下面是范文網(wǎng)小編整理的干部培訓方案范文3篇(班干部培訓方案)，供大家參考。
干部培訓方案范文1
為了進一步加強機關干部的教育培訓工作，不斷提高干部的理論水平和綜合業(yè)務能力，根據(jù)市委及市直機關工委的有關要求，結(jié)合婦聯(lián)工作實際，特制定____年機關干部培訓計劃。
一、指導思想：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的__大精神，以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持用黨的科學理論武裝頭腦，切實增強婦聯(lián)干部干事創(chuàng)業(yè)和應對復雜局面的能力，促進干部隊伍整體素質(zhì)有新的提高。
二、學習內(nèi)容：
(1)、進一步抓好機關干部理論學習。要深入學習黨的__大和__屆三中全會精神，全面把握黨的__大提出的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想和重大工作部署，深刻領會中國特色社會主義理論體系的歷史地位、時代背景和實踐基礎、基本內(nèi)容，進一步增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟和學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，做好婦聯(lián)的各項工作。認真學_同志在第__屆中央紀委第三次全會上的重要講話，準確把握反腐倡廉面臨的形勢和任務，充分認識加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的長期性、復雜性和艱巨性，把加強領導干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風作為重大政治任務抓緊抓好。切實加強黨性修養(yǎng)，堅定信念，砥礪品格;大力弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色;著力樹立正確的事業(yè)觀、政績觀、利益觀，恪盡職守，淡泊名利;著力增強黨的紀律觀念，保證中央政令暢通，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一;認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，努力營造齊心協(xié)力反腐倡廉的良好局面。
(2)、進一步抓好機關干部的崗位培訓。要自覺學習當代經(jīng)濟、政治、文化、社會、法律和歷史等方面的知識，尤其要加強婦女業(yè)務知識的學習，每個干部要對自己的崗位職能做到應知應會。認真落實市委黨校和市直機關工委黨校的培訓計劃，使所有的機關干部都能受到較好的教育。創(chuàng)造性地貫徹落市委的決策部署，更好地履行黨和人民賦予的職責。積極輸送機關干部到全國婦聯(lián)、省婦聯(lián)進行業(yè)務知識的培訓，組織機關干部學習《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》、《勞動法》和《未成年人保護法》及與婦聯(lián)工作相關的法律、法規(guī)，做到依法行政，依法辦事。
(3)、進一步抓好機關干部的實用技術(shù)培訓。鼓勵并動員機關干部學習汽車駕駛技術(shù)、學習電腦操作技術(shù)、學習普通話，邀請這方面的專家對大家進行輔導，定期不定期的開展電腦操作大賽和普通話演講比賽，以競賽促學習，以競賽促培訓，不斷將實用技術(shù)培訓工作落到實處。
三、培訓要求：
(1)、落實培訓計劃?？h處級和正科級干部要按照要求必須參加市委黨校的培訓，副科級干部和入黨積極分子必須要參加市直機關工委黨校的培訓，堅持五年輪訓一次，對干部的學習培訓情況和考試成績載入干部理論學習檔案，作為獎懲和晉升的重要依據(jù)。
(2)、認真開展自學。黨組成員要按照學習計劃的內(nèi)容和必讀書目，做好讀書筆記和發(fā)言準備。每個機關干部要努力做到：一年內(nèi)至少自學一本政治理論書籍，集中學習時作一次重點發(fā)言，撰寫一篇學習體會文章或調(diào)研報告，有一本理論學習筆記本。
(3)、建立集中學習日制度。機關原則上每周四的下午為集中學習日，主要學習理論文章、婦女的政策法規(guī)、業(yè)務知識和黨風廉政建設等內(nèi)容，主要采取討論交流、學習測試、專題競賽和專家講座等形式，不斷增強學習的吸取力、實效性，做到相互促進，共同提高。
干部培訓方案范文2
