下面是范文網(wǎng)小編整理的安全培訓(xùn)計(jì)劃范文4篇 安全培訓(xùn)計(jì)劃表及方案,以供借鑒。
安全培訓(xùn)計(jì)劃范文1
公司安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作要緊緊圍繞安全供水為中心,積極采取多種形式提高職工的安全防范意識(shí)和職業(yè)操作技能,為城市的安全供水提供保障。
一、加強(qiáng)安全宣傳力度,提高職工的自我防范意識(shí)
積極開展安全宣傳教育是做好安全工作的基礎(chǔ)。今年,我公司將積極組織開展“安全生產(chǎn)月” 、“夏季安全生產(chǎn)百日賽”、“1+3安全生產(chǎn)監(jiān)控工作體系”及“安康杯”等活動(dòng),利用戧牌、宣傳畫、安全錄像、供水報(bào)等為宣傳陣地在職工中大力宣揚(yáng)“安全第一、預(yù)防為主”的思想,在增強(qiáng)職工的自我防范意識(shí)的同時(shí),營(yíng)造了“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的社會(huì)氛圍。同時(shí)各基層部門要以活動(dòng)為契機(jī),組織各項(xiàng)演練活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,不斷提升管理水平。
二、加強(qiáng)職工安全教育培訓(xùn),不斷提高職工的職業(yè)操作技能和專業(yè)技術(shù)水平
1、組織好技能培訓(xùn)。為全面提升技術(shù)工人隊(duì)伍素質(zhì),加快培養(yǎng)企業(yè)所需的技術(shù)型、復(fù)合技能型人才,20xx年繼續(xù)做好凈水工、供水調(diào)度工、供水管道工、維修鉗工、水質(zhì)檢驗(yàn)工、機(jī)泵運(yùn)行工和電焊等工種的培訓(xùn)工作,根據(jù)生產(chǎn)和工作需要,繼續(xù)做好高級(jí)工、技師的選拔送培工作和相關(guān)工種的送培工作,同時(shí)針對(duì)公司新增設(shè)備,對(duì)在崗及維修職工進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。
2、對(duì)特殊工種進(jìn)行送培。特種作業(yè)是引發(fā)事故的一個(gè)重要方面,今年我公司將分期對(duì)安技人員、電工、焊工、起重機(jī)械操作工及廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車駕駛員進(jìn)行送培,保證所有作業(yè)人員持證上崗。
3、組織電工培訓(xùn)與考核。10月我公司將組織公司近100名維修和值班電工進(jìn)行培訓(xùn)與考核,在提高職工理論知識(shí)水平的同時(shí),不斷豐富其實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),保證公司供配電設(shè)備的安全運(yùn)行。
4、積極組織開展崗位練兵和競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)練兵實(shí)訓(xùn),使生產(chǎn)崗位的職工能較為熟練地掌握本崗位的操作技能,為更好地開展安全供水工作夯實(shí)基礎(chǔ)。繼續(xù)抓好各類人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),采取自學(xué)、集中輔導(dǎo)和送培相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式,鼓勵(lì)職工通過(guò)多種途徑自學(xué)成才。
5、加強(qiáng)外工培訓(xùn)。隨著外來(lái)務(wù)工人員隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大,公司將組織對(duì)他們進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),針對(duì)實(shí)際操作中遇到的危險(xiǎn)點(diǎn),就防觸電、防墜落、防塌方、防中毒和窒息等方面進(jìn)行講解,不斷提高職工的自我防范意識(shí)。
20xx年,公司的安全教育工作將繼續(xù)按照上級(jí)部門的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合公司實(shí)際情況,以安全生產(chǎn)為中心,做好安全宣傳與教育培訓(xùn)工作,為揚(yáng)州供水事業(yè)作出積極的貢獻(xiàn)。
安全培訓(xùn)計(jì)劃范文2
安全工作為學(xué)校工作的重中之重,為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神,全面落實(shí)安全責(zé)任制度,結(jié)合我校安全工作實(shí)際,特制定本年度安全培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和安全技能為重點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,分級(jí)實(shí)施,全員參與,全面覆蓋,建立健全安全培訓(xùn)工作組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系,切實(shí)提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)。
