下面是范文網(wǎng)小編整理的青春有為時代有我征文優(yōu)秀范文3篇 時代有為作文，供大家閱讀。
青春有為時代有我征文優(yōu)秀范文1
青春，像花一樣的美好。帶給我們的不只是快樂，還有我們需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。在這大好時光不奮斗，等到老了，想奮斗都奮斗不了了。
愿和我一樣走在追夢道路上的人，在未來的某一天，都能驕傲的告訴別人：“Yes，Ican，我做到了?！痹改阄覐拇艘詨魹轳R，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華。
燥熱的夏季伴隨著啤酒冰涼的泡沫打發(fā)著夏季的無聊時光，漫長的夜帶走了絲絲愁緒，一籌莫展并不是一無所有，只是暫時不知應(yīng)該如何應(yīng)對罷了，每個人都會遇到“瓶頸”，你我都不例外，就像進(jìn)入了一個“休眠期”一樣，所謂的睜大眼睛翹首期盼不過是仰望星空，漫天的反省在諾大的霓虹燈下，顯得光彩熠熠，熙熙攘攘的人群，過往的車水馬龍仿佛勾勒出一副氣勢磅礴的萬家燈火圖。只不過，時光不再，人事已變，緊張的考研生活變得更加緊迫，暑假生活即將過去，至關(guān)重要的兩個月，你把握住了嗎?
走出校園，拿上畢業(yè)證，學(xué)士學(xué)位證帶著對母校的憧憬，帶著對未來的期盼，帶著對曾經(jīng)奔走呼號同學(xué)們的熱情洋溢，踏上了人生的十字路口，開始選擇適合自己的道路，不乏有人會徘徊迷茫，大家都一樣。我作為一名考研“二戰(zhàn)”的學(xué)生，更作為一名“法學(xué)專業(yè)”的學(xué)生，身邊很多人無法理解為什么我要死磕考研，但事實(shí)并非如此。人人都說：‘考研出來不還是要選擇司法考試’，我承認(rèn)，我也是這樣想的，不過不同的是，大家選擇了直接就業(yè)，至于我卻選擇了提升自己然后再就業(yè)。每個人的生活都是天差地別的，不可能完全相同，正如同同一片樹林里不會出現(xiàn)兩片相同的樹葉一樣，不是嗎?我們都是獨(dú)立的個體，我們都有自己的思路想法，都有自己想要堅(jiān)守的東西，正是因?yàn)椤叭^”的不同，致使我們出現(xiàn)了分歧，但生活從未幫助我們克服，而是選擇讓我們迎難而上，因?yàn)?，前路波折布滿荊棘，如果沒有克服的能力，未來的人生你又該如何應(yīng)對呢?
考研名師“何凱文”在講寫作的時候，有這樣一幅圖畫，描述的意思就是“樂觀與悲觀”，身邊總有人在你前行時，給你澆上一盆冷水，但我內(nèi)心的想法確是“己所不欲，勿施于人”。有人曾對我說：‘你的同學(xué)大學(xué)期間做小生意，在老家買了兩套房，買了一輛車’，夢想是要有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的，畢業(yè)后仍舊學(xué)習(xí)是自私的，但我想說：“本來可以全身心投入，選擇就業(yè)工作還可以全日制嗎”?函授和全日制區(qū)別依舊很大，不是嗎?社會發(fā)展日新月異，90后甚至00后的生活還可以與70/80后相比嗎?他們的時代已經(jīng)過去，社會發(fā)展變化太快，不學(xué)習(xí)不提升，出路很少。我們反駁的觀點(diǎn)是：“他說人人都想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，誰去當(dāng)農(nóng)民，當(dāng)工人”，我當(dāng)時想問她，但又不知如何說?你說人人都想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，沒人當(dāng)農(nóng)民，那這么多年你又何曾想過要當(dāng)工人，做農(nóng)民，20歲的時候正是做夢，奮力迸發(fā)的年紀(jì)，如果這個時候就安于天命，那才是真的完蛋。
