員的身份，也不是以實(shí)踐部部長(zhǎng)的身份。

　　老師，您一定很想知道，為什么今天我會(huì)突然寫信給您，我也不能說(shuō)出具體是因?yàn)槭裁?，只是覺得是時(shí)候?yàn)槲覀儼嗟那闆r作一個(gè)解釋了。一直以來(lái)，在您和一些師兄師姐以及師弟師妹看來(lái)，我們班是一盤凌亂的沙子，沒有組織性，沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，沒有責(zé)任心。作為04級(jí)的一名同學(xué)，面對(duì)這些評(píng)價(jià)時(shí)，我的心情很復(fù)雜。我很想告訴大家，“你們誤會(huì)了”;我也很想去辯解，但是，又覺得我的語(yǔ)言很蒼白、很無(wú)力，甚至不能起到任何作用?；蛟S是因?yàn)槲艺J(rèn)為我們無(wú)數(shù)次放棄了話語(yǔ)權(quán)，所以引起大家的誤解。當(dāng)然，給您寫這封信只是代表我個(gè)人的想法。我也只想就我們班的事實(shí)問(wèn)題和您作一個(gè)簡(jiǎn)單的闡釋。如果哪些地方您覺得我說(shuō)的不客觀，望你提出。

　　我們都知道，無(wú)論對(duì)一件事的“感覺是什么”，那終究都只是“感覺”，不能代表事實(shí)?；蛘哒f(shuō)，我們班是一個(gè)月亮，總有一面別人是看不到的。所以，我想先向您列舉一些事實(shí)。

　　20xx年9月，我們04級(jí)同學(xué)帶著夢(mèng)想來(lái)到大學(xué)城，我們即使互相不認(rèn)識(shí)，互相不熟悉，但是我們?cè)谲娪?xùn)的日子里共同扶持，相互鼓勵(lì)，度過(guò)了大學(xué)里的第一門課程——軍訓(xùn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，在軍訓(xùn)的那段日子里，有許多事讓我感受到這個(gè)班級(jí)的凝聚力，體會(huì)到我們班同學(xué)的可愛。那時(shí)的我，在軍訓(xùn)的日子里倒下了，曉武背著我從教學(xué)樓跑到校醫(yī)室，足足有一千多米，文珠也一直陪伴著我，中午午餐時(shí)，宿舍的同學(xué)給我打了飯，其他宿舍的同學(xué)也來(lái)看望我，那時(shí)候，我深深地覺得這是個(gè)可愛的班級(jí)。在軍訓(xùn)的日子里，還有許多事，我也依然清晰地記得——我們班的男生在每天下午軍訓(xùn)開始前，都會(huì)提早搬一桶獅山泉水到我們軍訓(xùn)的地方，等候大家;有的男生褲子破了，女生主動(dòng)幫他補(bǔ);無(wú)論是誰(shuí)病了，私下里大家都會(huì)去宿舍看望;女生在宿舍搬不動(dòng)獅山泉，男生就堅(jiān)持不懈地幫助我們。記得在最后軍訓(xùn)的幾天里，天氣異常的熱，排練的同學(xué)坐在瀝青跑道上，又不能喝水，而有些同學(xué)不用操練，于是就幫助大家打水，送水。我也是送水的同學(xué)之一，我記得那時(shí)全校只有我們班的同學(xué)給大家送水，其他院系沒操練的同學(xué)大多在宿舍，旁邊體科院的同學(xué)很羨慕地看著我們手中的水。那種驕傲，我一直保留到現(xiàn)在，也一直沒有褪色。

　　20xx年10月，中秋節(jié)。我們班男同學(xué)湊錢購(gòu)買了一些食品，在圖書館山下，邀請(qǐng)我們女生一起共渡大學(xué)的第一個(gè)佳節(jié)，雖然那時(shí)的我們還不是很熟悉，但是自發(fā)的活動(dòng)讓大家深深地覺得我們是一家人。

　　20xx年11月，我們辯論隊(duì)打新生杯辯論賽，半決賽那場(chǎng)，我們很緊張，我們四名隊(duì)員在比賽結(jié)束后抬頭才發(fā)現(xiàn)，我們班的男同學(xué)集體穿著校學(xué)生會(huì)的紅衣服給我們加油，而很多女生也集中在那個(gè)區(qū)域，那時(shí)的我們很想哭，不是因?yàn)槲覀冚斄吮荣?，只是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)太可愛。

　　20xx年12月，我們?cè)诖髮W(xué)城舉辦了一個(gè)舞會(huì)，多數(shù)同學(xué)都參加了，那場(chǎng)舞會(huì)，讓我又重新認(rèn)識(shí)到我們同學(xué)的可愛。當(dāng)時(shí)我們?nèi)鄙僖巫?，一些男生知道之后二話不說(shuō)就上七樓把椅子搬下來(lái)，舞會(huì)結(jié)束之后，很多同學(xué)主動(dòng)留下來(lái)，打掃會(huì)場(chǎng)，那時(shí)候我們工作經(jīng)驗(yàn)少，人員安排做的并不好，但是從打氣球到收拾會(huì)場(chǎng)，我們一切都順利地、默默地進(jìn)行著。

　　20xx年1月，學(xué)校舉辦廣播操比賽。我們班獲得第三名。讓我忘不了的是，在一個(gè)寒冷的早晨，10度的氣溫，空蕩的操場(chǎng)只有我們一個(gè)班在練操;比賽那天，大家都很緊張，就怕做錯(cuò)動(dòng)作;在領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我們?nèi)鄽g呼著，我們的心情比得第一名的院系還激動(dòng)，我們的集體榮譽(yù)感就是這么直接地表露在大學(xué)城的操場(chǎng)上。

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河。我們班的同學(xué)過(guò)關(guān)斬將，最后只是輸給體科院，奪取第二名，在那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，可以說(shuō)是一個(gè)大冷門了。但是，事實(shí)就是事實(shí)，我們拔河比賽在非專業(yè)組里是第一名，不是因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)力氣大，不是因?yàn)槲覀兪苓^(guò)專業(yè)訓(xùn)練——真正的力量緣自于我們對(duì)集體的熱愛。

　　歌詠比賽。比賽前兩周，我們幾乎每晚都在樓下排練，雖有怨言，但是我們堅(jiān)持了;那場(chǎng)比賽開始前，大家都很緊張，化妝、排隊(duì)。老師，那時(shí)您也在現(xiàn)場(chǎng)，您應(yīng)該可以感受到我們班團(tuán)結(jié)的氣氛，不知您時(shí)候記得，我們班在唱完那首《讓世界充滿愛》之后，沒上場(chǎng)的同學(xué)拿著“旅游管理迷死你”的牌子，高呼著我們的口號(hào)，別的院系同學(xué)笑了，我們場(chǎng)上的同學(xué)感動(dòng)了;雖然我們的節(jié)奏錯(cuò)了，我們下場(chǎng)時(shí)的路線錯(cuò)了，但是我們?nèi)匀粓?jiān)持到成績(jī)公布的那一刻，才離開現(xiàn)場(chǎng)?；厝サ穆飞?，大家心情都不好受，大家在那時(shí)都共同產(chǎn)生一種叫“傷感”的情緒。老師，一個(gè)沒有凝聚力的班級(jí)會(huì)有如此的強(qiáng)烈的共同的情感嗎?

　　藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)會(huì)。我們班同學(xué)的節(jié)目很轟動(dòng)，晚會(huì)結(jié)束后，大家收拾好會(huì)場(chǎng)，就轉(zhuǎn)戰(zhàn)到3號(hào)樓下的空地，大家圍成一圈坐著，繼續(xù)著晚會(huì)的氣氛與快樂(lè)，有的男生彈吉他，有的女生跳舞，大家互相吹捧著，現(xiàn)在想起來(lái)——真是美好。

　　在快要離開大學(xué)城的那段時(shí)間，我們?nèi)嗯孛懿邉澚艘淮尉蹠?huì)，聚會(huì)的經(jīng)費(fèi)，食品，場(chǎng)地布置還有給男生的邀請(qǐng)函都是我們班全體女生的努力，我們坐在宿舍過(guò)道里，發(fā)揮著大家的想象力，為節(jié)目想破腦袋，負(fù)責(zé)食品的女生，跑到廣外，把大袋大袋的食品采購(gòu)回來(lái)，大汗淋淋，沒有一句怨言。大家都用行動(dòng)默默地支持著，這其中還有許多感人的事，如果老師還想知道，我再和您說(shuō)。

　　那次聚會(huì)，我們女生難忘一起努力的時(shí)光，我們?nèi)嚯y忘相互談笑的時(shí)刻。老師，相信您在大學(xué)肯定有著同樣的記憶，您一定知道是什么讓我們擁有這樣美好的回憶。

　　笑翻天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。我們?nèi)w同學(xué)都參加了，在過(guò)程中，大家互相支持，在有些項(xiàng)目上，男同學(xué)甚至讓我們踩著他們的腿翻過(guò)圓木，那天雨下得很大，有些地方很滑，我們雖然分了組進(jìn)行競(jìng)賽，但是當(dāng)其他組的同學(xué)遇到困難時(shí)，全體同學(xué)都很緊張(突然覺得我們班同學(xué)在集體活動(dòng)時(shí)很緊張)，我們的團(tuán)結(jié)就是這么不經(jīng)意間地流露出來(lái)。

　　喬遷之日。我們女生的家產(chǎn)很多，男生早早地在樓下“候命”，他們不厭其煩地幫我們搬東西，車來(lái)后，他們也是先讓我們女生上車，老師，那時(shí)您是否覺得我們情同手足。

