下面是范文網小編整理的以舞臺為話題的作文_舞臺記敘文3篇 關于舞臺的作文，以供參考。
以舞臺為話題的作文_舞臺記敘文1
在學校里，六一兒童節(jié)的舞臺上，有許多人上臺表演。
六一兒童節(jié)，一共有兩種人：一種是在臺上表演的人，還有一種是在臺下當觀眾的人。在臺上表演是一種至高無上的榮譽，沒有人能知道表演者的心情，是快樂的還是激動的。
在臺下的觀眾呢，永遠都是自卑的、膽小的，他沒有勇氣上臺表演，總是找借口說自己沒有準備好，其實他是想上去的，可是他害怕在舞臺上出丑，所以不敢上去。
只要擁有勇氣，什么事都可以完成。
小時候我害怕打針，每次見到白衣服的人就害怕，躲得遠遠的，輪到自己的時候死活不肯上前?，F在，有了勇氣，打針也不怕了。所以說，有勇氣，就可以越過一切障礙，成為一個對社會有用的棟梁之才!
因此，不要害怕上臺表演，不過是唱幾首歌罷了，無論你有沒有唱好，老師都會體諒的。
無論什么時候，只要有勇氣，就可以登上人生的舞臺!
以舞臺為話題的作文_舞臺記敘文2
其實，我的生活非常簡單，每天也就是學習、寫作業(yè)、吃飯、睡覺。但是我并不想就這樣平凡的生活著，我挺羨慕那些生活在舞臺上的人，而且，我也希望我可以擁有一個屬于我自己的舞臺。這個舞臺不是用來跳舞的，而是用來分享音樂的。
我不知道我是從什么時候開始喜歡音樂的，也許是從我的第一堂音樂課，也許是從我聽的第一首歌，
就在去年，我想為了我的夢想而奮斗。于是，我就去學習吉他，我每天都在琴行里練習當天學的東西，如果我沒有學會，我是不會離開的。就這樣一個月過去了，我終于迎來了我的第一次演出——匯報演出。可是當我拿上吉他準備出門的時候，我害怕了，我害怕我會把和弦按錯，我也害怕我會把歌唱跑調，我更害怕被臺下的觀眾嘲笑。總之，我就是害怕了，我也緊張了。所以我不得不放棄這次登上舞臺的機會。
我的老師這道了這件事情之后，就找我談話，我把我的情況告訴給他，他也告訴了我不要害怕，要相信自己。其實，我也挺后悔的，就這么白白地浪費了一次機會，真的是很可惜。
在后來的.半個月里，我一直在準備考級這個事情，因為這樣，我也就算是登上了我渴望已久的舞臺了。就在老師給我打電話讓我準備出發(fā)的時候，我猶豫了，我覺得自己的實力不夠，畢竟我才學習五十多天，而且，我也沒學習過聲樂，根本不知道怎么把歌唱好。所以，我就找了一堆借口推掉了考級這個事情。
可是，當我看到我的朋友考級時的視頻的時候，我開始羨慕起我的朋友。我羨慕他們在舞臺上自信的樣子，我羨慕他們在燈光下閃耀的樣子。我，后悔了。我后悔我沒有去考級。
就是因為我的膽小，我是去了兩次登上舞臺的機會。明明我有機會實現我的夢想許可我卻退縮了。我一直在責怪我自己，為什么這么膽小，這么懦弱?這和我的初心是不一樣的。明明是自己渴望了那么久的舞臺，為什么在我面對它的時候我卻不敢靠近它。
如果再給我一次重新來過的機會，我一定不會退縮，可是，時光又怎會倒流呢?
所以，我只好向前看，如果我再一次擁有了登上舞臺的機會，我會緊緊地抓住它，不會再退縮了!畢竟，這是我的夢想!
