下面是范文網(wǎng)小編收集的問(wèn)卷實(shí)施方案15篇(問(wèn)卷調(diào)查法的實(shí)施方案),供大家參閱。
問(wèn)卷實(shí)施方案1
一、指導(dǎo)思想:
充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?!钡淖饔茫占凹彝ソ逃R(shí)與方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀和人才觀,掌握科學(xué)的`教育方法,努力提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),積極參與學(xué)校的管理和評(píng)教活動(dòng),共創(chuàng)與幸福有約的學(xué)習(xí)型家庭,真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。
二、開(kāi)展形式:
各個(gè)班級(jí)分班開(kāi)展與學(xué)校統(tǒng)一開(kāi)展相結(jié)合
三、家?;顒?dòng)工作安排:
月份主題內(nèi)容二月制定家校共建工作計(jì)劃三月家長(zhǎng)學(xué)校家校共育孩子成長(zhǎng)的有力推手四月全校家長(zhǎng)會(huì)掌握正確的學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)百姓學(xué)堂走出家庭教育的誤區(qū),樹(shù)立正確的人才觀五月家長(zhǎng)學(xué)校關(guān)注孩子的心理健康教育六月百姓學(xué)堂關(guān)注孩子的行為習(xí)慣
四、家長(zhǎng)義工工作:
1、重新整理各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)義工名冊(cè)并登記歸檔;
2、發(fā)放家長(zhǎng)義工工作職責(zé);
3、出臺(tái)學(xué)校十佳家長(zhǎng)義工評(píng)比細(xì)則,完善工作激勵(lì)機(jī)制;
五、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng):
1、時(shí)間:4月中下旬;
2、主題:家校攜手,共育奇葩
3、內(nèi)容:家長(zhǎng)進(jìn)班聽(tīng)課,協(xié)助班級(jí)管理,與科任教師座談,個(gè)別見(jiàn)面等。
問(wèn)卷實(shí)施方案2
1、開(kāi)火車(chē)
用具:無(wú)
人數(shù):兩人以上,多多益善
方法:在開(kāi)始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē),北京的火車(chē)就要開(kāi)?!贝蠹乙黄饐?wèn):“往哪開(kāi)?”你說(shuō):“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō):“上海的火車(chē)就要開(kāi)?!比缓蟠蠹乙黄饐?wèn):“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說(shuō):“往某某地方開(kāi)?!比绻麑?duì)方稍有遲疑,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
興奮點(diǎn):可以增進(jìn)人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開(kāi)火車(chē)”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。
缺點(diǎn):無(wú)
2、小九九游戲
比如,站上一圈人,從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō),4 9,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說(shuō)6 8,下一個(gè)回答48,以此類(lèi)推...
誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了,就輸了就受罰:)
3、偷天陷阱
這個(gè)游戲有些類(lèi)似,先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來(lái)形容鈴鐺,還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù),再準(zhǔn)備背景音樂(lè)disco。讓后請(qǐng)幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下,跟他們說(shuō)這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲,要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力,練習(xí)幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂(lè)響起,讓他們走,這時(shí)候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開(kāi),你就會(huì)看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下,說(shuō)低頭,抬腳等等
4、一只青蛙
參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時(shí)針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中撲通撲通”……依此類(lèi)推,跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。
5、007
由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個(gè)人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人,"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而揚(yáng)手作投降狀。--出錯(cuò)者飲!
(注:適合眾人玩,由于沒(méi)有輪流的次序,而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人,所以整個(gè)過(guò)程都必須處于緊張狀態(tài),因?yàn)榭赡芟聜€(gè)就是你了!)
6、銜紙杯傳水
目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。
要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多,誰(shuí)就獲勝。
7、傳遞空水瓶
一個(gè)空的礦泉水瓶,所有人用頭和脖頸夾住,傳遞一圈,不得用手接觸
游戲中的懲罰措施——
卡通跳。分為男式和女式,相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開(kāi),就像漫畫(huà)中的姿勢(shì)。不同在于:男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開(kāi),雙手自然前后擺,同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開(kāi),雙手食指和中指在胸前做“V\"的姿勢(shì),同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。
8、歲歲平安
游戲規(guī)則:
1、八個(gè)隊(duì)分成四組,兩隊(duì)一組,每隊(duì)出一或兩人參加。
2、 主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)若干小氣球和充氣筒,由選手將氣球充氣至爆,可一人參加,也可同隊(duì)二人配合,取歲歲平安之意。
3、在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出。共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
9、正話(huà)反說(shuō)
游戲規(guī)則:
1、八個(gè)代表隊(duì)各出一人參加游戲。
2、主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),參與者要反著說(shuō)一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”,說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類(lèi)推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
3、最后勝出的四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
10、吸管運(yùn)輸
游戲規(guī)則:
1、八個(gè)代表隊(duì)分成四組。兩隊(duì)一組,每隊(duì)各選五人上場(chǎng)。
2、每隊(duì)五個(gè)隊(duì)員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)鑰匙環(huán)之類(lèi)的東西。比賽開(kāi)始時(shí),不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán),只用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)往下傳,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上,游戲結(jié)束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來(lái),則要從新開(kāi)始。所以要千萬(wàn)保證嚴(yán)肅,否則后果自負(fù)。
3、每組運(yùn)輸最快的隊(duì)勝出,共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)
11、雙龍戲珠
游戲規(guī)則:
1、八個(gè)代表隊(duì)分成四組依次游戲,兩隊(duì)一組,每隊(duì)兩人上場(chǎng)?;顒?dòng)策劃
2、隊(duì)員背靠背,夾住氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),終點(diǎn)放有一個(gè)椅子,到終點(diǎn)以后要把氣球放到椅子上坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球,可以在隊(duì)友坐氣球的同時(shí),另一個(gè)人回起點(diǎn)準(zhǔn)備氣球。注意:如果在跑動(dòng)過(guò)程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸,要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。
3、每組以最先坐爆2個(gè)氣球的代表隊(duì)勝出,共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
12、心有靈犀
游戲規(guī)則:
1、八個(gè)代表隊(duì)依次上場(chǎng),每隊(duì)兩人。一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。
2、猜詞過(guò)程中,不許說(shuō)出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據(jù)詞條難度,有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。
3、以猜中詞條的多少,取前四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
問(wèn)卷實(shí)施方案3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)5的加法,并復(fù)習(xí)鞏固5以?xún)?nèi)各數(shù)的加法運(yùn)算。
2、能根據(jù)指定的算式,畫(huà)出三幅圖表示算式的意義。
3、知道要愛(ài)護(hù)自己的操作用書(shū),保護(hù)畫(huà)面的整潔。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已學(xué)過(guò)4以?xún)?nèi)的加減,會(huì)看加法三幅圖。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:
教具-表示輪船開(kāi)來(lái)了的三幅圖:第一幅圖開(kāi)來(lái)了2艘輪船,第二幅圖又開(kāi)來(lái)了3艘輪船,第三幅圖一共有5艘輪船。
學(xué)具-幼兒用書(shū),幼兒人手一支筆。操作材料(看算式畫(huà)圖)
【活動(dòng)過(guò)程】
一、輪船開(kāi)來(lái)了。
-出示輪船開(kāi)來(lái)了的三幅圖,請(qǐng)幼兒先說(shuō)出圖意,(屈老師 )然后再用一道算式2+3=5表示這件事。
-啟發(fā)幼兒思考:2+3=5這道算式,除了表示輪船開(kāi)來(lái)了這件事,還能表示什么事?鼓勵(lì)幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn),講述多種能用這道算式表示的事件。
-鼓勵(lì)個(gè)別幼兒將自己想出的內(nèi)容畫(huà)下來(lái)。師幼共同講述、檢查幼兒繪畫(huà)內(nèi)容是否能用2+3=5表示。
二、操作活動(dòng)。
-看圖列加法算式。引導(dǎo)幼兒打開(kāi)觀察幼兒用書(shū),觀察圖片的變化,并列出相應(yīng)的加法算式。
-看算式寫(xiě)答案。
-看數(shù)序排列填空,并寫(xiě)出標(biāo)記圖。
-看算是畫(huà)圖。引導(dǎo)幼兒讀一讀算式,然后在下面三個(gè)方框中畫(huà)出三幅圖,表示算式的意思。
三、評(píng)價(jià)活動(dòng)
-教師請(qǐng)幼兒介紹操作活動(dòng)中,看某道算式所畫(huà)的圖片內(nèi)容,師生共同檢查。引導(dǎo)幼兒了解:有許多不同的事情,只要它們的數(shù)量變化是一樣的,都可以用同樣的一道題表示。
-表?yè)P(yáng)操作活動(dòng)專(zhuān)心、書(shū)面整潔的幼兒,鼓勵(lì)幼兒按戶(hù)自己的幼兒用書(shū)。
問(wèn)卷實(shí)施方案4
為貫徹落實(shí)諸城市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作整體部署,根據(jù)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府創(chuàng)建文明城市有關(guān)要求,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,特制定本實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大五中全會(huì)精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以構(gòu)建和諧社會(huì)為主線(xiàn),以提高全體居民文明素質(zhì)為核心,堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,突出文明和諧文化內(nèi)涵,調(diào)整創(chuàng)建活動(dòng)思路,豐富創(chuàng)建活動(dòng)載體,充實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)一步提升西枳溝文明創(chuàng)建水平,著力打造文明健康、和諧向上的社區(qū)環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)及工作措施
(一)圍繞提高公民文明素質(zhì),深入開(kāi)展“社區(qū)面貌大變樣、居民素質(zhì)大提高”活動(dòng)
1、廣泛開(kāi)展十個(gè)“十佳”評(píng)選表彰活動(dòng)。充分發(fā)揮先進(jìn)典型在精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用,在全社區(qū)組織開(kāi)展“十佳好婆媳”、 “十佳優(yōu)秀志愿者”、 “十佳文明和諧家庭”、“十佳文明和諧鄉(xiāng)村(小區(qū))”評(píng)選表彰活動(dòng),每一類(lèi)型評(píng)選10名個(gè)人或10個(gè)集體,全社區(qū)共評(píng)出40個(gè)先進(jìn)典型。
2、深入開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。積極開(kāi)展“促進(jìn)公共文明”宣傳勸阻活動(dòng)。充分利用報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體和社區(qū)
板報(bào)、宣傳欄等陣地,大力宣傳 《西枳溝社區(qū)居民文明守則》、《社會(huì)公德十不規(guī)范》等文明公約,對(duì)涌現(xiàn)的新人新事新氣象大張旗鼓給予褒揚(yáng),對(duì)不文明現(xiàn)象給予連續(xù)曝光,形成講文明光榮、不講文明恥辱的輿論強(qiáng)勢(shì)。
(二)圍繞提高社區(qū)建設(shè)和管理水平,深入推進(jìn)社區(qū)環(huán)境三大整治行動(dòng)
1、組織開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治。重點(diǎn)解決公共場(chǎng)所環(huán)境臟亂差問(wèn)題。在社區(qū)人口活動(dòng)密集區(qū)域和主次干道旁設(shè)立垃圾箱,杜絕隨地便溺、亂扔垃圾等不文明行為。抓好美化、亮化、綠化工程,對(duì)戶(hù)外不規(guī)范、不雅觀的廣告牌匾、旗幌和燈箱進(jìn)行集中治理,進(jìn)一步改善城市形象。認(rèn)真落實(shí)市容衛(wèi)生“門(mén)前三包”(包衛(wèi)生、包綠化、包秩序)管理責(zé)任制,建立健全社區(qū)容群眾化管理的長(zhǎng)效機(jī)制。
2、組織開(kāi)展市場(chǎng)秩序整治。重點(diǎn)解決亂擺攤點(diǎn)、占道經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。對(duì)主要街道、重點(diǎn)地段亂擺亂設(shè)商業(yè)攤點(diǎn)、破墻開(kāi)店、占道經(jīng)營(yíng)等問(wèn)題進(jìn)行集中整治,規(guī)范各類(lèi)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng),堅(jiān)決打擊假冒偽劣違法行為,營(yíng)造文明有序的市場(chǎng)環(huán)境。繼續(xù)在主城區(qū)和縣城深入開(kāi)展“文明誠(chéng)信示范街”創(chuàng)建活動(dòng),
3、組織開(kāi)展建筑施工整治。重點(diǎn)解決施工單位噪音擾民、土石方運(yùn)輸溢灑問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)施工單位的監(jiān)管,施工場(chǎng)地要設(shè)置建筑圍擋,控制噪聲,做到封閉施工;運(yùn)送土石方車(chē)輛要采取密閉措施,控制溢灑發(fā)生,做到凈車(chē)出入,提高文明施工水平。
(三)圍繞提升社區(qū)現(xiàn)代文明程度,廣泛開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)
1、積極推進(jìn)創(chuàng)建文明生態(tài)小區(qū)活動(dòng)。以居民生活小區(qū)為單元,以創(chuàng)建文明家庭、文明和諧樓道為載體,啟動(dòng)文明生態(tài)小區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。開(kāi)展綠色環(huán)保行動(dòng),積極參與植樹(shù)綠化,共建綠色家園;引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),共建文化家園;大力整治臟亂差,引導(dǎo)居民清理樓道雜物,改變亂扔、亂堆、亂放等不良習(xí)慣,共建清潔家園;健全安全防范設(shè)施,引導(dǎo)居民自覺(jué)遵紀(jì)守法,遠(yuǎn)離“黃賭毒”、抵制非法宗教和邪教活動(dòng),共建平安家園。
2、深入推進(jìn)創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)全社區(qū)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)部署,在社區(qū)服務(wù)中心內(nèi)部,廣泛開(kāi)展?fàn)幬拿鞔翱?、青年文明?hào)、巾幗文明崗,文明標(biāo)兵活動(dòng)。
(四)圍繞促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,大力加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)
1、扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建文明小城鎮(zhèn)活動(dòng)。主要抓好門(mén)店美化,引導(dǎo)商戶(hù)、居民做好門(mén)臉、門(mén)窗、門(mén)牌的修繕和美化,搞好街道兩側(cè)建筑物和墻體的粉刷整理,營(yíng)造和諧優(yōu)美的城鎮(zhèn)環(huán)境。廣泛發(fā)動(dòng)鎮(zhèn)域居民清理衛(wèi)生死角,清除積存垃圾和河堤溝渠污水,建立健全長(zhǎng)效保潔機(jī)制。生態(tài)綠化工程。大力開(kāi)展植樹(shù)綠化活動(dòng),加強(qiáng)公共園林、路旁樹(shù)木、小區(qū)和單位綠地的管護(hù),提高綠化效果。
2、深入推進(jìn)創(chuàng)建文明生態(tài)村活動(dòng)。以改善人居環(huán)境、推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明為重點(diǎn),在繼續(xù)抓好先進(jìn)村鞏固提高的基礎(chǔ)上,一是強(qiáng)力推進(jìn) “三化”(道路硬化、村莊綠化和街院凈化)建設(shè),積極推