二、培訓(xùn)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),定期召開專題例會(huì),分析安全培訓(xùn)形勢(shì),及時(shí)解決工作中的問(wèn)題;建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工作網(wǎng)絡(luò)和組織體系,保障安全培訓(xùn)工作的順利開展。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體,負(fù)責(zé)將教師培訓(xùn)納入本單位年度工作計(jì)劃,并組織好學(xué)生的安全培訓(xùn)教育工作。
2、提高認(rèn)識(shí),做好規(guī)劃。制定詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,通過(guò)多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全救護(hù)常識(shí),并對(duì)學(xué)生開展安全防范教育,使學(xué)生掌握預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)等基本的自我保護(hù)技能,確保其安全。
3、完善制度,確保質(zhì)量。建立安全培訓(xùn)檔案制度;學(xué)校要按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求,將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,積極開展安全教育;堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),通過(guò)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開展培訓(xùn)與交流,擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,提高培訓(xùn)質(zhì)量。
4、加大宣傳,濃化氛圍。以安全教育日、等為契機(jī),積極利用各種輿論工具和宣傳手段,加大宣傳力度,提高師生對(duì)關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)健康的認(rèn)同感和安全教育的緊迫感,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注校園安全的氛圍。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、公安部八條措施、教育部六條措施、《遼寧省學(xué)校安全條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作相關(guān)的法律法規(guī)。
2、學(xué)校安全管理責(zé)任制度的相關(guān)內(nèi)容
3、學(xué)校校舍、飲食、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、水電、消防、課堂常規(guī)等方面的日常安全管理及事故預(yù)防。
4、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急演練。
5、上級(jí)部門不定時(shí)下發(fā)的各類通知。
四、培訓(xùn)對(duì)象
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師培訓(xùn)。以落實(shí)安全工作主體責(zé)任為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力提高其抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)和安全工作事前、事中、事后的監(jiān)管、應(yīng)急、處置能力。
2、學(xué)生培訓(xùn)。以掌握安全技能和安全知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能、突發(fā)事故逃生技能和應(yīng)對(duì)不法侵害的能力。
安全培訓(xùn)計(jì)劃范文3
一、指導(dǎo)思想
20xx年我校教師培訓(xùn)工作結(jié)合長(zhǎng)春市及綠園區(qū)相關(guān)工作布署,堅(jiān)持注重實(shí)效、聯(lián)系實(shí)際、立足校本的原則,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì),營(yíng)造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,造就師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)技能全、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1.面向全體教師,全員參與培訓(xùn),強(qiáng)化教師“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)。
2.圍繞辦學(xué)目標(biāo)和特色開展校本培訓(xùn),注重培訓(xùn)教師的科技知識(shí)和技能,提高科學(xué)素養(yǎng),建一支能適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)特色需要的教師隊(duì)伍。
3.推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展,鼓勵(lì)教師多能發(fā)展。促進(jìn)教師專業(yè)水平、教育教學(xué)能力得到進(jìn)一步提高,向科研型、學(xué)者型過(guò)渡。