機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人的，要知道：“有人適合工作，但有人適合深造”，每個人都是不同的，不是嗎?前行的路，本就會遇到很多的質(zhì)疑，但如果跨過去就是成功，我雖然不是最優(yōu)秀的，但我愿意做那個勤能補(bǔ)拙的人，人就是越長大越孤單，沒有人會為你負(fù)重前行，你只能自己跨過千山萬水，然后看盡層林盡染，生活就是如此。俗話說得好：“理想很美好，現(xiàn)實(shí)卻很骨感”，自信雖不能讓你一步登天，但卻可以讓你充滿希望，隨時脈動回來。
小時候，非常喜歡寫這樣一句話：“小小的貝殼里，有大海的記憶，玲瓏的珊瑚里，有巖石的深情，美麗的蓓蕾里有歲月的氣息，而我的眼中只有你--‘歲月’”，從未想過被時間優(yōu)待，時光不曾負(fù)我，畢竟“風(fēng)景舊曾諳”。劉亦菲曾經(jīng)出演過一部電影叫做“致青春”，愿“逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘”，歲月靜好，身邊的人永遠(yuǎn)都在變化，離去的親人揮手告別，結(jié)束了一生，一切同歸于寂，生命本就是“不負(fù)韶華，一切塵歸于土”，別了，我的青春!
考研加油，為自己加油，哪怕無人為你鼓掌，無人相信，自己為自己加油!
青春有為時代有我征文優(yōu)秀范文2
一個時代的精神，是青年代表的精神;一個時代的性格，是青春代表的性格!——題記
當(dāng)今社會，有一句話叫做“青春年少，孩兒莫狂?！倍覅s認(rèn)為“青春年少，孩兒當(dāng)狂則狂!”
為什么說青春莫狂呢?讓我們先來看下面幾則新聞。
一名年僅16歲的初中生，因玩游戲充錢與母親發(fā)生爭執(zhí)，爭執(zhí)過后不久，孩子突然跳樓，母親勸阻無效，看到孩子跳樓痛苦不已，自己也隨之跳了下去，兩人不幸身亡。事發(fā)當(dāng)時還是深夜，父親還在睡夢之中，對此事渾然不知，直到眾人發(fā)現(xiàn)后他才知曉。父親因同時失去了妻子和孩子，也是深痛不絕!因?qū)τ螒虻某聊纾移迫送?
一名馬上面臨高考的高三生愛上了整天沒日沒夜的打游戲，原本成績優(yōu)異的他，成績呈直線下滑的趨勢，竟到了高考時寧愿抱著手機(jī)在家打游戲，也不愿去考場的地步。他眼睜睜地看著他的同學(xué)拿著大學(xué)錄取通知書去上大學(xué)，畢業(yè)后過著幸福的生活，而自己卻只能面朝黃土背朝天，那時候沒有了當(dāng)初打游戲的時間，那時候的他，才明白了上學(xué)的重要性!因?qū)W(wǎng)絡(luò)游戲的沉溺，錯失人生轉(zhuǎn)機(jī)!
某年6月21日，某縣發(fā)生一起多人圍毆女生事件，據(jù)了解此次涉事女生有9人，其中小學(xué)生有2人，中學(xué)生4人，3人已輟學(xué)，年齡都在12至16歲之間，被圍毆的女生已無生命體征!因?qū)θ穗H關(guān)系的處理不當(dāng)，引發(fā)了這場后果不堪設(shè)想的事故!
一則則新聞，令人深省……
我們正值青春年少，應(yīng)學(xué)會正確處理人際關(guān)系，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，讓我們丟掉縱情任性、放蕩驕姿的態(tài)度，爭做德智體美勞全面發(fā)展的好少年。
那又為什么說青春莫不狂呢?讓咱們來看一下前輩們怎么說!
