下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用小學(xué)學(xué)作文3篇(小學(xué)作文 寫作)，歡迎參閱。

實(shí)用小學(xué)學(xué)作文1

　　Hi！我是蒲公英的種子。在離開(kāi)媽媽溫暖懷抱前，我打算落到一處環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香附近肥沃的土地上。媽媽反復(fù)叮囑我們：“就是遇到不合適你們生根的土地上，你也可以試一試。路上要小心哦，不要去溪玩···”

　　我和同伴們乘著“一號(hào)大風(fēng)公交車“來(lái)到了一個(gè)大山坡。幾個(gè)同伴說(shuō)這里好，我就留了下來(lái)，而我一心想要去鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，就又上了“一陣公交車”到了另外的地方。

　　飛啊飛，不知飛了多久，我發(fā)現(xiàn)自己竟然到了個(gè)花園。剛想在這兒生根，幾個(gè)小孩子嘻嘻哈哈地跑出來(lái)，幾朵花兒和幾顆小草，被他們無(wú)情地踩死了，看得我們心驚膽戰(zhàn)，只好瑟瑟發(fā)抖地上了另外“一陣公交車”。

　　這次運(yùn)氣好像不錯(cuò)，幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的唱歌，幾個(gè)老人坐在石椅上，在石桌上下象棋，在這地方的中央，有一個(gè)巨大圓形的很漂亮的噴泉，幾個(gè)同伴迫不及待地扎了根，猜猜我們來(lái)到了哪里？是一座美麗可愛(ài)的小公園，我也做好了扎根準(zhǔn)備。但是在剛要扎下去的那一剎那，一股快速使我昏過(guò)去的狗糞以0.000001秒飛行十米的速度沖進(jìn)我的鼻子。一只大公雞和一只母雞帶著一群小雞到處尋找未生長(zhǎng)的種子吃了，讓我以0.000000001秒的速度沖上離我有3米的公交車上，隨后，我的幾個(gè)未生根同伴也沖了上來(lái)。這個(gè)看似美好的公園原來(lái)顯得這么危險(xiǎn)，我和這些同伴能算是從“雞口逃生”。唉！保住命就算什么也沒(méi)有發(fā)生把。

　　接著，我們來(lái)到了陡峭的懸崖上，一棵長(zhǎng)得不成樣子的松樹(shù)說(shuō)：“這兒風(fēng)景雖然美麗，可是，連雜草也不活，快走吧！”幾塊怪石說(shuō)：“是?。】鞚L蛋把，這里我看你才剛生根就要死了，快走吧?！笔Ｏ碌耐閭冋f(shuō)：“走就走，又有什么好的，我看你們走不了，看你們?cè)趺崔k！”

　　我卻沒(méi)有跟著同伴們飛走，而是默默無(wú)聞地找了一個(gè)地方生了根，心里默默的想：老天，請(qǐng)讓我和我的同伴們都平安無(wú)事把···

　　第二年春天，我竟然成活了，還有了可愛(ài)的小寶貝。它們臨走前，我反復(fù)叮囑：“就是遇到生長(zhǎng)險(xiǎn)難的地方，你們也可以試一試，你一身由你自己決定，不要放棄···”

　　指導(dǎo)老師：范老師

　　評(píng)語(yǔ)：巧妙地構(gòu)思了一個(gè)生動(dòng)、有趣的童話故事，以一顆蒲公英種子歷險(xiǎn)過(guò)程為線索貫穿全文，從而告誡讀者們遇到任何困難與打擊，不要輕易放棄與退縮。

實(shí)用小學(xué)學(xué)作文2

　　我家只有一臺(tái)電腦，為了它，家里經(jīng)常會(huì)爆發(fā)（上演）別開(kāi)生面的“好戲”——家庭電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)！