4.加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用,提升青年教師的教改科研能力,使反思型、研究型教師的數(shù)量逐步增多、質(zhì)量逐步提高,骨干比例增大、層次提高。
5.實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)綜合能力提高的目的。
三、培訓(xùn)原則
1.堅(jiān)持以校為本的原則,即從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),以學(xué)校發(fā)展為本,立足自己,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)后能提高素質(zhì),解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。
堅(jiān)持以人為本原則,從教師的實(shí)際出發(fā),幫助教師有層次地確定自己的發(fā)展目標(biāo),學(xué)校目標(biāo)中要體現(xiàn)差異性,有利調(diào)動(dòng)教師積極性,使他們主動(dòng)參與,自我創(chuàng)新。
2.堅(jiān)持“教、學(xué)、研”一體化原則,把培訓(xùn)落到實(shí)處,把培訓(xùn)的結(jié)果顯現(xiàn)在教育教學(xué)工作實(shí)踐中。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
在參加綠園區(qū)統(tǒng)一組織的教師培訓(xùn)的同時(shí),我校積極開展以提高教師整體素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化水平提高為宗旨的校本培訓(xùn)。
1.業(yè)務(wù)培訓(xùn)
以課題研究為抓手,培養(yǎng)德育、教學(xué)、行政管理三支科研隊(duì)伍,組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育科研理論,指導(dǎo)教師掌握一般的科研方法,增強(qiáng)教師的科研意識(shí),提高教師的科研能力,培養(yǎng)教師的可持續(xù)發(fā)展能力,引領(lǐng)教師真正走進(jìn)教師專業(yè)型發(fā)展學(xué)校。本學(xué)期我校將繼續(xù)實(shí)施“長(zhǎng)春市八十七中學(xué)人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃”,通過(guò)整合學(xué)校和社會(huì)的文化藝術(shù)資源,構(gòu)建“閱讀系列”“研討系列”“培訓(xùn)系列”“觀摩欣賞系列”,進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐研究,幫助老師提升師德修養(yǎng)和育人水平。
根據(jù)教師實(shí)際需要和學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)、要求,進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育理論,使教師能用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為,以學(xué)科研究為主要形式,鞏固、拓寬專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),使所有教師有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),并為老師創(chuàng)造必要的條件,進(jìn)一步提高學(xué)歷層次,不斷豐富和更新學(xué)科知識(shí),以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。
根據(jù)教師職業(yè)基本功和專業(yè)基本功要求,開展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),繼續(xù)開展“過(guò)四關(guān),爭(zhēng)四杯”活動(dòng),把課堂作為主要陣地,改革教學(xué)方法,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂效益。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)和運(yùn)用,提高教學(xué)技能。積極引導(dǎo)教師,運(yùn)用教學(xué)理論,對(duì)教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)踐、研究、反思、總結(jié),對(duì)教育信息進(jìn)行收集、處理、共享,使教師教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。
結(jié)合綠園區(qū)教師培訓(xùn)工作的部署,實(shí)施“四個(gè)一”工程。即每人每年讀一本教育理論專著,上一節(jié)研討課,評(píng)一節(jié)課,寫一篇有質(zhì)量的教育敘事。通過(guò)“四個(gè)一”工程的實(shí)施,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
2.自身提高