相信大家懸梁刺股的故事都聽說過。漢朝人孫敬，非常好學(xué)，從早到晚地讀書。有時疲倦了，想睡覺，就用一根繩子系住頭發(fā)，另一頭拴在房梁上拉直，這時候如果再打瞌睡，就會被繩子拉醒。戰(zhàn)國時期,蘇秦讀書欲睡,就拿錐子扎大腿,使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。
圓木警枕的故事大家也很熟悉。司馬光是北宋人,他擔(dān)任官職后,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自古以來還沒有一部較系統(tǒng)的編年體通史,所以下定決心，一定要擠出時間來完成這部巨著。為了搶時間,不讓自己睡覺睡過頭,他自己設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭――警枕。人在睡覺時,只要一翻身就會醒來，于是起來繼續(xù)讀書。
囊螢映雪的故事也縈繞在耳畔。“囊螢”是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書的故事;“映雪”是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書的故事。
中國當(dāng)代著名的科學(xué)家華羅庚，也是勤奮好學(xué)的楷模。學(xué)者華羅庚，小時候在一家店鋪里打工，工作非常辛苦，但他仍擠出時間讀書學(xué)習(xí)，書成了他人生當(dāng)中不可缺少的一部分。他憑借自己的拼搏，最終成為享譽(yù)世界的數(shù)學(xué)家，被人們譽(yù)為“中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”!
中國香港著名歌手、音樂人、吉他手黃家駒，用他心愛的吉他演奏了很多歌曲，都說“滴水穿石，非一日之功”，那在他的成功的背后又有什么故事呢?黃家駒老師每天苦練吉他十多個小時，手被吉他弦磨的起繭子，甚至到了流血的地步，但他不喊痛，不叫苦，他只是把自己雙手伸進(jìn)一盆冷水里，然后繼續(xù)練習(xí)吉他!數(shù)十年如一日，他始終堅(jiān)持著自己的夢想，他愿吃苦的品質(zhì)也助黃老師走向成功一臂之力!與其說是天賦造就了一個香港歌手，不如說是這種品質(zhì)造就了一個中國樂皇!
這些前輩們都很瘋狂，但他們換來的是什么?是驚人的成績，是光明的前途，是人生的巔峰!
不光這些大家可以擁有這種精神品質(zhì)，身為青少年的我們也可以擁有。現(xiàn)在，人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了，不必再“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)。
“無奮斗，不青春!”青春的我們是祖國未來的花朵，是中國未來的希望，21世紀(jì)的世界需要我們?nèi)リJ。所以，趁青春年少，讓我們好好拼搏一把!讓我們放飛夢想，展開青春的翅膀!讓生命奔跑不息，我們都是追夢人!
青春年少，最美年華，珍惜美好，不負(fù)芳華!
青春有為時代有我征文優(yōu)秀范文3
金烏西墜，皎兔東升，暮色四合，星羅布局，又是一個清冷的夜晚即將降臨。月色就像是涓涓的河水，流過歷史，淌過掌心，翹首遠(yuǎn)望，在那仿佛濃墨般深厚的高遠(yuǎn)天際，似有仙人驂龍遠(yuǎn)去，風(fēng)馬相伴，霓裳臨風(fēng)。那些堅(jiān)守著自己理想的前人們，就像這夜空中一顆顆彌足珍貴的流星，以耀眼之姿劃過蒼穹，皎潔明亮，已然映入世人心底，長存不離。
廣廈高筑，桑田碧海，天涯須臾若比鄰。放眼青史，華夏民族五千年來的盛衰榮辱，一如天道般往復(fù)循環(huán)。回首，誰拋頭顱灑熱血，以錚錚白骨鋪下后輩的輝煌之路;遠(yuǎn)眺，是誰逆流而上奮勇向前，以赤誠冰心接近理想的偉大抱負(fù)。那些義無反顧的背影揮灑著汗水淚水甚至鮮紅的血水，斬釘截鐵的姿態(tài)在使人心酸之余催人奮進(jìn)。春花開春葉飛，我們正值青春之際，承蒙他們的恩惠，走在他們開辟的路上，不由自主地被感動，被激勵，用他們的姿態(tài)繼續(xù)向前走去。歷史的車輪碾碎了多少雕欄玉砌，珠簾舊夢。回首過往，唯有奮進(jìn)之歌穿越歷史的風(fēng)塵而歷久彌新，趟過時間的長河而亙古不變。
