下面是范文網(wǎng)小編整理的安全培訓(xùn)計(jì)劃范文4篇 安全培訓(xùn)計(jì)劃表及方案，以供借鑒。

安全培訓(xùn)計(jì)劃范文1

　　公司安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作要緊緊圍繞安全供水為中心，積極采取多種形式提高職工的安全防范意識(shí)和職業(yè)操作技能，為城市的安全供水提供保障。

　　一、加強(qiáng)安全宣傳力度，提高職工的自我防范意識(shí)

　　積極開展安全宣傳教育是做好安全工作的基礎(chǔ)。今年，我公司將積極組織開展“安全生產(chǎn)月” 、“夏季安全生產(chǎn)百日賽”、“1+3安全生產(chǎn)監(jiān)控工作體系”及“安康杯”等活動(dòng)，利用戧牌、宣傳畫、安全錄像、供水報(bào)等為宣傳陣地在職工中大力宣揚(yáng)“安全第一、預(yù)防為主”的思想，在增強(qiáng)職工的自我防范意識(shí)的同時(shí)，營(yíng)造了“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的社會(huì)氛圍。同時(shí)各基層部門要以活動(dòng)為契機(jī)，組織各項(xiàng)演練活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，不斷提升管理水平。

　　二、加強(qiáng)職工安全教育培訓(xùn)，不斷提高職工的職業(yè)操作技能和專業(yè)技術(shù)水平

　　1、組織好技能培訓(xùn)。為全面提升技術(shù)工人隊(duì)伍素質(zhì)，加快培養(yǎng)企業(yè)所需的技術(shù)型、復(fù)合技能型人才，20xx年繼續(xù)做好凈水工、供水調(diào)度工、供水管道工、維修鉗工、水質(zhì)檢驗(yàn)工、機(jī)泵運(yùn)行工和電焊等工種的培訓(xùn)工作，根據(jù)生產(chǎn)和工作需要，繼續(xù)做好高級(jí)工、技師的選拔送培工作和相關(guān)工種的送培工作，同時(shí)針對(duì)公司新增設(shè)備，對(duì)在崗及維修職工進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。

　　2、對(duì)特殊工種進(jìn)行送培。特種作業(yè)是引發(fā)事故的一個(gè)重要方面，今年我公司將分期對(duì)安技人員、電工、焊工、起重機(jī)械操作工及廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車駕駛員進(jìn)行送培，保證所有作業(yè)人員持證上崗。

　　3、組織電工培訓(xùn)與考核。10月我公司將組織公司近100名維修和值班電工進(jìn)行培訓(xùn)與考核，在提高職工理論知識(shí)水平的同時(shí)，不斷豐富其實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，保證公司供配電設(shè)備的安全運(yùn)行。

　　4、積極組織開展崗位練兵和競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)練兵實(shí)訓(xùn)，使生產(chǎn)崗位的職工能較為熟練地掌握本崗位的操作技能，為更好地開展安全供水工作夯實(shí)基礎(chǔ)。繼續(xù)抓好各類人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采取自學(xué)、集中輔導(dǎo)和送培相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式，鼓勵(lì)職工通過(guò)多種途徑自學(xué)成才。

　　5、加強(qiáng)外工培訓(xùn)。隨著外來(lái)務(wù)工人員隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大，公司將組織對(duì)他們進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，針對(duì)實(shí)際操作中遇到的危險(xiǎn)點(diǎn)，就防觸電、防墜落、防塌方、防中毒和窒息等方面進(jìn)行講解，不斷提高職工的自我防范意識(shí)。

　　20xx年，公司的安全教育工作將繼續(xù)按照上級(jí)部門的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合公司實(shí)際情況，以安全生產(chǎn)為中心，做好安全宣傳與教育培訓(xùn)工作，為揚(yáng)州供水事業(yè)作出積極的貢獻(xiàn)。

安全培訓(xùn)計(jì)劃范文2

　　安全工作為學(xué)校工作的重中之重，為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神，全面落實(shí)安全責(zé)任制度，結(jié)合我校安全工作實(shí)際，特制定本年度安全培訓(xùn)計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和安全技能為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，分級(jí)實(shí)施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓(xùn)工作組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系，切實(shí)提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)。

　　二、培訓(xùn)要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開專題例會(huì)，分析安全培訓(xùn)形勢(shì)，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題;建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工作網(wǎng)絡(luò)和組織體系，保障安全培訓(xùn)工作的順利開展。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體，負(fù)責(zé)將教師培訓(xùn)納入本單位年度工作計(jì)劃，并組織好學(xué)生的安全培訓(xùn)教育工作。

