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青春有為時(shí)代有我征文優(yōu)秀范文3篇 時(shí)代有為作文

時(shí)間:2022-11-27 09:53:00 綜合范文

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青春有為時(shí)代有我征文優(yōu)秀范文3篇 時(shí)代有為作文

青春有為時(shí)代有我征文優(yōu)秀范文1

  青春,像花一樣的美好。帶給我們的不只是快樂(lè),還有我們需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。在這大好時(shí)光不奮斗,等到老了,想奮斗都奮斗不了了。

  愿和我一樣走在追夢(mèng)道路上的人,在未來(lái)的某一天,都能驕傲的告訴別人:“Yes,Ican,我做到了?!痹改阄覐拇艘詨?mèng)為馬,以汗為泉,不忘初心,不負(fù)韶華。

  燥熱的夏季伴隨著啤酒冰涼的泡沫打發(fā)著夏季的無(wú)聊時(shí)光,漫長(zhǎng)的夜帶走了絲絲愁緒,一籌莫展并不是一無(wú)所有,只是暫時(shí)不知應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)罷了,每個(gè)人都會(huì)遇到“瓶頸”,你我都不例外,就像進(jìn)入了一個(gè)“休眠期”一樣,所謂的睜大眼睛翹首期盼不過(guò)是仰望星空,漫天的反省在諾大的霓虹燈下,顯得光彩熠熠,熙熙攘攘的人群,過(guò)往的車水馬龍仿佛勾勒出一副氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)家燈火圖。只不過(guò),時(shí)光不再,人事已變,緊張的考研生活變得更加緊迫,暑假生活即將過(guò)去,至關(guān)重要的兩個(gè)月,你把握住了嗎?

  走出校園,拿上畢業(yè)證,學(xué)士學(xué)位證帶著對(duì)母校的憧憬,帶著對(duì)未來(lái)的期盼,帶著對(duì)曾經(jīng)奔走呼號(hào)同學(xué)們的熱情洋溢,踏上了人生的十字路口,開始選擇適合自己的道路,不乏有人會(huì)徘徊迷茫,大家都一樣。我作為一名考研“二戰(zhàn)”的學(xué)生,更作為一名“法學(xué)專業(yè)”的學(xué)生,身邊很多人無(wú)法理解為什么我要死磕考研,但事實(shí)并非如此。人人都說(shuō):‘考研出來(lái)不還是要選擇司法考試’,我承認(rèn),我也是這樣想的,不過(guò)不同的是,大家選擇了直接就業(yè),至于我卻選擇了提升自己然后再就業(yè)。每個(gè)人的生活都是天差地別的,不可能完全相同,正如同同一片樹林里不會(huì)出現(xiàn)兩片相同的樹葉一樣,不是嗎?我們都是獨(dú)立的個(gè)體,我們都有自己的思路想法,都有自己想要堅(jiān)守的東西,正是因?yàn)椤叭^”的不同,致使我們出現(xiàn)了分歧,但生活從未幫助我們克服,而是選擇讓我們迎難而上,因?yàn)?,前路波折布滿荊棘,如果沒有克服的能力,未來(lái)的人生你又該如何應(yīng)對(duì)呢?

  考研名師“何凱文”在講寫作的時(shí)候,有這樣一幅圖畫,描述的意思就是“樂(lè)觀與悲觀”,身邊總有人在你前行時(shí),給你澆上一盆冷水,但我內(nèi)心的想法確是“己所不欲,勿施于人”。有人曾對(duì)我說(shuō):‘你的同學(xué)大學(xué)期間做小生意,在老家買了兩套房,買了一輛車’,夢(mèng)想是要有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的,畢業(yè)后仍舊學(xué)習(xí)是自私的,但我想說(shuō):“本來(lái)可以全身心投入,選擇就業(yè)工作還可以全日制嗎”?函授和全日制區(qū)別依舊很大,不是嗎?社會(huì)發(fā)展日新月異,90后甚至00后的生活還可以與70/80后相比嗎?他們的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,社會(huì)發(fā)展變化太快,不學(xué)習(xí)不提升,出路很少。我們反駁的觀點(diǎn)是:“他說(shuō)人人都想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),誰(shuí)去當(dāng)農(nóng)民,當(dāng)工人”,我當(dāng)時(shí)想問(wèn)她,但又不知如何說(shuō)?你說(shuō)人人都想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),沒人當(dāng)農(nóng)民,那這么多年你又何曾想過(guò)要當(dāng)工人,做農(nóng)民,20歲的時(shí)候正是做夢(mèng),奮力迸發(fā)的年紀(jì),如果這個(gè)時(shí)候就安于天命,那才是真的完蛋。