　　一天中午，我們剛吃完飯，爸爸便悄無(wú)聲息地走到樓梯口，朝著我和媽媽高聲地大叫：“拜拜！我要去玩電腦啦！”我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，看了爸爸一眼，不甘示弱地跑到樓梯上緊緊地追著爸爸。于是，一場(chǎng)激烈的家庭電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)便迅速地拉開(kāi)了帷幕。 （這兩段是對(duì)爭(zhēng)奪戰(zhàn)之初的介紹，簡(jiǎn)潔卻清楚，好?！扒臒o(wú)聲息”、“不甘示弱”表現(xiàn)了對(duì)玩電腦的熱衷之情，也正是這樣，才有了爭(zhēng)奪戰(zhàn)。）

　　正當(dāng)爸爸得意洋洋的時(shí)候，我用力地拍了一下爸爸的屁股。 （，）爸爸立刻停了下來(lái)，我趁機(jī)從他的胳膊下溜到二樓樓梯前。此時(shí)，我的腳像灌滿了鉛一樣有千斤重，大腿抬都抬不起來(lái)，整個(gè)人仿佛要倒下來(lái)似的。可是，一想到馬上就能玩電腦，我就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持住。 （可）就在這時(shí)，一條黑影瞬間竄到我的前面。我定睛一看，原來(lái)那是身手敏捷的媽媽。媽媽跑步速度很快，像一匹脫了繩的“黑馬”一樣飛奔著，我根本就不是她的對(duì)手。我害怕電腦被“黑馬”搶走，絞盡腦汁思量著對(duì)策。很快，我心生一計(jì)…… （本段是爭(zhēng)奪戰(zhàn)的開(kāi)始，作者在這里既有生動(dòng)的心理活動(dòng)描寫，又有比較形象的動(dòng)作描寫，三人展開(kāi)的爭(zhēng)奪看似簡(jiǎn)單，但表述起來(lái)并不容易，小作者卻寫得很清楚，說(shuō)明駕馭語(yǔ)言文字的能力較強(qiáng)。）

　　我疾步走到媽媽面前，手抬得老高，用力一甩，彎下腰恭恭敬敬地說(shuō)：“請(qǐng)！”媽媽聽(tīng)了，豎起大拇指滿面笑容地稱贊：“嗯！乖女兒！”隨后，歡天喜地走上三樓電腦房。 （在她背后，）我捂著嘴巴暗暗發(fā)笑。 （再次耍計(jì)謀，推進(jìn)了爭(zhēng)奪情節(jié)的發(fā)展。）

　?。ǖ龋寢寗倎?lái)到（進(jìn)）電腦房，我（便）立刻像箭一樣飛快地沖上樓梯，躡手躡腳地藏到電腦房門后，靜靜地觀察著她的一舉一動(dòng)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)（就在）媽媽已經(jīng)打開(kāi)了電腦，正準(zhǔn)備往椅子坐下（時(shí)） 。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速出擊，飛快地跑到媽媽后面，猛地拉過(guò)椅子，一屁股坐下去。媽媽被我重重地摔了一個(gè)四腳朝天，像一只背靠地的烏龜，逗得我哈哈大笑。她馬上抬起頭來(lái)，驚訝地瞪著大眼睛。媽媽看見(jiàn)我幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，她指著我故作生氣地說(shuō)：“哼！你真狡猾！”隨后，我們哄堂大笑。 （語(yǔ)言生動(dòng)，用詞風(fēng)趣，充滿了童真，下劃線部分讓人忍俊不禁。但怎么沒(méi)有交代這期間“爸爸”的情況呢？）

　　這場(chǎng)激烈的家庭電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)終于以我勝利而結(jié)束。

實(shí)用小學(xué)學(xué)作文3

　　桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事．而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘．在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的`友情．．．．．．他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)．．．．．．這一切的一切在他的心田里埋下了＂愛(ài)＂的種子．

　　陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他＂禿鷹＂，他充滿無(wú)助與孤單．被叫＂禿鷹＂的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆｀流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的．可見(jiàn)，孤單｀尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的＂解 藥＂

　　紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向｀善良的小女孩．她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒(méi)有爸爸媽媽．只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話不多，卻總能幫助別人．不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的．

　　白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這就是真正的美．

　　初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子．他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話．在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩．

　　這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲．當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)．

　　人生無(wú)處無(wú)真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情．

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