　　2、提高認(rèn)識(shí)，做好規(guī)劃。制定詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護(hù)常識(shí)，并對(duì)學(xué)生開展安全防范教育，使學(xué)生掌握預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)等基本的自我保護(hù)技能，確保其安全。

　　3、完善制度，確保質(zhì)量。建立安全培訓(xùn)檔案制度;學(xué)校要按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，積極開展安全教育;堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開展培訓(xùn)與交流，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

　　4、加大宣傳，濃化氛圍。以安全教育日、等為契機(jī)，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對(duì)關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)健康的認(rèn)同感和安全教育的緊迫感，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注校園安全的氛圍。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、公安部八條措施、教育部六條措施、《遼寧省學(xué)校安全條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作相關(guān)的法律法規(guī)。

　　2、學(xué)校安全管理責(zé)任制度的相關(guān)內(nèi)容

　　3、學(xué)校校舍、飲食、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、水電、消防、課堂常規(guī)等方面的日常安全管理及事故預(yù)防。

　　4、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急演練。

　　5、上級(jí)部門不定時(shí)下發(fā)的各類通知。

　　四、培訓(xùn)對(duì)象

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師培訓(xùn)。以落實(shí)安全工作主體責(zé)任為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力提高其抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)和安全工作事前、事中、事后的監(jiān)管、應(yīng)急、處置能力。

　　2、學(xué)生培訓(xùn)。以掌握安全技能和安全知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能、突發(fā)事故逃生技能和應(yīng)對(duì)不法侵害的能力。

安全培訓(xùn)計(jì)劃范文3

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年我校教師培訓(xùn)工作結(jié)合長(zhǎng)春市及綠園區(qū)相關(guān)工作布署，堅(jiān)持注重實(shí)效、聯(lián)系實(shí)際、立足校本的原則，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境，造就師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)技能全、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1.面向全體教師，全員參與培訓(xùn)，強(qiáng)化教師“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)。

　　2.圍繞辦學(xué)目標(biāo)和特色開展校本培訓(xùn)，注重培訓(xùn)教師的科技知識(shí)和技能，提高科學(xué)素養(yǎng)，建一支能適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)特色需要的教師隊(duì)伍。

　　3.推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展，鼓勵(lì)教師多能發(fā)展。促進(jìn)教師專業(yè)水平、教育教學(xué)能力得到進(jìn)一步提高，向科研型、學(xué)者型過(guò)渡。

　　4.加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用，提升青年教師的教改科研能力，使反思型、研究型教師的數(shù)量逐步增多、質(zhì)量逐步提高，骨干比例增大、層次提高。

　　5.實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)綜合能力提高的目的。

　　三、培訓(xùn)原則

　　1．堅(jiān)持以校為本的原則，即從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，以學(xué)校發(fā)展為本，立足自己，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)后能提高素質(zhì)，解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。

　　堅(jiān)持以人為本原則，從教師的實(shí)際出發(fā)，幫助教師有層次地確定自己的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校目標(biāo)中要體現(xiàn)差異性，有利調(diào)動(dòng)教師積極性，使他們主動(dòng)參與，自我創(chuàng)新。

　　2．堅(jiān)持“教、學(xué)、研”一體化原則，把培訓(xùn)落到實(shí)處，把培訓(xùn)的結(jié)果顯現(xiàn)在教育教學(xué)工作實(shí)踐中。

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容

　　在參加綠園區(qū)統(tǒng)一組織的教師培訓(xùn)的同時(shí)，我校積極開展以提高教師整體素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化水平提高為宗旨的校本培訓(xùn)。

　　1．業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　以課題研究為抓手，培養(yǎng)德育、教學(xué)、行政管理三支科研隊(duì)伍，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育科研理論，指導(dǎo)教師掌握一般的科研方法，增強(qiáng)教師的科研意識(shí)，提高教師的科研能力，培養(yǎng)教師的可持續(xù)發(fā)展能力，引領(lǐng)教師真正走進(jìn)教師專業(yè)型發(fā)展學(xué)校。本學(xué)期我校將繼續(xù)實(shí)施“長(zhǎng)春市八十七中學(xué)人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃”，通過(guò)整合學(xué)校和社會(huì)的文化藝術(shù)資源，構(gòu)建“閱讀系列”“研討系列”“培訓(xùn)系列”“觀摩欣賞系列”，進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐研究，幫助老師提升師德修養(yǎng)和育人水平。