  機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的,要知道:“有人適合工作,但有人適合深造”,每個(gè)人都是不同的,不是嗎?前行的路,本就會(huì)遇到很多的質(zhì)疑,但如果跨過(guò)去就是成功,我雖然不是最優(yōu)秀的,但我愿意做那個(gè)勤能補(bǔ)拙的人,人就是越長(zhǎng)大越孤單,沒有人會(huì)為你負(fù)重前行,你只能自己跨過(guò)千山萬(wàn)水,然后看盡層林盡染,生活就是如此。俗話說(shuō)得好:“理想很美好,現(xiàn)實(shí)卻很骨感”,自信雖不能讓你一步登天,但卻可以讓你充滿希望,隨時(shí)脈動(dòng)回來(lái)。

  小時(shí)候,非常喜歡寫這樣一句話:“小小的貝殼里,有大海的記憶,玲瓏的珊瑚里,有巖石的深情,美麗的蓓蕾里有歲月的氣息,而我的眼中只有你--‘歲月’”,從未想過(guò)被時(shí)間優(yōu)待,時(shí)光不曾負(fù)我,畢竟“風(fēng)景舊曾諳”。劉亦菲曾經(jīng)出演過(guò)一部電影叫做“致青春”,愿“逆風(fēng)如解意,容易莫摧殘”,歲月靜好,身邊的人永遠(yuǎn)都在變化,離去的親人揮手告別,結(jié)束了一生,一切同歸于寂,生命本就是“不負(fù)韶華,一切塵歸于土”,別了,我的青春!

  考研加油,為自己加油,哪怕無(wú)人為你鼓掌,無(wú)人相信,自己為自己加油!

青春有為時(shí)代有我征文優(yōu)秀范文2

  一個(gè)時(shí)代的精神,是青年代表的精神;一個(gè)時(shí)代的性格,是青春代表的性格!——題記

  當(dāng)今社會(huì),有一句話叫做“青春年少,孩兒莫狂。”而我卻認(rèn)為“青春年少,孩兒當(dāng)狂則狂!”

  為什么說(shuō)青春莫狂呢?讓我們先來(lái)看下面幾則新聞。

  一名年僅16歲的初中生,因玩游戲充錢與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),爭(zhēng)執(zhí)過(guò)后不久,孩子突然跳樓,母親勸阻無(wú)效,看到孩子跳樓痛苦不已,自己也隨之跳了下去,兩人不幸身亡。事發(fā)當(dāng)時(shí)還是深夜,父親還在睡夢(mèng)之中,對(duì)此事渾然不知,直到眾人發(fā)現(xiàn)后他才知曉。父親因同時(shí)失去了妻子和孩子,也是深痛不絕!因?qū)τ螒虻某聊纾移迫送?

  一名馬上面臨高考的高三生愛上了整天沒日沒夜的打游戲,原本成績(jī)優(yōu)異的他,成績(jī)呈直線下滑的趨勢(shì),竟到了高考時(shí)寧愿抱著手機(jī)在家打游戲,也不愿去考場(chǎng)的地步。他眼睜睜地看著他的同學(xué)拿著大學(xué)錄取通知書去上大學(xué),畢業(yè)后過(guò)著幸福的生活,而自己卻只能面朝黃土背朝天,那時(shí)候沒有了當(dāng)初打游戲的時(shí)間,那時(shí)候的他,才明白了上學(xué)的重要性!因?qū)W(wǎng)絡(luò)游戲的沉溺,錯(cuò)失人生轉(zhuǎn)機(jī)!

  某年6月21日,某縣發(fā)生一起多人圍毆女生事件,據(jù)了解此次涉事女生有9人,其中小學(xué)生有2人,中學(xué)生4人,3人已輟學(xué),年齡都在12至16歲之間,被圍毆的女生已無(wú)生命體征!因?qū)θ穗H關(guān)系的處理不當(dāng),引發(fā)了這場(chǎng)后果不堪設(shè)想的事故!

  一則則新聞,令人深省……

  我們正值青春年少,應(yīng)學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系,養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,讓我們丟掉縱情任性、放蕩驕姿的態(tài)度,爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

  那又為什么說(shuō)青春莫不狂呢?讓咱們來(lái)看一下前輩們?cè)趺凑f(shuō)!