　　迎新生晚會(huì)。我們班多數(shù)同學(xué)都到場(chǎng)了。女生的舞蹈，華爾茲舞，小品，還有最后的那首《相親相愛一家人》，我們的感動(dòng)、我們的團(tuán)結(jié)就是在平凡中顯露出來(lái)。

　　呂老師，太多的事，我真的數(shù)不過(guò)來(lái)，還有許多讓我們互相感動(dòng)的事，我們班的同學(xué)彼此惦記著大家的好，惦記著我們?cè)诖髮W(xué)城的時(shí)光，惦記著我們04級(jí)全體同學(xué)的未來(lái)……也許有些事情在您和其他年級(jí)的同學(xué)看來(lái)，我們很不團(tuán)結(jié)，然而也有許多背后的故事你們或許還不了解，如果說(shuō)我們班同學(xué)另類的話，或許我們另類在我們的含蓄，我們含蓄地表達(dá)我們的團(tuán)結(jié)，我們的凝聚力永遠(yuǎn)是在不經(jīng)意間流露出來(lái)，我們對(duì)班級(jí)的熱愛永遠(yuǎn)是藏在內(nèi)心最深處的，不需言語(yǔ)，因?yàn)槲覀儽舜酥g心照不宣……

　　呂老師，您覺得我們班同學(xué)什么活動(dòng)都不參加，很消極。對(duì)此，我有我個(gè)人的想法，一個(gè)活動(dòng)沒人參加的原因是有很多的，只是單方面的歸咎于我們的積極性，似乎有一些片面。上學(xué)期我們班的團(tuán)日活動(dòng)，我覺得就很成功，緣于班委的策劃、王純高超的主持能力、我們同學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)……還有韶關(guān)之行，我們的影響力也是很大。

　　呂老師，我一直很驕傲，因?yàn)槲以?4級(jí)這個(gè)集體里。相信我們班很多同學(xué)和我有一樣的感受。在旅游管理系這個(gè)大家庭的文化氛圍之下，我們班有很鮮明的班級(jí)文化，我記得上學(xué)期周老師說(shuō)過(guò)，文化就是一種習(xí)慣。我很認(rèn)同，我們班與別的班級(jí)有不同的習(xí)慣，也有不同的不習(xí)慣。我們習(xí)慣獨(dú)立思考，習(xí)慣適度自由的學(xué)習(xí)，習(xí)慣團(tuán)隊(duì)作業(yè)的方式，然而似乎我們不習(xí)慣的就是您和別的班級(jí)認(rèn)為應(yīng)該習(xí)慣的。的確，我們班級(jí)的獨(dú)特文化給老師您的工作帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)，但我認(rèn)為這種班級(jí)文化特色卻有保留的必要性。

　　呂老師，您認(rèn)為我們班同學(xué)太自我了。那我想我們是不是可以先轉(zhuǎn)化一下思維，用另一種角度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題?！白晕摇笔敲恳粋€(gè)人都有的特征，也是每一個(gè)班級(jí)都有的特點(diǎn)，只是在我們班表現(xiàn)的更“淋漓盡致”。然而，這就一定是缺點(diǎn)嗎?我以我有限的知識(shí)得出判斷，這不是缺點(diǎn)。老師，我從進(jìn)入大學(xué)的第一天起，就在尋找一些問(wèn)題的答案：中國(guó)大學(xué)教育的目的是什么?中國(guó)需要什么樣的人才?我們現(xiàn)有的大學(xué)管理制度是否有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)?老師，您的答案是什么呢?再來(lái)看看我們班的現(xiàn)狀，我們看上去似乎蔑視很多團(tuán)隊(duì)活動(dòng)(例如講座、報(bào)告會(huì))，然而事實(shí)究竟是什么呢?校園里開設(shè)了許多講座，許多的報(bào)告會(huì)，一些報(bào)告會(huì)要求我們一定要去，還要點(diǎn)名。然而，我們?cè)趫?bào)告會(huì)中真正學(xué)到什么了嗎?(有些報(bào)告會(huì)我們?nèi)耘f很熱心)。其實(shí)，有些報(bào)告會(huì)其他班級(jí)的一些同學(xué)也不愿意去，只是我們班同學(xué)表現(xiàn)得強(qiáng)烈一些，因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)文化就是這樣——用行動(dòng)反映我們的內(nèi)心世界。敬愛的呂老師，當(dāng)您看到這里，是否覺得重新認(rèn)識(shí)了我們，至少您覺得我們是誠(chéng)實(shí)的——當(dāng)我們不愿意，我們就告訴大家我們不愿意。至于我們班為什么一些活動(dòng)不參加，我覺得這是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，我們85人就有85個(gè)回答，我無(wú)法解釋。我能夠做的就是把事實(shí)反映出來(lái)。

　　呂老師，至于您和大家經(jīng)常說(shuō)的“核心人物”的問(wèn)題。我有一些想法，我們班沒有核心人物凝聚大家，這其實(shí)也是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)，您一定認(rèn)為我在“詭辯”。然而我堅(jiān)持這么認(rèn)為。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，的確需要一個(gè)“靈魂人物”，在我們班存在著許多“隱形”的靈魂人物，他們是在不同方面體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的。例如，在學(xué)習(xí)方面，我們有天果為大家操辦大小事情;在團(tuán)支部活動(dòng)方面，有王純擔(dān)任著“靈魂人物”的角色;在文體活動(dòng)方面，又有焯敏;在出游活動(dòng)方面，有張智同學(xué);在學(xué)習(xí)典范上，我們有蔡思，曉花作表率;在爭(zhēng)取權(quán)利方面(大一關(guān)于教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題、大二評(píng)優(yōu)制度問(wèn)題)我們大家都是“靈魂人物“;我們班與其他班不同的就在于此，我們的確沒有一個(gè)“核心人物”，但是我們擁有一隊(duì)的“靈魂領(lǐng)袖團(tuán)隊(duì)”。老師，您認(rèn)為呢?

　　呂老師，您是否記得，我和您談過(guò)“民間活動(dòng)”的觀點(diǎn)。我們?cè)谒奚帷⒃谡n間、在周末，我們互相之間親如姐妹，情比一家人。

　　老師，我給您寫這封信并不是為我們自己的行為辯解，也不是為了說(shuō)明我們行動(dòng)的合理性，我只是想把真實(shí)的情況反映給您。作為學(xué)生，我們?cè)谠S多方面顯的很不成熟，甚至幼稚。但是我們?nèi)匀挥凶约旱呐袛鄻?biāo)準(zhǔn)，老師，我一直很不認(rèn)同說(shuō)“04級(jí)是一個(gè)不團(tuán)結(jié)的班級(jí)”，在常規(guī)的思維中，大家會(huì)認(rèn)為集體參加活動(dòng)的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí);但是我們用逆向思維發(fā)現(xiàn)，一個(gè)“集體不參加活動(dòng)”的班級(jí)事實(shí)上也是個(gè)“團(tuán)結(jié)的班級(jí)”。在這里，我不是說(shuō)不參加活動(dòng)是好的，我只是將事實(shí)做一個(gè)分析。

　　老師，我們的國(guó)家是講究特色的國(guó)家，不知您是否考慮過(guò)，把我們04級(jí)班級(jí)文化當(dāng)作旅游管理系發(fā)展過(guò)程中的特色文化，用不同的管理方式、不同的思維、不同的理念來(lái)解決我們目前出現(xiàn)的“問(wèn)題”。因?yàn)?，這些事實(shí)已經(jīng)很難改變，我們已經(jīng)形成習(xí)慣、甚至夸張地說(shuō)我們已經(jīng)沉淀成一種文化了?，F(xiàn)在我們的校園里，處處強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”的理念，老師，是否可以把我們班的現(xiàn)狀開發(fā)為大學(xué)教育過(guò)程中的一種新模式呢?或者可以考慮用我們班的文化來(lái)豐富我們系的文化?

　　或許，我的想法很幼稚，但誰(shuí)又能證明這個(gè)想法是行不通的呢?

　　老師，我們的系從成立至今，都在風(fēng)雨兼程，前進(jìn)不息。作為系里的一名成員，我很高興地看到我們的大家庭在不斷地強(qiáng)大，但我也很不愿意這個(gè)大家庭的成員把我們當(dāng)作不合作的集體，05級(jí)是團(tuán)結(jié)的集體、03級(jí)是團(tuán)結(jié)的集體，為什么偏偏認(rèn)為我們就不是呢?

　　我覺得很可悲……

　　我們被誤解了，我們被忽略了。

　　大家誤解了我們的團(tuán)結(jié)——只是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)的方式是含蓄的;

　　大家忽略了我們的潛力——忽略了我們是一個(gè)有活力、有思想、有潛力的班級(jí)。

　　我們明白“這個(gè)世界不是我們的”，我們?cè)谇靶兄幸才Φ厝ミm應(yīng)環(huán)境。我們一直在努力證明著，我們是一個(gè)有價(jià)值的班級(jí)，但是，我們又要同時(shí)承受誤解與忽略。

　　老師，您知道嗎?這種感覺讓我很難受，很難受。因?yàn)槲沂?4級(jí)的一名成員。

　　老師，在此，我也談?wù)勎覀兏刹康母惺馨?。在大學(xué)城的一年里，我們與師兄師姐溝通的很少，許多工作我們都沒有經(jīng)驗(yàn)，很多事情都由自己揣摩(當(dāng)然，別的院系04級(jí)也是如此)。但是，我們班上的干部畢竟在將近一年里努力的工作著，尤其是迎評(píng)期間，還有師兄師姐實(shí)習(xí)期間，我們04級(jí)干部杠起了重任，我不想在此向您吹噓我們的工作成果。我只有一個(gè)感受，這個(gè)感受和天氣預(yù)報(bào)局的工作人員一樣，那就是——“當(dāng)我們做對(duì)時(shí)，沒有人會(huì)記得;當(dāng)我們做做錯(cuò)時(shí)，沒有人會(huì)忘記”。

　　呂老師，最后我想說(shuō)的是，我們班是一個(gè)務(wù)實(shí)的、有潛力的、有思想的、有價(jià)值的、有創(chuàng)造力的班級(jí)。

　　未來(lái)的實(shí)習(xí)、就業(yè)會(huì)證明我的觀點(diǎn)。

　　老師，您是我們的輔導(dǎo)員，您會(huì)理解我們的。

　　另外，這封信是我一氣呵成的，思路有些凌亂，望見諒!

