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年幼兒園小班感恩節(jié)活動方案2篇(幼兒園班級感恩節(jié)活動方案)

時間:2022-11-26 06:18:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的年幼兒園小班感恩節(jié)活動方案2篇(幼兒園班級感恩節(jié)活動方案),歡迎參閱。

年幼兒園小班感恩節(jié)活動方案2篇(幼兒園班級感恩節(jié)活動方案)

年幼兒園小班感恩節(jié)活動方案1

  愛,是世間最美好的東西,愛,讓整個世界布滿著幸福,彌漫著xxx!在我們享受愛的時候,更不能忘記了去感恩,感恩那些付出愛的人,感恩那些讓社會更美好的人!為了培養(yǎng)孩子從小學(xué)會感恩,我們小班、小小班級組舉行感恩節(jié)活動。

  一、活動名稱:

  感恩種子,播撒心中!

  二、活動目標:

  將感恩的種子,播撒在幼兒心田,讓孩子從小知道感恩。

  三、活動時間:

  20xx年11月28日下午4:00

  四、活動地點:

  幼兒園大操場

  五、活動對象:

  小班、小小班家長和幼兒

  六、活動流程

  主持人講話——手語《感恩的心》—— 親子面包DIY

  七、活動需要

  方包(幼兒園提供)

  各種水果、水果刀、裝面包的碟子(家長自帶)

年幼兒園小班感恩節(jié)活動方案2

  策劃書網(wǎng)發(fā)布20xx年幼兒園小班感恩節(jié)活動方案,更多20xx年幼兒園小班感恩節(jié)活動方案相關(guān)信息請訪問策劃書網(wǎng)策劃頻道。

  設(shè)計意圖:

  我班孩子的平均年齡為4—5歲,所以這次的設(shè)計均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點滴事物之中,用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關(guān)愛,同時也希望通過老師的引導(dǎo)能表達自己對別人的關(guān)愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學(xué)生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,離不開社會的關(guān)愛。

  教學(xué)目標:

  1.促進家庭和睦,完善人際關(guān)系。

  2.了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。

  具體要求學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

  教學(xué)難點:

  理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛

  活動準備:

  小動物頭飾、音樂CD。

  教學(xué)過程:活動過程:

  一、開始部分:

  (音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》

  二、基本部分:

  1.有感情的復(fù)述故事

  引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

  2.啟發(fā)提問

  提問:故事里面都有誰?

  幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

  提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?

  幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

  提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

  幼兒:不懶。

  提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?

  幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。

  引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。

  三、和幼兒討論‘我的`媽媽’

  四、結(jié)束部分(老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛)

  孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

  五、家庭作業(yè)(請家長輔助)

  1.回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、

  2.幫媽媽爸爸捶背。

  六、家園互動

  給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情。

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