  相信大家懸梁刺股的故事都聽說(shuō)過(guò)。漢朝人孫敬,非常好學(xué),從早到晚地讀書。有時(shí)疲倦了,想睡覺,就用一根繩子系住頭發(fā),另一頭拴在房梁上拉直,這時(shí)候如果再打瞌睡,就會(huì)被繩子拉醒。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,蘇秦讀書欲睡,就拿錐子扎大腿,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書。

  圓木警枕的故事大家也很熟悉。司馬光是北宋人,他擔(dān)任官職后,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自古以來(lái)還沒有一部較系統(tǒng)的編年體通史,所以下定決心,一定要擠出時(shí)間來(lái)完成這部巨著。為了搶時(shí)間,不讓自己睡覺睡過(guò)頭,他自己設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭――警枕。人在睡覺時(shí),只要一翻身就會(huì)醒來(lái),于是起來(lái)繼續(xù)讀書。

  囊螢映雪的故事也縈繞在耳畔。“囊螢”是晉代車胤家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓一把螢火蟲來(lái)當(dāng)燈讀書的故事;“映雪”是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書的故事。

  中國(guó)當(dāng)代著名的科學(xué)家華羅庚,也是勤奮好學(xué)的楷模。學(xué)者華羅庚,小時(shí)候在一家店鋪里打工,工作非常辛苦,但他仍擠出時(shí)間讀書學(xué)習(xí),書成了他人生當(dāng)中不可缺少的一部分。他憑借自己的拼搏,最終成為享譽(yù)世界的數(shù)學(xué)家,被人們譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”!

  中國(guó)香港著名歌手、音樂(lè)人、吉他手黃家駒,用他心愛的吉他演奏了很多歌曲,都說(shuō)“滴水穿石,非一日之功”,那在他的成功的背后又有什么故事呢?黃家駒老師每天苦練吉他十多個(gè)小時(shí),手被吉他弦磨的起繭子,甚至到了流血的地步,但他不喊痛,不叫苦,他只是把自己雙手伸進(jìn)一盆冷水里,然后繼續(xù)練習(xí)吉他!數(shù)十年如一日,他始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,他愿吃苦的品質(zhì)也助黃老師走向成功一臂之力!與其說(shuō)是天賦造就了一個(gè)香港歌手,不如說(shuō)是這種品質(zhì)造就了一個(gè)中國(guó)樂(lè)皇!

  這些前輩們都很瘋狂,但他們換來(lái)的是什么?是驚人的成績(jī),是光明的前途,是人生的巔峰!

  不光這些大家可以擁有這種精神品質(zhì),身為青少年的我們也可以擁有?,F(xiàn)在,人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了,不必再“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”,更不必模仿“刺股懸梁”的做法,但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)。

“無(wú)奮斗,不青春!”青春的我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,是中國(guó)未來(lái)的希望,21世紀(jì)的世界需要我們?nèi)リJ。所以,趁青春年少,讓我們好好拼搏一把!讓我們放飛夢(mèng)想,展開青春的翅膀!讓生命奔跑不息,我們都是追夢(mèng)人!

  青春年少,最美年華,珍惜美好,不負(fù)芳華!

青春有為時(shí)代有我征文優(yōu)秀范文3

  金烏西墜,皎兔東升,暮色四合,星羅布局,又是一個(gè)清冷的夜晚即將降臨。月色就像是涓涓的河水,流過(guò)歷史,淌過(guò)掌心,翹首遠(yuǎn)望,在那仿佛濃墨般深厚的高遠(yuǎn)天際,似有仙人驂龍遠(yuǎn)去,風(fēng)馬相伴,霓裳臨風(fēng)。那些堅(jiān)守著自己理想的前人們,就像這夜空中一顆顆彌足珍貴的流星,以耀眼之姿劃過(guò)蒼穹,皎潔明亮,已然映入世人心底,長(zhǎng)存不離。

  廣廈高筑,桑田碧海,天涯須臾若比鄰。放眼青史,華夏民族五千年來(lái)的盛衰榮辱,一如天道般往復(fù)循環(huán)?;厥?,誰(shuí)拋頭顱灑熱血,以錚錚白骨鋪下后輩的輝煌之路;遠(yuǎn)眺,是誰(shuí)逆流而上奮勇向前,以赤誠(chéng)冰心接近理想的偉大抱負(fù)。那些義無(wú)反顧的背影揮灑著汗水淚水甚至鮮紅的血水,斬釘截鐵的姿態(tài)在使人心酸之余催人奮進(jìn)。春花開春葉飛,我們正值青春之際,承蒙他們的恩惠,走在他們開辟的路上,不由自主地被感動(dòng),被激勵(lì),用他們的姿態(tài)繼續(xù)向前走去。歷史的車輪碾碎了多少雕欄玉砌,珠簾舊夢(mèng)。回首過(guò)往,唯有奮進(jìn)之歌穿越歷史的風(fēng)塵而歷久彌新,趟過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河而亙古不變。