廣綠色清潔能源,修建沼氣池或安裝太陽(yáng)能灶,促進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境根本改善。二是努力推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。繼續(xù)深化 “十星級(jí)”文明戶(hù)創(chuàng)建,年內(nèi)農(nóng)戶(hù)參評(píng)率達(dá)到80%以上。不斷完善道德評(píng)議會(huì)、紅白理事會(huì)、婦女禁賭會(huì)等群眾自治組織,積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),活躍群眾文化生活,促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧。繼續(xù)推進(jìn)“廉政文化進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng),選樹(shù)宣傳一批典型村。
三、保障措施
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建文明城市活動(dòng)是深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧西枳溝的有效載體,此項(xiàng)工作由社區(qū)黨委委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
(二)廣開(kāi)渠道,增加投入。建立穩(wěn)定完善的投入保障機(jī)制,把創(chuàng)建文明城市工作納入全社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)各界積極參與公共文化設(shè)施建設(shè),興辦社會(huì)公益事業(yè),為文明城市創(chuàng)建提供強(qiáng)有力的財(cái)力物力支持。
(三)深入宣傳,營(yíng)造氛圍。設(shè)立專(zhuān)欄專(zhuān)題,大力宣傳創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的重大意義,要通過(guò)設(shè)立宣傳欄、懸掛橫幅等形式,大力加強(qiáng)社會(huì)宣傳,最大限度地調(diào)動(dòng)激發(fā)廣大干部群眾的參與熱情,形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。
問(wèn)卷實(shí)施方案5
一、指導(dǎo)思想
本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,讓孩子和家長(zhǎng)的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來(lái)。通過(guò)教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)。
二、總體目標(biāo)
建全家校聯(lián)系制度,建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),搭建家?;ネɑ?dòng)平臺(tái),讓家長(zhǎng)走進(jìn)高小,接觸教育,了解孩子,形成學(xué)校與家庭教育的合力,促進(jìn)孩子和諧發(fā)展,同時(shí)也將顯示學(xué)校嶄新的一面,
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作的實(shí)施與落實(shí),經(jīng)校委會(huì)研究決定成立專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下
組長(zhǎng):袁恩忠
副組長(zhǎng):汪觀孫 毛麗 張秋玲
組員:各班主任和副班主任
四、具體家校共建措施
1.翼校通,家校聯(lián)系的一個(gè)主要渠道
校訊通是家校聯(lián)系最方便、最靈活、最實(shí)用的渠道。它可以時(shí)時(shí)將孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,及時(shí)反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間了解孩子在學(xué)校的基本情況以及最近的一些變化或進(jìn)步。讓家長(zhǎng)在家里的時(shí)候也可以對(duì)孩子在學(xué)校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),對(duì)一些不好的行為給予建議并及時(shí)地糾正和強(qiáng)化。
2.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
組織家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)一下班中的主要情況。在家長(zhǎng)會(huì)上教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長(zhǎng),也可介紹一些科學(xué)的育人方法,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)作交流,老師和家長(zhǎng)把孩
子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào),也可讓學(xué)生參加,讓他們親身感受老師和家長(zhǎng)都在關(guān)心他們,幫助他們,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識(shí)。
3.定期家訪與家長(zhǎng)溝通、交流。
老師要及時(shí)地和家長(zhǎng)溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話(huà)家訪的形式和家長(zhǎng)溝通,更好的了解學(xué)生的一些基本情況,對(duì)學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長(zhǎng)溝通時(shí),作為教師要一分為二地評(píng)價(jià)學(xué)生,與家長(zhǎng)達(dá)成一致意見(jiàn),而家長(zhǎng)要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn),主動(dòng)向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)性及特長(zhǎng),與教師共同研究教子良方,使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
4.開(kāi)放校長(zhǎng)電子信箱
向家長(zhǎng)公開(kāi)校長(zhǎng)的電子信箱,便于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督,對(duì)于教育教學(xué)的想法或是意見(jiàn)及時(shí)與校方取得聯(lián)系。
5.適度開(kāi)放教育設(shè)施
在不影響教學(xué)的情況下,開(kāi)放圖書(shū)室、會(huì)議室,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享,加快家校共建的進(jìn)程。
6.建立家長(zhǎng)駐校制度
家長(zhǎng)駐校辦公,要求查看一次校園情況;聽(tīng)教師一節(jié)課;和教師談一次心;和孩子共進(jìn)一次午餐;提一條合理化建議。
問(wèn)卷實(shí)施方案6
一、活動(dòng)主題:
明天一樣很精彩
二、活動(dòng)目的:
家庭是人生的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,學(xué)校教育只有與家庭教育趨于一致,才能實(shí)現(xiàn)整體的育人目標(biāo)。為了讓家長(zhǎng)能更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,更進(jìn)一步地了解我們的教師和自己的孩子,讓教師與孩子親密合作中共享快樂(lè)成長(zhǎng),讓老師與家長(zhǎng)在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致,架起學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的橋梁,形成教育的合力,特開(kāi)展這次家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。
三、活動(dòng)具體安排
(一)一年級(jí)
主題:秀秀我們的成果!
時(shí)間:12月10日(周三)下午2:35——3:15
內(nèi)容:
1.走進(jìn)課堂(下午2:35----3:15)
班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)教師地點(diǎn)從何處搬凳子
2.走進(jìn)班級(jí)教室(下午3:20---5:00)
(1)在教室門(mén)口的走廊上進(jìn)行學(xué)生平時(shí)作品的展示,可以是學(xué)科作業(yè),也可以是美術(shù)、手工作品。主要體現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
(2)任課教師與家長(zhǎng)交流。
(二)二年級(jí)
主題:曬曬幸福的味道
時(shí)間:12月10日(周三)下午3:00——5:00
內(nèi)容:班級(jí)教室
1、班級(jí)開(kāi)展“大手牽小手包春卷”的親子活動(dòng),共同制作、煎炸,品嘗家長(zhǎng)與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。
2、任課教師與家長(zhǎng)交流。
(三)三、四年級(jí)
主題:我們一起讀書(shū)吧!
時(shí)間:12月11日(周四)下午3:30——5:00
內(nèi)容:班級(jí)教室
1、以親子贈(zèng)書(shū)、共讀、制作讀書(shū)書(shū)簽、讀書(shū)交流等形式,家長(zhǎng)與孩子共同享受讀書(shū)的樂(lè)趣,激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣,創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。
2、任課教師與家長(zhǎng)交流。
(四)五年級(jí)
主題:課堂學(xué)習(xí)我真棒!
時(shí)間:12月11日(周四)下午2:35——5:00
內(nèi)容:五年級(jí)是使用教學(xué)案的第一學(xué)期,課堂教學(xué)方式、孩子學(xué)習(xí)方式的改變,讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,聽(tīng)課,共同參與師生的課堂教學(xué),評(píng)價(jià)孩子在課堂上的表現(xiàn),為提高學(xué)習(xí)效率共同努力。
1.走進(jìn)課堂(下午2:55----3:15)
班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)教師地點(diǎn)從何處搬凳子
家長(zhǎng)填寫(xiě)《課堂學(xué)習(xí)調(diào)查表》。
2.任課教師與家長(zhǎng)交流。(下午3:20---5:00)
(五)六年級(jí)
主題:我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)!