　　根據(jù)教師實(shí)際需要和學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)、要求，進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育理論，使教師能用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為，以學(xué)科研究為主要形式，鞏固、拓寬專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，使所有教師有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并為老師創(chuàng)造必要的條件，進(jìn)一步提高學(xué)歷層次,不斷豐富和更新學(xué)科知識(shí)，以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　根據(jù)教師職業(yè)基本功和專業(yè)基本功要求，開展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)，繼續(xù)開展“過(guò)四關(guān)，爭(zhēng)四杯”活動(dòng)，把課堂作為主要陣地，改革教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效益。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)和運(yùn)用，提高教學(xué)技能。積極引導(dǎo)教師，運(yùn)用教學(xué)理論，對(duì)教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)踐、研究、反思、總結(jié)，對(duì)教育信息進(jìn)行收集、處理、共享，使教師教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。

　　結(jié)合綠園區(qū)教師培訓(xùn)工作的部署，實(shí)施“四個(gè)一”工程。即每人每年讀一本教育理論專著，上一節(jié)研討課，評(píng)一節(jié)課，寫一篇有質(zhì)量的教育敘事。通過(guò)“四個(gè)一”工程的實(shí)施，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

　　2．自身提高

　　充分發(fā)揮教師自身主體創(chuàng)造性、能動(dòng)性和資源優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)教師低起點(diǎn)、小科研，從身邊發(fā)生的教育教學(xué)問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行研討，按計(jì)劃，有步驟地開展研究活動(dòng)，特別注重平時(shí)研究，堅(jiān)持教研結(jié)合。提倡寫自學(xué)讀書筆記、教育教學(xué)隨筆、撰寫教育敘事、教育教學(xué)反思、研討交流報(bào)告等，并要求教師在建立專業(yè)發(fā)展博客，加入學(xué)校博客圈，及時(shí)把學(xué)習(xí)心得上傳到博客，和大家交流共享。

　　3．骨干引領(lǐng)

　　加強(qiáng)我校骨干教師的隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其科研帶動(dòng)作用，為我校創(chuàng)建名牌學(xué)科、名牌教師打好科研基礎(chǔ)。目前我校有省級(jí)骨干教師7人，市級(jí)骨干教師25人，市級(jí)科研骨干教師9人，區(qū)級(jí)骨干教師55人，區(qū)級(jí)科研骨干教師18人，希望通過(guò)對(duì)他們給任務(wù)、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子，使他們得到鍛煉，同時(shí)通過(guò)各級(jí)骨干的帶動(dòng)作用，促進(jìn)的年輕教師提高自身的發(fā)展和業(yè)務(wù)水平的，加入到骨干的行列。

　　本年度，配合區(qū)培訓(xùn)部，對(duì)第四批區(qū)骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)不少于100學(xué)時(shí)，其中理論學(xué)習(xí)60學(xué)時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)訓(xùn)練40學(xué)時(shí)，內(nèi)容為教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、說(shuō)課、骨干教師。并對(duì)加強(qiáng)骨干教師的過(guò)程管理，建立跟蹤考核檔案。

　　4、新教師上崗培訓(xùn)

　　開學(xué)初對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)，理論培訓(xùn)和實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合，并為新教師配好師父，加強(qiáng)師徒傳幫帶的作用，切實(shí)提高新教師的業(yè)務(wù)能力，盡快適應(yīng)新的崗位工作。

安全培訓(xùn)計(jì)劃范文4

　　根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)化學(xué)藥品安全的管理，建立和完善對(duì)化學(xué)藥品管理的長(zhǎng)效機(jī)制，預(yù)防和避免事故的.發(fā)生，確保師生人身安全，特制定以下培訓(xùn)內(nèi)容，并于每學(xué)期第一周周三對(duì)全體化學(xué)教師、實(shí)驗(yàn)室管理員進(jìn)行培訓(xùn)。

　　一、建立組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理責(zé)任

　　1.學(xué)期初明確化學(xué)藥品安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2.要落實(shí)專職管理人員(至少2人)，明確職責(zé)和分工，并填寫《實(shí)驗(yàn)用化學(xué)藥品管理員登記表》。在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)存放化學(xué)藥品倉(cāng)庫(kù)的安全設(shè)施開展經(jīng)常性檢查，有檢查記錄，對(duì)隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改到位。

　　二、化學(xué)藥品安全管理防范達(dá)標(biāo)基本標(biāo)準(zhǔn)