　　祝：

　　工作順利!

　　04級(jí)學(xué)生：歐月虹

　　20xx年4月22日

給輔導(dǎo)員的一封信5

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　大學(xué)生活開始了，相信大家對(duì)大學(xué)應(yīng)該有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)了，大學(xué)的生活是多姿多彩，一時(shí)半會(huì)大家當(dāng)然難以體會(huì)，哪怕是花上幾年的時(shí)間也是很正常的，大學(xué)是一個(gè)很多人想要來(lái)到的學(xué)習(xí)圣殿，我們的學(xué)習(xí)是當(dāng)然是沒有盡頭的，大家也是步入了大學(xué)校園，我知道有的同學(xué)肯定是比較模糊的，對(duì)于未來(lái)，還有的同學(xué)也有著一個(gè)方向，那也是小小的一部分，其實(shí)大學(xué)生活我們是要自己親身去體會(huì)了才知道，很多的同學(xué)覺得大學(xué)一定是很輕松的，當(dāng)然這是看你怎么想，看你怎么去對(duì)待自己的大學(xué)生活，作為你們的輔導(dǎo)員，我們也要一起度過(guò)這四年的時(shí)間，大家做好準(zhǔn)備吧，我也餓有一些話想跟大家說(shuō)。

　　大學(xué)一定是大家人生中一段重要的經(jīng)歷，有可能會(huì)影響你的人生，也不說(shuō)遠(yuǎn)了，可能對(duì)于人生這兩個(gè)字大家是感覺很遙遠(yuǎn)的，但是近幾年的來(lái)的一個(gè)規(guī)劃大家是必須要清楚地，要有目的，我們一定是要有自己的目的，就像我們出門知道自己的方向一樣，簡(jiǎn)單的說(shuō)大家也能夠直接的清楚，能夠清晰的看到，大家能夠明白嗎，知道自己要去做什么，這樣效率才會(huì)高，就在大學(xué)這幾年的時(shí)間里，我們要去做的事情很多，不僅僅是學(xué)習(xí)，也不僅僅是一個(gè)成績(jī)，我們要做的事情很多，未來(lái)幾年發(fā)生的事情我們都無(wú)法去預(yù)料，但是我們可以改變，可以努力這是可行的。

　　來(lái)到了xx大學(xué)我相信大家肯定是想在這里經(jīng)歷一場(chǎng)不一樣的大學(xué)生活，幾乎這是剛剛步入大學(xué)的新生共同的一個(gè)想法，其實(shí)這是要有一個(gè)規(guī)劃的，就又回到了我最開始說(shuō)的，我們一定有一個(gè)規(guī)劃，這個(gè)規(guī)劃我們能夠清晰知道自己要去做什么，未來(lái)的大學(xué)生活很久，我們現(xiàn)在是一個(gè)新的開始，大家不要僅僅的看到時(shí)間很長(zhǎng)，同時(shí)也要知道時(shí)間是不會(huì)給我們?cè)賮?lái)一次的機(jī)會(huì)的，作為你們的輔導(dǎo)員我還是會(huì)建議大家去主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，主動(dòng)去規(guī)劃自己，在一個(gè)就是學(xué)習(xí)是首要，但是一定不要僅僅限于課本的學(xué)習(xí)，大家作為一名大學(xué)生一定需要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用，這也是大家需要思考的問(wèn)題，在一個(gè)就是在一定要保持一名大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，修養(yǎng)。

　　我們今后的學(xué)習(xí)生活，很多都是跟自身的修養(yǎng)息息相關(guān)，這一點(diǎn)大家務(wù)必記住，來(lái)到了xx大學(xué)我們才是剛剛開始很多是事情沒有適應(yīng)，沒有習(xí)慣，但是一定要調(diào)整自己的狀態(tài)，最后希望大家有一個(gè)美好的大學(xué)生活！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

給輔導(dǎo)員的一封信6

親愛的輔導(dǎo)員老師們：

　　xxx年正月初一，主席主持召開中央政治局常委會(huì)并發(fā)表重要講話，發(fā)出了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的戰(zhàn)斗號(hào)召，在寒冬里為億萬(wàn)人民帶來(lái)信心與力量。我校按照相關(guān)通知要求已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級(jí)響應(yīng)。全體輔導(dǎo)員一直在為對(duì)抗疫情而努力，全面摸排學(xué)生信息，隨時(shí)跟蹤學(xué)生行程，精準(zhǔn)掌握學(xué)生健康狀況。黨委學(xué)生工作部、學(xué)生處向全體輔導(dǎo)員的辛勤工作表示衷心感謝和崇高敬意！

　　輔導(dǎo)員是大學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友，是踐行“一線規(guī)則”的中堅(jiān)力量，面臨急難險(xiǎn)重的工作永遠(yuǎn)沖鋒在前，是廣大同學(xué)們遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的人。為打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，保障我校廣大學(xué)生的身體健康，無(wú)論此時(shí)您身在何處，請(qǐng)做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，特殊時(shí)期，堅(jiān)定大局意識(shí)不動(dòng)搖

　　疫情防控工作是當(dāng)前最重要的工作。主席強(qiáng)調(diào)：“各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切”“緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”。按照學(xué)校統(tǒng)一安排部署，黨委學(xué)生工作部連續(xù)發(fā)布工作提示和疫情通報(bào)，加強(qiáng)學(xué)生群體疫情防控。希望全體輔導(dǎo)員堅(jiān)定大局意識(shí)、提高政治站位，切實(shí)落實(shí)學(xué)校關(guān)于疫情防控工作的具體任務(wù)，將此項(xiàng)工作作為政治任務(wù)落實(shí)并執(zhí)行，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

　　第二，精準(zhǔn)摸排，樹立責(zé)任意識(shí)不松懈

　　正值假期，也許你正在孝敬長(zhǎng)輩、陪伴孩子，但在防疫與個(gè)人安排之間，你選擇服從大局，毅然沖向?qū)挂咔榈膽?zhàn)場(chǎng)。希望你做好自己和家人的防護(hù)，你的健康也是我們的牽掛；希望你在疫情防控中做學(xué)生的表率，盡量不出行、不聚會(huì)，行程提前上報(bào)審批，返回主動(dòng)居家隔離；希望你能得到家人的理解和支持，落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)工作：時(shí)刻保持通訊暢通，密切關(guān)注學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)和部署，及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)信息；摸排要做到不落一人，準(zhǔn)確掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)；通知每位學(xué)生不離家外出、不提前返校，耐心等待學(xué)校開學(xué)通知；密切關(guān)注學(xué)生身體狀況，異常情況及時(shí)上報(bào)；提醒學(xué)生務(wù)必增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)丶部胤揽卮胧?；?hào)召學(xué)生熱愛偉大祖國(guó)，擔(dān)負(fù)時(shí)代責(zé)任，為國(guó)家防控工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

　　第三，做好橋梁，傳遞關(guān)懷溫暖不間斷

　　雖然我們不能和學(xué)生面對(duì)面，但“鍵對(duì)鍵”也同樣可以讓我們和學(xué)生“心連心”。希望你運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)這個(gè)媒介，確保聯(lián)系到位每名學(xué)生，精準(zhǔn)掌握學(xué)生假期情況，搭建好“信息之橋”；為學(xué)生解讀國(guó)家政策，介紹防控知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生理性科學(xué)看待疫情，不造謠、不信謠、不傳謠，搭建好“理性之橋”；定期點(diǎn)對(duì)點(diǎn)聯(lián)系學(xué)生，尤其是疫情嚴(yán)重地區(qū)學(xué)生和身體出現(xiàn)異常的學(xué)生，及時(shí)反饋學(xué)生的身體健康狀況，搭建好“溫暖之橋”。

　　主席強(qiáng)調(diào)，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任！非常時(shí)期，我們將和全體輔導(dǎo)員并肩戰(zhàn)斗，不忘初心、牢記使命，不畏風(fēng)浪、正面應(yīng)戰(zhàn)，把防控的責(zé)任扛在肩上，把學(xué)生的安危放在心里，齊心協(xié)力、眾志成城，共同交出一張讓學(xué)校放心、讓學(xué)生滿意的“答卷”，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！

　　最后，祝大家新春快樂(lè)，平安健康！

此致

敬禮！

　　學(xué)生：

　　時(shí)間：

給輔導(dǎo)員的一封信7

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　首先歡迎你們?cè)谶@碩果累累的金秋時(shí)節(jié)來(lái)到xx山下這寧?kù)o和諧的校園，成為xx大學(xué)的一份子！

　　經(jīng)過(guò)了高考那段既壓抑辛苦又興奮躁動(dòng)的日子，現(xiàn)在的你們想必正如脫韁的野馬處于一種完全放松的狀態(tài)，我想說(shuō)的是，大學(xué)是一個(gè)全新的而又獨(dú)特的地方。這里有你們所渴望的自由，有海一般深沉的知識(shí)，有生動(dòng)豐富的社團(tuán)協(xié)會(huì)，有新奇精彩的活動(dòng)比賽，這是一個(gè)十足的小社會(huì)，一個(gè)多了一份純真、多了一份坦誠(chéng)的社會(huì)。作為你們的輔導(dǎo)員，我要對(duì)你們的大學(xué)生活提幾點(diǎn)建議：