時(shí)間:12月12日(周五)下午3:30——5:00(暫定)
內(nèi)容:六年級(jí)的孩子的心理正發(fā)生著很大的變化,活動(dòng)前,讓孩子以書(shū)信的形式寫(xiě)好向爸爸媽媽傾訴自己的內(nèi)心想法,從而讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)理解,更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。
1、寫(xiě)好的心里話(huà)用信封裝好,放在課桌上,活動(dòng)時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)閱讀。
2、任課教師與家長(zhǎng)交流。
四、注意事項(xiàng)
1、及時(shí)通知家長(zhǎng),保證出勤率。(建議父母參加)
2、當(dāng)天及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)簽到,家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)講稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫(xiě)好講稿,做好ppt。
3、五年級(jí)發(fā)放和回收“課堂學(xué)習(xí)調(diào)查問(wèn)卷”;
4、班教小組的成員全程參加活動(dòng)。
學(xué)生:及時(shí)放學(xué)回家。如低年級(jí)有等待的孩子,集中在老階梯教室。(負(fù)責(zé))
問(wèn)卷實(shí)施方案7
一、活動(dòng)目的:
1.在冬至來(lái)臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過(guò)節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2.通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學(xué)習(xí)能力。
3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
二、活動(dòng)主題:冬至暖人心
三、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月22日下午制作:16:30-20:45派發(fā):20:45-21:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):院餐廳(教師餐廳)
五、參加對(duì)象:全院師生
六、活動(dòng)內(nèi)容:“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)
七、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作
(一)宣傳:海報(bào)、廣播站宣傳、微信公眾平臺(tái)
海報(bào):1張貼在宣傳欄
(二)參加方式:排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”(每人只限1份)數(shù)量有限,先到先得
(三)會(huì)場(chǎng)所需物品:照相機(jī)1臺(tái)。攝像機(jī)1臺(tái)。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動(dòng)話(huà)筒
八、活動(dòng)流程
1.16:30-19:40湯圓、餃子制作2.19:40-20:30蒸餃子3.19:30-20:00煮湯圓
4.20:30-20:45餃子裝袋5.20:45-21:30派送6.21:30結(jié)束
九、活動(dòng)的后續(xù)工作
1.集體照合影。2.主辦方做總結(jié)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
十二、所需物質(zhì)
十二、人員分工
問(wèn)卷實(shí)施方案8
創(chuàng)建全國(guó)文明城市是當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù),同時(shí)也是提升學(xué)校管理,提高師生文明素養(yǎng),創(chuàng)建和諧校園的重要舉措。為深入貫徹落實(shí)好市、區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市動(dòng)員大會(huì)精神,扎實(shí)完成區(qū)教育局布置的工作任務(wù),結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為總攬,以人民滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,緊緊抓住創(chuàng)建全國(guó)文明城市的契機(jī),全力促進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,為建設(shè)文明校園做出積極貢獻(xiàn)。
二、總體目標(biāo)
按照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》的標(biāo)準(zhǔn)和要求,通過(guò)一系列深入的宣傳教育和主題活動(dòng),使廣大師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建工作的必要性、重要性和緊迫性,提高廣大師生的文明修養(yǎng),動(dòng)員廣大師生以實(shí)際行動(dòng)參與創(chuàng)建活動(dòng),全力推進(jìn)和提升各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),為推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出積極貢獻(xiàn)。
三、創(chuàng)建任務(wù)
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)
1、定期組織教職員工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織學(xué)習(xí)在教師座談會(huì)上的講話(huà)精神,學(xué)習(xí)新的教育形勢(shì)對(duì)教師教育行為的要求,提高廣大教師教書(shū)育人的積極性,樹(shù)立忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚,不斷增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí),樹(shù)立教育行業(yè)的新形象。
2、深入持久地對(duì)教師進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè),以“樹(shù)師表形象,做文明教師”為主題,進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)。對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育,大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)和人梯精神,倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系,使廣大教師“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)”。進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為,推行教師文明用語(yǔ),要求教師做到儀表美、語(yǔ)言美、情感美、行為美。
(二)開(kāi)展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng),提高學(xué)生文明素養(yǎng)和思想道德水平。
1、弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,利用重大活動(dòng)、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日深入開(kāi)展系列活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)熱情,營(yíng)造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。
2、深入開(kāi)展文明禮儀伴我行主題實(shí)踐活動(dòng)。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng),引導(dǎo)師生文明乘車(chē)、文明游園、文明觀演、文明行車(chē)、文明走路、文明就餐、文明購(gòu)物、文明待客、文明過(guò)節(jié),教育師生注重微小細(xì)節(jié),養(yǎng)成文明習(xí)慣,使廣大師生自覺(jué)成為崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、大力開(kāi)展綠色校園活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展綠化、美化、凈化校園,開(kāi)展“愛(ài)綠、護(hù)綠”等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),促進(jìn)校園的生態(tài)文明建設(shè),讓綠色充滿(mǎn)校園,營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
4、繼續(xù)深化“加強(qiáng)誠(chéng)信教育,打造誠(chéng)信教育”活動(dòng)。加大宣傳力度,營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍,邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座,提高師生誠(chéng)信意識(shí);充分利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等開(kāi)展系列誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng);做好誠(chéng)信教育進(jìn)課堂工作,通過(guò)班隊(duì)會(huì)等有效載體,把誠(chéng)信教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),讓誠(chéng)信進(jìn)腦、入心。
5、深入開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),豐富和充實(shí)學(xué)生的精神生活。主要圍繞清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,文化藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)等主題活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生
的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長(zhǎng)教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等。
6、繼續(xù)實(shí)施深化“書(shū)香校園”活動(dòng)。建立讀書(shū)制度及其獎(jiǎng)勵(lì)制度,在校園中營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍,讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)校園、飄滿(mǎn)濟(jì)源,以提高廣大師生的文化素養(yǎng)帶動(dòng)市民文化素養(yǎng)的提升。
7、開(kāi)展文明評(píng)比系列活動(dòng)。大力開(kāi)展“文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“文明教師”等評(píng)比活動(dòng),引導(dǎo)師生說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人,教育學(xué)生在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家庭做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好市民,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
8、深化國(guó)學(xué)教育。各片區(qū)學(xué)校要通過(guò)舉辦《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《百孝篇》等國(guó)學(xué)教育知識(shí)背誦比賽,開(kāi)展 “知禮儀、講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“共鑄誠(chéng)信”等主題實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣的培養(yǎng)和法制教育,逐步形成學(xué)禮儀、懂禮儀的社會(huì)氛圍。
