下面是范文網(wǎng)小編收集的★四年級(jí)寫(xiě)景作文7篇 寫(xiě)景作文四年級(jí)的，供大家參考。
★四年級(jí)寫(xiě)景作文1
當(dāng)我第一次踏入我那美麗的校園的時(shí)候，我就喜歡上了這個(gè)充滿生機(jī)的校園，這個(gè)充滿歡樂(lè)的校園，這個(gè)充滿喜悅的校園，這個(gè)充滿幸福的校園。
春天，春妹妹為我們的這個(gè)校園帶來(lái)了生機(jī)。你瞧，我們教學(xué)樓中間的花壇，立刻變得生機(jī)勃勃。迎春花姐姐戴上了嫩黃色的小發(fā)夾；小草弟弟從泥土里探出頭來(lái)，好奇的張望著我們美麗的校園；葡萄大嬸又換了一件綠色的裙子；雪松大哥覺(jué)得自己那套軍裝太舊了，就又換了一套新的軍裝。從教學(xué)樓上眺望下去，看到花壇一片綠油油的。
夏天，一片炎熱。樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，像千萬(wàn)縷利劍般射下來(lái)。吃完中飯，我就和同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下一起跳長(zhǎng)繩、踢毽子、做游戲……夏天，最少不了的就是蟬（知了）叫了。每到最熱的時(shí)候，蟬就會(huì)“知了，知了”的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了?！?/p>
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣漸漸變涼了，樹(shù)葉紛紛落下，一片片金黃色的樹(shù)葉像紅色的蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞，一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那，最后落到了地上。緊接著，許許多多的樹(shù)葉都落了下來(lái)，掃地的阿姨急忙把樹(shù)葉掃成一堆。下課了，同學(xué)們踩著樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的樹(shù)葉脆響聲。桂花姐姐終于展開(kāi)了笑臉，散發(fā)出迷人的清香，許多女同學(xué)都來(lái)摘桂花。
冬天，西北風(fēng)“呼呼”的刮著，天氣很冷，我們身上的衣服漸漸也多了起來(lái)。雪花一朵一朵的飄下來(lái)，美麗極了。樹(shù)上、教學(xué)樓上堆滿了雪，校園好像一個(gè)白雪世界。下課了，同學(xué)們有的趴在窗邊欣賞雪中美景；有的則跑出教室，去操場(chǎng)堆雪人、打雪仗、滾大雪球他們玩得可開(kāi)心了。
我愛(ài)這個(gè)充滿生機(jī)的校園，這個(gè)充滿歡樂(lè)的校園，這個(gè)充滿喜悅的校園，這個(gè)充滿幸福的校園，這個(gè)一年四季都美麗的校園。
★四年級(jí)寫(xiě)景作文2
《幼時(shí)記趣》的作者沈復(fù)在文中提到自己兒時(shí)與大自然親密接觸的情景令人神往，可是現(xiàn)在想找到這樣的地方又談何容易，在校園里徘徊良久，總算找到了一些。
那是一棵樹(shù)，一棵白蠟樹(shù)，在其它樹(shù)的襯托下，它是這么的突出。
記得發(fā)現(xiàn)它是在學(xué)校西門馬路的旁邊，當(dāng)時(shí)我正心灰意冷，由于找了半天也沒(méi)找到我想看到的樹(shù)：黃色的葉。當(dāng)初我還以為這個(gè)季節(jié)里樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃了，可沒(méi)想到它們卻都固執(zhí)地保持著綠色。正準(zhǔn)備打道回府時(shí)，抬眼一看，不禁大驚失色：“天?。 币豢脴?shù)葉黃到了極致的樹(shù)映入了我的眼簾。
只見(jiàn)它在樹(shù)叢中高高地挺立著，從很遠(yuǎn)的地方就能看見(jiàn)它那獨(dú)特的樹(shù)頂，走近了再看，發(fā)現(xiàn)這是一棵白蠟樹(shù)，它的最低部的樹(shù)葉還是青的，但是越往上樹(shù)葉越黃，直到頂上，樹(shù)葉黃得有如金子一般，樹(shù)枝向四周努力地展開(kāi)，形成一道奇特的風(fēng)景。
此時(shí)我不禁想到：現(xiàn)在城里的人太忙碌，他們之中有幾個(gè)能夠靜下心來(lái)好好觀賞一下這美麗的自然風(fēng)景？在我觀察這棵樹(shù)的過(guò)程中，曾經(jīng)有好幾個(gè)人從我身邊走過(guò)，然而他們呢？有的低著頭走過(guò)，視美景于不顧；有的疾速走過(guò)，自顧地忙著自己的事；有的拿著書(shū)本走過(guò)，徑直走向教室……他們中的人即使是空著手沒(méi)有事干的，也不愿意抬一下頭，看看這棵樹(shù)。所以，我們不要抱怨自己的身邊總是缺這個(gè)、少那個(gè)，可今天這件事證明了我們經(jīng)常會(huì)由于自己的疏忽錯(cuò)過(guò)一些絕佳的機(jī)會(huì)，而不是沒(méi)有機(jī)會(huì)。