充分發(fā)揮教師自身主體創(chuàng)造性、能動(dòng)性和資源優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)教師低起點(diǎn)、小科研,從身邊發(fā)生的教育教學(xué)問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行研討,按計(jì)劃,有步驟地開展研究活動(dòng),特別注重平時(shí)研究,堅(jiān)持教研結(jié)合。提倡寫自學(xué)讀書筆記、教育教學(xué)隨筆、撰寫教育敘事、教育教學(xué)反思、研討交流報(bào)告等,并要求教師在建立專業(yè)發(fā)展博客,加入學(xué)校博客圈,及時(shí)把學(xué)習(xí)心得上傳到博客,和大家交流共享。
3.骨干引領(lǐng)
加強(qiáng)我校骨干教師的隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其科研帶動(dòng)作用,為我校創(chuàng)建名牌學(xué)科、名牌教師打好科研基礎(chǔ)。目前我校有省級(jí)骨干教師7人,市級(jí)骨干教師25人,市級(jí)科研骨干教師9人,區(qū)級(jí)骨干教師55人,區(qū)級(jí)科研骨干教師18人,希望通過(guò)對(duì)他們給任務(wù)、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子,使他們得到鍛煉,同時(shí)通過(guò)各級(jí)骨干的帶動(dòng)作用,促進(jìn)的年輕教師提高自身的發(fā)展和業(yè)務(wù)水平的,加入到骨干的行列。
本年度,配合區(qū)培訓(xùn)部,對(duì)第四批區(qū)骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)不少于100學(xué)時(shí),其中理論學(xué)習(xí)60學(xué)時(shí),實(shí)踐活動(dòng)訓(xùn)練40學(xué)時(shí),內(nèi)容為教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、說(shuō)課、骨干教師。并對(duì)加強(qiáng)骨干教師的過(guò)程管理,建立跟蹤考核檔案。
4、新教師上崗培訓(xùn)
開學(xué)初對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn),理論培訓(xùn)和實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合,并為新教師配好師父,加強(qiáng)師徒傳幫帶的作用,切實(shí)提高新教師的業(yè)務(wù)能力,盡快適應(yīng)新的崗位工作。
安全培訓(xùn)計(jì)劃范文4
根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)化學(xué)藥品安全的管理,建立和完善對(duì)化學(xué)藥品管理的長(zhǎng)效機(jī)制,預(yù)防和避免事故的.發(fā)生,確保師生人身安全,特制定以下培訓(xùn)內(nèi)容,并于每學(xué)期第一周周三對(duì)全體化學(xué)教師、實(shí)驗(yàn)室管理員進(jìn)行培訓(xùn)。
一、建立組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理責(zé)任
1.學(xué)期初明確化學(xué)藥品安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.要落實(shí)專職管理人員(至少2人),明確職責(zé)和分工,并填寫《實(shí)驗(yàn)用化學(xué)藥品管理員登記表》。在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)存放化學(xué)藥品倉(cāng)庫(kù)的安全設(shè)施開展經(jīng)常性檢查,有檢查記錄,對(duì)隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改到位。
二、化學(xué)藥品安全管理防范達(dá)標(biāo)基本標(biāo)準(zhǔn)
3.必須將化學(xué)藥品儲(chǔ)存在專用倉(cāng)庫(kù)、專用場(chǎng)地或者專用儲(chǔ)存室,儲(chǔ)存方式、方法與儲(chǔ)存數(shù)量必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
4.儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)必須安裝防盜門、防盜窗、防盜報(bào)警裝置,有滅火器、應(yīng)急燈等安全器材和設(shè)施,并定期檢測(cè)。
5.物品單獨(dú)存放,并設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)和儲(chǔ)存卡。
6.化學(xué)藥品出入庫(kù),必須進(jìn)行核查登記,庫(kù)存危險(xiǎn)化學(xué)藥品要定期檢查;認(rèn)真記錄出入庫(kù)人員情況,嚴(yán)格交接制度;嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)買、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用有關(guān)規(guī)定,手續(xù)齊全,登記完整,有關(guān)資料至少保存1年。
7.建立健全“雙人領(lǐng)、雙人用、雙人管、雙把鎖、雙本帳” 五雙制度,嚴(yán)禁學(xué)生取領(lǐng)、返還化學(xué)藥品。