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!边@是浩然正氣、真誠(chéng)固執(zhí)的屈原的奮進(jìn)之歌。他走在前面引領(lǐng)了一眾痛苦迷茫的人去突破重重荊棘,他的率性自然在世人眼前再現(xiàn)了一個(gè)孤苦而堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的靈魂,他讓無(wú)數(shù)身份不同的人知曉他、敬佩他。屈原對(duì)自己際遇的悲憤、對(duì)理想的熱情、對(duì)信仰的堅(jiān)守,隨著他的作品,流傳至今,激勵(lì)著我們奮發(fā)向前、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息。

  作為一個(gè)21世紀(jì)的少年,我通過(guò)學(xué)習(xí),知道了屈原,并不斷了解他,越發(fā)地敬仰他。他的許多珍貴的品格,都是像我這種正在學(xué)習(xí),正在了解世界,正在為以后建設(shè)國(guó)家而努力的少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們現(xiàn)在正是一生的春好處,踏著青蔥的氣息,我們一同走上人生的長(zhǎng)路,趁著青春年華上下求索。屈原,領(lǐng)著我們走向一條光明的路。我看著他的背影,不由自主地模仿、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的品行端正志趣高潔,即使周遭有無(wú)數(shù)險(xiǎn)阻和不解,也不可以放棄。挺直了身子,迎難而上,哪怕痛苦疲乏乃至即將崩潰,也要緊緊抓住我們最初的理想去奮進(jìn)。

  我們可以孩子氣,可以付出任何代價(jià)感動(dòng)自己,然后感謝自己。終有一天,我們的付出將會(huì)得到收獲,實(shí)現(xiàn)自己的理想,不枉費(fèi)青春。

  就在不久之前,我和我的伙伴們,一同踏入高中的旅程,繼續(xù)我們的青春之路。在這豐富多彩的青春時(shí)節(jié),奮進(jìn)的鼓點(diǎn)賦予了我們最堅(jiān)強(qiáng)的信念,它磨練我們的意志,煅造我們的心神。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)困擾我們的難題一次又一次壓向我們,我們挺胸抬頭地面對(duì)!正如老師所說(shuō)的,我們這個(gè)年齡,就像早上初升的太陽(yáng),一切都是新的,都是有希望的。我們必須抓住年華,不枉費(fèi)青春。其實(shí)青春就是奮進(jìn),就是進(jìn)取,只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的力量。

  然而在屈原的時(shí)代,有著太多的無(wú)奈,使他困頓悲苦,最終懷抱大石,投江而去。但我們不同,在今天,我們蒙受著革命先輩的恩情,肩負(fù)著他們留給我們的使命。我們更不像屈原那樣,孤苦無(wú)依。并且,眼看著那么多新技術(shù)新產(chǎn)品,已經(jīng)擁有了奮進(jìn)的決心的我們,怎么會(huì)忍住自己激動(dòng)的心而安然觀望呢?聽著沙沙的奮筆疾書的聲音,輕輕翻頁(yè)的聲音,老師投入地講課的聲音,我分明發(fā)現(xiàn),由于老師和同學(xué)們的陪伴,我的高中生活并不孤單。我們共同奮進(jìn),有困難一起解決,即使栽了跟頭也不輕易放棄。奮進(jìn)應(yīng)該永不停息于我們的青春時(shí)期,只有這持之以恒的信念才能將這青春的號(hào)角奏得更響亮,將青春之曲奏得更悠揚(yáng)。

  奮進(jìn)之歌響徹我們的整個(gè)人生,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們趁著青春年華,不斷奮斗。我們因奮進(jìn)而對(duì)世界充滿熱情,因奮進(jìn)而走向成功和優(yōu)秀。滄浪之水還在流著,涓涓流淌到我們的心湖。前人的豐姿,我們只要一抬頭就可瞻望,所以我們一定要謹(jǐn)記著,不負(fù)青春,不負(fù)期望,不負(fù)先輩,不負(fù)自己,頑強(qiáng)拼搏,讓世界看到我們的奮進(jìn)的光芒……

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