以舞臺為話題的作文_舞臺記敘文3
我緩緩走向那個熟悉而陌生的臺子。
這是我初中生涯的第一個個人舞臺，也是時隔一年之久后再次登臺。我手心有點冒汗，一擦，發(fā)現自己的手冰冷的。我害怕自己出什么差錯，默默在角落練了起來、小學的時候，我一直是全校喝歌的TOP 1，但資源越來越少，新人越來越多，甚至被淹沒了，我就想自己是不是唱風單一，讓人聽膩了?就開始嘗試各種曲風，嘗試改變自己。一個人在角落里想著，練著。直到有幾個女生向我揮手
“葛羽萱!”她們笑瞇瞇地叫了我一聲。我抬起頭應了一聲，打量著這幾個我并不大認識的人。她們怎么知道我的名字?旁邊的人問:“你們認識她?"“對呀，她是我們全校唱歌最好的人呢!人氣很高的，我們都認識?！蹦莻€女姓驕傲地表揚著我，我不停道謝，這劈頭蓋臉的一陣夸贊弄得我臉紅成個番茄。心里歡呼著，甚至想來幾個空翻，外表繼續(xù)謙虛，內心開始高唱國歌，大家心目中，我從來沒被淹沒，我一直是他們的驕傲。我放松的自己，今天這首歌，是給所有知道我名字的人的，我應該放開自己，才能對外校來的同學們證明自己。
我同她們告別，登上了舞臺。聚光燈聚焦在我身上，我拿著話筒，走到了舞臺中央。舉起話筒，我只想用歌聲告訴所有知道我名字的人，謝謝你們。是你們在我迷失風雨中時給我鼓勵與掌聲，雖然我可能不認識你，但每次我在舞臺上向下看時，我能看到你在為我揮舞雙手。就像現在，你們揮著五彩繽紛的熒光棒時，給予了我更多力量。我用歌聲回報你們，用實力證明自己。“請你為我再將雙手舞動，我會知道你在那個角落，也許有一天我不能唱了，我也將為你獻上最真摯的，笑容。”
我緩緩走向那個熟悉而陌生的臺子。
這是我初中生涯的第一個個人舞臺，也是時隔一年之久后再次登臺。我手心有點冒汗，一擦，發(fā)現自己的手冰冷的。我害怕自己出什么差錯，默默在角落練了起來、小學的時候，我一直是全校喝歌的TOP 1，但資源越來越少，新人越來越多，甚至被淹沒了，我就想自己是不是唱風單一，讓人聽膩了?就開始嘗試各種曲風，嘗試改變自己。一個人在角落里想著，練著。直到有幾個女生向我揮手
“葛羽萱!”她們笑瞇瞇地叫了我一聲。我抬起頭應了一聲，打量著這幾個我并不大認識的人。她們怎么知道我的名字?旁邊的人問:“你們認識她?"“對呀，她是我們全校唱歌最好的人呢!人氣很高的，我們都認識。”那個女姓驕傲地表揚著我，我不停道謝，這劈頭蓋臉的一陣夸贊弄得我臉紅成個番茄。心里歡呼著，甚至想來幾個空翻，外表繼續(xù)謙虛，內心開始高唱國歌，大家心目中，我從來沒被淹沒，我一直是他們的驕傲。我放松的自己，今天這首歌，是給所有知道我名字的人的，我應該放開自己，才能對外校來的同學們證明自己。
我同她們告別，登上了舞臺。聚光燈聚焦在我身上，我拿著話筒，走到了舞臺中央。舉起話筒，我只想用歌聲告訴所有知道我名字的人，謝謝你們。是你們在我迷失風雨中時給我鼓勵與掌聲，雖然我可能不認識你，但每次我在舞臺上向下看時，我能看到你在為我揮舞雙手。就像現在，你們揮著五彩繽紛的熒光棒時，給予了我更多力量。我用歌聲回報你們，用實力證明自己?！罢埬銥槲以賹㈦p手舞動，我會知道你在那個角落，也許有一天我不能唱了，我也將為你獻上最真摯的，笑容?！?/p>
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