8.建立健全被盜(搶)、丟失、誤用等事故登記、報(bào)告制度,完善事故應(yīng)急救援預(yù)案;建立健全廢棄化學(xué)藥品及包裝物的安全處置制度。
9.管理員要熟記與當(dāng)?shù)嘏沙鏊耐ㄓ嵚?lián)絡(luò)方法,遇有緊急情況及時(shí)報(bào)告。
10.存儲(chǔ)、使用化學(xué)藥品的學(xué)校必須將其儲(chǔ)存在專用倉(cāng)庫(kù)內(nèi),儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)實(shí)行封閉管理,安裝防盜設(shè)施,安裝與值班室相通的防盜報(bào)警裝置,有條件的宜與110報(bào)警服務(wù)臺(tái)或當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)網(wǎng)。
三、劇毒化學(xué)藥品的管理
11.購(gòu)置劇毒化學(xué)藥品的包裝物和容器時(shí),重復(fù)使用的劇毒化學(xué)藥品包裝物時(shí)和處置廢棄化學(xué)藥品時(shí),應(yīng)嚴(yán)格遵照《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》的有關(guān)要求嚴(yán)格落實(shí)。使用、存有劇毒化學(xué)藥品的中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定本單位事故應(yīng)急救援預(yù)案,配備應(yīng)急救援人員和必要的應(yīng)急救援器材、設(shè)備,并定期組織演練。
12.氰化物、砷化物、重金屬鹽等固體類劇毒化學(xué)藥品要儲(chǔ)存在專用倉(cāng)庫(kù)內(nèi);儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)實(shí)行封閉管理,安裝防盜設(shè)施;安裝與值班室相通的防盜報(bào)警裝置,有條件的宜與110報(bào)警服務(wù)臺(tái)或當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)網(wǎng)。
13.氯、氟等桶罐裝液體、壓縮氣體類劇毒化藥學(xué)品要儲(chǔ)存在專用倉(cāng)庫(kù)(庫(kù)區(qū))內(nèi);儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)實(shí)行封閉管理,安裝與值班室相通的防盜報(bào)警裝置,有條件的宜與110報(bào)警服務(wù)臺(tái)或當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)網(wǎng);大型儲(chǔ)存場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)劃定專用儲(chǔ)存場(chǎng)地,設(shè)置隔離、防破壞設(shè)施,有條件的宜安裝監(jiān)控設(shè)備。
14.試劑小包裝類劇毒化學(xué)藥品要儲(chǔ)存在專用倉(cāng)庫(kù)或?qū)S帽kU(xiǎn)柜內(nèi),保險(xiǎn)柜應(yīng)當(dāng)不低于防盜保險(xiǎn)柜國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB10409-89)中A類防盜保險(xiǎn)柜標(biāo)準(zhǔn),重量小于340公斤的要將其固定在混凝土地面或墻壁上;儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)或?qū)S帽kU(xiǎn)柜存放場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)安裝與值班室相通的防盜報(bào)警裝置,有條件的宜與110報(bào)警服務(wù)臺(tái)或當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)網(wǎng)。
15.槽罐類劇毒化學(xué)藥品必需設(shè)置槽罐區(qū),應(yīng)當(dāng)為相對(duì)封閉的隔離區(qū)域,用磚墻或鐵柵欄圍攔,有條件的宜安裝監(jiān)控設(shè)備;槽罐閥門及進(jìn)出口應(yīng)當(dāng)加裝防盜、防破壞裝置。
安全培訓(xùn)計(jì)劃范文4篇 安全培訓(xùn)計(jì)劃表及方案相關(guān)文章:
★ 培訓(xùn)計(jì)劃5篇(培訓(xùn)計(jì)劃及方案)
★ 公司培訓(xùn)計(jì)劃方案范文3篇 企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃方案范文
★ 培訓(xùn)計(jì)劃方案7篇 培訓(xùn)規(guī)劃方案
★ 培訓(xùn)計(jì)劃的方案3篇 培訓(xùn)計(jì)劃方案內(nèi)容
★ 保育員培訓(xùn)后工作總結(jié)3篇(保育員培訓(xùn)計(jì)劃與總結(jié))
★ 精選安全培訓(xùn)計(jì)劃模板7篇 安全培訓(xùn)內(nèi)容模板
★ 安全培訓(xùn)計(jì)劃范文7篇 安全培訓(xùn)教育計(jì)劃范文
★ 關(guān)于安全培訓(xùn)計(jì)劃4篇(安全培訓(xùn)計(jì)劃范文)
★ 實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃6篇 簡(jiǎn)單的培訓(xùn)計(jì)劃案例
★ 企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃表模板6篇 公司年度培訓(xùn)計(jì)劃表格