　　3.必須將化學(xué)藥品儲(chǔ)存在專用倉(cāng)庫(kù)、專用場(chǎng)地或者專用儲(chǔ)存室，儲(chǔ)存方式、方法與儲(chǔ)存數(shù)量必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

　　4.儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)必須安裝防盜門、防盜窗、防盜報(bào)警裝置，有滅火器、應(yīng)急燈等安全器材和設(shè)施，并定期檢測(cè)。

　　5.物品單獨(dú)存放，并設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)和儲(chǔ)存卡。

　　6.化學(xué)藥品出入庫(kù)，必須進(jìn)行核查登記，庫(kù)存危險(xiǎn)化學(xué)藥品要定期檢查;認(rèn)真記錄出入庫(kù)人員情況，嚴(yán)格交接制度；嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)買、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用有關(guān)規(guī)定，手續(xù)齊全，登記完整，有關(guān)資料至少保存1年。

　　7.建立健全“雙人領(lǐng)、雙人用、雙人管、雙把鎖、雙本帳” 五雙制度，嚴(yán)禁學(xué)生取領(lǐng)、返還化學(xué)藥品。

　　8.建立健全被盜(搶)、丟失、誤用等事故登記、報(bào)告制度，完善事故應(yīng)急救援預(yù)案；建立健全廢棄化學(xué)藥品及包裝物的安全處置制度。

　　9.管理員要熟記與當(dāng)?shù)嘏沙鏊耐ㄓ嵚?lián)絡(luò)方法，遇有緊急情況及時(shí)報(bào)告。

　　10.存儲(chǔ)、使用化學(xué)藥品的學(xué)校必須將其儲(chǔ)存在專用倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)實(shí)行封閉管理，安裝防盜設(shè)施，安裝與值班室相通的防盜報(bào)警裝置，有條件的宜與110報(bào)警服務(wù)臺(tái)或當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)網(wǎng)。

　　三、劇毒化學(xué)藥品的管理

　　11.購(gòu)置劇毒化學(xué)藥品的包裝物和容器時(shí)，重復(fù)使用的劇毒化學(xué)藥品包裝物時(shí)和處置廢棄化學(xué)藥品時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵照《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》的有關(guān)要求嚴(yán)格落實(shí)。使用、存有劇毒化學(xué)藥品的中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定本單位事故應(yīng)急救援預(yù)案，配備應(yīng)急救援人員和必要的應(yīng)急救援器材、設(shè)備，并定期組織演練。

　　12.氰化物、砷化物、重金屬鹽等固體類劇毒化學(xué)藥品要儲(chǔ)存在專用倉(cāng)庫(kù)內(nèi);儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)實(shí)行封閉管理，安裝防盜設(shè)施;安裝與值班室相通的防盜報(bào)警裝置，有條件的宜與110報(bào)警服務(wù)臺(tái)或當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)網(wǎng)。

　　13.氯、氟等桶罐裝液體、壓縮氣體類劇毒化藥學(xué)品要儲(chǔ)存在專用倉(cāng)庫(kù)(庫(kù)區(qū))內(nèi);儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)實(shí)行封閉管理，安裝與值班室相通的防盜報(bào)警裝置，有條件的宜與110報(bào)警服務(wù)臺(tái)或當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)網(wǎng);大型儲(chǔ)存場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)劃定專用儲(chǔ)存場(chǎng)地，設(shè)置隔離、防破壞設(shè)施，有條件的宜安裝監(jiān)控設(shè)備。

　　14.試劑小包裝類劇毒化學(xué)藥品要儲(chǔ)存在專用倉(cāng)庫(kù)或?qū)Ｓ帽ｋU(xiǎn)柜內(nèi)，保險(xiǎn)柜應(yīng)當(dāng)不低于防盜保險(xiǎn)柜國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB10409-89)中A類防盜保險(xiǎn)柜標(biāo)準(zhǔn)，重量小于340公斤的要將其固定在混凝土地面或墻壁上;儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)或?qū)Ｓ帽ｋU(xiǎn)柜存放場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)安裝與值班室相通的防盜報(bào)警裝置，有條件的宜與110報(bào)警服務(wù)臺(tái)或當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)網(wǎng)。

　　15.槽罐類劇毒化學(xué)藥品必需設(shè)置槽罐區(qū)，應(yīng)當(dāng)為相對(duì)封閉的隔離區(qū)域，用磚墻或鐵柵欄圍攔，有條件的宜安裝監(jiān)控設(shè)備;槽罐閥門及進(jìn)出口應(yīng)當(dāng)加裝防盜、防破壞裝置。

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