9、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推動(dòng)核心價(jià)值觀進(jìn)教材,進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
(三)健全和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)
1、健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,健全和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。特別是要深化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)活動(dòng),加強(qiáng)家校溝通,提高教育成效,促進(jìn)未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī),
加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),聯(lián)合公安局等相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所,特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場(chǎng)所及其他未成年人活動(dòng)的校外的有效管理、規(guī)范管理,凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
(四)切實(shí)加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚的校園“創(chuàng)建”氛圍
要嚴(yán)格按照教育局“創(chuàng)建”的工作要求,加大校園“創(chuàng)建”宣傳教育力度,營(yíng)造濃厚的校園“創(chuàng)建”氛圍,讓每個(gè)師生員工、家長(zhǎng)朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“創(chuàng)建”工作,形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真抓好“創(chuàng)建”工作的組織落實(shí)。
四、實(shí)施措施
(一)組織機(jī)構(gòu)
創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):zzz
副組長(zhǎng):zzz
成 員:zzzzzz
(二)具體措施
1、召開(kāi)題為“共創(chuàng)文明城市,構(gòu)建和諧校園”的創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì),就創(chuàng)建全國(guó)文明城市的定義、標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任進(jìn)行詳細(xì)的分析,務(wù)必讓老師們明確本次創(chuàng)建的工作重點(diǎn),從思想到認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建全國(guó)文明城市的意義。并要求廣大教師明確創(chuàng)建工作的重要性,密切聯(lián)系本職工作,充分發(fā)揮教育群體的優(yōu)勢(shì),做好教育宣傳創(chuàng)建工作。
2、加強(qiáng)宣傳。利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄、板報(bào)等,營(yíng)造創(chuàng)建氣氛,營(yíng)造適合我校健康和諧發(fā)展的辦學(xué)環(huán)境。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過(guò)班子民主生活會(huì)、黨的基層組織建設(shè)系
列講座等措施,提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),創(chuàng)設(shè)和諧班子。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)。通過(guò)修訂“教師考核辦法”等,進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。
5、加強(qiáng)安全工作。請(qǐng)公安、司法、交通、消防、衛(wèi)生等部門(mén)給學(xué)生作報(bào)告,提高學(xué)生的安全防犯意識(shí)。層層簽訂安全責(zé)任狀,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
6、加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度。做到教師素質(zhì)與辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、辦學(xué)條件的和諧。加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師素質(zhì)和諧提升。關(guān)心教師工作與生活、生存與發(fā)展,解決教師實(shí)際問(wèn)題,讓教師能愉快安心工作,增強(qiáng)全體教師的凝聚力和歸宿感,努力把學(xué)校建設(shè)成一個(gè)和諧的大家庭。
7、利用升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)題討論,結(jié)合創(chuàng)建每月的主題,開(kāi)展好“理想、自強(qiáng)、成才、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧”主題班會(huì)活動(dòng)。
8、繼續(xù)深化“萬(wàn)名和諧小使者在行動(dòng)”教育活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”、“美德少年”等主題教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)未成年人踐行社會(huì)主義榮辱觀,繼承中華民族傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做有道德的人。
9、通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)幫助開(kāi)展工作,聽(tīng)取家長(zhǎng)建議和意見(jiàn),及時(shí)調(diào)整學(xué)校工作,做到學(xué)校與家庭、社會(huì)的和諧。
10、加強(qiáng)文明創(chuàng)建力度,加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造和諧人文氛圍。
11、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。全體班子成員為督導(dǎo)成員,每天對(duì)全校教育教學(xué)、文明守紀(jì)、安全衛(wèi)生等情況至少檢查一次,檢查結(jié)果提交校長(zhǎng),及時(shí)做出處理。
問(wèn)卷實(shí)施方案9
為響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的號(hào)召,有效地把水利行政工作與之相結(jié)合,優(yōu)化城區(qū)環(huán)境、提升城區(qū)品味、為民造福辦實(shí)事,積極投身創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,根據(jù)《老邊區(qū)20xx年創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng)安排》,結(jié)合我局行政工作實(shí)際,特將我局創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng)安排如下:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹老邊區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng)會(huì)議精神,嚴(yán)格按照《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》要求,以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為目標(biāo),以“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、保穩(wěn)定、促發(fā)展”和構(gòu)建和諧社會(huì)為中心,在水利行政系統(tǒng)內(nèi)部開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜合治理,努力營(yíng)造干凈、舒心的居住、工作環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),領(lǐng)會(huì)我區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市會(huì)議精神實(shí)質(zhì),明確任務(wù),嚴(yán)肅紀(jì)律,立足自身職能,充分發(fā)揮法律服務(wù)優(yōu)勢(shì),組織動(dòng)員水利行政部門(mén)為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng)服務(wù),為我區(qū)順利通過(guò)調(diào)研考核,創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、工作任務(wù)和措施
(一)加大宣傳力度
1、局屬各單位要立足實(shí)際,采取多種方式,大力宣傳《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和我區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作會(huì)議精神,把“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳落到基層、落到實(shí)處。
2、全體水利行政干部職工攜起手來(lái),并肩奮斗,把創(chuàng)衛(wèi)熱情融入到我們的日常生活中,積極參加創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市宣傳、除害防病、衛(wèi)生清掃、健康教育、倡導(dǎo)戒煙等活動(dòng),營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市氛圍,共建美好家園,同享一片藍(lán)天,為全面創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市做出貢獻(xiàn)。
(二)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市與水利工作結(jié)合起來(lái)
1、創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作涉及各行各業(yè)、千家萬(wàn)戶(hù),在水利實(shí)際工作過(guò)程中,要把創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作與水利工作緊密結(jié)合,把調(diào)解工作寓于創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作之中,水利工作貫穿于創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市中,在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作中提高業(yè)務(wù)水平,在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作中鍛煉工作作風(fēng)。
2、從我做起,樹(shù)立新風(fēng),強(qiáng)調(diào)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的重要意義。一是組織各水利站和局屬各科室開(kāi)展大掃除并進(jìn)行衛(wèi)生檢查。二是從身邊小事做起,公共場(chǎng)所盡量不要抽煙,辦公室內(nèi)窗明幾凈、文件檔案擺放整齊。三是進(jìn)行愛(ài)國(guó)衛(wèi)生教育,增強(qiáng)主人翁意識(shí),自覺(jué)維護(hù)水利衛(wèi)生城市形象,督促家人親友做文明衛(wèi)生好市民。
三、建立為民、務(wù)實(shí)的水利行政創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市作風(fēng),
