下面是范文網(wǎng)小編收集的貴州教育大講堂16期直播作文3篇 “貴州教育大講堂”第4期,供大家賞析。
貴州教育大講堂16期直播作文1
從我們步入學校,老師就在教我們道德,道德是衡量一個人,甚至一個民族素質(zhì)高低的重要尺度。對于當代的來說,更是如此。
如今,純凈的校園文化生活中多了許多“不速之客”。比如,原本整潔的角落已不存在,取而代之的是處處的“垃圾場”,當你在校園充滿文化氣息的道路上漫步時,說不定就能遇上那么幾個“滿腹經(jīng)綸”的學生,因為他們幾乎已達到“出口成臟”的高境界;教師,是人類靈魂的工程師,但一些學生竟因為其無知而與教導他們的師者頂撞,甚至惡言相加。種種不道德因素,已潛移默化的似的被學生接受,并似乎要將這“發(fā)揚光大”。卻不知,這是自己靈魂的墮落。
作為,理應規(guī)范自身,言行得體。應自覺抵制一些不良習慣以使自己能成為一名合格,健康的青年,故提建議如下:
第一:細節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)。紙屑雖小,但丟棄的卻是你的道德,應養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣。
第二:懂禮貌,知榮恥。在日常的學習生活中,應懂得尊敬師長,與同學友好相處,樹立和諧之風。
第三:用語文明。一個人的用語反映出這個人的內(nèi)涵,應使自己的“出口成臟”變成“出口成章”。
道德乃是如家千古以來所提倡的。在社會發(fā)展過程中,我們?nèi)詰獣r刻記住祖先的教誨。做一個有道德的人。讓我們一起做個有道德,講文明的人吧!
貴州教育大講堂16期直播作文2
道德,是很多人經(jīng)常掛在嘴邊的一個詞。就連剛剛上幼稚園的小朋友都會帶著一臉稚氣地說:“老師教我們要做個有道德的人。”
可是,道德該如何定義?古人的“推己及人,仁愛待人”,今者的“集體的力量如鋼鐵,眾人的智慧如明月”;這些古哲今賢都無法給道德框定一個標準答案。
因為道德來自于每個人的思想,而每個人的思想有怎可能一樣呢?但無論任何,道德最基礎(chǔ)也是最重要的,是個人獨處的道德。
自強,是“天行健,君子以自強不息”。
自律,是“吾日三省吾身”。
自愛,是“出淤泥而不染”、“自愛者方能為人所愛”。
自尊,是“不為五斗米折腰”。
個人的道德可以說的當然不止這四樣,但我覺得,這四樣是最基本的。
自強,是一種積極向上、永不言敗的生活態(tài)度。在遇到挫折和打擊的時候,也只有自強才能陪我們堅強并堅定地走下去。
自律,是對自我的約束、對自我的控制和對自我的反省。自律,是世界上最好的紀律。如果人人都能自律,那么就沒有必要制定那么多的規(guī)矩了。
自愛,是對自己的熱愛,是對生命的珍惜。每個人的生命都只有一次,我們沒有理由不好好珍惜,哪怕它已傷痕累累。
自尊,是對自己人格的尊重,也是對自己思想的尊重。一個人如果連自己都不尊重,那還有什么資格去談論道德。
可以說,個人的道德是生命中不可缺失的重要。
或許,我們還不能去定義道德;但是我們可以做好最重要的道德,那就是獨處的道德。
貴州教育大講堂16期直播作文3
假如你關(guān)注了報紙,百分之九十九的機率會看到:注水牛肉,注水雞,化肥魚,打了蠟的爛蘋果,某某某官涉嫌貪污等等。
為什么會這樣呢?難道是因為黑心商人想獲得銷量嗎?不,這并不是主要原因,而是因為他們心中的那僅有的道德已淪亡。而攻擊道德是有的人類最想要的卻會傷害自己的——錢!因為,在這個花花綠綠的世界,有錢就可以任性,為所欲為的話似乎已成了向“地心引力”一樣蘊含真理。而尊道的人卻總貧窮,貧窮也成了錢的幫兇!因為,一個因尊重誠信的人而貧窮的人會想:“誠信給我們帶來了什么?只有貧窮,讓我在人群中最不顯眼,讓我饑一頓飽一頓!”然后,就開始了背叛誠信。當人們嘗試到一點好果子,就認為:“啊,原來不講誠信,就可以發(fā)財呀!”就這樣,一人傳一人,最后幾乎所有人都心懷鬼胎,不懷好意。買的東西都是假的,送的東西是假的,賣的東西也是假的,連自己生活的一土一寸一板磚都是假的!
害人終害己,為了不讓人類社會陷入黑暗,各國政府開始反貪,反假,一大堆人被牽扯出來,其金額也大得嚇人!
同時,在這里我也要對大家說:“不要為貪錢而傷害別人,也許,你也可以再想,你將有毒的物品賣給別人,自己也會買到別人的有毒物品,正如:害人如害己啊!”記?。翰灰屇愕牡赖屡c誠信淪亡!
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