為適應學校事業(yè)發(fā)展和干部人事制度改革的需要，進一步加強干部隊伍建設，有計劃的培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀后備干部隊伍，建立學校后備干部人才庫，根據(jù)上級有關文件精神，經(jīng)學校黨支委和領導班子研究，決定在一定范圍內(nèi)廣泛征求意見，推薦學校后備干部?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、后備干部應具備的條件
1.具有較好的馬列主義理論修養(yǎng)，貫徹落實科學發(fā)展觀，有堅定的政治立場，擁護黨的基本路線，努力貫徹執(zhí)行黨的方針、政策;
2.有一定的組織管理能力，熟悉并能勝任所要擔負的工作;
3.工作作風踏實、民主、實事求是、勤奮努力，具有開拓精神，同時，辦事公道、嚴于律己、顧全大局，有較好的群眾基礎;
4.在目前承擔的工作中實績突出;
5.具有大學以上學歷;
6.具有合理的年齡結(jié)構(gòu)：年齡在35周歲以下
二、后備干部的推薦人數(shù)
男1名，女1名。
三、后備干部推薦、選拔辦法
本著群眾民主推薦，支委討論通過的方式確定人選，上報教育局黨辦。
四、后備干部的管理和培養(yǎng)使用
(1)后備干部名單一經(jīng)確定，由學校黨支部建立專門的后備干部檔案，統(tǒng)一管理。
(2)學校要充分認識后備干部隊伍建設的重要性，積極做好后備干部的選拔、培養(yǎng)、管理和考核工作，并為后備干部的成長提供必要的條件。
(3)黨支部應根據(jù)后備干部培養(yǎng)、管理、考核實際情況，及時調(diào)整更新后備干部人才庫。
(4)學校黨支部將繼續(xù)加強對后備干部的培養(yǎng)和使用。通過干部培訓、校、內(nèi)外掛職鍛煉等形式，積極為后備干部的成長提供平臺。新提任學校中層領導干部原則上應從同級后備干部隊伍名單中產(chǎn)生。
五、后備干部推薦注意事項
1.推薦人要著重從思想政治素質(zhì)、工作實績、廉政情況、群眾公認程度和發(fā)展?jié)摿Φ确矫嫒媪私獗煌扑]人，本著對學校負責、對個人發(fā)展負責的態(tài)度推薦后備干部，必要時可在不同范圍聽取群眾意見。
2.推薦后備干部應注意從學校事業(yè)發(fā)展大局出發(fā)，綜合考慮，把不同崗位的優(yōu)秀人才都推薦上來，特別是要注意把既具有專業(yè)特長又具有一定管理能力的優(yōu)秀人才推薦上來。
3.推薦后備干部過程中應堅持德才兼?zhèn)湓瓌t，同時應注意女同志、少數(shù)民族干部、黨外人士優(yōu)先推薦的原則。
干部培訓方案范文3
一、培訓思路
以培育德才兼?zhèn)涞念I導干部為主題，將現(xiàn)代人才測評的新理念——“無領導小組討論” 貫穿于培訓全過程，課程設置、培訓形式、活動安排、測評方式均圍繞“無領導小組討論”展開。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強黨性修養(yǎng)的途徑辦法”、“解決實際問題的能力”三個方面來設計，同時依據(jù)學員在培訓期間的表現(xiàn)，綜合測評學員的德才情況，以此起到夯實理論基礎、提高政治水平、錘煉黨性修養(yǎng)、強化德才素質(zhì)、推動科學發(fā)展的培訓目的。
二、培訓對象
中青年副處級后備干部58人。原則上40歲以下前學歷大專以上。培訓學員名單附后。
三、時間地點
1、時間：本期培訓班從20__年5月18日(星期二)開始至7月16日(星期五)結(jié)束，學制2個月。
2、地點：區(qū)委黨校辦公樓四樓遠程教學廳。
四、課程設置
結(jié)合“無領導小組討論”的測試內(nèi)容，按照“理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”的培訓目標，圍繞中國特色社會主義理論、黨性教育、全區(qū)中心工作分別開設“理論課”、“黨性課”、“專業(yè)課”，突出提高后備干部推動科學發(fā)展的素質(zhì)和能力。培訓實行單元式教學，突出每個單元主題。整個培訓分為5個單元：理論學習、黨性鍛煉、能力提升、社會實踐和素質(zhì)測評單元。
五、培訓形式
1、采取校內(nèi)培訓和社會實踐兩段式培訓方式。
2、采取多種形式豐富培訓內(nèi)容，深化培訓效果。
(1)開展“唱讀講傳”活動(課前10分鐘由支委組織);
(2)開展“聯(lián)幫帶”活動;
(3)開設“學員論壇”;
(4)開展文體活動(由支委適時組織);
(5)豐富支部活動(由支委適時組織);
(6)進行團隊拓展訓練;
(7)編發(fā)《學訓動態(tài)》?？?由各小組組織編發(fā)5期);
(8)安排學員掛職實踐并撰寫調(diào)研論文;
(9)發(fā)放學員自學書籍。