認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作任務(wù),憑著爭(zhēng)干實(shí)事、執(zhí)著工作的激情和自我犧牲精神,始終把做好工作放在第一位,親自動(dòng)手清理各種衛(wèi)生死角。在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市過(guò)程中,認(rèn)真踐行“以民為本”、“為人民服務(wù)”的理念,引導(dǎo)村民建立誠(chéng)信守法、友愛(ài)互助、和諧共處的新農(nóng)村道德風(fēng)尚,為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市營(yíng)造良好的氛圍。
五、工作要求
加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作,密切配合,強(qiáng)化信息溝通,充分發(fā)揮水利工作職能作用,形成合力,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,定期對(duì)局屬各單位、各部門(mén)開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市專(zhuān)項(xiàng)檢查,監(jiān)督指導(dǎo),聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作中存在的問(wèn)題,工作經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作的深入開(kāi)展。
問(wèn)卷實(shí)施方案10
為認(rèn)真貫徹教育局教育工作會(huì)議重要思想,我校把5A學(xué)校創(chuàng)建作為全年的重點(diǎn)工作,以提升管理水平,提高教學(xué)質(zhì)量為重,把創(chuàng)建活動(dòng)作為當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的主要工作,結(jié)合實(shí)際情況制定實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
大力加強(qiáng)精神文明建設(shè),堅(jiān)持思想政治教育工作為主線(xiàn),扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建5A級(jí)學(xué)校,全面提高全校教職工及學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、 健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):姜新華
副組長(zhǎng):畢路兵
成員:郭丙超 王耀武 馮國(guó)棟 邱曉芳
三、創(chuàng)建目標(biāo)
1、緊扣“5A”標(biāo)準(zhǔn),凝心聚力、全力以赴把3A及學(xué)校創(chuàng)建工作做實(shí)、做好,負(fù)責(zé)任、求實(shí)效 。
2、進(jìn)一步提高職工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),建設(shè)一支勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的職工隊(duì)伍。
3、改善辦公條件和教學(xué)設(shè)施,加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)。
四、實(shí)施步驟:
(一)宣傳發(fā)動(dòng),全面推進(jìn)
為加強(qiáng)創(chuàng)建“5A學(xué)校”工作的領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行,成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),全面落實(shí)創(chuàng)建5A學(xué)校工作目標(biāo),堅(jiān)持抓好教職工思想政治理論學(xué)習(xí),做到有制度、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)。
第二階段:自查摸底、明確目標(biāo)
對(duì)照《細(xì)則》認(rèn)真、逐條核實(shí)學(xué)校的基本情況,進(jìn)行自評(píng)、打分、認(rèn)檔定級(jí)。確定本學(xué)校的檔級(jí)后,找出差距和不足,制定詳細(xì)工作計(jì)劃,做到每一項(xiàng)工作都有領(lǐng)導(dǎo)分包,都有專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)落實(shí)、都有完成時(shí)間,扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。
第三階段:抓住重點(diǎn)、具體實(shí)施
按照《細(xì)則》要求,抓住能得分的重點(diǎn)項(xiàng)目,全面展開(kāi)工作。
(一) 硬件建設(shè)66分。建筑面積與規(guī)模24分,功能教室15分,信息化建設(shè)12分,生活安全設(shè)施20分,其他建設(shè)項(xiàng)5分。20xx年我校努力改善辦學(xué)條件,提高硬件建設(shè):
1、爭(zhēng)取上級(jí)資金,鋪設(shè)塑膠跑道,擴(kuò)建功能教室,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。
2、加強(qiáng)信息化建設(shè),爭(zhēng)取拉入10兆寬帶,完成微機(jī)室更新。
(二)隊(duì)伍建設(shè)方面
隊(duì)伍建設(shè):92分。管理團(tuán)隊(duì)20分,師德師風(fēng)15分,師資建
構(gòu)15分,專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)42分.。
20xx年在隊(duì)伍建設(shè)方面:
引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),鼓勵(lì)和獎(jiǎng)懲并用激勵(lì)所有教師積極參與與本學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)的各級(jí)公開(kāi)課;不斷進(jìn)行課堂反思,開(kāi)展小課題研究,向各教育教學(xué)核心期刊投稿參加研討;積極申報(bào)省市各級(jí)課題
研究,提升自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),尋求幸福教育。
(三)管理水平方面
管理水平:91分。課程管理15,教學(xué)管理21,德育工作22
分,安全管理20分,其它13分。
20xx年管理水平方面:
1、課程管理
執(zhí)行省定課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程,積極開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程《弟子規(guī)》,保證學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。
2、教學(xué)管理
建立健全的教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)評(píng)價(jià)的規(guī)章制度;分工明確,責(zé)任落實(shí),強(qiáng)化教學(xué)研究和集體備課活動(dòng)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查,抓好常態(tài)校本教研,積極探索自主高效的課堂教學(xué)模式。
3、德育工作
完善德育工作制度,豐富德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育形式,構(gòu)建學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的德育工作體系;打造更加有助師生發(fā)展的人文校園、平安校園、美麗校園,努力構(gòu)建良好的和諧的學(xué)校德育文化,營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)。
4、安全管理
健全學(xué)校安全、衛(wèi)生保障體系,完善安全管理制度;堅(jiān)持安全隱患排查和月報(bào)制度,堅(jiān)持開(kāi)展安全教育和自護(hù)自救演練活動(dòng);保證學(xué)生生活設(shè)施齊備、夠用,飲用水衛(wèi)生;保證消防設(shè)施達(dá)標(biāo),監(jiān)控設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
(四)校園文化方面
校園文化91分:學(xué)校標(biāo)志13分,校園環(huán)境32分,精神風(fēng)貌13分,特色活動(dòng)33分。
20xx年我校以“美麗校園”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手,營(yíng)造整潔優(yōu)美、健康、和諧、文明、充滿(mǎn)生機(jī)的校園形象。推進(jìn)素質(zhì)教育,提高校園品位。
1、校報(bào)更加趨于完善,爭(zhēng)取成立校史館完成。
2、校園環(huán)境和班級(jí)文化建設(shè)更加趨于完善,爭(zhēng)上新臺(tái)階,搞好社團(tuán)活動(dòng),最大程度的讓全體學(xué)生參與并有濃厚的興趣。
(五)辦學(xué)效益方面
辦學(xué)效益:80 分。社會(huì)認(rèn)可25分,學(xué)生成績(jī):25分,學(xué)校榮譽(yù)30分。
20xx年我校要通過(guò)5A級(jí)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),改善學(xué)校辦學(xué)條件,規(guī)范學(xué)校管理,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,減少學(xué)生流失,得到家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可,提高學(xué)校知名度、增強(qiáng)學(xué)校榮譽(yù)。
第四階段:督導(dǎo)和整改
在創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,積極配合各種檢查,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。
問(wèn)卷實(shí)施方案11
為貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》,進(jìn)一步推進(jìn)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校廣泛開(kāi)展憲法教育,豐富教育形式,深化20xx年教育系統(tǒng)“國(guó)家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開(kāi)展全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(皖教秘[20xx]532號(hào))精神,現(xiàn)制定活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神,貫徹落實(shí)系列重要講話(huà)精神,落實(shí)國(guó)家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求,全面推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校廣泛深入地開(kāi)展憲法教育,使廣大青少年學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念。
二、活動(dòng)主要內(nèi)容與形式
1、深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。要按照教育部和省教育廳有關(guān)在國(guó)家憲法日開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的要求,組織各級(jí)各類(lèi)學(xué)校以多種形式開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。充分運(yùn)用教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專(zhuān)欄,安徽省教育資源平臺(tái)提供的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育資源,及時(shí)張掛有關(guān)宣傳材料,開(kāi)展憲法宣傳教育。各地各校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),利用網(wǎng)站、板報(bào)、班隊(duì)(團(tuán))會(huì)等形式,豐富學(xué)習(xí)資源,開(kāi)展主題活動(dòng),為學(xué)校和學(xué)生開(kāi)展宣傳學(xué)習(xí)提供支持。