“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這是浩然正氣、真誠固執(zhí)的屈原的奮進(jìn)之歌。他走在前面引領(lǐng)了一眾痛苦迷茫的人去突破重重荊棘，他的率性自然在世人眼前再現(xiàn)了一個孤苦而堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的靈魂，他讓無數(shù)身份不同的人知曉他、敬佩他。屈原對自己際遇的悲憤、對理想的熱情、對信仰的堅(jiān)守，隨著他的作品，流傳至今，激勵著我們奮發(fā)向前、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息。
作為一個21世紀(jì)的少年，我通過學(xué)習(xí)，知道了屈原，并不斷了解他，越發(fā)地敬仰他。他的許多珍貴的品格，都是像我這種正在學(xué)習(xí)，正在了解世界，正在為以后建設(shè)國家而努力的少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們現(xiàn)在正是一生的春好處，踏著青蔥的氣息，我們一同走上人生的長路，趁著青春年華上下求索。屈原，領(lǐng)著我們走向一條光明的路。我看著他的背影，不由自主地模仿、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的品行端正志趣高潔，即使周遭有無數(shù)險阻和不解，也不可以放棄。挺直了身子，迎難而上，哪怕痛苦疲乏乃至即將崩潰，也要緊緊抓住我們最初的理想去奮進(jìn)。
我們可以孩子氣，可以付出任何代價感動自己，然后感謝自己。終有一天，我們的付出將會得到收獲，實(shí)現(xiàn)自己的理想，不枉費(fèi)青春。
就在不久之前，我和我的伙伴們，一同踏入高中的旅程，繼續(xù)我們的青春之路。在這豐富多彩的青春時節(jié)，奮進(jìn)的鼓點(diǎn)賦予了我們最堅(jiān)強(qiáng)的信念，它磨練我們的意志，煅造我們的心神。我們在成長中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)困擾我們的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭地面對!正如老師所說的，我們這個年齡，就像早上初升的太陽，一切都是新的，都是有希望的。我們必須抓住年華，不枉費(fèi)青春。其實(shí)青春就是奮進(jìn)，就是進(jìn)取，只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的力量。
然而在屈原的時代，有著太多的無奈，使他困頓悲苦，最終懷抱大石，投江而去。但我們不同，在今天，我們蒙受著革命先輩的恩情，肩負(fù)著他們留給我們的使命。我們更不像屈原那樣，孤苦無依。并且，眼看著那么多新技術(shù)新產(chǎn)品，已經(jīng)擁有了奮進(jìn)的決心的我們，怎么會忍住自己激動的心而安然觀望呢?聽著沙沙的奮筆疾書的聲音，輕輕翻頁的聲音，老師投入地講課的聲音，我分明發(fā)現(xiàn)，由于老師和同學(xué)們的陪伴，我的高中生活并不孤單。我們共同奮進(jìn)，有困難一起解決，即使栽了跟頭也不輕易放棄。奮進(jìn)應(yīng)該永不停息于我們的青春時期，只有這持之以恒的信念才能將這青春的號角奏得更響亮，將青春之曲奏得更悠揚(yáng)。
奮進(jìn)之歌響徹我們的整個人生，時時刻刻提醒著我們趁著青春年華，不斷奮斗。我們因奮進(jìn)而對世界充滿熱情，因奮進(jìn)而走向成功和優(yōu)秀。滄浪之水還在流著，涓涓流淌到我們的心湖。前人的豐姿，我們只要一抬頭就可瞻望，所以我們一定要謹(jǐn)記著，不負(fù)青春，不負(fù)期望，不負(fù)先輩，不負(fù)自己，頑強(qiáng)拼搏，讓世界看到我們的奮進(jìn)的光芒……
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