　　關(guān)于學(xué)習(xí)。不管是在小學(xué)、中學(xué)、還是大學(xué)，你們都有一個(gè)不變的身份———學(xué)生。作為一名學(xué)生，你們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)又有其獨(dú)特之處。首先，學(xué)習(xí)應(yīng)是你們生活中極重要的一部分。特別是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要多花心思。在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的前提下去做自己喜歡的事，鍛煉自己各方面的能力，才是明智的決定。

　　大學(xué)教師上課的方式與高中是不同的。相對(duì)來(lái)說(shuō)，大學(xué)課堂更加靈活、生動(dòng)，因此你們要學(xué)著去適應(yīng)，去配合，跟著老師的思路，切忌只記不聽！最后，合理利用課后時(shí)間。大學(xué)里一門課程一次有兩節(jié)課的時(shí)間，你們可以利用中間休息的空當(dāng)或者其他閑暇時(shí)間找老師聊天，多了解一些東西，這對(duì)你們將是百利而無(wú)一害的。因?yàn)槔蠋煹拈啔v、經(jīng)驗(yàn)比你們豐富，通過(guò)聊天的方式來(lái)知曉一些人生觀、世界觀，獲取一些專業(yè)知識(shí)、就業(yè)前景，解決一些疑難問(wèn)題等，既輕松又便捷。并且，大學(xué)學(xué)習(xí)在很大程度上是強(qiáng)調(diào)自學(xué)的，這就要求你們充分利用圖書館。我校的圖書館藏書還是很豐富的，看著那些分門別類、整齊擺放的一排排書，你將會(huì)體會(huì)到一種別樣的欣喜。暢游書的世界中，既增長(zhǎng)見識(shí)又開闊視野，還幫助鞏固所學(xué)知識(shí)，解決疑難問(wèn)題。

　　有些同學(xué)之前可能有住過(guò)宿，有些同學(xué)可能沒有，大學(xué)里不可避免地你們都得住宿了。你們的舍友可能來(lái)自八閩大地的各個(gè)角落，語(yǔ)言不是問(wèn)題，但是生活習(xí)慣上卻會(huì)存在諸多差異，這就要求你必須做到理解、尊重。在此基礎(chǔ)上還要注意真誠(chéng)和溝通。幾個(gè)人住在一起，多少總會(huì)有些磕磕碰碰，如果今天你生氣，明天他生氣，現(xiàn)在你和他好，一會(huì)兒你又當(dāng)他是透明人，那日子還要不要過(guò)了。宿舍不和諧，既影響心情，又影響生活質(zhì)量，影響學(xué)習(xí)，所以你們要注意溝通，不要求大家肚子里都能撐船，但至少不要太斤斤計(jì)較，太苛刻。大度些，生活自然好！這些要求不僅是針對(duì)舍友的，對(duì)待其他人也應(yīng)該這樣。

　　大學(xué)里，除了學(xué)習(xí)，工作也是很重要的一部分。通過(guò)工作，自身各方面的能力都將得到一定提高，而且還可以擴(kuò)大交際圈。這里也有一些問(wèn)題需要注意。一方面，對(duì)于擔(dān)任校、系或班干部的問(wèn)題。面對(duì)各種各樣的職位，一般人都會(huì)有躍躍欲試的感覺，但是我們的時(shí)間和精力是有限的，我們不可能同時(shí)兼顧太多的東西，因此建議大家先選擇幾個(gè)特別感興趣的去報(bào)名，然后再確定兩三個(gè)崗位，好好干。

　　不管職位高低，既然你在位上，那么你都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，勤勤懇懇，而且盡量謙虛，少說(shuō)多做，腳踏實(shí)地，不久之后你的努力就會(huì)收到相應(yīng)的回報(bào)。另一方面，關(guān)于兼職。到大學(xué)之后，很多人都會(huì)去兼職。兼職很好，既可以充分利用課余時(shí)間，又能夠鍛煉自己，幫助家里減輕負(fù)擔(dān)。但是兼職一定要在時(shí)間允許的條件下去做，而且最好有選擇地去做，做能夠真正鍛煉人的或者是與專業(yè)有關(guān)、與今后就業(yè)有關(guān)的工作，避免本末倒置。

　　以上是我要說(shuō)的基本的一些問(wèn)題，至于其他沒有說(shuō)到的，以后我們有足夠的時(shí)間慢慢交流。最后，祝愿你們每個(gè)人都能擁有一段完滿無(wú)悔的大學(xué)時(shí)光，今后都是國(guó)家的棟梁之才！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

給輔導(dǎo)員的一封信8

尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好！

　　您的孩子已在河海大學(xué)港口海岸與近海工程學(xué)院完成了大學(xué)七個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活，感謝你們對(duì)學(xué)院的大力支持與配合！作為輔導(dǎo)員的我，見證著她他們?cè)谒枷?、學(xué)習(xí)、生活等各方面的轉(zhuǎn)變、成長(zhǎng)與成熟：從當(dāng)初面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的生活環(huán)境、新的人際環(huán)境時(shí)感覺手足無(wú)措，茫然不知所措到現(xiàn)在面對(duì)大學(xué)生活、大學(xué)學(xué)習(xí)的基本適應(yīng)，處事不驚……這是我，也應(yīng)該是你們所感到欣慰的。這次給家長(zhǎng)來(lái)信，是想向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下您的孩子大一上學(xué)年的學(xué)習(xí)成績(jī)及在學(xué)校的情況。

　　關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)心學(xué)生成人，關(guān)注學(xué)生成才，關(guān)懷學(xué)生發(fā)展，是我們老師及每位家長(zhǎng)最大的責(zé)任。一直以來(lái)，我作為輔導(dǎo)員，本著誠(chéng)懇和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度教育每個(gè)學(xué)生，在工作中以教育、服務(wù)為核心，以管理為手段，要求學(xué)生先學(xué)做人，再做學(xué)問(wèn)。應(yīng)該說(shuō)大部分學(xué)生已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境，適應(yīng)了大學(xué)生生活。但是，在現(xiàn)實(shí)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，我們不難發(fā)現(xiàn)一些不足之處：一些學(xué)生缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)精英意識(shí)、缺乏責(zé)任意識(shí)、缺乏獨(dú)立意識(shí)及感恩意識(shí)……學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中需要引導(dǎo)，但是，在老師有限的管理空間及工作方法上，即使把工作做得有多么到位，多么的盡職盡責(zé)，難免出現(xiàn)盲區(qū)，如：有的學(xué)生違紀(jì)違規(guī)、曠課、晚歸、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等。作為輔導(dǎo)員，我真誠(chéng)地希望每位家長(zhǎng)和我一起共同關(guān)注孩子學(xué)生是否做到遵章守紀(jì)、自覺學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、全面發(fā)展。

　　希望各位家長(zhǎng)能夠提出對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有利、對(duì)學(xué)生成才有幫助的意見和建議，真誠(chéng)歡迎您的聯(lián)系與溝通。

　　最后，再次祝愿您和您的家人萬(wàn)事如意，身體健康，家庭幸福！附：大一學(xué)習(xí)成績(jī)等情況及家長(zhǎng)回執(zhí)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)能給本人或?qū)W校的各項(xiàng)管理提出寶貴的意見或建議并予以簽名！謝謝支持與配合！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

給輔導(dǎo)員的一封信9

尊敬的家長(zhǎng)同志：

　　您好！

　　我是您的孩子的輔導(dǎo)員曾老師。很高興在期末豐收的喜悅里給您寫這封信。值春節(jié)來(lái)臨之際，首先祝您和您的家人新年快樂(lè)、全家幸福，健康開心，萬(wàn)事如意！

　　在您十幾年的.精心教養(yǎng)下，您的孩子終于如愿以償?shù)乜缛肓烁叩葘W(xué)府，開始了全新的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，在此我們向您表示衷心的祝賀和最誠(chéng)摯的敬意！

　　孩子是家庭的希望，我們學(xué)校和老師會(huì)倍加對(duì)其關(guān)愛和精心培養(yǎng)，希望得到您的配合，使他成功地度過(guò)大學(xué)時(shí)代，完成學(xué)業(yè)，順利成人和成才。

　　與讀中小學(xué)不同的是孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，要獨(dú)立去面對(duì)社會(huì)，并且為此承擔(dān)全部責(zé)任。

　　如果您的孩子生活自理鍛煉很少的話，他們?cè)诖髮W(xué)的第一個(gè)學(xué)期會(huì)在生活上特別不習(xí)慣。而第一學(xué)期又是大學(xué)生最關(guān)鍵的時(shí)期，學(xué)生要丟掉中小學(xué)的應(yīng)試教育學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)大學(xué)的素質(zhì)教育模式，過(guò)渡不好就很難成才。孩子在大學(xué)里沒有像中學(xué)那樣有家長(zhǎng)和老師的督促，特別容易放松學(xué)習(xí)。經(jīng)常有管不住自己的學(xué)生，幾門考試不及格，形成心理障礙。在這種情況下，就更需要家長(zhǎng)與學(xué)校配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的幫助和督促。

　　我們認(rèn)為，以下幾件事情需要與您溝通與合作。

　　1、大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃是非常主要的，沒有規(guī)劃就會(huì)輸在起跑線上，有規(guī)劃的進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)和生活就可以有目標(biāo)有計(jì)劃有動(dòng)力的完成大學(xué)。今個(gè)假期我布置了一個(gè)假期作業(yè)，就是請(qǐng)您和孩子一起制定一個(gè)科學(xué)合理的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃書，開學(xué)時(shí)交給我做進(jìn)一步的指導(dǎo)。