2、組織開(kāi)展憲法主題演講活動(dòng)。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上,各地和學(xué)校組織開(kāi)展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講活動(dòng)。各教育主管部門(mén)在部署憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),要將開(kāi)展憲法主題演講活動(dòng)作為重點(diǎn),在學(xué)校演講活動(dòng)的基礎(chǔ)上,組織縣(市)區(qū)級(jí)演講比賽活動(dòng)。
3、推選優(yōu)秀學(xué)生參加省教育廳、教育部國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié)與成果展示。今年國(guó)家憲法日,教育部將在北京舉辦全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總結(jié)及展示活動(dòng),并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電視向全國(guó)推選優(yōu)勝學(xué)生的主題演講。各教育主管部門(mén)在組織演講比賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦小學(xué)、初中、高中(含中職)優(yōu)秀學(xué)生各1名,市管學(xué)校推薦優(yōu)秀學(xué)生1名。市教育局將于11月上旬組織評(píng)審,擇優(yōu)報(bào)送省教育廳接受省級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。省教育廳將通過(guò)評(píng)審遴選各學(xué)段的優(yōu)秀學(xué)生各1名,組成安徽省代表隊(duì),參加國(guó)家舉辦的決賽。
4、優(yōu)秀學(xué)生作品的推薦形式。各教育主管部門(mén)和市管學(xué)校要將優(yōu)秀學(xué)生的演講制作成視頻,時(shí)長(zhǎng)5-10分鐘;畫(huà)面清晰,色彩逼真;聲音清楚、飽滿(mǎn)、圓潤(rùn);無(wú)噪音雜音干擾,無(wú)音量忽大忽小現(xiàn)象;聲音和畫(huà)面同步。視頻載體為U盤(pán)(或DVD),演講視頻報(bào)送時(shí)間在20xx年11月5日前。
在報(bào)送演講視頻的同時(shí),提供演講文字稿(包括紙質(zhì)和電子文本),文字稿要標(biāo)明演講學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名,所在學(xué)校等信息。
三、工作要求
1、高度重視。要將此次活動(dòng)作為“七五普法”開(kāi)局的一項(xiàng)重要普法任務(wù),建立健全工作機(jī)制和組織實(shí)施方案,抓緊時(shí)間,盡快部署,提供條件,保證各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及時(shí)了解并廣泛參與此次活動(dòng)。
2、做好宣傳。要利用學(xué)校宣傳工具和地方媒體,采取多種方式做好宣傳工作,擴(kuò)大活動(dòng)影響,營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
3、專(zhuān)人負(fù)責(zé)。要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo),確?;顒?dòng)內(nèi)容落到實(shí)處。請(qǐng)各單位接通知后,于10月20日前將“全省學(xué)生學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)回執(zhí)(見(jiàn)附件)報(bào)送市教育局法規(guī)處,聯(lián)系電話(huà)
問(wèn)卷實(shí)施方案12
一、活動(dòng)目的
讓家庭教育和學(xué)校教育形成合力,給家長(zhǎng)和孩子一個(gè)共同展示的舞臺(tái),促進(jìn)本班孩子健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
1、20xx—20xx學(xué)年,20xx年10月、11月、12月每?jī)芍芤淮危?0xx年3月、4月、5月,每?jī)芍芤淮巍?/p>
2、利用兩周中的某周二或周三最后一節(jié)音樂(lè)課時(shí)間。(為保證音樂(lè)課授課時(shí)間,可對(duì)調(diào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、班會(huì)等課。)
三、活動(dòng)內(nèi)容(任選一種)
1、為孩子們講個(gè)有意義的故事。
2、交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)小學(xué)“家校共育”活動(dòng)方案小學(xué)“家校共育”活動(dòng)方案。
3、交流和孩子共讀一本書(shū)的感受。
4、和孩子一起表演一個(gè)節(jié)目。
5、介紹自家孩子參加某次活動(dòng)或比賽的過(guò)程及感受。
四、活動(dòng)形式
每次活動(dòng)安排三名家長(zhǎng)來(lái)校參加,由班主任老師主持。每名家長(zhǎng)和孩子交流的時(shí)間在5至8分鐘為宜,展示活動(dòng)也可自行制作PPT,或展示活動(dòng)圖片,或播放相關(guān)短視頻(1至4分鐘)。
五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
參與活動(dòng)家長(zhǎng)每人和孩子都發(fā)紀(jì)念品一份,多半為學(xué)習(xí)用品
六、活動(dòng)宣傳
相關(guān)照片和資料發(fā)到群里共享。
七、報(bào)名時(shí)間
可通過(guò)班級(jí)群或單聊聯(lián)系兩位老師均可小學(xué)“家校共育”活動(dòng)方案主題班會(huì)。第一次活動(dòng)時(shí)間初定為10月13日下午最后一節(jié)課,已聯(lián)系好本學(xué)年學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)委員汪爸爸和上學(xué)年委員王媽媽?zhuān)€有一位家長(zhǎng)可以報(bào)名參加。
八、報(bào)名前最好考慮好活動(dòng)內(nèi)容和形式,與老師交流后再確定。如果對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式有什么更好的建議請(qǐng)盡快與老師交流。
問(wèn)卷實(shí)施方案13
一、活動(dòng)背景及目的
1、在今年冬至來(lái)臨之際,讓所有__學(xué)院學(xué)生會(huì)的同學(xué)一起過(guò)節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過(guò)親自動(dòng)手包餃子,讓各部門(mén)同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
二、活動(dòng)形式
屬于__學(xué)院學(xué)生會(huì)的內(nèi)部活動(dòng),于冬至之日借包餃子這一傳統(tǒng)項(xiàng)目展開(kāi)一系列的活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)游戲等項(xiàng)目增加活動(dòng)樂(lè)趣。
三、活動(dòng)時(shí)間
12月20日星期五下午3:30~5:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校一食堂內(nèi)
五、活動(dòng)主辦單位
__學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
六、活動(dòng)流程
1、傳統(tǒng)沿襲項(xiàng)目項(xiàng)目:包餃子比賽
比賽規(guī)定:將學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)逐個(gè)分組,用準(zhǔn)備好的餡料和餃子皮進(jìn)行包餃子比賽。
比賽結(jié)果判定標(biāo)準(zhǔn):餃子數(shù)量一個(gè)一分,質(zhì)量不過(guò)關(guān)的餃子不計(jì)分。記錄各組得分情況。
2、游戲環(huán)節(jié):(在煮餃子的過(guò)程中開(kāi)展游戲)
?、偃χ腥?/p>
游戲規(guī)則:每個(gè)部門(mén)各出七個(gè)人,成員手牽手圍成一個(gè)圓圈,并在其中一位成員手中套入一個(gè)呼啦圈,將呼啦圈穿過(guò)每一個(gè)人的身體并回到原點(diǎn)即可完成任務(wù)(注意:過(guò)程中成員之前不可松手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用頭部和身體協(xié)助),按照時(shí)間長(zhǎng)短定勝負(fù),前三名各加三分兩分一分。
?、诖箫L(fēng)吹
游戲規(guī)則:在白紙上用熒光筆寫(xiě)上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫(xiě)藍(lán)色)
各部門(mén)出兩個(gè)人圍成一圈,每人拿一張紙,選出一人站在中間說(shuō)大風(fēng)吹,吹寫(xiě)#字的人(如吹寫(xiě)藍(lán)字的人),持有藍(lán)字的人向后退一步,做正確的人加2分,錯(cuò)誤的人淘汰,接著游戲中所有人隨機(jī)交換紙,重新游戲。
?、酃聧u求生
游戲規(guī)則:
1、每個(gè)小組分到一張報(bào)紙,請(qǐng)各組成員均進(jìn)入報(bào)紙上無(wú)論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報(bào)紙之外。
2、接著開(kāi)始“正話(huà)反說(shuō)”比賽,主持人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),每個(gè)小組派一個(gè)代表將成語(yǔ)倒過(guò)來(lái)說(shuō),反應(yīng)最慢的小組將報(bào)紙對(duì)折后再請(qǐng)各組成員進(jìn)入報(bào)紙上各組若有成員被擠出報(bào)紙外,則該組淘汰不能進(jìn)入下一回合。
3、上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時(shí)結(jié)束。
計(jì)分細(xì)則:
前三名的小組記分其余組則不記分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有并列則以高分計(jì)算
?、苷l(shuí)是臥底
游戲規(guī)則:游戲有臥底和平民2種身份。臥底1人,普通玩家5人,或臥底2人,平民7人
游戲根據(jù)在場(chǎng)人數(shù)大部分玩家拿到同一詞語(yǔ),其余玩家拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)。
每人每輪用一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ),既不能讓臥底察覺(jué),也要給同伴以暗示,暗示自己不是臥底,同時(shí)也在根據(jù)其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯),如果判斷出自己是臥底,則要盡力向非臥底的描述靠攏,以免被發(fā)現(xiàn)。
每輪描述完畢,所有在場(chǎng)的人投票選出懷疑誰(shuí)是臥底,得票最多的人出局。
若臥底全部出局,則游戲結(jié)束。若臥底未全部出局,游戲繼續(xù)。并反復(fù)此流程。
若臥底撐到最后一輪,即普通玩家和臥底人數(shù)相同時(shí),則臥底獲勝,反之,則平民勝利。
臥底勝利得10分
平民勝利得5分
七、活動(dòng)道具
餃子餡,餃子皮,呼啦圈,報(bào)紙,白紙
八、活動(dòng)人員安排
主持人:
裁判:
計(jì)分:
九、活動(dòng)預(yù)算
①游戲道具準(zhǔn)備:50元左右
?、谮A家物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì):100元左右
十、活動(dòng)細(xì)節(jié)
1、裁判,記分員,主持人分工明確,盡量維持活動(dòng)場(chǎng)地的秩序;
2、可利用表格,方便計(jì)分。
問(wèn)卷實(shí)施方案14
(一)公司基本情況
對(duì)成立時(shí)間、注冊(cè)資本、經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品、員工規(guī)模等進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
(二)產(chǎn)品/服務(wù)介紹