思絮再次回到了這棵樹(shù)上，覺(jué)得它比純黃顏色葉子的樹(shù)還好看，由黃到綠，仿佛就像一幅水墨畫(huà)一般，墨色由深到淺。可是心中也有了個(gè)疑問(wèn)：為什么只有這棵樹(shù)黃得徹底，而其他的樹(shù)卻還是翠綠色的呢？也許因?yàn)椤?/p>
★四年級(jí)寫(xiě)景作文3
我的故鄉(xiāng)在成都，我愛(ài)成都的府南河。
府南河有許多樹(shù)木，雖然到了冬天，樹(shù)木還是那么綠，小草也還是那么綠，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，落了下來(lái)，就像翩翩起舞的蝴蝶。
府南河有個(gè)合江亭，對(duì)面是音樂(lè)廣場(chǎng)，有許多餐廳，有成都最好的酒店，香格里拉大酒店，共四十層樓，府南河之所以叫府南河，是因?yàn)橛幸粭l府河、有一條南河，交界的地方叫府南河，府南河的水是從都江堰流出來(lái)的。
府南河早上的時(shí)候，有人跑步、有人打太極拳、有人舞劍、有人做早操……府南河晚上的時(shí)候特別美，五光十色的燈光閃著，把整個(gè)府南河變漂亮了，晚上有人在音樂(lè)廣場(chǎng)唱歌、有人散步、有人觀賞夜景、有人拍照……真叫人目不暇接。
啊!府南河太美麗了!
★四年級(jí)寫(xiě)景作文4
濕地公園位于河南省新鄭市鄭韓故城東城墻門口。
這時(shí)正是炎熱的夏日，站在門口放眼望去，只見(jiàn)一條橫跨南北的大河，大河邊有成片成片的蘆葦，河里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少，荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的?？赐炅撕苫?，我又來(lái)到了濕地公園的觀景臺(tái)上，這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了撲通撲通的聲音，我回頭一看，原來(lái)是兩只小鳥(niǎo)再水里打鬧，玩耍。一陣微風(fēng)吹過(guò)，在太陽(yáng)的照射下只見(jiàn)水面閃閃發(fā)光，波光粼粼。漂亮極了。放眼望去有一架壯觀的鐵路橋，放佛是一條長(zhǎng)龍騎在水面上，我正看著大橋，突然，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方傳來(lái)了汽笛聲，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，忽然，一列火車像箭一樣飛馳而過(guò)。等到火車過(guò)去之后，我聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，原來(lái)這些音樂(lè)是從像樹(shù)干的音箱里發(fā)出來(lái)的。
我走著走著忽然看見(jiàn)前面的人非常多，我再心里想：他們是再干什么呢，那么熱鬧。我走近一看，是很多很多的人都在釣魚(yú)，還有的人在吃自助燒烤，我看著他們吃喝玩樂(lè)，口水都快流出來(lái)了！
小朋友，我的.家鄉(xiāng)是不是很美麗呀！我隨時(shí)歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)玩。
★四年級(jí)寫(xiě)景作文5
清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起到西湖公園賞荷。
到了西湖公園，我們一同走在小石塊鋪成的小路上，小路兩旁長(zhǎng)滿了不知名的小野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴在翠綠的草叢中，令人心曠神怡。首先映入眼簾的是一池清澈見(jiàn)底的湖水，小魚(yú)在水中悠閑地游來(lái)游去，湖面還飄著幾株睡蓮呢！多數(shù)還只是花骨朵，只有一朵盛開(kāi)了，紅艷似火。過(guò)了一座彎彎的拱橋，一陣撲鼻而來(lái)的荷香，沁人心脾。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見(jiàn)滿滿一池荷，碧綠碧綠的，荷葉挨挨擠擠的，隨風(fēng)搖曳，荷花有的含苞欲放，白里泛青，有的已結(jié)成一個(gè)個(gè)蓮蓬，蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會(huì)有些許疼的刺，我仔細(xì)地觀察了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)枯萎了的荷枝里面卻是空的，這如果在以前也許可以當(dāng)成吸管用呢！