　　2、有些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)玩游戲和聊天，荒廢學(xué)業(yè)者時(shí)常有之。因?yàn)榇髮W(xué)生不是未成年人，他們的行為是很難限制的，我們雖然也會(huì)在思想上進(jìn)行教育，但是也要請(qǐng)家長(zhǎng)予以重視和配合。家長(zhǎng)要多與孩子和學(xué)校溝通，準(zhǔn)確掌握孩子的在校表現(xiàn)，做到心中有數(shù)。在經(jīng)濟(jì)上不能過(guò)多資助子女，我校吃飯等生活費(fèi)一般300—400元左右，給太多要有理由。

　　3、“一專多能”的應(yīng)用性型綜合人才，是最受企業(yè)歡迎的人。因此，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子利用假期從事社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，寒暑假到企業(yè)見習(xí)或者實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力。并且，希望您鼓勵(lì)孩子積極參加團(tuán)干班干部競(jìng)選和學(xué)校組織的各類活動(dòng)，尤其是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。并在活動(dòng)中了解社會(huì)，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)。

　　4、大學(xué)英語(yǔ)國(guó)家四、六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)水平考試、一些著名的認(rèn)證考試?yán)鐖?bào)關(guān)員、報(bào)檢員、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、外銷員、國(guó)際貿(mào)易單證員、國(guó)際貨運(yùn)代理員證等的證書有相當(dāng)?shù)暮鹆?，?duì)學(xué)生素質(zhì)體現(xiàn)和找工作有較大幫助，建議您支持學(xué)生努力學(xué)習(xí)投入考試。從業(yè)資格證是打算進(jìn)入這一職業(yè)領(lǐng)域的入行“敲門磚”，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生而言，有一職業(yè)資格證可以增強(qiáng)你的就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　5、孩子第一次離開父母獨(dú)立生活，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)常關(guān)注孩子的交友情況，鼓勵(lì)孩子與人和善，與人合作，廣交朋友，真誠(chéng)待人，與同學(xué)一起互相幫助、互相鼓勵(lì)、互相督促，形成良好的學(xué)風(fēng)。家長(zhǎng)要教育孩子勤勞堅(jiān)韌，樹立正氣，努力避免“后進(jìn)圈”現(xiàn)象。對(duì)于同學(xué)之間搞幫派和同鄉(xiāng)會(huì)等都是不正常的，要堅(jiān)決制止。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子生活自理能力和學(xué)習(xí)自理能力，不要包辦該他們自己處理和辦理的學(xué)習(xí)生活事務(wù)。并提醒孩子注意財(cái)物保管，注意人身安全，防搶防盜防傳銷。

　　6、根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在大一期間不宜擁有私人電腦，學(xué)校圖書館、自主學(xué)習(xí)室等地方有提供免費(fèi)的上網(wǎng)地方，學(xué)習(xí)用途對(duì)大一而言已經(jīng)足夠。因?yàn)榇笠换A(chǔ)課相當(dāng)緊張，如果您的孩子自我約束力較差，就會(huì)在電腦上玩游戲和上網(wǎng)聊天浪費(fèi)很多時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)受影響。如果已經(jīng)帶了電腦到校的，希望您能特別約束，經(jīng)常提醒孩子不要影響自己的學(xué)習(xí)，更不能影響別的同學(xué)。

　　7、讀書必須交納學(xué)費(fèi)，否則學(xué)校難以維持正常的教學(xué)秩序。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)確有困難的學(xué)生，應(yīng)申請(qǐng)緩交學(xué)費(fèi)讀書。否則欠交學(xué)費(fèi)，會(huì)影響畢業(yè)。希望您務(wù)必理解與配合。

　　8、我校在每學(xué)期末都會(huì)給您寄出一封信，向您匯報(bào)孩子和學(xué)校的信息。也希望您給我寫一個(gè)簡(jiǎn)單的回信，作為您反饋意見用的，請(qǐng)您寫好后交由學(xué)生開學(xué)時(shí)帶回給我。因?yàn)橛袀€(gè)別學(xué)生不寫家長(zhǎng)的真實(shí)地址，信無(wú)法寄到家長(zhǎng)手里，以此影響家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校情況的了解。

　　各位家長(zhǎng)，大學(xué)的學(xué)習(xí)主要是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)踐能力，而不是死記硬背，因此勤奮刻苦是成人成才的關(guān)鍵。上大學(xué)另一個(gè)目的就是形成自己的價(jià)值觀，特別是文化觀、人生觀，這些觀念最后將影響你們整個(gè)人生的經(jīng)歷、幸福、價(jià)值……

　　目前大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很大，家長(zhǎng)要認(rèn)清形勢(shì)，不要片面認(rèn)為考上大學(xué)就進(jìn)了保險(xiǎn)箱。知識(shí)和能力只能靠學(xué)習(xí)和鍛煉獲得，三年之后見分曉！有不少同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，獲得眾多的獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱號(hào)，輕松地找到理想工作。就算不能品學(xué)兼優(yōu)，也要有一技之長(zhǎng)。而有個(gè)別品學(xué)欠佳的學(xué)生，不能按期畢業(yè)，影響畢業(yè)就業(yè)。因此，希望您多與孩子溝通，做認(rèn)真細(xì)致的思想工作。

　　希望孩子能夠成為優(yōu)秀學(xué)生，是我們一致的目標(biāo)。請(qǐng)您經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系，并給我們提出寶貴的意見。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子有什么異常的時(shí)候，請(qǐng)一定及時(shí)與我聯(lián)系溝通。請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持我的工作，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

給輔導(dǎo)員的一封信10

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　作為你們的大學(xué)輔導(dǎo)員，從你們背著行囊來(lái)學(xué)校報(bào)到那一刻開始，直到你們大學(xué)畢業(yè)，我都會(huì)一直陪伴你們左右，真心祝賀大家順利的進(jìn)入大學(xué)階段，未來(lái)的四年將是你們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光，也是決定著未來(lái)幾十年的人生高度和厚度的重要?dú)q月，所以請(qǐng)你們一定要珍惜大學(xué)的美好時(shí)光。

　　當(dāng)然從你們踏進(jìn)大學(xué)校門這一刻起，你們就要離開父母的呵護(hù)、獨(dú)立去面對(duì)新的挑戰(zhàn)了，這就預(yù)示著你們的人生翻開了新的一頁(yè)。我想，你們心中一定充滿了激動(dòng)和興奮、同時(shí)還夾雜著一絲不安。如果把大學(xué)生活比喻成一場(chǎng)演出，那么，故事的主角就是你們。無(wú)論這場(chǎng)演出是否精彩，就要看你們自己的表現(xiàn)了。當(dāng)然在演出的帷幕拉開之時(shí)，作為和你們朝夕相處的輔導(dǎo)員想和你們分享一些觀點(diǎn)、想法，讓這四年的大學(xué)生活過(guò)的更充實(shí)，精彩。

　　大學(xué)生活不是安逸、享受的代名詞，更不是逃脫了父母的管束、盡情歡娛的場(chǎng)所。如果你想在大學(xué)里有所收獲，就要付出辛勤的努力，這種努力甚至比你經(jīng)歷的高中生活還要艱苦。如果你沒有看清楚這些，錯(cuò)把獨(dú)立當(dāng)成放縱、自由當(dāng)成安逸，等到清醒時(shí)，你就會(huì)追悔莫及。等到畢業(yè)的時(shí)候，你只能背起空空的行囊走出校門，不帶走也沒有留下任何美好的回憶，只剩下無(wú)盡的后悔和抱怨。

　　有些同學(xué)認(rèn)為，四年時(shí)間還很長(zhǎng)，自己的思想認(rèn)識(shí)也在不斷變化，不用急于規(guī)劃自己未來(lái)方向?？墒?，我要告訴你們的是，時(shí)間就在你猶豫不定時(shí)，悄悄溜走了。此時(shí)，你身邊的同學(xué)正沿著他們選定的道路前行，而你已經(jīng)被他們甩在了身后。此時(shí)的你已經(jīng)被時(shí)間的壓力壓得無(wú)法從容思考，做出合理的規(guī)劃。所以，從踏入大學(xué)校門這一刻開始，你就要盡快選定自己的目標(biāo)，制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的規(guī)劃，進(jìn)而為自己的目標(biāo)付出努力。

　　大家來(lái)自天南海北，每個(gè)人情況各異，但不管你們的情況如何的不同，大家都必須要適應(yīng)大學(xué)的生活。面對(duì)學(xué)習(xí)方式的變化，自我管理方式由被動(dòng)變主動(dòng)的改變，生活習(xí)慣的差異，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，感情問(wèn)題等等，都是你們所要必須面對(duì)的。這些問(wèn)題有很多解決方法，但你們要勤于學(xué)習(xí)，根據(jù)自己實(shí)際情況去適應(yīng)，這是人類共同生存的法則—適者生存。早一天適應(yīng)，你就比別人更早起步，成功的可能性就會(huì)越大，我希望未來(lái)的大家都是社會(huì)的強(qiáng)者。

　　要踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好大學(xué)四年中的每一天，盡情的暢游在知識(shí)的海洋，投身于火熱的社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交知心的朋友，發(fā)掘自身的潛力和興趣。遇到困難時(shí)不逃避、不退縮，面對(duì)它、戰(zhàn)勝它；成功時(shí)也要盡情享受生活的回報(bào)，別忘了與你身邊的人共同分享，做一個(gè)懂得分享的人。

　　最后作為你們的輔導(dǎo)員我愿意和大家一起面對(duì)未來(lái)不可預(yù)知的種種困難、荊棘、我愿意付出最大的努力來(lái)幫助大家、我愿意和你們一起分享喜怒哀樂(lè)。真心的祝愿你們?cè)诖髮W(xué)的舞臺(tái)上都能成為“最佳男、女主角”，擁有屬于你們每個(gè)人的精彩。

寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

給輔導(dǎo)員的一封信11

敬愛的xx輔導(dǎo)員：

　　你好!很高興能夠和你一起分享我大一這一年的生活心得與體會(huì)。

　　學(xué)委，這是我的職位?；蛟S我做的還不是很好，或許有時(shí)我也會(huì)偷懶，或許有時(shí)我也會(huì)幫同學(xué)。但畢竟，我用力去把這工作做好了。說(shuō)真的，這學(xué)委當(dāng)?shù)猛π量嗟?。通過(guò)這一職位，我學(xué)到東西也挺多。也因這個(gè)職位，我與老師的溝通較多，對(duì)大部分同學(xué)了解了一些。這些，我很滿足。

　　大一，這一年，讓我改變了挺多。記得剛來(lái)福州，一切都是陌生的。整個(gè)人很茫然，一瞬間，迷失了自我，十字路口，我該何去何從?暈暈的被分配到518宿舍，起初和她們都是不認(rèn)識(shí)，日子久了，慢慢相處，也熟悉起來(lái)了。每個(gè)人都少不了一些宿舍問(wèn)題，不可能每個(gè)人性格都一樣，不可能每個(gè)人的習(xí)慣是一樣，矛盾總是有的。很感謝與她們一起度過(guò)大一，我懂得了學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)忍耐。這便教會(huì)我，做人之道。

　　xx班，這是我所在的班級(jí)。這是一個(gè)大班級(jí)。男生70人，女生13人。讀這個(gè)專業(yè)，女生也許學(xué)得比較吃力。我們班的人，說(shuō)真的很可愛，很活潑，很調(diào)皮。很幸運(yùn)能在這樣的班級(jí)學(xué)習(xí)，因?yàn)檎娴膶W(xué)到很多，也認(rèn)識(shí)了更多。每人老師，都很負(fù)責(zé)。每個(gè)老師，都很盡力。每個(gè)老師，都很疼愛我們。

　　xx輔導(dǎo)員，對(duì)你，我了解不多。但很感謝你對(duì)我們的關(guān)心。在學(xué)委工作這一年，謝謝你給我的建議。即使我有時(shí)做錯(cuò)了或者偷懶，你都會(huì)和我聊聊天。告訴我一些道理。雖然我和你很談心，但，在我心里，xx輔導(dǎo)員，就是我們的大家姐姐。很感謝你的理解和尊重。相信我們大家會(huì)很開心度過(guò)接下去這兩年。

　　接下去的兩年，我期待。

　　您的學(xué)生：

時(shí)間：

給輔導(dǎo)員的一封信12

尊敬的新生家長(zhǎng)：

　　您好！

　　在這碩果累累的金秋，您的孩子用智慧和汗水圓了心中的大學(xué)夢(mèng)，揭開了人生嶄新的一頁(yè)，在此祝賀您的孩子考入福建師范大學(xué)福清分校，感謝您對(duì)我校的信任與支持！

　　福建師范大學(xué)福清分校創(chuàng)辦于1977年，是福建師范大學(xué)的有機(jī)組成部分。學(xué)校位于著名僑鄉(xiāng)福清市區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)光秀麗旖旎，格局典雅別致，洋溢著濃厚的人文氣息，體現(xiàn)出鮮明的文化特色。學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟(jì)法律系、人文科學(xué)系、外語(yǔ)系、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系、電子與信息工程系、生物與化學(xué)工程系、體育科學(xué)系、管理系等8個(gè)系，26個(gè)本科專業(yè)，全日制普通本科學(xué)生6800多人。現(xiàn)有教職員工480多人，其中教授、副教授等各類高級(jí)職稱人員110多人，博、碩士教師250多人，并常年聘請(qǐng)外籍教師和其他高校的專家、教授來(lái)校授課。目前已建立13個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)室，63個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和1個(gè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定站；館藏圖書含電子圖書100多萬(wàn)冊(cè)，期刊1200多種，信息網(wǎng)絡(luò)與福建師范大學(xué)圖書館聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)資源共享，基本形成覆蓋多學(xué)科文獻(xiàn)資源的保障體系。辦學(xué)34年來(lái)，學(xué)校已培養(yǎng)各類畢業(yè)生27000多人，其中本科畢業(yè)生近5000人，本科生平均就業(yè)率在90%以上。人文科學(xué)系是一個(gè)文理學(xué)生兼收的多學(xué)科多專業(yè)的系。成立于20xx年9月，目前設(shè)有心理學(xué)、學(xué)前教育、漢語(yǔ)言文學(xué)等三個(gè)本科專業(yè)。系部分教師承擔(dān)了國(guó)家級(jí)和省級(jí)有關(guān)科研課題研究。每學(xué)期還聘請(qǐng)師大本部和其他大學(xué)的教授、專家來(lái)校上課，以提高教學(xué)質(zhì)量；不定期邀請(qǐng)校外有關(guān)專家來(lái)校作學(xué)術(shù)報(bào)告，以開闊學(xué)生視野。

　　大學(xué)是培養(yǎng)人才、塑造人才的殿堂。與您一樣，我們希望把孩子培養(yǎng)成為有用之才，成為獨(dú)立自主、積極進(jìn)取的棟梁之才！作為新生輔導(dǎo)員，我向你們保證，我會(huì)認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。您對(duì)孩子的期望也正是我們對(duì)學(xué)生的希望，所以請(qǐng)您放心。但是，對(duì)于學(xué)生的管教和引導(dǎo)，僅靠輔導(dǎo)員是不夠的，我們也會(huì)有鞭長(zhǎng)莫及的地方，為此，我們希望您能配合我們的工作，和我們一起幫助您的孩子圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè)：

　　1、關(guān)心、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。父母是孩子最親密的人，是應(yīng)該最了解孩子的人，父母對(duì)孩子意義是無(wú)可取代的。因此您要關(guān)心孩子的生活，孩子的心理問(wèn)題，傾聽孩子的想法，尊重、理解孩子，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　2、督促、鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子。即便已經(jīng)是大學(xué)生，孩子仍會(huì)有很多不成熟的地方，仍會(huì)懶惰，會(huì)迷惘，會(huì)抵擋不住誘惑，會(huì)放縱自己。您要督促孩子把主要的精力放在學(xué)習(xí)上，鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)生活中的困難不幸，引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，讓孩子明白沒有什么是理所當(dāng)然應(yīng)得的，凡事都需要通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn)。

　　3、經(jīng)常與孩子溝通，注意與輔導(dǎo)員保持聯(lián)系。對(duì)于您孩子在校的一些情況，必要的時(shí)候我們會(huì)主動(dòng)聯(lián)系您，同時(shí)也希望您能積極主動(dòng)，了解并反映孩子情況，以便我們更及時(shí)地采取相應(yīng)措施。

　　我們相信，在我們的共同努力下，您的孩子將越來(lái)越出色，數(shù)年之后，您將收到一份滿意的答卷！

　　最后，再次感謝您對(duì)我校的信任和支持，衷心希望您的孩子擁有一段完滿、成功的大學(xué)時(shí)光，祝您身體健康，工作順利，闔家幸福！

xxx

　　xxxx年xx月xx日

給輔導(dǎo)員的一封信13

尊敬的輔導(dǎo)員：

　　你好!

　　我是許黎敏。時(shí)間過(guò)得真的挺快的，來(lái)南昌轉(zhuǎn)眼就一個(gè)學(xué)期了……等我還沒抬起頭來(lái)看一下泰豪動(dòng)漫學(xué)院的天空時(shí)，我的大學(xué)第一學(xué)期就這樣結(jié)束了。

　　如果要我總結(jié)自己在這一學(xué)期表現(xiàn)的話，我覺得自己過(guò)的很愉快，因?yàn)槲疫@學(xué)期很充實(shí)。這是第一次給您寫信，很喜歡這種表達(dá)心情的方式，即使不是用最傳統(tǒng)的紙和筆。相信不少大學(xué)生的同學(xué)都在感慨時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們大學(xué)的軌跡已經(jīng)過(guò)去了一半。難免會(huì)在大學(xué)的意義方面有更多的想法。用這樣的一封信總結(jié)這半學(xué)期的生活也許還不夠充分，但是很高興您能成為我的傾聽者，謝謝!

　　大學(xué)!這跟我以前想象之中的簡(jiǎn)直就是天壤之別，唉!既來(lái)之，則安之，現(xiàn)在既然走到了這里，就把它走完吧!雖然在這里暫時(shí)是沒學(xué)到什么知識(shí)，但是在這一段時(shí)間里我認(rèn)識(shí)了很多朋友不遺憾……

　　您是我大學(xué)第一個(gè)老師， 您是我大學(xué)的班主任 您是我大學(xué)的導(dǎo)師 您是我大學(xué)的朋友很少直呼您名字 在私下也是這樣 在手機(jī)里 您的名字是：老大!