3、培訓時間2個月左右，其中校內(nèi)培訓15天，社會實踐45天。參加社會實踐的辦法是：由組織部和黨校在參考學員校內(nèi)培訓期間的初步表現(xiàn)，及學員的個人特點和專長，并征求學員個人意愿的基礎上，以組織部發(fā)文，相應安排到有關區(qū)級部門、鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)(新城、風景區(qū))或全區(qū)中心工作、重點項目等崗位，以“領導助理”的身份參加社會實踐。學員社會實踐結(jié)束后，相關單位領導班子對學員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)集體打分，并將得分情況送交組織部和黨校。
六、組織管理
1、由區(qū)委組織部牽頭，區(qū)委黨校具體實施。組建培訓班工作機構(gòu)，采取“項目化”的管理模式，區(qū)委黨校常務副校長、分管副校長全面負責，組織部干部科、干部監(jiān)督教育科和黨校培訓科組織實施，黨校派3員工作人員跟班管理，同時加大培訓過程的宣傳工作。
2、學員支委協(xié)助管理。培訓班成立臨時黨支部，通過競選產(chǎn)生前15名人選，前10名任臨時黨支部委員，設黨支部書記1名(兼班長)，副書記2名(兼副班長)，學習委員1名，組織委員1名，紀律委員1名，宣傳委員1名，生活委員1名，文娛委員1名，體育委員1名;另設5名學習小組長。
3、倡導學員自我管理。培訓班劃分5個學習小組，以小組名義開展學習、交流、研討活動。培訓班開班之初，圍繞培訓主題制發(fā)“無領導小組討論”練習題目，供學員在學習期間練習使用。在開展“無領導小組討論”測試中，打破原有小組人員安排，隨機組建4個小組參加測試。
七、測評方式
區(qū)委組織部、區(qū)委黨校對學員的學習情況按照“德”、“才”兩方面進行量化測評。采取雙百分制，“德”和“才”各占100分，學員最后綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%;設加分項目，最高分值6分?？偡址譃閮?yōu)(90分以上)、良(80—89分)、一般(79分以下)三等。
1、對德的測評(100分)
(1)出勤分(30分)
該項分值是對學員校內(nèi)集中學習期間遵守出勤紀律情況的考評，包括課堂聽課和參加培訓班安排的各種學習、交流、考察、討論、課外活動等的出勤情況。
實行點名考勤和公示制，跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情況。出勤分由跟班管理人員根據(jù)學員實際出勤情況作好記錄并打分。全勤滿分30分，采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請假半天各扣2分，累計請假3天以上出勤分記零分，曠課半天扣10分。
(2)表現(xiàn)分(35分)
該項分值是對學員在校培訓綜合表現(xiàn)的考核。包括課堂聽課紀律、交流研討發(fā)言、協(xié)調(diào)配合服務、活動參與程度等情況。學員表現(xiàn)分由培訓班跟班管理人員和支委成員共同打分，取平均值;支委成員的表現(xiàn)分由黨校領導和跟班聯(lián)絡人員共同打分，取其平均值。
(3)實踐分(35分)
該項分值是對學員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)的考核。由學員社會實踐部門黨委班子集體打分。
2、對才的考評(100分)
(1)測試分(70分)
該項分值是通過“無領導小組討論”對學員素質(zhì)、能力、水平的綜合測評，包括語言表達、分析判斷、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場反應等綜合能力?？己朔绞桨凑铡盁o領導小組討論”的測試程序進行，由區(qū)委組織部擬定測試題目，區(qū)委擔任評委，參照評審標準打分。培訓學員抽簽組建4個無領導討論小組進行測試，并現(xiàn)場公布測試成績。
(2)考試分(30分)
該項分值是對學員參加統(tǒng)一組織的考試分值?？荚嚪绞綖樯暾摐y試，由區(qū)委組織部擬定考試題目，課堂集中限時獨立閉卷答題，撰寫答題文章，考試結(jié)束后由區(qū)委組織部和黨校共同評審答題得分，匯集成冊。
3、加分項目(6分)
進入學員論壇的10名學員可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分;調(diào)研論文前10名可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分。累計加分不超過6分。
4、考評成績的運用
(1)報送區(qū)級有關領導參閱。
(2)交區(qū)委組織部備案，作為任用干部的參考依據(jù)。
(3)黨校建立學員的學習檔案。
(4)凡被測評為“一般”的學員，取消后備干部資格。
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