看著潔白美麗的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，同時(shí)，我又想起了咱們自古以來(lái)流傳下來(lái)的一句佳句：予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
我愛(ài)荷，更愛(ài)美麗的荷花，愛(ài)它潔白無(wú)暇，荷香幽幽……
在作者的筆下，西湖公園中的荷儼然像個(gè)亭亭玉立的“少女”，那么富有生命的氣息，尤其對(duì)荷葉的描述，“挨挨擠擠”將其擬人化，更是生動(dòng)形象。將荷的美呈現(xiàn)在讀者眼前。
★四年級(jí)寫(xiě)景作文6
炎熱的夏天已悄然而去，迎來(lái)的是多彩的秋天……
秋天是金黃的。田野里一望無(wú)際的稻田像金色的海浪。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的稻子都笑彎了腰，好像在告訴我們今年又是一個(gè)豐收年。
秋天是火紅的。公園里那一片片火紅的楓林，看上去那么充滿生機(jī)勃勃，就像早晨的太陽(yáng)散發(fā)著光芒。也讓我想到了《山行》這首詩(shī)"停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"。
秋天是藍(lán)色的。綿綿的秋雨帶來(lái)了清涼和溫柔，悄悄地打開(kāi)了秋天的大門。雨后的天空藍(lán)的令人心曠神怡。
秋天是黃色的。走在鄉(xiāng)間的小路上，路旁開(kāi)滿了黃色的野菊花，聞一下它們還帶著露珠的芬芳，野菊花雖然沒(méi)有公園里的菊花嬌艷，但卻讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，野菊花向我們招手微笑，好像在歡迎著我們的到來(lái)。
秋天是雪白的。田野里雪白的棉花也挺起了飽滿的肚子，仿佛在炫耀著自己的豐收。農(nóng)民伯伯見(jiàn)到這豐收的景象都露出了開(kāi)心的笑臉。
秋天的景色多美?。∥覑?ài)你五彩繽紛的秋天。
★四年級(jí)寫(xiě)景作文7
我們的學(xué)校很漂亮，有綠綠的草，有美麗的花，有高大的樹(shù)……不過(guò)我最喜歡校園門里的四棵高大挺拔的木棉樹(shù)，它像四個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著我們。
木棉樹(shù)干身密生瘤刺，這些刺并不尖銳，散披在樹(shù)干上的鱗刺，好像武士那有大釘?shù)蔫F甲，顯得不可侵犯。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了。木棉樹(shù)上結(jié)了許多花骨朵兒，有些是一整個(gè)綠色的花苞，有些露出了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的花瓣，就像穿綠色裙子的姑娘，害羞地遮住臉龐。過(guò)了一段時(shí)間，樹(shù)枝上結(jié)滿了一朵朵美麗的木棉花。木棉花紅紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把燃燒的火焰，格外引人注目，所以木棉花被人們稱為“英雄花”。
夏姐姐來(lái)了，木棉樹(shù)枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，可以讓汗流浹背的同學(xué)在樹(shù)蔭下乘涼。
秋阿姨悄悄地來(lái)了，樹(shù)上的葉子都變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，有些葉子輕輕地飄下來(lái)，就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。
冬伯伯帶著寒冷的風(fēng)兒來(lái)到了這里，樹(shù)上幾乎沒(méi)有一片葉子，光禿禿的，就像一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的孩子。木棉樹(shù)在等待著春姑娘的到來(lái)呢。
我喜歡校園里的木棉樹(shù)，它不但守護(hù)著我們的校園，還成了校園里的一道亮麗的風(fēng)景。
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