　　您比我們才大幾歲 僅僅幾歲 寥寥幾歲而已 ，在我心里 您是大哥 .不能這么叫您， 因?yàn)槟抢蠋?，您有老師的威嚴(yán)與地位 ，我給予您 我尊重您。

　　您是老師 ，您也是剛剛畢業(yè)的學(xué)生 您是學(xué)生或者是一個(gè)大孩子而已 您可能不希望我這么看您。自從我成為班委后 我竭盡全力想為您構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí) ，雖然我有時(shí)也力量微薄 但我一直為成為您的班委為榮，一學(xué)期努力為班級(jí)服務(wù)!20xx年8月28日，18歲的我踏入了江西泰豪動(dòng)漫學(xué)院的大門，成為了一名真正的大學(xué)生。懷揣著我美麗的大學(xué)夢(mèng)，開始了我的大學(xué)生活。剛開始來(lái)這里很不適應(yīng)…這些，我從來(lái)都不曾給家里說(shuō)過(guò)，因?yàn)槲也幌胱屗麄冊(cè)贋槲覔?dān)心，每次給爸爸打電話，我都會(huì)對(duì)他說(shuō)我很好，不用心，其實(shí)沒有哪一天我覺得自己真正的輕松過(guò)。而且因?yàn)槲疫x的是建筑工程，這個(gè)專業(yè)發(fā)展方向上社交是比較多的，雖然我的表達(dá)能力在這段時(shí)間里可以說(shuō)是提高的不少，但是這所有的一切，充滿了我的大腦，讓我不知道未來(lái)的路該怎么走?讓我一度彷徨，迷茫，找不到方向……

　　高中時(shí)候，我們的老師就為我們講述了大學(xué)是如何的好，使我們大家都對(duì)大學(xué)生活充滿了期待。為了踏入大學(xué)校門，大家都在努力地拼搏著，都在奔跑著。在大學(xué)之路上互相的扶持，互相的鼓勵(lì)，就是為了能夠讓大家都踏入大學(xué)門檻。早就聽我姐講過(guò)大學(xué)，說(shuō)大學(xué)是如何的好，校園是如何的大。但當(dāng)我踏入江西泰豪動(dòng)漫學(xué)院的大門時(shí)，我的心涼了一大半，與我想像中的大學(xué)不一樣，我感到了一絲絲的失望和失落。它不是我想像中的那樣大，那樣繁華，盡管我知道我不是來(lái)這個(gè)學(xué)院玩的。我慢慢的沉下心來(lái)，所謂既來(lái)之則安之。在軍訓(xùn)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對(duì)的。在這所學(xué)校里，同學(xué)之間是那么的和諧，那么的和睦的相處著。在軍訓(xùn)的這段時(shí)間里，我們互相鼓勵(lì)著，一起在炎炎烈日下堅(jiān)持訓(xùn)練，誰(shuí)也沒有退縮。老師是那樣的負(fù)責(zé)任，不顧烈日的曝曬，時(shí)常來(lái)看一下同學(xué)們，給予大家關(guān)懷，為軍訓(xùn)送來(lái)一絲涼意。

　　學(xué)習(xí)上，我盡量靠自學(xué)，自己去圖書館，我是從來(lái)都不會(huì)向這些困難低頭的，如果這些困難都不能克服，那么以后又怎能經(jīng)歷得了人生路上更大的風(fēng)雨?因?yàn)樾愿裨?，一些活?dòng)我很少參加，但是我覺得我遲早是要面對(duì)的，“人，你不逼自己一把，就可能永遠(yuǎn)都不能想象得出來(lái)自己究竟有多厲害?！痹谝院蟮纳钪校疫€是得盡量去參加一些活動(dòng)，去磨練自己的性格、豐富閱歷、、、、、

　　秋風(fēng)瑟瑟的吹著，大學(xué)之門為我們敞開著，當(dāng)我們踏入大學(xué)之門的那一刻起，我們也向社會(huì)的大門踏入了半只腳。學(xué)校是個(gè)小小的社會(huì)，我們將要在這里生活三年。在這三年中，我們要比以前更堅(jiān)強(qiáng)，更獨(dú)立。只有這樣我們才能為將來(lái)踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們的人生才會(huì)更好，我們才能在人生之路上腳踏實(shí)地。

　　通過(guò)一段時(shí)間的了解，我覺得這個(gè)學(xué)校雖小，但是小也有它好的一面，它樹木蔥瓏，玲瓏有致，老師負(fù)責(zé)，同學(xué)認(rèn)真，正所謂濃縮就是精華。所以學(xué)院雖小，我要在這三年中從學(xué)校學(xué)到更多的東西。我堅(jiān)信，只要有信念我們的未來(lái)就會(huì)更美好。

　　“今天我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮?！弊屛覀円黄馂槊魈於?。不過(guò)，我想對(duì)您說(shuō)的是，您曾在開會(huì)說(shuō)對(duì)于我們講過(guò)，你喜歡傾聽。我希望您能做到，因?yàn)閷?duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們都不會(huì)相信你會(huì)認(rèn)真地做這樣的事情，會(huì)認(rèn)為您是浮夸，因?yàn)槟?jīng)也說(shuō)過(guò)這樣的話，但您沒有做到，所以像這樣的話說(shuō)得太多，反而會(huì)很假，會(huì)讓學(xué)生不相信您!但我知道您都是為我們好，您不是說(shuō)過(guò)要拉近您與學(xué)生的距離嗎?我認(rèn)為您首先讓學(xué)生相信您才行! 當(dāng)然，我不是說(shuō)您一定要回復(fù)我，但我想告訴您。呵呵!

　　當(dāng)然，對(duì)于您一個(gè)學(xué)期的工作，我都很滿意，在此借此機(jī)會(huì)感謝您一直以來(lái)對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作上的關(guān)心!

　　說(shuō)了這么多，已夜深了!這信都是我在嘮叨，或許并不是您想知道的，但我是在認(rèn)真地給您說(shuō)說(shuō)我自己，也不是求您的什么，只是因?yàn)槟俏业睦蠋?，向您說(shuō)說(shuō)也沒什么!心里會(huì)舒服點(diǎn)!也算是我對(duì)過(guò)去的一個(gè)總結(jié)與反省吧!希望以后我有更多的機(jī)會(huì)了解您，當(dāng)然也希望和您做個(gè)好朋友，不過(guò)我希望的不是像以往那種很嚴(yán)肅的師生關(guān)系!也希望您能成為我們的人生導(dǎo)師!

　　祝：

　　身體健康!

　　工作順利!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

給輔導(dǎo)員的一封信14

輔導(dǎo)員：

　　來(lái)大學(xué)也快要到一年了，今天是輔導(dǎo)員你找我的第二次，感謝你，我的輔導(dǎo)員，為什么沒有用“感謝您”呢？因?yàn)槲覜]有把你當(dāng)成一位教師而是當(dāng)成我的一個(gè)朋友了，因?yàn)閺拈_學(xué)到現(xiàn)在還沒有一個(gè)人真正去聽我的心聲，今天在你面前落淚了真的不好意思，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但是有些事在我身上發(fā)生的別人不知道，我也不想告訴別人，今天晚上你是第一位聽我講的，我非常感謝你。

　　我知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，在全班倒數(shù)，我也不想這樣，我也想考全班前幾名，我也想拿獎(jiǎng)學(xué)金，可是我確實(shí)沒有那種能力，因?yàn)槲覍?duì)記憶文字這塊確實(shí)不行，如果要讓我背英語(yǔ)我一定可以，但是我們這個(gè)專業(yè)卻不是這樣的，但是我還是不會(huì)放棄。

　　今天你找我，當(dāng)時(shí)我正在上課，你一個(gè)信息發(fā)給我，我以為有什么急事，馬上就跟老師講清楚了，于是立即就到你的辦公室來(lái)了，今天晚上和你聊天我很

　　開心，為什么這么講呢？因?yàn)橛腥嗽敢饴犖业倪^(guò)去，聽我的心聲，我真的很感動(dòng)。有誰(shuí)知道我在過(guò)去經(jīng)歷過(guò)什么？沒有人知道，我表面上是很堅(jiān)強(qiáng)，但是又有誰(shuí)知道我的內(nèi)心感受呢今天晚上我感謝你找我去辦公室。

　　我知道一個(gè)成功的人一定會(huì)有不一樣的人生經(jīng)歷，即使我現(xiàn)在還沒有成功，但是我一直堅(jiān)信我可以的，既然牛根生，馬云，俞敏洪……他們都可以，為什么我就不行呢我相信有一天我也可以站在舞臺(tái)上講我的故事激勵(lì)更多的人，我知道現(xiàn)在講再多都沒用，因?yàn)槲疫€沒有成功?，F(xiàn)實(shí)就是這樣，只有你成功以后，別人才會(huì)相信你的話，你還沒有成功，沒人都會(huì)把你當(dāng)回事，他們無(wú)視你，打擊你，但是我不怕這些打擊，因?yàn)槲蚁嘈抛约骸?/p>

　　我爸爸曾經(jīng)跟我講過(guò)這樣一句話“人窮志不能窮，我們家沒背景，只有靠你一個(gè)人打拼了，我們沒有能力給你一個(gè)富裕的家庭，我們很悲哀，但是我不希望你也像我們這樣”我爸爸的話我會(huì)記一輩子的，我不會(huì)怪我的爸媽，既然自己成不了富二代，我一定要讓我的小孩成為富二代。

　　在大學(xué)里有的人家庭條件并不差但是他們依然能拿貧困助學(xué)金，而那些家庭條件不是特別好的呢他們沒有關(guān)系，一分錢都拿不到，我不想說(shuō)是誰(shuí)，但是我確實(shí)知道我的身邊就有這種人，他可能不是我們?cè)旱模@就是社會(huì)，確實(shí)是這樣的，一個(gè)沒背景的人，到處都會(huì)碰釘子，反而那些會(huì)拍馬屁的人，什么都能拿到，呵呵，其實(shí)現(xiàn)在這已經(jīng)很正常了。我現(xiàn)在雖然說(shuō)還小，沒有你們經(jīng)歷的多，但是我也經(jīng)歷過(guò)不少，畢竟自己在外地待了那么長(zhǎng)時(shí)間，我見過(guò)的人也有很多。我知道學(xué)習(xí)可以成就一個(gè)人，但是當(dāng)今社會(huì)那些好學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生為什么總是找不到好工作呢是他們不刻苦學(xué)習(xí)嗎反而那些專科生出來(lái)的工資比他們高的多因?yàn)樗麄冎雷约旱奈膽{比別人差，所以他們?cè)敢鈴男∈伦銎?，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的工作，而那些好學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生呢好工作找不到，差工作又不想干？難道這就是教育給我們帶來(lái)的好處嗎？