對(duì)公司主要的產(chǎn)品和系列服務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)要描述。
(三)行業(yè)/市場(chǎng)分析
對(duì)行業(yè)狀況、市場(chǎng)容量、市場(chǎng)發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
(四)業(yè)務(wù)現(xiàn)狀
對(duì)市場(chǎng)份額、客戶(hù)數(shù)量簡(jiǎn)要分析。
(五)財(cái)務(wù)分析
公司成立以來(lái)累計(jì)投入、產(chǎn)出、本年度收入及利潤(rùn)。
(六)融資計(jì)劃
融資金額、參股比例、融資期限、退出方式。
第一部分、公司概況
(一)公司介紹
詳細(xì)介紹公司背景、規(guī)模、團(tuán)隊(duì)、資本構(gòu)成。
1、主要股東
股東名稱(chēng)、出資額、出資形式、股份比例、聯(lián)系人、聯(lián)系電話(huà)。
2、團(tuán)隊(duì)介紹
對(duì)每個(gè)核心團(tuán)隊(duì)成員在技術(shù)、運(yùn)營(yíng)或管理方面的經(jīng)驗(yàn)和成功經(jīng)歷進(jìn)行介紹。
3、組織結(jié)構(gòu)
4、員工情況
(二)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)歷史
(三)外部公共關(guān)系
戰(zhàn)略支持、合作伙伴等。
(四)公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
近期及未來(lái)3-5年的發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略和要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
第二部分、產(chǎn)品及服務(wù)
(一)珠寶首飾制造產(chǎn)品、服務(wù)介紹。
(二)珠寶首飾制造核心競(jìng)爭(zhēng)力或技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
(三)珠寶首飾制造產(chǎn)品專(zhuān)利和注冊(cè)商標(biāo)。
第三部分、行業(yè)及市場(chǎng)
(一)行業(yè)情況
珠寶首飾制造行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢(shì),進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制。
(二)市場(chǎng)潛力
對(duì)珠寶首飾制造市場(chǎng)容量、市場(chǎng)發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析。
(三)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析
主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面。
(四)收入(盈利)模式
業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式,從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶(hù)群體獲取收入和利潤(rùn)。
(五)市場(chǎng)規(guī)劃
公司未來(lái)3-5年的銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè)。(融資不成功情況下)
第四部分、營(yíng)銷(xiāo)策略
(一)珠寶首飾制造目標(biāo)市場(chǎng)分析。
(二)珠寶首飾制造客戶(hù)行為分析。
(三)珠寶首飾制造營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)計(jì)劃。
(1)建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)、銷(xiāo)售渠道、設(shè)立代理商、分銷(xiāo)商方面的策略。
(2)廣告、促銷(xiāo)方面的策略。
(3)產(chǎn)品/服務(wù)的定價(jià)策略。
(4)對(duì)銷(xiāo)售隊(duì)伍采取的激勵(lì)機(jī)制。
(四)珠寶首飾制造服務(wù)質(zhì)量控制。
第五部分、財(cái)務(wù)計(jì)劃
請(qǐng)?zhí)峁┤缦仑?cái)務(wù)預(yù)測(cè),并說(shuō)明預(yù)測(cè)依據(jù):
未來(lái)3-5年珠寶首飾制造項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表。
未來(lái)3-5年珠寶首飾制造項(xiàng)目現(xiàn)金流量表。
未來(lái)3-5年損益表。
第六部分、融資計(jì)劃
(一)融資方式
詳細(xì)說(shuō)明未來(lái)階段性的發(fā)展需要投入多少資金,公司能提供多少,需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限。
(二)資金用途
(三)退出方式
第七部分、風(fēng)險(xiǎn)控制
說(shuō)明該珠寶首飾制造項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn),及其應(yīng)對(duì)措施。包括:技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)等。
問(wèn)卷實(shí)施方案15
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展以“家校共建和諧校園”為主題的活動(dòng),加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,通過(guò)教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)。
二、總體目標(biāo)
建全家校聯(lián)系制度,建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),搭建家?;ネɑ?dòng)平臺(tái),讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,接觸教育,了解孩子,形成學(xué)校與家庭教育的合力,促進(jìn)孩子和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
組織家長(zhǎng)會(huì),把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長(zhǎng),也可介紹一些科學(xué)的育人方法,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)作交流,老師和家長(zhǎng)把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào),共同幫助學(xué)生,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識(shí)。每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)一次。
2、定期家訪與家長(zhǎng)溝通、交流。
結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶(hù)活動(dòng),老師要及時(shí)地和家長(zhǎng)溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話(huà)家訪的形式和家長(zhǎng)溝通,更好的了解學(xué)生的一些基本情況,對(duì)學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解,與家長(zhǎng)達(dá)成一致意見(jiàn),使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
3、開(kāi)放校長(zhǎng)電子信箱。
向家長(zhǎng)公開(kāi)校長(zhǎng)的電子信箱,便于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督,對(duì)于教育教學(xué)的想法或是意見(jiàn)及時(shí)與校方取得聯(lián)系。
4、舉辦學(xué)校開(kāi)放日。
每學(xué)期確定一次向家長(zhǎng)開(kāi)放,供家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)觀摩、聽(tīng)課、交流。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習(xí)過(guò)程,增進(jìn)家校聯(lián)系,加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的溝通。原則上一學(xué)期對(duì)學(xué)校評(píng)議一次。
5、適度開(kāi)放教育設(shè)施。
在不影響教學(xué)的情況下,開(kāi)放圖書(shū)室、微機(jī)室,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享,加快家校共建的進(jìn)程。
6、創(chuàng)建學(xué)生成長(zhǎng)檔案。建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,講學(xué)平時(shí)在教育教學(xué)中取得的各項(xiàng)成果記錄裝入檔案袋,一學(xué)期一總結(jié),幫助
孩子收錄成長(zhǎng)中的痕跡。
7、共同實(shí)施教育。
利用校內(nèi)、外宣傳陣地,邀請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校共同策劃、組織國(guó)防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識(shí)教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、成果共享,同時(shí)學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,開(kāi)展文明素養(yǎng)、科學(xué)文化、法制等方面的教育。
四、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
舉行“家校共建”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召?gòu)V大師生和家長(zhǎng)一起行動(dòng)起來(lái),積極參與家校共建活動(dòng)。結(jié)合本校實(shí)際,制定實(shí)施方案,學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)實(shí)施工作。
2、落實(shí)機(jī)制,務(wù)求實(shí)效。
向廣大群眾積極宣傳,形成家校合作的良好氛圍。學(xué)校積極推進(jìn)工作,定期檢查,定期總結(jié),定期督導(dǎo),定期通報(bào),做到扎實(shí)有效,不走過(guò)場(chǎng)。
“家校共建和諧校園活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長(zhǎng):
組員:
問(wèn)卷實(shí)施方案15篇(問(wèn)卷調(diào)查法的實(shí)施方案)相關(guān)文章:
★ 幼兒園慶祝兒童節(jié)活動(dòng)方案5篇 幼兒園元旦節(jié)慶?;顒?dòng)方案
★ 重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主題策劃方案3篇(重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主題策劃方案內(nèi)容)
★ 新冠疫情防控工作實(shí)施方案范文5篇 單位新冠疫情防控措施方案
★ 最新端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案大全3篇 端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)活動(dòng)方案范文模版
★ 2023關(guān)于元旦的演出方案內(nèi)容5篇(元旦文藝匯演活動(dòng)方案)
★ 2022最新企業(yè)文化建設(shè)方案5篇(企業(yè)文化建設(shè)指引)
★ 小學(xué)元旦趣味活動(dòng)方案6篇 學(xué)校元旦趣味活動(dòng)策劃方案
★ 學(xué)校征兵工作方案3篇(對(duì)學(xué)校征兵工作的建議)
★ 2023社區(qū)母親節(jié)活動(dòng)策劃方案3篇(社區(qū)母親節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū))
★ 小規(guī)模羽毛球賽方案范本5篇(羽毛球大賽活動(dòng)方案)