　　當(dāng)然了，好學(xué)校出來(lái)的學(xué)生肯定比那些差學(xué)校出來(lái)的學(xué)生好找工作，我知道我們這個(gè)學(xué)校不是一個(gè)知名學(xué)校，我的一些朋友，一些企業(yè)家，一些老總找我的時(shí)候，他們問(wèn)我現(xiàn)在在哪個(gè)學(xué)校上大學(xué)我告訴他們是阜陽(yáng)師范學(xué)院，可是他們給我的都是一樣的話“阜陽(yáng)師范學(xué)院在哪個(gè)省”我都不知道該怎么回答。

　　我知道自己考到這里來(lái)不容易，自己花了那么多的精力去備戰(zhàn)高考，去不斷地沖刺，終于可以走進(jìn)大學(xué)的門了，我很高興，我的爸媽也很高興。但是在大學(xué)里面我看到的并不是我想像的那樣，我以為這些人還是像高中一樣，那么刻苦不停地奮斗著，可是卻不是這樣。但是很有幸的是自己找到了一個(gè)不錯(cuò)的環(huán)境，就是我之前說(shuō)過(guò)的李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為什么我一直堅(jiān)持到這邊來(lái)了因?yàn)橹挥羞@邊的人他們懂得我的心聲，他們給我力量，給我鼓勵(lì)，讓我一直堅(jiān)持著自己的理想。但是在學(xué)校里面呢同學(xué)無(wú)情的打擊，一種異樣的眼觀看著你，這種滋味真的不好受。

　　輔導(dǎo)員，謝謝你今天晚上找我談話，我知道你是為我好，謝謝！

此致

敬禮！

　　學(xué)生：

　　時(shí)間：

給輔導(dǎo)員的一封信15

輔導(dǎo)員老師：

　　您好!

　　這封信我醞釀了很久才寫給你的。因?yàn)槲矣X得我們面對(duì)面的溝通沒有效果，所以我才采取寫信的方式跟您溝通。不知道您有沒有察覺到?我們面對(duì)面溝通您一直以一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的高高在上的姿態(tài)與我談話，而且是將自己的想法一通說(shuō)給我之后，不理會(huì)我的感受就讓我走，這是單向溝通。

　　我相信你的一切作為都是出于老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，希望學(xué)生在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步，有一個(gè)美好的未來(lái)。我現(xiàn)在很好啊，所以老師您不用擔(dān)心啊。您每次叫我都來(lái)，是出于對(duì)老師的尊重，也相信老師是為我未來(lái)著想的。

　　第一，說(shuō)到保證書，其實(shí)也算不上是保證書。只是我將我接觸火柴人公司所發(fā)生各種基本情況以書面形式上交給您。今年的10月8日我媽過(guò)來(lái)和您談話了，迫于學(xué)校與家庭經(jīng)濟(jì)的壓力，我寫了一份基本情況給您，說(shuō)我暫時(shí)不參加火柴人公司組織的活動(dòng)。確實(shí)我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)遵守了我和您之間的承諾。

　　第二，我真不知道我自己做錯(cuò)什么。我在學(xué)校積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，例如每年的院運(yùn)會(huì)都勇創(chuàng)佳績(jī)，拿了不少獎(jiǎng)。我在校兩年都爭(zhēng)取拿到了校的第三等獎(jiǎng)學(xué)金，都爭(zhēng)取申請(qǐng)獲取國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金作為下一年的學(xué)費(fèi)繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。我這樣做，既響應(yīng)高校學(xué)生行為準(zhǔn)則中的勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，強(qiáng)健體魄、熱愛生活等準(zhǔn)則。同時(shí)也積極參與各種社會(huì)實(shí)踐提升自己。我認(rèn)為是品學(xué)兼優(yōu)啊。難道學(xué)校不喜歡我這么追求優(yōu)秀，希望我什么都不干嗎?我搞不懂，我有哪條是違反學(xué)校規(guī)定的了?；蛟S您會(huì)覺得我那天晚上被保安看守住，要您過(guò)來(lái)教育我，是我在違反了學(xué)校規(guī)定了。其實(shí)那天晚上我感召資金是因?yàn)樽龉婊顒?dòng)，學(xué)生自愿，我沒有硬拉。之所以會(huì)驚動(dòng)保安，那是因?yàn)閳?bào)警的學(xué)生誤以為我在非法集資。我那天晚上的行為并沒有產(chǎn)生所謂的嚴(yán)重影響。要說(shuō)產(chǎn)生嚴(yán)重影響，那是基于我非法集資成立的情況下。

　　現(xiàn)在我在很努力地在準(zhǔn)備期末考試，每節(jié)課都會(huì)坐在第一排聽課，我的認(rèn)真與努力是班里的同學(xué)與任課的老師都可以做見證的。我對(duì)我的學(xué)業(yè)如此的努力認(rèn)真，所以老師并不需要擔(dān)心。

　　我參加外來(lái)的培訓(xùn)，是我個(gè)人在外的實(shí)踐拓展，知識(shí)的拓展。本身就是為了在學(xué)校學(xué)業(yè)可以更好，以后可以有一個(gè)更好的未來(lái)而努力的。本身并沒有沖突。況且我是個(gè)人私下參加，既不影響別人，也不影響我自己。并沒有什么不妥。學(xué)校一樣有很多人參加新東方等外在機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)啊。

　　還有，我在外學(xué)習(xí)是我利用學(xué)校放假時(shí)間做的，跟學(xué)校無(wú)關(guān)。我在學(xué)校積極爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金，是學(xué)校的事。這兩件事根本沒半點(diǎn)關(guān)系。我借華農(nóng)同學(xué)的錢已經(jīng)還了。

　　第三，今天您說(shuō)過(guò)“您覺得我完全是一個(gè)失去誠(chéng)信的人了，您是絕對(duì)不會(huì)讓一個(gè)沒有誠(chéng)信的人留在學(xué)校的，您一定會(huì)讓學(xué)校讓我退學(xué)?！陛o導(dǎo)員老師，請(qǐng)您冷靜想一想，您要為您的言行負(fù)責(zé)任的。您要讓一個(gè)大學(xué)生退學(xué)，這是關(guān)乎兩個(gè)人一輩子的事!我相信您不會(huì)這么沖動(dòng)的。那請(qǐng)您不要再來(lái)恐嚇我要挾我。要知道，一所高校要讓一個(gè)學(xué)生退學(xué)，是要有確鑿的證據(jù)的，要能說(shuō)服人的理由的。您是懂法的人，不至于拿自己來(lái)試。關(guān)于退學(xué)的事項(xiàng)，老師請(qǐng)參看學(xué)生手冊(cè)，我哪點(diǎn)達(dá)到被退的條件?

　　我并沒有做什么違反學(xué)校規(guī)定，或觸犯法律的地方啊。老師一直勸我退學(xué)是出于什么目的?難道老師不是希望學(xué)生可以在學(xué)校更好的學(xué)習(xí)來(lái)的嗎?我對(duì)老師的行為與出發(fā)點(diǎn)一致表示懷疑。我希望老師可以尊重我基本的尊嚴(yán)和人格，我一再的忍讓是出于尊重和對(duì)老師初衷的肯定，假若老師并非如此，那我會(huì)維護(hù)我的合法權(quán)利，哪怕動(dòng)用法律。

　　至于我寫博客，那是我的網(wǎng)絡(luò)生活，跟學(xué)校一點(diǎn)關(guān)系也沒有。校方無(wú)權(quán)限制我。若您真的覺得我把我的成長(zhǎng)分享的博客發(fā)到華農(nóng)各大Q群，您會(huì)覺得我在宣傳，會(huì)影響學(xué)校的正常管理秩序。我可以以后都不再往華農(nóng)的Q群發(fā)這些信息。但是我還是相信華農(nóng)的學(xué)生是會(huì)有智慧去區(qū)分的。

　　最后我想說(shuō)的是，我還有一年半的時(shí)間就離開我親愛的母校華農(nóng)了，而您會(huì)繼續(xù)留在華農(nóng)當(dāng)您的輔導(dǎo)員老師?？赡芪覀円院笤僖矝]有機(jī)會(huì)見面了，我真心希望您不要讓我?guī)е鴮?duì)你的悔恨與傷心與失望離開這個(gè)學(xué)校。

　　當(dāng)然很謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)照，很害怕我出事，走錯(cuò)路。謝謝您。還有，謝謝您在華農(nóng)的防寒補(bǔ)貼中您幫我爭(zhēng)取到了一個(gè)名額，真的謝謝您，因?yàn)槟菚r(shí)我真的沒錢吃飯了。

　　還有，不知道我跟您這么多次的溝通中，老師您有沒有學(xué)到東西?有沒有提升?我可以給您一個(gè)反饋。就是單向溝通是行不通的，是沒有效率的。多次的溝通中，我感覺到您只是在強(qiáng)硬地將你的想法塞給我，并沒有看看這樣做有沒有效果。其實(shí)一個(gè)學(xué)生這么堅(jiān)持一件事情，那肯定有她自己的想法與立場(chǎng)，但是您不愿意去了解。您只是找我過(guò)去，告訴我您很生氣，您的下一步的做法是什么。我真的覺得您很辛苦。您為了我的事情傷了不少的腦筋了吧。我期待我們的溝通可以更加有效。

　　謝謝您耐心看完我寫給您的這封信!祝您平安夜內(nèi)心平安，圣誕節(jié)快樂(lè)!元旦快樂(lè)!我希望您我都需要去好好想一下。

　　學(xué)生：蘇妹

　　20xx.12.23

給輔導(dǎo)員的一封信（大一寫給輔導(dǎo)員的信）相關(guān)文章：